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Ley y reglamento de educación
intercultural
Autor: Paúl Santacruz
Disponer de facilidades que le
                                                             permitan     la     práctica  de
                                                             actividades deportivas, sociales,
                      Recibir una formación integral y       culturales,     científicas   en
                      científica, que contribuya al          representación de su centro de
                      pleno      desarrollo     de     su    estudios, de su comunidad, su
                      personalidad, capacidades y            provincia o del País, a nivel
                      potencialidades, respetando sus        competitivo;
                      derechos,                libertades
                      fundamentales y promoviendo la         No ser sancionados por condiciones
                      igualdad de género, la no              de     embarazo,     maternidad     o
                      discriminación, la valoración de       paternidad, y recibir el debido apoyo
                      las         diversidades,         la   y atención en lo psicológico,
                      participación,     autonomía       y   académico y lo afectivo para culminar
                      cooperación;                           sus estudios y acompañar un proceso
                                                             de    maternidad      y    paternidad
Capitulo III de los   Recibir       gratuitamente            saludable;
derechos y de los     servicios     de    carácter
estudiantes Art. 7    social, psicológico y de
                      atención integral de salud
                      en        sus      circuitos
                      educativos;

                      Recibir becas y apoyo                  Gozar de la privacidad y el
                      económico       que    les             respeto a su intimidad, así
                      permitan     acceder   en              como a la confidencialidad
                      igualdad de condiciones al             de sus registros médicos y
                      servicio educativo;                    sicológicos;
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acuerdo con sus necesidades;



Participar en los procesos eleccionarios de las directivas
de grado, de los consejos de curso, del consejo
estudiantil y de los demás órganos de participación de
la comunidad educativa, bajo principios democráticos
garantizando una representación paritaria entre
mujeres y hombres; y, en caso de ser electos,

Recibir becas, permisos especiales, auspicios y apoyos
para sus representaciones nacionales o internacionales,
quienes se destaquen en méritos, logros y aportes
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Aprender, en el idioma oficial e idiomas
      ancestrales, de ser el caso;




  Disponer, al inicio del año escolar, del
carné estudiantil, que le permita acceder a
           la tarifa preferencial




     Ser protegidos contra todo tipo de
 violencia en las instituciones educativas,
así como a denunciar ante las autoridades
  e instituciones competentes cualquier
 violación a sus derechos fundamentales
Art 8
                                                         obligaciones de
                                                         los estudiantes


                               Asistir regularmente a clases y
                               cumplir     con    las    tareas    y
                               obligaciones derivadas del proceso
                               de enseñanza y aprendizaje, de
                               acuerdo con la reglamentación
                               correspondiente y de conformidad
                               con la modalidad educativa, salvo
                               los    casos    de    situación   de
                               vulnerabilidad en los cuales se
                               pueda reconocer horarios flexibles;




Procurar    la    excelencia       Respetar y cumplir los              Cuidar la privacidad e   Denunciar ante las autoridades e
educativa      y    mostrar        códigos de convivencia              intimidad     de   los   instituciones competentes todo
integridad y honestidad                                                                         acto de violación de sus derechos y
académica        en       el       armónica y promover la              demás miembros de        actos de corrupción, cometidos
cumplimiento de las tareas y       resolución pacífica de los          la         comunidad     por y en contra de un miembro de
obligaciones;                      conflictos;                         educativa; y,
                                                                                                la comunidad educativa.
• Comprometerse con el cuidado y buen uso,
  mantenimiento y mejoramiento de las
  instalaciones físicas, bienes y servicios de las
  instituciones educativas, sin que ello implique
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• Hacer buen uso de becas y materiales que
  recibe;




• Respetar y cumplir la Constitución, las leyes,
  reglamentos y demás normas que regulen al
  Sistema Nacional de Educación en general y a
  las instituciones educativas en particular;
Los docentes del subnivel
Art. 191.- Informe final                          de Preparatoria deben
   de evaluación en el      informe cualitativo   poner especial énfasis en el
   nivel de Educación       final que describa    diseño de
 Inicial y en el subnivel
                            el       desarrollo   estrategias que aseguren el
   de Preparatoria. Al
término del año lectivo     integral de sus       logro de las metas de
                                                  aprendizaje necesarias para
      en el nivel de        representados         el óptimo
 Educación Inicial y en
            el
                            alcanzado             aprovechamiento          del
                                                  siguiente grado.
Evaluación         del    A = muy satisfactorio        D = mejorable
comportamiento.           Lidera el cumplimiento       Falla
Art       222       La    de los compromisos           reiteradamente en
evaluación          del   establecidos
comportamiento de
                                                       el cumplimiento
                          para la sana convivencia
los                       social.                      de              los
                          B      =     satisfactorio
                                                       compromisos
estudiantes en las
instituciones             Cumple        con      los   establecidos para
                          compromisos
educativas                establecidos para la         la            sana
La evaluación del         sana                         convivencia social.
comportamiento de         convivencia social.          E = insatisfactorio
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ser cualitativa, no       Falla ocasionalmente en
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                                                       la sana
estudiantes y regirse     establecidos para la
a la siguiente escala:    sana convivencia social.     convivencia social.
Conclusión:
• El nivel académico en este periodo de
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  poder ser mejores estudiantes y superar nuestras
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Bibliografía:
• http://www.educacion.gob.ec/home/documento
  s-legales.html

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LeyEduIntercultural

  • 1. Ley y reglamento de educación intercultural Autor: Paúl Santacruz
  • 2. Disponer de facilidades que le permitan la práctica de actividades deportivas, sociales, Recibir una formación integral y culturales, científicas en científica, que contribuya al representación de su centro de pleno desarrollo de su estudios, de su comunidad, su personalidad, capacidades y provincia o del País, a nivel potencialidades, respetando sus competitivo; derechos, libertades fundamentales y promoviendo la No ser sancionados por condiciones igualdad de género, la no de embarazo, maternidad o discriminación, la valoración de paternidad, y recibir el debido apoyo las diversidades, la y atención en lo psicológico, participación, autonomía y académico y lo afectivo para culminar cooperación; sus estudios y acompañar un proceso de maternidad y paternidad Capitulo III de los Recibir gratuitamente saludable; derechos y de los servicios de carácter estudiantes Art. 7 social, psicológico y de atención integral de salud en sus circuitos educativos; Recibir becas y apoyo Gozar de la privacidad y el económico que les respeto a su intimidad, así permitan acceder en como a la confidencialidad igualdad de condiciones al de sus registros médicos y servicio educativo; sicológicos;
  • 3. Recibir apoyo pedagógico y tutorías académicas de acuerdo con sus necesidades; Participar en los procesos eleccionarios de las directivas de grado, de los consejos de curso, del consejo estudiantil y de los demás órganos de participación de la comunidad educativa, bajo principios democráticos garantizando una representación paritaria entre mujeres y hombres; y, en caso de ser electos, Recibir becas, permisos especiales, auspicios y apoyos para sus representaciones nacionales o internacionales, quienes se destaquen en méritos, logros y aportes relevantes de naturaleza académica, intelectual, deportiva y ciudadana;
  • 4. Aprender, en el idioma oficial e idiomas ancestrales, de ser el caso; Disponer, al inicio del año escolar, del carné estudiantil, que le permita acceder a la tarifa preferencial Ser protegidos contra todo tipo de violencia en las instituciones educativas, así como a denunciar ante las autoridades e instituciones competentes cualquier violación a sus derechos fundamentales
  • 5. Art 8 obligaciones de los estudiantes Asistir regularmente a clases y cumplir con las tareas y obligaciones derivadas del proceso de enseñanza y aprendizaje, de acuerdo con la reglamentación correspondiente y de conformidad con la modalidad educativa, salvo los casos de situación de vulnerabilidad en los cuales se pueda reconocer horarios flexibles; Procurar la excelencia Respetar y cumplir los Cuidar la privacidad e Denunciar ante las autoridades e educativa y mostrar códigos de convivencia intimidad de los instituciones competentes todo integridad y honestidad acto de violación de sus derechos y académica en el armónica y promover la demás miembros de actos de corrupción, cometidos cumplimiento de las tareas y resolución pacífica de los la comunidad por y en contra de un miembro de obligaciones; conflictos; educativa; y, la comunidad educativa.
  • 6. • Comprometerse con el cuidado y buen uso, mantenimiento y mejoramiento de las instalaciones físicas, bienes y servicios de las instituciones educativas, sin que ello implique egresos económicos; • Hacer buen uso de becas y materiales que recibe; • Respetar y cumplir la Constitución, las leyes, reglamentos y demás normas que regulen al Sistema Nacional de Educación en general y a las instituciones educativas en particular;
  • 7. Los docentes del subnivel Art. 191.- Informe final de Preparatoria deben de evaluación en el informe cualitativo poner especial énfasis en el nivel de Educación final que describa diseño de Inicial y en el subnivel el desarrollo estrategias que aseguren el de Preparatoria. Al término del año lectivo integral de sus logro de las metas de aprendizaje necesarias para en el nivel de representados el óptimo Educación Inicial y en el alcanzado aprovechamiento del siguiente grado.
  • 8. Evaluación del A = muy satisfactorio D = mejorable comportamiento. Lidera el cumplimiento Falla Art 222 La de los compromisos reiteradamente en evaluación del establecidos comportamiento de el cumplimiento para la sana convivencia los social. de los B = satisfactorio compromisos estudiantes en las instituciones Cumple con los establecidos para compromisos educativas establecidos para la la sana La evaluación del sana convivencia social. comportamiento de convivencia social. E = insatisfactorio los estudiantes debe C = poco satisfactorio No cumple con los ser cualitativa, no Falla ocasionalmente en afectar la el cumplimiento de los compromisos establecidos para promoción de los compromisos la sana estudiantes y regirse establecidos para la a la siguiente escala: sana convivencia social. convivencia social.
  • 9. Conclusión: • El nivel académico en este periodo de gobernante nos pide una dedicación mayor para poder ser mejores estudiantes y superar nuestras expectativas y engrandecer nuestras metas.