10. 18
- Welke volgorde is
het meest effectief
voor een leerling?
- Wat moet een leerling
doen voor het
hoogste Rendement?
- Welke acties van leerlingen zorgen
voor de hoogste motivatie?
- Welk type leermiddel is
het meest effectief?
- Welk moment is het beste voor
een leerling om verder te gaan ?
-Wanneer lijkt een leerling te
mislukken?
-Hoe wordt een leerling het beste
uitgedaagd?
-Wanneer moet een docent
ingrijpen bij een leerling?