SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
'Frankenstein o el moderno
        prometeo‘
       Mary Shelley.

       Paulo Kortazar
Índice
•   El mito de la creación.
•   Usurpación del rol creador.
•   Dios / Humanidad.
•   Arte y naturaleza.
•   Sumario.
•   Conclusión.
El mito de Prometeo.
• Prometeo. Byron. Shelley.
• Clima literario de deificación de la
  naturaleza y del hombre.
• Capitan Walton y Frankenstein se
  embarcan en ‘creaciones’ motivados por la
  gloria.
• Por ende, deificación de la creación, de lo
  prometeico.
El mito de Prometeo.
• La glorificación de la ciencia esta
  fundamentada en el desafío a Dios.
• Racionalistas: ciencia como sustituto a la
  religión.



• Románticos: ven aquí un clima artístico
  incapaz de creer en la benevolencia de Dios.
Usurpación del rol creador.
• Víctor transgrede el orden natural al usurpar
  el rol divino y femenino.
  – Físicamente.
  – Psicológicamente.
            ‘After so much time spent in painful labour, to
      arrive at once at the summit of my desires, was the
      most gratifying consummation of my toils’. (p.47)
Usurpación del rol creador.
• Víctor adquiere ciertas nociones femeninas
  sobre la vida y la muerte:
  • Sueña sobre su madre.
  • Biografía de Shelley (conexión).

• Sin embargo Víctor no esta preparado para las
  consecuencias de su transgresión.
  – Reacción no-maternal: 'when I thought of him, I
    gnashed my teeth, my eyes became inflamed, and I
    ardently wished to extinguish that life which I had
    so thoughtlessly bestowed.'
Dios / Humanidad

• Víctor crea al monstruo a su imagen y
  semejanza.
• Abandono de Dios contemporáneo.
  Abandono del monstruo.
• Relato del monstruo: ‘Paradise Lost’.
  – 'Many times I considered Satan as the fitter
    emblem of my condition; for often, like him,
    when I viewed the bliss of my protectors, the
    bitter gall of envy rose within me.‘
Dios / Humanidad
• A través de ‘Frankenstein’ Shelley ejecuta
  una resurrección.
     • La muerte de M. Wollstonecraft en el parto.
     • La muerte de Víctor debido a su creación.
• Los racionalistas abandonan a Dios. Víctor
  usurpa el rol Divino.
• Consecuencia: esclavo de su creación.
Crítica al romanticismo.
• Crítica a Fausto y Prometeo, arquetipos
  románticos.
• Victor: ‘to become greater than nature will
  allow’. En conexión con la naturaleza.
Arte y Naturaleza.
• Adoración de la Naturaleza: descripción de
  paisajes.
• Sin embargo la intención de Víctor es violar
  el orden natural.
• Además la única creación a la que puede
  aspirar el monstruo es la destrucción.
• Recuperación frustrada del ‘buen salvaje’.
Lo gótico.
• El monstruo y el laboratorio:
        – "I collected bones from charnel-houses and disturbed,
          with profane fingers, the tremendous secrets of the
          human frame.“ "The dissecting-room and the slaughter-
          house furnished many of my materials“.

• El Horror:
        – "I had desired it with an ardour that far exceeded
          moderation; but now that I had finished, the beauty of
          the dream vanished, and breathless horror and disgust
          filled my heart.“

• El ataque a la mujer de Victor.
Sumario.

• Frankenstein y el mito de Prometeo.
• Adquisición del rol creador (Víctor) y del rol
  del ángel caído (monstruo).
• La importancia del factor circunstancial e
  histórico para comprender el mito de la
  creación.
• Crítica al romanticismo.
• La superación de lo gótico.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Julio cortázar
Julio cortázarJulio cortázar
Julio cortázar
 
Análisis literario "El túnel"
Análisis literario "El túnel"Análisis literario "El túnel"
Análisis literario "El túnel"
 
El rayo de luna
El rayo de lunaEl rayo de luna
El rayo de luna
 
Henry james
Henry jamesHenry james
Henry james
 
PresentacióN Bodas De Sangre
PresentacióN Bodas De SangrePresentacióN Bodas De Sangre
PresentacióN Bodas De Sangre
 
Fiodor.dostoyevski
Fiodor.dostoyevskiFiodor.dostoyevski
Fiodor.dostoyevski
 
María
MaríaMaría
María
 
El buscón
El buscónEl buscón
El buscón
 
La metamorfosis power point
La metamorfosis power pointLa metamorfosis power point
La metamorfosis power point
 
Literatura contemporánea
Literatura contemporáneaLiteratura contemporánea
Literatura contemporánea
 
Franz kafka y su obra
Franz kafka y su obraFranz kafka y su obra
Franz kafka y su obra
 
Frankestein
FrankesteinFrankestein
Frankestein
 
Las batallas en el desierto.
Las batallas en el desierto.Las batallas en el desierto.
Las batallas en el desierto.
 
La metamorfosis
La metamorfosisLa metamorfosis
La metamorfosis
 
Analisis de Werther
Analisis de WertherAnalisis de Werther
Analisis de Werther
 
Un mundo para julius
Un mundo para juliusUn mundo para julius
Un mundo para julius
 
Bodas de sangre
Bodas de sangre Bodas de sangre
Bodas de sangre
 
Goethe..!!
Goethe..!!Goethe..!!
Goethe..!!
 
La última niebla
La última  nieblaLa última  niebla
La última niebla
 
Obra: El retrato de Dorian Gray
Obra: El retrato de Dorian GrayObra: El retrato de Dorian Gray
Obra: El retrato de Dorian Gray
 

Destacado (13)

Frankenstein ppt
Frankenstein pptFrankenstein ppt
Frankenstein ppt
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
Analisis frankestein
Analisis frankesteinAnalisis frankestein
Analisis frankestein
 
Frankenstein
FrankensteinFrankenstein
Frankenstein
 
Frankenstein
FrankensteinFrankenstein
Frankenstein
 
E- Magazine ITTISHAL
E- Magazine ITTISHALE- Magazine ITTISHAL
E- Magazine ITTISHAL
 
Frankenstein
FrankensteinFrankenstein
Frankenstein
 
Introduction to mary shelley’s frankenstein
Introduction to mary shelley’s frankensteinIntroduction to mary shelley’s frankenstein
Introduction to mary shelley’s frankenstein
 
Prometeo
PrometeoPrometeo
Prometeo
 
Mary Shelley’s Frankenstein
Mary Shelley’s FrankensteinMary Shelley’s Frankenstein
Mary Shelley’s Frankenstein
 
Mary Shelley
Mary ShelleyMary Shelley
Mary Shelley
 
Frankenstein
FrankensteinFrankenstein
Frankenstein
 
Frankenstein power point
Frankenstein power pointFrankenstein power point
Frankenstein power point
 

Similar a Frankenstein o el moderno prometeo

Similar a Frankenstein o el moderno prometeo (20)

Nietzsche
NietzscheNietzsche
Nietzsche
 
Sesion 1 04 friedrich nietzsche y el nihilismo
Sesion 1   04 friedrich nietzsche y el nihilismoSesion 1   04 friedrich nietzsche y el nihilismo
Sesion 1 04 friedrich nietzsche y el nihilismo
 
Los limites del arte 2016
Los limites del arte 2016Los limites del arte 2016
Los limites del arte 2016
 
Mitos y leyendas GUE JAE 2014
Mitos y leyendas GUE JAE 2014Mitos y leyendas GUE JAE 2014
Mitos y leyendas GUE JAE 2014
 
Historia de la Fealdad
Historia de la FealdadHistoria de la Fealdad
Historia de la Fealdad
 
¿QUÉ ES UN MITO?
¿QUÉ ES UN MITO?¿QUÉ ES UN MITO?
¿QUÉ ES UN MITO?
 
Tipos de mundo (2)
Tipos de mundo (2)Tipos de mundo (2)
Tipos de mundo (2)
 
garro.ppt
garro.pptgarro.ppt
garro.ppt
 
Tipos de mundo
Tipos de mundoTipos de mundo
Tipos de mundo
 
El delito más grande del hombre
El delito más grande del hombreEl delito más grande del hombre
El delito más grande del hombre
 
Mitos y Leyendas de América
Mitos y Leyendas de AméricaMitos y Leyendas de América
Mitos y Leyendas de América
 
Mi radas (illich) (1)
Mi radas   (illich) (1)Mi radas   (illich) (1)
Mi radas (illich) (1)
 
Mi-radas (illich)
Mi-radas   (illich)Mi-radas   (illich)
Mi-radas (illich)
 
Mundos literarios
Mundos literariosMundos literarios
Mundos literarios
 
Guía Ballardiana para el viejo milenio.
Guía Ballardiana para el viejo milenio.Guía Ballardiana para el viejo milenio.
Guía Ballardiana para el viejo milenio.
 
Barroco
BarrocoBarroco
Barroco
 
Tipos de mundo primeros medios
Tipos de mundo primeros mediosTipos de mundo primeros medios
Tipos de mundo primeros medios
 
Clases y tipos de mitos
Clases y tipos de mitosClases y tipos de mitos
Clases y tipos de mitos
 
Epica germánica 2011 blog
Epica germánica 2011   blogEpica germánica 2011   blog
Epica germánica 2011 blog
 
Presentacion literatura
Presentacion literaturaPresentacion literatura
Presentacion literatura
 

Más de Paulo Kortazar

Introducción: realismo, contexto histórico-económico.
Introducción: realismo, contexto histórico-económico.Introducción: realismo, contexto histórico-económico.
Introducción: realismo, contexto histórico-económico.Paulo Kortazar
 
Gustavo adolfo bécquer (1)
Gustavo adolfo bécquer (1)Gustavo adolfo bécquer (1)
Gustavo adolfo bécquer (1)Paulo Kortazar
 
El estudiante de salamanca
El estudiante de salamancaEl estudiante de salamanca
El estudiante de salamancaPaulo Kortazar
 
Elkarbizitza ikas.kom kongresua
Elkarbizitza ikas.kom kongresuaElkarbizitza ikas.kom kongresua
Elkarbizitza ikas.kom kongresuaPaulo Kortazar
 
Kontuak ez du erremediorik def (1)
Kontuak ez du erremediorik def (1)Kontuak ez du erremediorik def (1)
Kontuak ez du erremediorik def (1)Paulo Kortazar
 

Más de Paulo Kortazar (10)

Introducción: realismo, contexto histórico-económico.
Introducción: realismo, contexto histórico-económico.Introducción: realismo, contexto histórico-económico.
Introducción: realismo, contexto histórico-económico.
 
Gustavo adolfo bécquer (1)
Gustavo adolfo bécquer (1)Gustavo adolfo bécquer (1)
Gustavo adolfo bécquer (1)
 
Balzac
Balzac Balzac
Balzac
 
Charles Dickens.
Charles Dickens.Charles Dickens.
Charles Dickens.
 
El estudiante de salamanca
El estudiante de salamancaEl estudiante de salamanca
El estudiante de salamanca
 
Lenguas integradas
Lenguas integradasLenguas integradas
Lenguas integradas
 
Elkarbizitza ikas.kom kongresua
Elkarbizitza ikas.kom kongresuaElkarbizitza ikas.kom kongresua
Elkarbizitza ikas.kom kongresua
 
Madrid2006
Madrid2006Madrid2006
Madrid2006
 
Pablo garcia casado
Pablo garcia casadoPablo garcia casado
Pablo garcia casado
 
Kontuak ez du erremediorik def (1)
Kontuak ez du erremediorik def (1)Kontuak ez du erremediorik def (1)
Kontuak ez du erremediorik def (1)
 

Último

programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxCram Monzon
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 

Último (20)

programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 

Frankenstein o el moderno prometeo

  • 1. 'Frankenstein o el moderno prometeo‘ Mary Shelley. Paulo Kortazar
  • 2. Índice • El mito de la creación. • Usurpación del rol creador. • Dios / Humanidad. • Arte y naturaleza. • Sumario. • Conclusión.
  • 3. El mito de Prometeo. • Prometeo. Byron. Shelley. • Clima literario de deificación de la naturaleza y del hombre. • Capitan Walton y Frankenstein se embarcan en ‘creaciones’ motivados por la gloria. • Por ende, deificación de la creación, de lo prometeico.
  • 4. El mito de Prometeo. • La glorificación de la ciencia esta fundamentada en el desafío a Dios. • Racionalistas: ciencia como sustituto a la religión. • Románticos: ven aquí un clima artístico incapaz de creer en la benevolencia de Dios.
  • 5. Usurpación del rol creador. • Víctor transgrede el orden natural al usurpar el rol divino y femenino. – Físicamente. – Psicológicamente. ‘After so much time spent in painful labour, to arrive at once at the summit of my desires, was the most gratifying consummation of my toils’. (p.47)
  • 6. Usurpación del rol creador. • Víctor adquiere ciertas nociones femeninas sobre la vida y la muerte: • Sueña sobre su madre. • Biografía de Shelley (conexión). • Sin embargo Víctor no esta preparado para las consecuencias de su transgresión. – Reacción no-maternal: 'when I thought of him, I gnashed my teeth, my eyes became inflamed, and I ardently wished to extinguish that life which I had so thoughtlessly bestowed.'
  • 7. Dios / Humanidad • Víctor crea al monstruo a su imagen y semejanza. • Abandono de Dios contemporáneo. Abandono del monstruo. • Relato del monstruo: ‘Paradise Lost’. – 'Many times I considered Satan as the fitter emblem of my condition; for often, like him, when I viewed the bliss of my protectors, the bitter gall of envy rose within me.‘
  • 8. Dios / Humanidad • A través de ‘Frankenstein’ Shelley ejecuta una resurrección. • La muerte de M. Wollstonecraft en el parto. • La muerte de Víctor debido a su creación. • Los racionalistas abandonan a Dios. Víctor usurpa el rol Divino. • Consecuencia: esclavo de su creación.
  • 9. Crítica al romanticismo. • Crítica a Fausto y Prometeo, arquetipos románticos. • Victor: ‘to become greater than nature will allow’. En conexión con la naturaleza.
  • 10. Arte y Naturaleza. • Adoración de la Naturaleza: descripción de paisajes. • Sin embargo la intención de Víctor es violar el orden natural. • Además la única creación a la que puede aspirar el monstruo es la destrucción. • Recuperación frustrada del ‘buen salvaje’.
  • 11. Lo gótico. • El monstruo y el laboratorio: – "I collected bones from charnel-houses and disturbed, with profane fingers, the tremendous secrets of the human frame.“ "The dissecting-room and the slaughter- house furnished many of my materials“. • El Horror: – "I had desired it with an ardour that far exceeded moderation; but now that I had finished, the beauty of the dream vanished, and breathless horror and disgust filled my heart.“ • El ataque a la mujer de Victor.
  • 12. Sumario. • Frankenstein y el mito de Prometeo. • Adquisición del rol creador (Víctor) y del rol del ángel caído (monstruo). • La importancia del factor circunstancial e histórico para comprender el mito de la creación. • Crítica al romanticismo. • La superación de lo gótico.