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GUÍA DE TESIS DE PRE- GRADO




VICE RECTORADO DE INVESTIGACIÓN, CIENCIA Y
              TECNOLOGÍA
2
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU
    Vice Rectorado de Investigación, Ciencia y Tecnología




                        GUIA DE TESIS DE PRE-GRADO
(Aplicación interdisciplinaria para las áreas de Ingeniería, ciencias y Humanidades)



                                SEPTIEMBRE 2011

                             Dr. Augusto Bernuy Alva




                       Adaptado de las siguientes fuentes:

              SPECIFICATIONS FOR THESIS PREPARATION 2008-2009
                      Massachusetts Institute of Technology

          GUIDE TO THE PREPARATION OF THESES AND DISSERTATIONS
          The Graduate School of the University of Tennessee, Knoxville

                              THESIS GUIDE 2010-11
           Preparing a Thesis or Dissertation at Oregon State University




                                                                                       3
4
PRESENTACION DEL RECTOR


La UNIVESIDAD TECNOLOGICA DEL PERU tiene el agrado de presentar la Guía de TESIS
de Pre-Grado a la comunidad académica con la finalidad de apoyar la formulación y
elaboración de los proyectos de TESIS en nuestra Casa de Estudios.

Estamos muy contentos y a la vez muy comprometidos con las altas exigencias de
calidad y de acreditación del Sistema Nacional de Acreditación. Estas exigencias buscan
que nuestros jóvenes profesionales, en todas nuestras carreras tengas mayores
motivaciones y oportunidades para el desarrollo de una TESIS Profesional.

La TESIS no solo es una prueba de haber completado el proceso de aprendizaje de un
joven dentro de una carrera profesional, sino también es la contribución a un
problema real de nuestra sociedad en cualquier ámbito de acción, es por esta razón es
que nosotros promovemos que cada TESIS tenga una utilidad real en nuestra sociedad.

Por ello nos comprometemos a seguir trabajando en forma decidida a través de
nuestra Vice-rectoría de Investigación, Ciencia y Tecnología en la búsqueda de nuevas
y mejoras formas de ayudar a los estudiantes en el reto de afrontar una TESIS
Profesional, buscando en forma permanente la mejora de la calidad, a la vez de buscar
nuevas formas en ayudar al desarrollo de nuestra sociedad, del Perú y del mundo
global.




                           Dr. ENRIQUE BEDOYA SANCHEZ
                                     RECTOR y
                         PIMER VICEPRESIDENTE DE LA ANR




                                                                                          5
GUÍA DE TESIS DE PRE- GRADO



Universidad Tecnológica del Perú
Esquina Av. 28 de Julio y Av. Petit Thouars, Lima - Perú
Teléfono: 315-9600
e-mail: abernuy@utp.edu.pe

UTP todos los derechos reservados ©


Autoridades:

Ing. Roger Amuruz Gallegos
Presidente Fundador - UTP.

Dr. Enrique Bedoya Sánchez
Rector UTP.

Ing. Ma. Marcial Augusto Solís Vásquez
Vicerrector Académico y Vicerrector Administrativo.

Dr. Jorge González Bolaños
Vicerrector de Relaciones Internacionales y Gubernamentales / Secretario General.

Dr. Augusto Bernuy Alva
Vicerrector de Investigación, Ciencia y Tecnología.

Dr. Iván Noguera Ramos
Vicerrector de Investigación en Humanidades




                                                                                    6
INDICE
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................................... 11

1.      LA TESIS DE PRE GRADO. ......................................................................................................... 13

2.      LINEAS DE INVESTIGACION. ................................................................................................... 14

3.      CATEGORIAS DE TOPICOS DE TESIS .................................................................................... 16

4.      ESPECIFICACIONES PARA LA ELABORACION DE TESIS ................................................ 17

     4.1 LISTA PARA REVISAR ......................................................................................................... 17

     4.2 La TESIS y la INTEGRIDAD DEL ESTUDIANTE...................................................................... 18

     4.3 EL USO DE MATERIAL CON DERECHOS DE AUTOR ............................................................ 19

     4.4 DERECHOS DE AUTOR ....................................................................................................... 20

     4.5 FORMATO DE LA TESIS ...................................................................................................... 21

        4.5.1 Selección de un Título ................................................................................................ 23
        4.5.2 Página de Resumen ................................................................................................... 23
        4.5.3 Notas y Referencias Bibliográficas ............................................................................ 24
        4.5.4 Tipo de letra y Tamaño .............................................................................................. 24
        4.5.5 Gráficos y uso del color ............................................................................................. 25
        4.5.6 Fotografías ................................................................................................................ 25
        4.5.7 Formatos en otros medios además del Papel ............................................................ 25
5.      CONTENIDO DE LA TESIS.......................................................................................................... 26

     5.1 LOS CAPÍTULOS.................................................................................................................. 26

     5.2 LAS TABLAS ....................................................................................................................... 26

     5.3 LAS FIGURAS E ILUSTRACIONES ........................................................................................ 28

     5.4 ECUACIONES Y SISTEMAS .................................................................................................. 29

     5.5 ARCHIVOS ADJUNTOS ....................................................................................................... 29

     5.6 NUMERACIÓN ................................................................................................................... 30

     5.7 REFERENCIAS A TABLAS Y FIGURAS EN EL TEXTO ............................................................. 30

     5.8 APÉNDICES......................................................................................................................... 31

6.      ESPECIFICACIONES DEL CONTENIDO DE LA TESIS ........................................................ 32

     6.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................................................... 32




                                                                                                                                                       7
6.1.1 Situación problemática .............................................................................................. 32
        6.1.2 Formulación del Problema ......................................................................................... 32
        6.1.3 Alcances y Limitaciones .............................................................................................. 32
     6.2 JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS ............................................................................................. 33

        6.2.1 Justificación ................................................................................................................ 33
        6.2.2 Objetivos .................................................................................................................... 33
     6.3 MARCO TEÓRICO ............................................................................................................... 34

        6.3.1 Antecedentes de Problema ........................................................................................ 34
        6.3.2 Bases Teóricas ............................................................................................................ 34
        6.3.3 Marco Conceptuales o Glosario ................................................................................. 34
     6.4 HIPÓTESIS Y VARIABLES..................................................................................................... 34

        6.4.1 Hipótesis General ....................................................................................................... 34
        6.4.2 Hipótesis Específicas .................................................................................................. 34
        6.4.3 Identificación de variables ......................................................................................... 34
        6.4.4 Operacionalización de Variables ................................................................................ 34
        6.4.5 Matriz de Consistencia ............................................................................................... 35
     6.5 METODOLOGÍA.................................................................................................................. 35

        6.5.1 Tipo y Diseño de Investigación ................................................................................... 35
        6.5.2 Unidad de Análisis ...................................................................................................... 35
        6.5.3 Población de Estudio .................................................................................................. 35
        6.5.4 Tamaño de muestra ................................................................................................... 35
        6.5.5 Selección de muestra ................................................................................................. 35
        6.5.6 Técnicas de Recolección de Datos.............................................................................. 35
        6.5.7 Análisis de Interpretación de la información ............................................................. 36
     6.6 PRESUPUESTO ................................................................................................................... 36

     6.7 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ...................................................................................... 36

7.      ETICA ............................................................................................................................................... 36

8.      ANEXOS ........................................................................................................................................... 37

     ANEXO A. EJEMPLO DE ESTRUCTURA DE TESIS PARA INGENIERIA ......................................... 38

     ANEXO B. EJEMPLO DE ESTRUCTURA DE PROYECTOS DE APLICACIÓN EN INGENIERIA ......... 39

     ANEXO C. EJEMPLO DE ESTRUCTURA DE PROYECTO DE TESIS- HUMANIDADES .................... 40

     ANEXO D. EJEMPLOS DE CARATULAS ...................................................................................... 41




                                                                                                                                                                   8
Tabla de Figuras



Figura 1.   Caratula. Fuente: Propia ......................................................................................... 21

Figura 2.   Índice General. Fuente: Oregon State University ................................................... 22

Figura 3.   Lista de Figuras. Fuente: Oregon State University ................................................. 28

Figura 4.   Lista de Tablas. Fuente: Oregon State University .................................................. 29

Figura 5.   Índice Alfabético. Fuente: University of Tennessee, Knoxville ............................... 37




                                                                                                                                    9
Índice de Tablas


Tabla 1. Contenido de una Tesis. Fuente: University of Tennessee, Knoxville ......................... 27




                                                                                                           10
INTRODUCCIÓN

LA GUIA DE TESIS es una ayuda para el estudiante de Pre-Grado que le permite
afrontar un Proyecto de TESIS.

La Guía tiene el objetivo de apoyar a los estudiantes en su trabajo de TESIS para las
carreras de Ingeniería y Humanidades definidas en UTP.

Los documentos que son parte de la GUIA de TESIS son:

   a)    Concepto de TESIS de Pre-Grado
   b)    Líneas de Investigación
   c)    Guía de Especificaciones para la Elaboración de TESIS
   d)    Ejemplo de estructura (índice) de proyectos de TESS – Ingeniería
   e)    Ejemplo de estructura (índice) de proyectos de Aplicación – Ingeniería
   f)    Ejemplos para la Carátula

En forma progresiva se irán incorporando las estructuras (índices) para las diferentes
áreas de las Humanidades que se requieran

Los puntos c), d), e) y f) están en archivos separados para facilitar su uso y
manipulación.

Es la etapa más importante para obtener el título profesional: la tesis. Debe ser el
resultado de gran esfuerzo a un proyecto académico importante.

El estudiante será dirigido por un profesor Director. Sin embargo, la responsabilidad
final para el documento corresponde al estudiante. El estudiante es responsable de:

        a) La obtención de la información necesaria para preparar el documento
        b) El cumplimiento de los plazos asociados a su preparación
        c) Asegurar que el documento cumple con todos los requisitos en esta Guía de
        Tesis.

El documento debe establecer claramente objetivos y conclusiones, y presentar los
resultados de una manera lúcida y concisa. Debe tener una apariencia profesional y ser
de fácil uso.

El texto original es un documento único de tesis, puede tener varios manuscritos
académicos o artículos de investigación que tratan un tema común. Todos los trabajos
deben estar relacionados. Debe existir un autor principal de cada manuscrito. Los co-
autores (a excepción del director) deben ser mencionados en la sección pretexto del
documento.

La UTP está comprometida con la preservación de la tesis del estudiante ya que es
también un aporte a los campos de las ingenierías, ciencias y humanidades que nos


                                                                                         11
permite registrar una investigación con aportes originales, o un proyecto de aplicación
que contiene información de valor para la sociedad.

Las cuestiones de escritura, tales como la gramática, puntuación o redacción son de
responsabilidad del estudiante, el Director de Tesis o el Comité de Tesis.

Una tesis debe incluir una lista de los materiales utilizados en la preparación del
documento. El propósito de la inclusión de las citas es triple: (1) para servir como un
reconocimiento de las fuentes, (2) para dar a los lectores la información suficiente para
localizar el material, y (3) en el caso de entrevistas personales o su correspondencia,
para ahorrar al lector la molestia de tratar de localizar el material que no esté
disponible al público. La lista puede consistir en sólo hace referencia las citadas en el
texto (como en una lista de referencias) o también pueden incluir obras consultadas,
pero no citó, en el texto (como en la bibliografía).

El formato utilizado para citas y bibliografía está reglamentado por el Vice Rectorado
Académico. Así como también el estilo de citas, notas y referencias bibliográficas. Sin
perjuicio de ello se puede recurrir a la siguiente información.
http://web.mit.edu/writing/NEW/Citation/


El Vice Rectorado académico también proporciona todos los requisitos para formalizar
la presentación de la TESIS, entre ellos el pago por derecho de presentación, el número
de copias y otros requisitos que se deben cumplir antes de su presentación.


Esta guía ha sido preparada por el Vice Rectorado de Investigación, Ciencia y
Tecnología para ayudar a los estudiantes, egresados y profesores en la preparación de
tesis.




                                                                                            12
1.     LA TESIS de PRE GRADO.


El Proyecto de Tesis de Grado "La TESIS" es el principal proyecto que un estudiante
lleva a cabo en el último año de estudios. Incluye la definición de un tema, la
investigación de la literatura relacionada con el tema. Debe llevar a cabo una
investigación original, apoyarse en otras investigaciones o trabajos previos, escribir
correctamente los resultados; y finalmente se sustenta en una exposición final.

La TESIS da la oportunidad de:

     a) Aplicar los conocimientos recibidos durante su formación académica, reunir el
        material y utilizar sus conocimientos para resolver problemas del mundo real.

     b) La capacidad de reproducir y producir conocimientos científicos y técnicos, en
        base a los experimentos y aplicaciones prácticas.

     c) Relacionarse con otras personas y gestionar recursos de tiempo y dinero
        durante la ejecución de su proyecto.

     d) Comunicarse con expertos y con otras personas parte del público no experto.

     e) Profundizar en el conocimiento de las cuestiones sociales y éticas de la
        ingeniería, las ciencias y las humanidades.

     f) Hacer una contribución para su sociedad, para solucionar algún problema de
        una industria, o sector económico o problemática social especifica.

     g) Distinguirse otros egresados a la hora de ser evaluado para un empleo.

     h) Demostrar sus habilidades de liderazgo,          comunicación y relaciones
        interpersonales, entre otras.




                                                                                         13
2.   LINEAS DE INVESTIGACION.

      Las Líneas de Investigación definidas para la UTP tienen un carácter
      multidisciplinario, integran las Ciencias, Ingenierías y Humanidades. No son
      excluyentes, y a partir de ellas se generan los grupos y proyectos de
      Investigación para todas nuestras facultades y el desarrollo socio económico y
      productivo del país.




          Nº                         LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN


           1     Aerodinámica de cohetes para uso pacífico
           2     Certificados Digitales
           3     Capital Intelectual
           4     Conservación Internacional
           5     Computación en la Nube – Cloud Computing
           6     Computación Ubicua
           7     Ciudades Digitales
           8     Derecho Laboral
           9     Derechos Humanos
          10     Desarrollo de aerogeneradores
          11     Domótica
          12     Economía Informal
          13     El Subempleo y Desempleo
          14     Enseñanza a distancia / Aulas Virtuales
          15     Formalización de Empresas
          16     Gestión del Conocimiento
          17     Gestión Estratégica y Balanced Scorecard
          18     Gobierno Electrónico
          19     Identidad Digital
          20     Identidad Personal y Nacional
          21     Industria y Aplicaciones Mineras
          22     Inteligencia de Negocios
          23     Modelos de Gestión Empresarial
          24     Negocios Internacionales
          25     Open Data y Big Data




                                                                                       14
26   Observatorios Tecnológicos
27   Preservación Ambiental
28   Problemática del Género
29   Producción, Productividad y Clima Laboral
30   PYMES Mejora de Procesos
31   Seguridad de la Información
32   Sistemas Georeferenciados
33   Tecnología Verde
34   Telecomunicaciones fijas, inalámbricas y satelitales
35   Tratamiento del Agua
     Uso de combustibles alternativos para remplazar los
36   combustibles derivados del petróleo

37   Vehículos tubulares
38   Virtualización de Centros de Datos




                                                            15
3.       CATEGORIAS DE TOPICOS DE TESIS

Se incluye una referencia muy importante utilizada en la TESIS de Pre-Grado de la Universidad
de Virginia, EEUU:1

Clasificación de los tipos de temas aceptables para el proyecto de tesis

                             Español                                               Inglés
          Diseño de un dispositivo, proceso o sistema (o      Design a device, process, or system (or a part of
         una parte de uno de esos). Debe justificar los      one of those). You will need to justify all elements
         elementos del diseño, lo que prueba teórica y /     of the design, proving theoretically and/or
         o empíricamente la adecuación del diseño.           empirically the adequacy of the design.
     1
         (Dependiendo de la complejidad y la dificultad      (Depending on the complexity and difficulty of the
         de la diseño, que puede o no puede poner en         design, you may or may not implement and test
         práctica y prueba.) En esta categoría se incluyen   it.) This category would include
         diseño de programas de ordenador.                   design of computer programs.
         Implementar y probar un diseño no probado o          Implement and test an untested or
     2
         diseño probado insatisfactoriamente.                unsatisfactorily tested design.
          Comparar diseños de los dispositivos, procesos,     Compare designs of devices, processes, systems,
         sistemas, materiales o donde las cuestiones de      or materials where questions of superiority have
     3   superioridad no se han resuelto ya o cuando         not been settled already or where there is reason
         haya motivos para dudar de una la práctica          to question a current practice.
         actual.
         Verificar una teoría por la investigación           Verify a theory by empirical investigation, where
     4   empírica, donde tal investigación no ha             such investigation has not already been carried
         ya se han llevado a cabo.                           out.
         Derivar una explicación teórica de los              Derive a theoretical explanation for
     5   fenómenos (practicas, o diseños.)                   unsatisfactorily explained phenomena, practice,
         insatisfactoriamente explicados.                    or design.
         Reunir, organizar y presentar información sobre     Collect, organize, and present information on a
         un estado-of-the-art reportado,                     subject for a state-of-the-art report, where no
         donde todavía no se ha escrito un informe           comprehensive report has yet been written or, if
     6
         exhaustivo. Si ha sido escrito tiene que            written, has become outdated. You must verify, at
         actualizarse. Debe verificar que el trabajo no      the outset, that the work will not duplicate
         duplicará lo que está hecho.                        what has been done.
         Elaborar un caso de estudio de algún evento o       Produce a case history of some event or
         circunstancia para proporcionar una visión          circumstance to provide a comprehensive view
     7   integral que pueda ser útil para establecer         that might be useful in establishing general
         principios generales para futuros eventos o         principles for future similar events or
         circunstancias similares.                           circumstances.
         Evaluar e interpretar una tendencia actual a        Evaluate and interpret a current trend to an
         una extensión (área) no hecha, teniendo             extent not already done, taking into account and,
     8
         en cuenta y, cuando sea posible, resolver           where possible, resolving current conflicting
         interpretaciones contradictorias.                   interpretations.



1
  UNDERGRADUATE THESIS MANUAL 2006-2007. Department of Science, Technology, and
Society School of Engineering and Applied Science. University of Virginia. Charlottesville,
Virginia 22904-4744




                                                                                                                    16
4.    ESPECIFICACIONES PARA LA ELABORACION DE TESIS

Las especificaciones para la elaboración de TESIS son requisitos técnicos y éticos que se
deben cumplir al momento de elaborar la TESIS.


4.1 LISTA PARA REVISAR


     1. Se debe firma el formato de autoría y aceptación de la TESIS según los requisitos
     establecidos por la Oficina de Grados y Títulos.

     2. Verificar la numeración de página, y que no existan páginas faltantes y estén
     numerada correctamente en secuencia.

     3. El nombre completo del autor en la portada, idéntico a su DNI.


     4. Informe firmado por el Director, el Decano y el Jefe de la Oficina de Grados y
     Títulos

     5. El título de la TESIS es idéntico al ACTA de Sustentación

     6. El número correcto de copias para su presentación.

     7 Una copia electrónica que debe ser revisada por el Decano para verificar su
     contenido.

     8. Opcional: Presentación de copia de derecho de Autor.




                                                                                            17
4.2 La TESIS y la INTEGRIDAD DEL ESTUDIANTE.

La TESIS es el resultado de un trabajo de investigación o de un proyecto de aplicación
en un campo de la ingeniería, la ciencia o las humanidades. El trabajo debe ser original
y normalmente basado en estudios anteriores correctamente documentados.

La TESIS significa que el joven profesional es capaz de hacer un aporte a su profesión, a
su sociedad y a la industria. Este trabajo puede ser simple o complejo, pero requiere
estar dentro del marco de la metodología de investigación científica y seguir las
metodologías y normas del área o campo de aplicación. La TESIS es dirigida por un
Director y debe ser útil a una organización.

Por otro lado, la concesión de un título implica, en parte, la integridad personal y la
capacidad para llevar a cabo un trabajo profesional y/o de investigación en el marco
de la formación y métodos académicos. Hay tres áreas en las que los estudiantes
deben ser especialmente cautos: el reconocimiento adecuado de las obras citadas, el
uso de los demás "materiales con derechos de autor, y la corrección del informe de
trabajo sujetos a las regulaciones de cumplimiento (por ejemplo, el uso de seres
humanos, cuidado de los animales, la radiación, las drogas leyenda, el ADN
recombinante, o el manejo de materiales peligrosos).

Adecuado reconocimiento de las obras citadas

Los estudiantes deben tener cuidado de no plagiar. La UTP define el plagio como "uso
de la propiedad intelectual o el producto de otra persona sin dar el crédito adecuado"
Cualquier material tomado de otra fuente debe ser plenamente reconocido, y en
ningún caso debe presentar una persona un trabajo ajeno como una propio.

El reconocimiento adecuado es esencial. Además, si la tesis o disertación presentada
ha sido publicada previamente, o se ha presentado para su publicación, este hecho
debe ser revelado. En caso de duda, los estudiantes deben consultar con su profesor
de la tesis. Sospecha de plagio se investigará y tomará las medidas oportunas en caso
necesario, incluyendo la eliminación de la tesis y la revocación de los títulos.




                                                                                            18
4.3 EL USO DE MATERIAL CON DERECHOS DE AUTOR

La ley que rige la infracción de derechos de autor se basa en un principio llamado "uso
justo". Si el material con derechos de autor se utiliza de forma limitada para fines no
comerciales (por ejemplo, el trabajo académico), el permiso para citar por lo general
no necesita ser tratado.

Aun cuando no se necesita permiso, los estudiantes deben citar el propietario en su
totalidad. Si se utiliza extenso material de una obra con derechos de autor de tal
manera que los derechos del propietario de los derechos pueden ser violados, el
permiso del propietario debe obtener por escrito.

 Al determinar el alcance de una obra escrita que puede ser citado sin permiso, el
estudiante debe considerar la proporción del material que se cita en relación con el
fondo de toda la obra.

La proporción es más importante que la longitud absoluta de una cita: citando a
quinientas palabras de un ensayo de cinco mil es probable que sea más riesgoso que
citar que la cantidad de una obra de cincuenta mil. Sin embargo, un porcentaje aún
más pequeño puede ser una infracción si constituye el corazón del trabajo que se cita.

El editor general tiene la autoridad para conceder el permiso para citar pasajes de la
obra con derechos de autor o puede referirse a las peticiones del propietario del
copyright o el representante designado. El propietario de los derechos puede cobrar
por el permiso para citar. Los permisos deben ser abonados en la página de
agradecimientos, y la fuente.




                                                                                          19
4.4 DERECHOS DE AUTOR

La UTP tendrá la propiedad de los derechos de autor a las tesis si:

1. La investigación de tesis se lleva a cabo en su totalidad o en parte por el estudiante
con financiamiento y/o apoyo en forma de salarios, sueldos, subsidios, o la concesión
de los fondos administrados por la UTP.

2. La investigación de tesis se lleva a cabo en su totalidad o en parte, la utilización de
equipos o instalaciones de la UTP.

3. Restricciones del Gobierno: Un estudiante no debe iniciar la impresión de la TESIS
   sin la aprobación previa que requiere de la institución particular o publica motivo
   de su investigación. La UTP reconoce que ciertos organismos gubernamentales que
   patrocinan una investigación pueden requerir que las tesis se sometan a la revisión
   de seguridad antes de que puedan ser colocados en las bibliotecas o publicadas.




                                                                                             20
4.5 FORMATO DE LA TESIS


El formato se refiere a un documento de tesis que aborda un tema único. Las páginas
Pretexto, Introducción, Conclusión y Bibliografía son obligatorias. Usted elige los títulos
de capítulo.

La portada se copia además de la tapa, al interior como primera página, pagina 1, sin
usar numeración visible.




                           Figura 1.      Caratula. Fuente: Propia




                                                                                              21
Las siguientes partes componen el estándar de formato de documento:

Pretexto páginas
Capítulo 1 – Introducción
Capítulo 2 - Revisión de la Literatura
Capítulo 3 - Materiales y Métodos
Capítulo 4 – Resultados
Capítulo 5 – Discusión y estudio viabilidad
Capítulo 6 – Conclusión
Bibliografía
Apéndices (opcional)

La tesis completa (Incluyendo la portada, el material preliminar, ilustraciones y todo el
texto y anexos) debe ser paginado en una secuencia de numeración consecutiva.

La Tesis debe estar preparada a doble cara siempre que sea posible. En una tesis de
doble cara, ambos lados de cada página (a partir de la página del título e incluyendo
todas las páginas que han dejado en blanco) debe tenerse en cuenta en la secuencia
de numeración. Por lo tanto, páginas de una tesis de doble cara, con números impares
son siempre a la derecha y los números pares de páginas a la izquierda




                Figura 2.      Índice General. Fuente: Oregon State University




                                                                                            22
4.5.1 Selección de un Título

Su trabajo será una valiosa herramienta de investigación para los otros estudiosos sólo
si puede ser localizado fácilmente. Los motores de búsqueda utilizan las palabras en el
título, ya veces otras palabras descriptivas, para localizar las obras. Por lo tanto:

1. Asegúrese de seleccionar un título que es una descripción significativa del contenido
de su manuscrito

2. Cuando sea posible, use sustitutos para las fórmulas, símbolos, superíndices, etc.

Ejemplos:
"Los efectos de la implantación de iones y recocido en las propiedades de siliciuro de
titanio [No TiSi2] Películas sobre sustratos de silicio"
"Decaimientos radiativo de la J / psi [no J / ψ] a dos Estados final pseudoescalar"

La portada del primer ejemplar deberá llevar el ACTA de sustentación con la firma
original del Director, el Autor, y el Jurado. Para las copias restantes se podrán usar
copias del ACTA.

La página de título debe contener el título, nombre del autor, los títulos anteriores, el
grado que se adjudiquen en la UTP, la fecha en que grado será otorgado (junio,
septiembre o febrero).

Debe incluir nombre completo y título del director.


4.5.2 Página de Resumen

Cada tesis deberá incluir un resumen, en espacio simple y de preferencia de una
página, pero nunca más de dos páginas (generalmente menos de 350 palabras).

El resumen debe ser considerado como un resumen descriptivo breve en lugar de una
extensa introducción a la tesis.

El resumen debe seguir inmediatamente la página del título. Escriba la palabra
RESUMEN antes del cuerpo del texto.

EJEMPLOS:

Ejemplo1. RESUMEN

Un estudio experimental fue realizado para determinar los métodos para mejorar la
clonación la eficiencia de la línea celular BTC3 antes de la obtención de líneas clonales
de células que expresan proteína recombinante. Polilisina pretratamiento del sustrato
fue encontrado para aumentar colonia de formación junto con el uso de los medios de
comunicación acondicionado. A partir de los conocimientos adquiridos, las líneas




                                                                                            23
clonales se obtuvieron de la parental (no clonal) de la línea, así como a partir de
mezclas de células que expresan la prolactina recombinante.

Los Experimentos llevaron a cabo la secreción de las líneas clonales para determinar si
el prolactina recombinante podría ser utilizado en un sistema de secreción de
producción                                                                  controlada.

Los resultados muestran la prolactina recombinante para ser parcialmente clasificados
a la reglamentación la ruta de secreción, sin embargo, la insulina nativa que parecía ser
preferentemente ordenados por las células.

Ejemplo2. RESUMEN

Un estudio experimental se llevó a cabo en el desempeño de escobillas de grafito,
tanto pura y materiales compuestos que contienen un 50% en peso de plata,
deslizando contra los metales nobles (Plata, oro, paladio, platino, rutenio, rodio, iridio
y renio). La corriente fue de 24,5 A (una densidad de corriente de 500 A/in2) y la
velocidad de deslizamiento 12,8 m / s. La prueba de atmósfera fue CO2 y aire húmedo
invierno seco. Las pruebas se realizaron también en el cobre y níquel para la
comparación. Se utilizó un pin-on-probador disco.

Los resultados de las pruebas del cepillo de grafito de plata mostraron una correlación
positiva entre el desgaste y la compatibilidad de los metales nobles en contra de
carbono, y una correlación negativa entre el desgaste y la fricción. El paso de 24.5 A de
corriente no afectó la tasa de desgaste en aire, sino que afectó a la tasa de desgaste de
CO2 en condiciones húmedas. En CO2 en condiciones húmedas, la tasa de desgaste
mayor que el nivel actual se incrementó en el rango de 0 a 50 A. Más datos son
necesarios para las pruebas de grafito.

Entre los metales nobles, el paladio, el platino y el rodio mostró el menor desgaste del
cepillo tasa. La tasa de desgaste de las escobillas de estos metales fue sólo la mitad de
la del cobre.


4.5.3 Notas y Referencias Bibliográficas

Siempre que sea posible, las notas deben ser colocadas en la parte inferior de la página
correspondiente o en el cuerpo del texto. Debe ser un solo espacio y se incluirán en los
márgenes especificados.

Puede ser conveniente hacer referencias bibliográficas o al final del capítulo de
que se producen o al final de la tesis.


4.5.4 Tipo de letra y Tamaño

Para el cuerpo principal del texto, incluidos apéndices y la materia frente, tamaño de
fuente debe ser “Times New Roman” de 12 puntos y no debe ser script o cursiva.



                                                                                             24
Cursiva puede, sin embargo, se utiliza por sus siglas en las citas o para resaltar las
variables de una ecuación, o una palabra o frase en otro idioma, por ejemplo. Notas y
el texto en tablas, etc., no debe ser inferior a 10 puntos.

El texto de la tesis debe ser una-y-un-medio-espacio. El resumen, biografía, notas,
bibliografía, y cuando se declare un solo espacio.


4.5.5 Gráficos y uso del color

Tenga en cuenta que las tesis se escanean generalmente en blanco y negro. Se
recomienda, por lo tanto, que el contenido identificado por el color en las fotografías o
ilustraciones como gráficos y diagramas también se transmite en texto o con etiquetas
en blanco y negro.

El contenido de color, los enlaces activos, y de búsqueda de texto únicamente estará
disponible en la versión en línea de sus tesis.


4.5.6 Fotografías

Las páginas que contienen fotografías deben ser numeradas como páginas normales.
Una sola cara. La página de fotografía en una tesis de doble cara debe ser numerada
en ambos lados. Todos los gráficos deben respetar los márgenes.


4.5.7 Formatos en otros medios además del Papel

Material Digital o materiales magnéticos, tales como vídeos, CD y DVD debe
acompañar a cada ejemplar de la tesis presentada. Los estudiantes deben reconocer,
sin embargo, que los cambios rápidos en la tecnología hacen que estos formatos
obsoletos rápidamente.
No se puede garantizar que las bibliotecas pueden conservar, reproducir o disponer
de esta información en el futuro. Por lo tanto, cuando sea factible, la información que
se encuentra en medio magnético también debe estar representada en el texto escrito
de la tesis.




                                                                                            25
5. Contenido de la TESIS

La tesis debe ser dividida en un sistema de lógica que se sigue constantemente a lo
largo del documento. El cuerpo principal del documento debe comenzar con una gran
división, como un capítulo o sección.

5.1 LOS CAPÍTULOS

Son la división más común, pero las secciones y partes también son permitidos.
Los números de capítulo, artículo, parte y los títulos son divisiones primarias de toda la
tesis o tesina y no forman parte del sistema de subdivisión. Cada división principal
(capítulo, sección o parte) debe:

    a) Tener un título
    b) Estar numeradas consecutivamente en todo el documento (por ejemplo, los
    capítulos 1, 2, 3, 4 y 5)
    c) Comenzar en una nueva página

Una gran división titulada Introducción precede al primer capítulo número, sección, o
parte. El estudiante termina el documento con otra división sin número importante
llamada Conclusión.

Subdivisiones / Títulos. Cualquier sistema lógico de la subdivisión en capítulos o
secciones está permitido, pero el esquema utilizado debe ser coherente en todo el
documento.

Una vez que los estudiantes que decidan el formato para cada nivel de la partida, se
debe aplicar el formato siempre, incluyendo fuente, tamaño de fuente y otros
atributos     (negrita, cursiva, subrayado, etc), el espacio por encima y por
debajo del título, la numeración, sangría, y la puntuación.

Inicio de nuevas secciones. Los títulos dentro de un capítulo, sección o parte no
comienzan en una página nueva a menos que la página anterior esté llena.



5.2 LAS TABLAS

Los estudiantes deben considerar cuidadosamente si la información es mejor
presentada en texto o en una tabla. Las tablas deben usarse con moderación. El
Manual de Publicación de la Asociación Psicológica Americana establece que " vale la
pena ser selectivo en la elección de cuántos cuadros para incluir en su documento. . .
tablas de reserva de los datos cruciales que están directamente relacionados con el




                                                                                             26
contenido de su artículo y para simplificar el texto que de otro modo sería densa con
los números”.

Las tablas son generalmente cuantitativas, aunque algunos pueden consistir
enteramente de las palabras en lugar de números. En cualquier caso, se debe tener
cuidado para organizar el material de manera que sean fácilmente comprensibles y
limpio visualmente.

Las tablas deben tener un título único y el número. El título y el número se coloca por
encima de la tabla.

Las tablas deben utilizar el mismo tipo de letra que el resto del documento. En lugar de
copiar las tablas de otra fuente, los estudiantes deben crear tablas de sí mismos. (Por
ejemplo, las tablas no deben incluirse en el texto como "imágenes.") Aunque el tipo de
fuente dentro de una tabla debe ser el mismo que el resto del documento, que puede
diferir ligeramente de tamaño.

Las tablas deben tener al menos dos columnas con las cabeceras. Los encabezados de
describir el material en cada columna. Los encabezados deben aplicarse a toda la
columna, aunque continúa en páginas adicionales. Se permite, sin embargo, utilizar
subtítulos debajo de la cabecera de columnas, separadas por una línea.

La tabla debe incluir: (a) En la parte superior de la tabla, por encima de la fila de
encabezado, pero a continuación el título o subtítulo, (b) Entre la fila de encabezado y
el cuerpo de la tabla.

              Tabla 1. Contenido de una Tesis. Fuente: University of Tennessee, Knoxville




                                                                                            27
Las Notas al pie de tablas se componen de cuatro categorías diferentes: [1] cita fuente
completo, [2], notas generales, [3] señala a partes específicas de la tabla indicada por
superíndices, y [4] Notas sobre el nivel de probabilidad. Los estudiantes deben utilizar
cualquiera o todos los tipos de notas que se aplican a una tabla en particular.
Las tablas deben estar en la misma fuente que el texto, aunque el tamaño de fuente
puede ser ligeramente menor.



5.3 LAS FIGURAS E ILUSTRACIONES
Las ilustraciones son fotos, mapas, dibujos o gráficos. Las figuras en general deben
tener un título único y el número. El título y el número se colocan debajo de la figura.

Dado que las figuras pueden ser importadas de una fuente externa, el texto que forma
parte de la cifra puede estar en cualquier tipo de letra, siempre y cuando sea clara y
legible. El número de la figura y el título, que se coloca debajo de la figura, debe estar
en el tipo de letra misma base que el resto de la tesis o tesina, ya que este material es
considerado como parte del cuerpo tipografía del documento.

El texto explicativo de las figuras se puede colocar dentro de la figura o después del
titulo que sigue al título figura. Si una figura tiene un título largo o leyenda que se debe
colocar en una hoja aparte, debido al tamaño de la figura, la página que contiene el
título y la leyenda debe ser colocada inmediatamente antes de la figura.




                Figura 3.       Lista de Figuras. Fuente: Oregon State University




                                                                                               28
Una figura que contiene varias piezas relacionadas demasiado grandes para ser
incluidos en una sola página se puede continuar en otras páginas. La primera página
contiene el título de número de la figura y completa, y las páginas siguientes contienen
el resto de la figura y la designación: Figura #. Continuación.

Las Notas al pie se colocan debajo del título de la figura, pero no están separados por
una línea divisoria. Si la figura se ha tomado de otra fuente, la cita de origen debe ser
incluida.




                Figura 4.      Lista de Tablas. Fuente: Oregon State University




5.4 ECUACIONES Y SISTEMAS
Las ecuaciones y sistemas no se consideran figuras y no deben ser etiquetados como
tales, sino que se consideran parte del texto, y debe tener el formato consistente a lo
largo de la tesis.



5.5 ARCHIVOS ADJUNTOS
Los estudiantes con archivos muy grandes (tales como mapas, hojas de cálculo o
dibujos de arquitectura) o multimedia (video digital, bases de datos de audio,
software) debe generarse como suplemento.

Estos archivos adicionales serán llamados "anexos". El estudiante debe incluir el
nombre del archivo, tanto en el cuerpo del documento y en una lista de archivos
adjuntos. Si el lector necesita cualquier información adicional (por ejemplo,



                                                                                            29
instrucciones sobre cómo activar un programa de ordenador), la información de
referencia debe ser incluida.

Si está utilizando una estructura de directorios múltiples para dar cabida a las
presentaciones interactivas de archivos múltiples, tendrá que comprimir el conjunto
de directorios y archivos respectivos.

 Los usuarios de Mac y Windows puede utilizar software gratuito para comprimir
archivos (WinZip es una opción - http://www.winzip.com/index.htm) y los usuarios de
Mac pueden hacerlo sin un software especial (http://www. apple.com / es / pro /
consejos / zip.html).



5.6 NUMERACIÓN
Debido a las tablas y figuras son entidades separadas, deben ser numeradas en forma
independiente. Los estudiantes pueden optar por tablas de números o figuras en una
de varias maneras:

Número de tablas o figuras consecutivamente a lo largo de la tesis o disertación,
incluido el apéndice, utilizando números arábigos o romanos (por ejemplo, la Tabla 1,
Tabla 2).

Número de tablas / figuras dentro de los capítulos, con cuadros del apéndice o figuras
llevar el prefijo "A" para el apéndice o un prefijo que designa a la apéndice específico
(por ejemplo, la Figura 1.1, Figura 1.2, figura 2.1, la Figura 2.2, la Figura A.1, la figura
A.2).

Establecer un sistema de numeración consecutiva para el cuerpo del manuscrito y otra
para el apéndice (por ejemplo, la Tabla 1, Tabla 2, Tabla 3 para el texto y el cuadro A.1,
cuadro A.2, por el apéndice). El estilo de la numeración debe ser la misma para todas
las figuras y tablas.


5.7 REFERENCIAS A TABLAS Y FIGURAS EN EL TEXTO
Tablas y figuras deben estar referenciadas en el texto por su número, no por
expresiones como "en la siguiente tabla o figura" (Turabian, 1996, 92). Cuando más de
una tabla o figura se hace referencia en una página de texto, cada tabla / gráfico
siguiente en el orden mencionado hasta que todos hayan sido colocados, a
continuación, el texto comienza de nuevo.


Las tablas y figuras no se consideran parte del flujo del texto, sino que son tratados
como objetos que apoyan el texto. Por esta razón, no es aceptable "romper" el texto
después de una tabla por primera vez / cifra mencionada y dejar espacio en blanco en
una página con el fin de esperar para mostrar el resultado de una tabla o figura. Basta
con seguir el texto (incluso si se trata de un nuevo párrafo o una sección nueva). Cada




                                                                                               30
página debe tener como texto tanto como sea posible, a menos que sea la última
página de un capítulo.


Todas las páginas de texto deben ser llenados con el texto. En ningún caso una página
de texto quedará considerablemente exenta de texto debido a la mención de una tabla
o figura.


5.8 APÉNDICES

El mismo tamaño de papel y la calidad, la paginación, márgenes, notas, y los requisitos
de la ilustración aplicará a los apéndices. Apoyan la investigación en su tesis y debe ser
lo más legible y reproducible que el resto de su trabajo.

Nomenclatura / Lista de abreviaturas / Lista de símbolos

Deben incluirse unas páginas con las nomenclaturas, siglas o símbolos. Esta
información también puede ser colocada en el apéndice.




                                                                                             31
6.    ESPECIFICACIONES DEL CONTENIDO DE LA TESIS

6.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El tema de tesis se selecciona con base en los intereses intelectuales y académicos del
estudiante. Adicionalmente, se debe procurar que dicho tema sea original y que se
refiera a un asunto relevante para el desarrollo de la disciplina.

Una vez seleccionado el tema, este debe ser delimitado histórica y conceptualmente
con el fin de que pueda ser desarrollado apropiadamente. Entre más específico sea el
tema de tesis mayores son las posibilidades de generar conocimiento innovador.


     6.1.1 Situación problemática
     La problematización supone dos etapas de trabajo. La primera se refiere a la
     elaboración de preguntas críticas sobre el tema de la investigación. La segunda
     consiste en el planteamiento de problemas que requieren ser analizados y, en su
     caso, resueltos a través de la investigación. El trabajo de problematización es
     fundamental para la subsecuente enunciación de la hipótesis y la selección del
     marco teórico.

     El problema de la investigación, según alcance y naturaleza, debe ser
     explícitamente vinculado (en términos explicativos o correlacionales) con los
     aspectos con los cuáles está ligado. Los criterios son: Importancia, novedad,
     interés y viabilidad.



     6.1.2 Formulación del Problema
     El problema será formulado en forma de pregunta. Es opcional si se decide que el
     problema contenga el problema general y los problemas específicos.



     6.1.3 Alcances y Limitaciones
     Determinar el ámbito de la aplicación de la investigación, tanto en espacio y
     tiempo, y señalar las limitaciones u obstáculos que presenta la investigación.




                                                                                          32
6.2 JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS


   6.2.1 Justificación
   Con base en la delimitación y problematización del tema, se procede a redactar la
   justificación del proyecto. En esta se debe exponer la importancia de los
   problemas que se quieren trabajar, asi como la relevancia para la disciplina dentro
   de la cual se está trabajando. Por esa razón, se deben señalar las aportaciones
   académicas que traería consigo el desarrollo de la investigación. En caso de que
   hubiese beneficios adicionales, tales como aplicaciones profesionales estos
   también pueden ser indicados en este apartado.

   Precisar porque es conveniente estudiar este problema tanto teórico como
   práctico; y para quién o quienes es conveniente este estudio. En la justificación
   radica la importancia de la investigación.



   6.2.2 Objetivos
   Los objetivos son las metas a las que se quiere llegar a través de la investigación.
   Sirven para indicar los alcances del trabajo, orientarla ruta del proyecto y evaluar
   los resultado obtenidos. Dadas estas funciones, es importante que los objetivos
   sean enunciados de manera clara y precisa.

   Los objetivos son de dos tipos, uno de carácter general que engloba a la totalidad
   del proyecto, y otros de carácter específico que se refieren a aspectos parciales.



       6.2.2.1 Objetivo General
       Responder a la pregunta ¿Para qué se realiza la Investigación? Es el propósito
       global de la investigación.



       6.2.2.2 Objetivos Específicos
       Resultan de desagregar el objetivo general y precisa las actividades a ejecutar
       para concretar los logros específicos a obtener.




                                                                                          33
6.3 MARCO TEÓRICO


    6.3.1 Antecedentes de Problema
    Son trabajos de investigación que han abordado la misma situación problemática.
    Se deben señalar; los datos bibliográficos del trabajo, el objetivo o el problema
    general, los instrumentos de recolección de datos utilizados y la conclusión en
    general.

    6.3.2 Bases Teóricas
    También conocidos como Enfoques Teóricos, directamente relacionados con el
    tema que se incluye.

    6.3.3 Marco Conceptuales o Glosario
    Son aquellos que se usarán en la investigación y que requieren precisarse en el
    desarrollo del trabajo.



6.4 HIPÓTESIS Y VARIABLES
La hipótesis es la idea principal que es el autor de la tesis busca comprobar a través de
la investigación. Por esa razón, la hipótesis funciona como un principio organizador del
documento.

    6.4.1 Hipótesis General
    Es una proposición tentativa, hacer de las posibles relaciones entre dos o más
    variables.

    6.4.2 Hipótesis Específicas
    Estas hipótesis se derivan de la hipótesis general.


    6.4.3 Identificación de variables
    Las variables son características, atributos o propiedades de una persona, un
    objeto o una situación que puedan cambiar (adquirir diversos valores), y cuya
    variación es susceptible de medirse. Las variables pueden ser principalmente en
    independientes.


    6.4.4 Operacionalización de Variables
    Son especificaciones de actividades u operaciones necesarias para medir una
    variable.




                                                                                            34
6.4.5 Matriz de Consistencia
    Debe tener las siguientes columnas, para los aspectos generales: problema
    general, objetivo general e hipótesis general, para el caso de los aspectos
    específicos: problemas específicos objetivos específicos, hipótesis específicas,
    variables de las hipótesis específicas y técnicas de recolección de datos para cada
    una de las variables.


6.5 METODOLOGÍA
La metodología se refiere al conjunto de pasos que se deben llevar a cabo para realizar
el proyecto. En un primer momento, se debe hacer un inventario y descripción
detallados de las acciones que se requiere ejecutar. A continuación, este listado se
cruza con el tiempo y los recursos disponibles. Finalmente, con base en esa
información, se formula un cronograma para la realización del proyecto.

    6.5.1 Tipo y Diseño de Investigación
    En esta sección se explica el tipo de investigación a realizar, es decir, experimental
    o no experimental y se específica como se organizarán las unidades de análisis
    para su observación. Esto es lo que se conoce en experimentación como el diseño
    y se traduce generalmente en un esquema de representación gráfica de cómo se
    relacionarán las variables.

    6.5.2 Unidad de Análisis
    Son los sujetos u objetos de estudio (personas, organizaciones, etc.)

    6.5.3 Población de Estudio
    La población de estudio o universo se refiere al conjunto (personas, instituciones o
    cosas), para la cual serán válidas las conclusiones que se obtengan

    6.5.4 Tamaño de muestra
    De la población es conveniente, por razones prácticas, extraer muestras o partes
    representativas.

    6.5.5 Selección de muestra
    Descripción del procedimiento usado para la selección de la muestra.

    6.5.6 Técnicas de Recolección de Datos
    Se explica aquí el procedimiento, lugar y condiciones de la recolección de datos. Se
    incluye aquí: a) si la investigación será a base de lecturas, entrevistas, encuestas,
    análisis de documentos u observación directa de los hechos; b) Los pasos que se
    darán; c) Las instrucciones para quien habrá de recoger los datos.




                                                                                             35
6.5.7 Análisis de Interpretación de la información
     Esta operación describe; a) el proceso de clasificación, registro y codificación de
     los datos; b) las técnicas analíticas (lógica o estadística) que se utilizarán para
     comprobar la hipótesis y obtener las conclusiones.



6.6 PRESUPUESTO
Distribuido por rubros: Remuneraciones, Bienes y Servicios. Aquí se evalúa si el
proyecto es viable de realizar o no.



6.7 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
El cual puede expresarse mediante un cronograma grafico que representa en una de
sus dimensiones las distintas actividades y en la otra los tiempos de ejecución
correspondiente.




7.    ETICA

La práctica ética de investigación requiere a evitar:

a) Plagio: falta de reconocimiento de la labor de los demás por falta de citas adecuada
y obtener el permiso por escrito para utilizar material con derechos de autor.

b) Fabricación: la creación de resultados de la investigación ficticia.

c) Falsificación: alteración de los resultados de la investigación por declaración falsa o
información selectiva de los resultados.




                                                                                             36
8.   ANEXOS


Se muestra un ejemplo de un índice alfabético en la figura 4.




           Figura 5.      Índice Alfabético. Fuente: University of Tennessee, Knoxville




                                                                                          37
ANEXO A. EJEMPLO DE ESTRUCTURA DE TESIS PARA INGENIERIA


Dedicatoria (opcional)

Agradecimientos (opcional)

Resumen (1 pagina)

    1. Introducción
    2. Justificación de la Investigación
           a. Objetivos (generales y específicos)
           b. Hipótesis (general y complementaria)
           c. Diferenciación con otras investigaciones similares
    3. Situación Actual
           a. Definición del Problema
           b. Limites del estudio
           c. Variables (dependientes e independientes)
           d. Volúmenes de Información (del negocio, de los clientes, años anteriores,
                mercado local, mercado global, si aplica, información estadística)
    4. Marco teórico (sobre fuentes relevantes al caso de estudio)
    5. Solución Propuesta
           a. Análisis de la solución propuesta
                      i. Benchmarking
                     ii. Análisis de estratégico
                    iii. Análisis funcional
                    iv. Etapas de la solución
           b. Estudio de Viabilidad
                (Económica /Operativa / Técnica /Legal / Cultural / Política / Ética)

             c. Metodología
                (Incluye Tipo de Análisis, cronograma, resultados)

              d. Propuesta de Proyecto (Análisis, diseño, Prototipo, según metodología
                  sugerida)
    6.    Impacto esperado
    7.    Conclusiones
    8.    Bibliografía
    9.    Glosario
    10.   Anexos (Formato de trabajo como encuestas, presentación de casos similares,
          datos técnicos como Diccionario de Datos, Pruebas del sistema)




                                                                                         38
ANEXO B. EJEMPLO DE ESTRUCTURA DE PROYECTOS DE APLICACIÓN EN INGENIERIA

Dedicatoria (opcional)

Agradecimientos (opcional)

Resumen (1 pagina)

    1. Introducción
    2. Justificación de la Investigación
            a. Objetivos (generales y específicos)
            b. Diferenciación con otro proyectos similares
    3. Situación Actual
            a. Definición del Problema
            b. Volúmenes de Información (del negocio, de los clientes, años anteriores,
                mercado local, mercado global, si aplica, información estadística)
    4. Marco teórico (sobre fuentes relevantes al caso de estudio)
    5. Solución Propuesta
            a. Alcance de la propuesta de Solución
            b. Análisis de la solución propuesta
                      i. Benchmarking
                     ii. Análisis de estratégico
                    iii. Análisis funcional
                    iv. Etapas de la solución
            c. EVS
            d. Metodología
            e. Sistema propuesto (Análisis, diseño, Prototipo, según metodología sugerida)
    6. Impacto esperado
    7. Conclusiones
    8. Bibliografía
    9. Glosario
    10. Anexos (Formato de trabajo como encuestas, presentación de casos similares, datos
        técnicos como Diccionario de Datos, Pruebas del sistema)




                                                                                             39
ANEXO C. EJEMPLO DE ESTRUCTURA DE PROYECTO DE TESIS- HUMANIDADES


a.     PARTE PRELIMINAR
       Carátula externa (cubierta)
       Página en blanco
       Carátula
       Página de aceptación o veredicto de la tesis por los miembros de jurado examinador.
       Página de Dedicatoria
       Página de agradecimiento (opcional)
       Índice General
       Lista de Cuadros
       Lista de Figuras
       Resumen con palabras clave o descriptores en una sola página
       Resumen traducido al idioma inglés

b.     CUERPO DE LA TESIS

     1. INTRODUCCIÓN
        1.1 Situación Problemática
        1.2 Formulación del Problema
        1.3 Justificación Teórica
        1.4 Justificación Práctica
        1.5 Objetivos
             1.5.1 Objetivo general
             1.5.2 Objetivos específicos
     2. MARCO TEÓRICO
        2.1 Marco Filosófico o epistemológico de la investigación
        2.2 Antecedentes de investigación
        2.3 Bases Teóricas
     3. METODOLOGÍA
     4. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
        4.1 Análisis, Interpretación y discusión de resultado
        4.2 Prueba de hipótesis
        4.3 Presentación de Resultados
     5. IMPACTO (OPCIONAL)
        5.1 Propuesta para la solución del problema
        5.2 Costo de la implementación de la propuesta
        5.3 Beneficios que aporta la propuesta


CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ANEXOS




                                                                                             40
ANEXO D. EJEMPLOS DE CARATULAS




                                          TESIS
 Uso de Nuevas Técnicas de Evaluación para Mejorar la Producción Científica en
          la carreras de Ingeniería, Ciencias y Humanidades de la UTP
                                            por

                                 Juan Eduardo Pérez García

                          Bachiller en Ingeniería de Sistemas de la
                       Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas


                             Para optar el Titulo Profesional de

                             INGENIERO DE SISTEMAS
                                           EN LA
                    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU



                                    DICIEMBRE 2010
                         Tesis Dirigida por: Dr. Augusto Bernuy Alva




   El Autor cede a UTP los permisos para reproducir esta TESIS de forma total o parcial en
                             cualquier medio conocido o futuro.




                                                                                             41
Informe de Ingeniería - caratula




                        INFORME DE EXPERIENCIA PROFESIONAL

 Uso de Nuevas Técnicas de Evaluación para Mejorar la Producción Científica en la
            carreras de Ingeniería, Ciencias y Humanidades de la UTP
                                                por

                                     Juan Eduardo Pérez García

                            Bachiller en Ingeniería de Sistemas de la
                         Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas


                               Para optar el Titulo Profesional de

                                   INGENIERO DE SISTEMAS
                                               EN LA
                      UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU



                                         DICIEMBRE 2010
                                   Asesor: Dr. Augusto Bernuy Alva




     El Autor cede a UTP los permisos para reproducir esta TESIS de forma total o parcial en
                               cualquier medio conocido o futuro.




                                                                                               42
Informe de Suficiencia – Curso de Titulación




                                 INFORME DE SUFICIENCIA

  Uso de Nuevas Técnicas de Evaluación para Mejorar la Producción Científica en
           la carreras de Ingeniería, Ciencias y Humanidades de la UTP
                                                por

                                   Juan Eduardo Pérez García

                            Bachiller en Ingeniería de Sistemas de la
                         Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas


                               Para optar el Titulo Profesional de

                               INGENIERO DE SISTEMAS
                                               EN LA
                      UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU



                                      DICIEMBRE 2010




                      Programa Especial de Titulación Profesional 2010-1

    El Autor cede a UTP los permisos para reproducir esta TESIS de forma total o parcial en
                              cualquier medio conocido o futuro.




                                                                                              43

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  • 1. GUÍA DE TESIS DE PRE- GRADO VICE RECTORADO DE INVESTIGACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
  • 2. 2
  • 3. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU Vice Rectorado de Investigación, Ciencia y Tecnología GUIA DE TESIS DE PRE-GRADO (Aplicación interdisciplinaria para las áreas de Ingeniería, ciencias y Humanidades) SEPTIEMBRE 2011 Dr. Augusto Bernuy Alva Adaptado de las siguientes fuentes: SPECIFICATIONS FOR THESIS PREPARATION 2008-2009 Massachusetts Institute of Technology GUIDE TO THE PREPARATION OF THESES AND DISSERTATIONS The Graduate School of the University of Tennessee, Knoxville THESIS GUIDE 2010-11 Preparing a Thesis or Dissertation at Oregon State University 3
  • 4. 4
  • 5. PRESENTACION DEL RECTOR La UNIVESIDAD TECNOLOGICA DEL PERU tiene el agrado de presentar la Guía de TESIS de Pre-Grado a la comunidad académica con la finalidad de apoyar la formulación y elaboración de los proyectos de TESIS en nuestra Casa de Estudios. Estamos muy contentos y a la vez muy comprometidos con las altas exigencias de calidad y de acreditación del Sistema Nacional de Acreditación. Estas exigencias buscan que nuestros jóvenes profesionales, en todas nuestras carreras tengas mayores motivaciones y oportunidades para el desarrollo de una TESIS Profesional. La TESIS no solo es una prueba de haber completado el proceso de aprendizaje de un joven dentro de una carrera profesional, sino también es la contribución a un problema real de nuestra sociedad en cualquier ámbito de acción, es por esta razón es que nosotros promovemos que cada TESIS tenga una utilidad real en nuestra sociedad. Por ello nos comprometemos a seguir trabajando en forma decidida a través de nuestra Vice-rectoría de Investigación, Ciencia y Tecnología en la búsqueda de nuevas y mejoras formas de ayudar a los estudiantes en el reto de afrontar una TESIS Profesional, buscando en forma permanente la mejora de la calidad, a la vez de buscar nuevas formas en ayudar al desarrollo de nuestra sociedad, del Perú y del mundo global. Dr. ENRIQUE BEDOYA SANCHEZ RECTOR y PIMER VICEPRESIDENTE DE LA ANR 5
  • 6. GUÍA DE TESIS DE PRE- GRADO Universidad Tecnológica del Perú Esquina Av. 28 de Julio y Av. Petit Thouars, Lima - Perú Teléfono: 315-9600 e-mail: abernuy@utp.edu.pe UTP todos los derechos reservados © Autoridades: Ing. Roger Amuruz Gallegos Presidente Fundador - UTP. Dr. Enrique Bedoya Sánchez Rector UTP. Ing. Ma. Marcial Augusto Solís Vásquez Vicerrector Académico y Vicerrector Administrativo. Dr. Jorge González Bolaños Vicerrector de Relaciones Internacionales y Gubernamentales / Secretario General. Dr. Augusto Bernuy Alva Vicerrector de Investigación, Ciencia y Tecnología. Dr. Iván Noguera Ramos Vicerrector de Investigación en Humanidades 6
  • 7. INDICE INTRODUCCIÓN .................................................................................................................................... 11 1. LA TESIS DE PRE GRADO. ......................................................................................................... 13 2. LINEAS DE INVESTIGACION. ................................................................................................... 14 3. CATEGORIAS DE TOPICOS DE TESIS .................................................................................... 16 4. ESPECIFICACIONES PARA LA ELABORACION DE TESIS ................................................ 17 4.1 LISTA PARA REVISAR ......................................................................................................... 17 4.2 La TESIS y la INTEGRIDAD DEL ESTUDIANTE...................................................................... 18 4.3 EL USO DE MATERIAL CON DERECHOS DE AUTOR ............................................................ 19 4.4 DERECHOS DE AUTOR ....................................................................................................... 20 4.5 FORMATO DE LA TESIS ...................................................................................................... 21 4.5.1 Selección de un Título ................................................................................................ 23 4.5.2 Página de Resumen ................................................................................................... 23 4.5.3 Notas y Referencias Bibliográficas ............................................................................ 24 4.5.4 Tipo de letra y Tamaño .............................................................................................. 24 4.5.5 Gráficos y uso del color ............................................................................................. 25 4.5.6 Fotografías ................................................................................................................ 25 4.5.7 Formatos en otros medios además del Papel ............................................................ 25 5. CONTENIDO DE LA TESIS.......................................................................................................... 26 5.1 LOS CAPÍTULOS.................................................................................................................. 26 5.2 LAS TABLAS ....................................................................................................................... 26 5.3 LAS FIGURAS E ILUSTRACIONES ........................................................................................ 28 5.4 ECUACIONES Y SISTEMAS .................................................................................................. 29 5.5 ARCHIVOS ADJUNTOS ....................................................................................................... 29 5.6 NUMERACIÓN ................................................................................................................... 30 5.7 REFERENCIAS A TABLAS Y FIGURAS EN EL TEXTO ............................................................. 30 5.8 APÉNDICES......................................................................................................................... 31 6. ESPECIFICACIONES DEL CONTENIDO DE LA TESIS ........................................................ 32 6.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................................................... 32 7
  • 8. 6.1.1 Situación problemática .............................................................................................. 32 6.1.2 Formulación del Problema ......................................................................................... 32 6.1.3 Alcances y Limitaciones .............................................................................................. 32 6.2 JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS ............................................................................................. 33 6.2.1 Justificación ................................................................................................................ 33 6.2.2 Objetivos .................................................................................................................... 33 6.3 MARCO TEÓRICO ............................................................................................................... 34 6.3.1 Antecedentes de Problema ........................................................................................ 34 6.3.2 Bases Teóricas ............................................................................................................ 34 6.3.3 Marco Conceptuales o Glosario ................................................................................. 34 6.4 HIPÓTESIS Y VARIABLES..................................................................................................... 34 6.4.1 Hipótesis General ....................................................................................................... 34 6.4.2 Hipótesis Específicas .................................................................................................. 34 6.4.3 Identificación de variables ......................................................................................... 34 6.4.4 Operacionalización de Variables ................................................................................ 34 6.4.5 Matriz de Consistencia ............................................................................................... 35 6.5 METODOLOGÍA.................................................................................................................. 35 6.5.1 Tipo y Diseño de Investigación ................................................................................... 35 6.5.2 Unidad de Análisis ...................................................................................................... 35 6.5.3 Población de Estudio .................................................................................................. 35 6.5.4 Tamaño de muestra ................................................................................................... 35 6.5.5 Selección de muestra ................................................................................................. 35 6.5.6 Técnicas de Recolección de Datos.............................................................................. 35 6.5.7 Análisis de Interpretación de la información ............................................................. 36 6.6 PRESUPUESTO ................................................................................................................... 36 6.7 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ...................................................................................... 36 7. ETICA ............................................................................................................................................... 36 8. ANEXOS ........................................................................................................................................... 37 ANEXO A. EJEMPLO DE ESTRUCTURA DE TESIS PARA INGENIERIA ......................................... 38 ANEXO B. EJEMPLO DE ESTRUCTURA DE PROYECTOS DE APLICACIÓN EN INGENIERIA ......... 39 ANEXO C. EJEMPLO DE ESTRUCTURA DE PROYECTO DE TESIS- HUMANIDADES .................... 40 ANEXO D. EJEMPLOS DE CARATULAS ...................................................................................... 41 8
  • 9. Tabla de Figuras Figura 1. Caratula. Fuente: Propia ......................................................................................... 21 Figura 2. Índice General. Fuente: Oregon State University ................................................... 22 Figura 3. Lista de Figuras. Fuente: Oregon State University ................................................. 28 Figura 4. Lista de Tablas. Fuente: Oregon State University .................................................. 29 Figura 5. Índice Alfabético. Fuente: University of Tennessee, Knoxville ............................... 37 9
  • 10. Índice de Tablas Tabla 1. Contenido de una Tesis. Fuente: University of Tennessee, Knoxville ......................... 27 10
  • 11. INTRODUCCIÓN LA GUIA DE TESIS es una ayuda para el estudiante de Pre-Grado que le permite afrontar un Proyecto de TESIS. La Guía tiene el objetivo de apoyar a los estudiantes en su trabajo de TESIS para las carreras de Ingeniería y Humanidades definidas en UTP. Los documentos que son parte de la GUIA de TESIS son: a) Concepto de TESIS de Pre-Grado b) Líneas de Investigación c) Guía de Especificaciones para la Elaboración de TESIS d) Ejemplo de estructura (índice) de proyectos de TESS – Ingeniería e) Ejemplo de estructura (índice) de proyectos de Aplicación – Ingeniería f) Ejemplos para la Carátula En forma progresiva se irán incorporando las estructuras (índices) para las diferentes áreas de las Humanidades que se requieran Los puntos c), d), e) y f) están en archivos separados para facilitar su uso y manipulación. Es la etapa más importante para obtener el título profesional: la tesis. Debe ser el resultado de gran esfuerzo a un proyecto académico importante. El estudiante será dirigido por un profesor Director. Sin embargo, la responsabilidad final para el documento corresponde al estudiante. El estudiante es responsable de: a) La obtención de la información necesaria para preparar el documento b) El cumplimiento de los plazos asociados a su preparación c) Asegurar que el documento cumple con todos los requisitos en esta Guía de Tesis. El documento debe establecer claramente objetivos y conclusiones, y presentar los resultados de una manera lúcida y concisa. Debe tener una apariencia profesional y ser de fácil uso. El texto original es un documento único de tesis, puede tener varios manuscritos académicos o artículos de investigación que tratan un tema común. Todos los trabajos deben estar relacionados. Debe existir un autor principal de cada manuscrito. Los co- autores (a excepción del director) deben ser mencionados en la sección pretexto del documento. La UTP está comprometida con la preservación de la tesis del estudiante ya que es también un aporte a los campos de las ingenierías, ciencias y humanidades que nos 11
  • 12. permite registrar una investigación con aportes originales, o un proyecto de aplicación que contiene información de valor para la sociedad. Las cuestiones de escritura, tales como la gramática, puntuación o redacción son de responsabilidad del estudiante, el Director de Tesis o el Comité de Tesis. Una tesis debe incluir una lista de los materiales utilizados en la preparación del documento. El propósito de la inclusión de las citas es triple: (1) para servir como un reconocimiento de las fuentes, (2) para dar a los lectores la información suficiente para localizar el material, y (3) en el caso de entrevistas personales o su correspondencia, para ahorrar al lector la molestia de tratar de localizar el material que no esté disponible al público. La lista puede consistir en sólo hace referencia las citadas en el texto (como en una lista de referencias) o también pueden incluir obras consultadas, pero no citó, en el texto (como en la bibliografía). El formato utilizado para citas y bibliografía está reglamentado por el Vice Rectorado Académico. Así como también el estilo de citas, notas y referencias bibliográficas. Sin perjuicio de ello se puede recurrir a la siguiente información. http://web.mit.edu/writing/NEW/Citation/ El Vice Rectorado académico también proporciona todos los requisitos para formalizar la presentación de la TESIS, entre ellos el pago por derecho de presentación, el número de copias y otros requisitos que se deben cumplir antes de su presentación. Esta guía ha sido preparada por el Vice Rectorado de Investigación, Ciencia y Tecnología para ayudar a los estudiantes, egresados y profesores en la preparación de tesis. 12
  • 13. 1. LA TESIS de PRE GRADO. El Proyecto de Tesis de Grado "La TESIS" es el principal proyecto que un estudiante lleva a cabo en el último año de estudios. Incluye la definición de un tema, la investigación de la literatura relacionada con el tema. Debe llevar a cabo una investigación original, apoyarse en otras investigaciones o trabajos previos, escribir correctamente los resultados; y finalmente se sustenta en una exposición final. La TESIS da la oportunidad de: a) Aplicar los conocimientos recibidos durante su formación académica, reunir el material y utilizar sus conocimientos para resolver problemas del mundo real. b) La capacidad de reproducir y producir conocimientos científicos y técnicos, en base a los experimentos y aplicaciones prácticas. c) Relacionarse con otras personas y gestionar recursos de tiempo y dinero durante la ejecución de su proyecto. d) Comunicarse con expertos y con otras personas parte del público no experto. e) Profundizar en el conocimiento de las cuestiones sociales y éticas de la ingeniería, las ciencias y las humanidades. f) Hacer una contribución para su sociedad, para solucionar algún problema de una industria, o sector económico o problemática social especifica. g) Distinguirse otros egresados a la hora de ser evaluado para un empleo. h) Demostrar sus habilidades de liderazgo, comunicación y relaciones interpersonales, entre otras. 13
  • 14. 2. LINEAS DE INVESTIGACION. Las Líneas de Investigación definidas para la UTP tienen un carácter multidisciplinario, integran las Ciencias, Ingenierías y Humanidades. No son excluyentes, y a partir de ellas se generan los grupos y proyectos de Investigación para todas nuestras facultades y el desarrollo socio económico y productivo del país. Nº LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN 1 Aerodinámica de cohetes para uso pacífico 2 Certificados Digitales 3 Capital Intelectual 4 Conservación Internacional 5 Computación en la Nube – Cloud Computing 6 Computación Ubicua 7 Ciudades Digitales 8 Derecho Laboral 9 Derechos Humanos 10 Desarrollo de aerogeneradores 11 Domótica 12 Economía Informal 13 El Subempleo y Desempleo 14 Enseñanza a distancia / Aulas Virtuales 15 Formalización de Empresas 16 Gestión del Conocimiento 17 Gestión Estratégica y Balanced Scorecard 18 Gobierno Electrónico 19 Identidad Digital 20 Identidad Personal y Nacional 21 Industria y Aplicaciones Mineras 22 Inteligencia de Negocios 23 Modelos de Gestión Empresarial 24 Negocios Internacionales 25 Open Data y Big Data 14
  • 15. 26 Observatorios Tecnológicos 27 Preservación Ambiental 28 Problemática del Género 29 Producción, Productividad y Clima Laboral 30 PYMES Mejora de Procesos 31 Seguridad de la Información 32 Sistemas Georeferenciados 33 Tecnología Verde 34 Telecomunicaciones fijas, inalámbricas y satelitales 35 Tratamiento del Agua Uso de combustibles alternativos para remplazar los 36 combustibles derivados del petróleo 37 Vehículos tubulares 38 Virtualización de Centros de Datos 15
  • 16. 3. CATEGORIAS DE TOPICOS DE TESIS Se incluye una referencia muy importante utilizada en la TESIS de Pre-Grado de la Universidad de Virginia, EEUU:1 Clasificación de los tipos de temas aceptables para el proyecto de tesis Español Inglés Diseño de un dispositivo, proceso o sistema (o Design a device, process, or system (or a part of una parte de uno de esos). Debe justificar los one of those). You will need to justify all elements elementos del diseño, lo que prueba teórica y / of the design, proving theoretically and/or o empíricamente la adecuación del diseño. empirically the adequacy of the design. 1 (Dependiendo de la complejidad y la dificultad (Depending on the complexity and difficulty of the de la diseño, que puede o no puede poner en design, you may or may not implement and test práctica y prueba.) En esta categoría se incluyen it.) This category would include diseño de programas de ordenador. design of computer programs. Implementar y probar un diseño no probado o Implement and test an untested or 2 diseño probado insatisfactoriamente. unsatisfactorily tested design. Comparar diseños de los dispositivos, procesos, Compare designs of devices, processes, systems, sistemas, materiales o donde las cuestiones de or materials where questions of superiority have 3 superioridad no se han resuelto ya o cuando not been settled already or where there is reason haya motivos para dudar de una la práctica to question a current practice. actual. Verificar una teoría por la investigación Verify a theory by empirical investigation, where 4 empírica, donde tal investigación no ha such investigation has not already been carried ya se han llevado a cabo. out. Derivar una explicación teórica de los Derive a theoretical explanation for 5 fenómenos (practicas, o diseños.) unsatisfactorily explained phenomena, practice, insatisfactoriamente explicados. or design. Reunir, organizar y presentar información sobre Collect, organize, and present information on a un estado-of-the-art reportado, subject for a state-of-the-art report, where no donde todavía no se ha escrito un informe comprehensive report has yet been written or, if 6 exhaustivo. Si ha sido escrito tiene que written, has become outdated. You must verify, at actualizarse. Debe verificar que el trabajo no the outset, that the work will not duplicate duplicará lo que está hecho. what has been done. Elaborar un caso de estudio de algún evento o Produce a case history of some event or circunstancia para proporcionar una visión circumstance to provide a comprehensive view 7 integral que pueda ser útil para establecer that might be useful in establishing general principios generales para futuros eventos o principles for future similar events or circunstancias similares. circumstances. Evaluar e interpretar una tendencia actual a Evaluate and interpret a current trend to an una extensión (área) no hecha, teniendo extent not already done, taking into account and, 8 en cuenta y, cuando sea posible, resolver where possible, resolving current conflicting interpretaciones contradictorias. interpretations. 1 UNDERGRADUATE THESIS MANUAL 2006-2007. Department of Science, Technology, and Society School of Engineering and Applied Science. University of Virginia. Charlottesville, Virginia 22904-4744 16
  • 17. 4. ESPECIFICACIONES PARA LA ELABORACION DE TESIS Las especificaciones para la elaboración de TESIS son requisitos técnicos y éticos que se deben cumplir al momento de elaborar la TESIS. 4.1 LISTA PARA REVISAR 1. Se debe firma el formato de autoría y aceptación de la TESIS según los requisitos establecidos por la Oficina de Grados y Títulos. 2. Verificar la numeración de página, y que no existan páginas faltantes y estén numerada correctamente en secuencia. 3. El nombre completo del autor en la portada, idéntico a su DNI. 4. Informe firmado por el Director, el Decano y el Jefe de la Oficina de Grados y Títulos 5. El título de la TESIS es idéntico al ACTA de Sustentación 6. El número correcto de copias para su presentación. 7 Una copia electrónica que debe ser revisada por el Decano para verificar su contenido. 8. Opcional: Presentación de copia de derecho de Autor. 17
  • 18. 4.2 La TESIS y la INTEGRIDAD DEL ESTUDIANTE. La TESIS es el resultado de un trabajo de investigación o de un proyecto de aplicación en un campo de la ingeniería, la ciencia o las humanidades. El trabajo debe ser original y normalmente basado en estudios anteriores correctamente documentados. La TESIS significa que el joven profesional es capaz de hacer un aporte a su profesión, a su sociedad y a la industria. Este trabajo puede ser simple o complejo, pero requiere estar dentro del marco de la metodología de investigación científica y seguir las metodologías y normas del área o campo de aplicación. La TESIS es dirigida por un Director y debe ser útil a una organización. Por otro lado, la concesión de un título implica, en parte, la integridad personal y la capacidad para llevar a cabo un trabajo profesional y/o de investigación en el marco de la formación y métodos académicos. Hay tres áreas en las que los estudiantes deben ser especialmente cautos: el reconocimiento adecuado de las obras citadas, el uso de los demás "materiales con derechos de autor, y la corrección del informe de trabajo sujetos a las regulaciones de cumplimiento (por ejemplo, el uso de seres humanos, cuidado de los animales, la radiación, las drogas leyenda, el ADN recombinante, o el manejo de materiales peligrosos). Adecuado reconocimiento de las obras citadas Los estudiantes deben tener cuidado de no plagiar. La UTP define el plagio como "uso de la propiedad intelectual o el producto de otra persona sin dar el crédito adecuado" Cualquier material tomado de otra fuente debe ser plenamente reconocido, y en ningún caso debe presentar una persona un trabajo ajeno como una propio. El reconocimiento adecuado es esencial. Además, si la tesis o disertación presentada ha sido publicada previamente, o se ha presentado para su publicación, este hecho debe ser revelado. En caso de duda, los estudiantes deben consultar con su profesor de la tesis. Sospecha de plagio se investigará y tomará las medidas oportunas en caso necesario, incluyendo la eliminación de la tesis y la revocación de los títulos. 18
  • 19. 4.3 EL USO DE MATERIAL CON DERECHOS DE AUTOR La ley que rige la infracción de derechos de autor se basa en un principio llamado "uso justo". Si el material con derechos de autor se utiliza de forma limitada para fines no comerciales (por ejemplo, el trabajo académico), el permiso para citar por lo general no necesita ser tratado. Aun cuando no se necesita permiso, los estudiantes deben citar el propietario en su totalidad. Si se utiliza extenso material de una obra con derechos de autor de tal manera que los derechos del propietario de los derechos pueden ser violados, el permiso del propietario debe obtener por escrito. Al determinar el alcance de una obra escrita que puede ser citado sin permiso, el estudiante debe considerar la proporción del material que se cita en relación con el fondo de toda la obra. La proporción es más importante que la longitud absoluta de una cita: citando a quinientas palabras de un ensayo de cinco mil es probable que sea más riesgoso que citar que la cantidad de una obra de cincuenta mil. Sin embargo, un porcentaje aún más pequeño puede ser una infracción si constituye el corazón del trabajo que se cita. El editor general tiene la autoridad para conceder el permiso para citar pasajes de la obra con derechos de autor o puede referirse a las peticiones del propietario del copyright o el representante designado. El propietario de los derechos puede cobrar por el permiso para citar. Los permisos deben ser abonados en la página de agradecimientos, y la fuente. 19
  • 20. 4.4 DERECHOS DE AUTOR La UTP tendrá la propiedad de los derechos de autor a las tesis si: 1. La investigación de tesis se lleva a cabo en su totalidad o en parte por el estudiante con financiamiento y/o apoyo en forma de salarios, sueldos, subsidios, o la concesión de los fondos administrados por la UTP. 2. La investigación de tesis se lleva a cabo en su totalidad o en parte, la utilización de equipos o instalaciones de la UTP. 3. Restricciones del Gobierno: Un estudiante no debe iniciar la impresión de la TESIS sin la aprobación previa que requiere de la institución particular o publica motivo de su investigación. La UTP reconoce que ciertos organismos gubernamentales que patrocinan una investigación pueden requerir que las tesis se sometan a la revisión de seguridad antes de que puedan ser colocados en las bibliotecas o publicadas. 20
  • 21. 4.5 FORMATO DE LA TESIS El formato se refiere a un documento de tesis que aborda un tema único. Las páginas Pretexto, Introducción, Conclusión y Bibliografía son obligatorias. Usted elige los títulos de capítulo. La portada se copia además de la tapa, al interior como primera página, pagina 1, sin usar numeración visible. Figura 1. Caratula. Fuente: Propia 21
  • 22. Las siguientes partes componen el estándar de formato de documento: Pretexto páginas Capítulo 1 – Introducción Capítulo 2 - Revisión de la Literatura Capítulo 3 - Materiales y Métodos Capítulo 4 – Resultados Capítulo 5 – Discusión y estudio viabilidad Capítulo 6 – Conclusión Bibliografía Apéndices (opcional) La tesis completa (Incluyendo la portada, el material preliminar, ilustraciones y todo el texto y anexos) debe ser paginado en una secuencia de numeración consecutiva. La Tesis debe estar preparada a doble cara siempre que sea posible. En una tesis de doble cara, ambos lados de cada página (a partir de la página del título e incluyendo todas las páginas que han dejado en blanco) debe tenerse en cuenta en la secuencia de numeración. Por lo tanto, páginas de una tesis de doble cara, con números impares son siempre a la derecha y los números pares de páginas a la izquierda Figura 2. Índice General. Fuente: Oregon State University 22
  • 23. 4.5.1 Selección de un Título Su trabajo será una valiosa herramienta de investigación para los otros estudiosos sólo si puede ser localizado fácilmente. Los motores de búsqueda utilizan las palabras en el título, ya veces otras palabras descriptivas, para localizar las obras. Por lo tanto: 1. Asegúrese de seleccionar un título que es una descripción significativa del contenido de su manuscrito 2. Cuando sea posible, use sustitutos para las fórmulas, símbolos, superíndices, etc. Ejemplos: "Los efectos de la implantación de iones y recocido en las propiedades de siliciuro de titanio [No TiSi2] Películas sobre sustratos de silicio" "Decaimientos radiativo de la J / psi [no J / ψ] a dos Estados final pseudoescalar" La portada del primer ejemplar deberá llevar el ACTA de sustentación con la firma original del Director, el Autor, y el Jurado. Para las copias restantes se podrán usar copias del ACTA. La página de título debe contener el título, nombre del autor, los títulos anteriores, el grado que se adjudiquen en la UTP, la fecha en que grado será otorgado (junio, septiembre o febrero). Debe incluir nombre completo y título del director. 4.5.2 Página de Resumen Cada tesis deberá incluir un resumen, en espacio simple y de preferencia de una página, pero nunca más de dos páginas (generalmente menos de 350 palabras). El resumen debe ser considerado como un resumen descriptivo breve en lugar de una extensa introducción a la tesis. El resumen debe seguir inmediatamente la página del título. Escriba la palabra RESUMEN antes del cuerpo del texto. EJEMPLOS: Ejemplo1. RESUMEN Un estudio experimental fue realizado para determinar los métodos para mejorar la clonación la eficiencia de la línea celular BTC3 antes de la obtención de líneas clonales de células que expresan proteína recombinante. Polilisina pretratamiento del sustrato fue encontrado para aumentar colonia de formación junto con el uso de los medios de comunicación acondicionado. A partir de los conocimientos adquiridos, las líneas 23
  • 24. clonales se obtuvieron de la parental (no clonal) de la línea, así como a partir de mezclas de células que expresan la prolactina recombinante. Los Experimentos llevaron a cabo la secreción de las líneas clonales para determinar si el prolactina recombinante podría ser utilizado en un sistema de secreción de producción controlada. Los resultados muestran la prolactina recombinante para ser parcialmente clasificados a la reglamentación la ruta de secreción, sin embargo, la insulina nativa que parecía ser preferentemente ordenados por las células. Ejemplo2. RESUMEN Un estudio experimental se llevó a cabo en el desempeño de escobillas de grafito, tanto pura y materiales compuestos que contienen un 50% en peso de plata, deslizando contra los metales nobles (Plata, oro, paladio, platino, rutenio, rodio, iridio y renio). La corriente fue de 24,5 A (una densidad de corriente de 500 A/in2) y la velocidad de deslizamiento 12,8 m / s. La prueba de atmósfera fue CO2 y aire húmedo invierno seco. Las pruebas se realizaron también en el cobre y níquel para la comparación. Se utilizó un pin-on-probador disco. Los resultados de las pruebas del cepillo de grafito de plata mostraron una correlación positiva entre el desgaste y la compatibilidad de los metales nobles en contra de carbono, y una correlación negativa entre el desgaste y la fricción. El paso de 24.5 A de corriente no afectó la tasa de desgaste en aire, sino que afectó a la tasa de desgaste de CO2 en condiciones húmedas. En CO2 en condiciones húmedas, la tasa de desgaste mayor que el nivel actual se incrementó en el rango de 0 a 50 A. Más datos son necesarios para las pruebas de grafito. Entre los metales nobles, el paladio, el platino y el rodio mostró el menor desgaste del cepillo tasa. La tasa de desgaste de las escobillas de estos metales fue sólo la mitad de la del cobre. 4.5.3 Notas y Referencias Bibliográficas Siempre que sea posible, las notas deben ser colocadas en la parte inferior de la página correspondiente o en el cuerpo del texto. Debe ser un solo espacio y se incluirán en los márgenes especificados. Puede ser conveniente hacer referencias bibliográficas o al final del capítulo de que se producen o al final de la tesis. 4.5.4 Tipo de letra y Tamaño Para el cuerpo principal del texto, incluidos apéndices y la materia frente, tamaño de fuente debe ser “Times New Roman” de 12 puntos y no debe ser script o cursiva. 24
  • 25. Cursiva puede, sin embargo, se utiliza por sus siglas en las citas o para resaltar las variables de una ecuación, o una palabra o frase en otro idioma, por ejemplo. Notas y el texto en tablas, etc., no debe ser inferior a 10 puntos. El texto de la tesis debe ser una-y-un-medio-espacio. El resumen, biografía, notas, bibliografía, y cuando se declare un solo espacio. 4.5.5 Gráficos y uso del color Tenga en cuenta que las tesis se escanean generalmente en blanco y negro. Se recomienda, por lo tanto, que el contenido identificado por el color en las fotografías o ilustraciones como gráficos y diagramas también se transmite en texto o con etiquetas en blanco y negro. El contenido de color, los enlaces activos, y de búsqueda de texto únicamente estará disponible en la versión en línea de sus tesis. 4.5.6 Fotografías Las páginas que contienen fotografías deben ser numeradas como páginas normales. Una sola cara. La página de fotografía en una tesis de doble cara debe ser numerada en ambos lados. Todos los gráficos deben respetar los márgenes. 4.5.7 Formatos en otros medios además del Papel Material Digital o materiales magnéticos, tales como vídeos, CD y DVD debe acompañar a cada ejemplar de la tesis presentada. Los estudiantes deben reconocer, sin embargo, que los cambios rápidos en la tecnología hacen que estos formatos obsoletos rápidamente. No se puede garantizar que las bibliotecas pueden conservar, reproducir o disponer de esta información en el futuro. Por lo tanto, cuando sea factible, la información que se encuentra en medio magnético también debe estar representada en el texto escrito de la tesis. 25
  • 26. 5. Contenido de la TESIS La tesis debe ser dividida en un sistema de lógica que se sigue constantemente a lo largo del documento. El cuerpo principal del documento debe comenzar con una gran división, como un capítulo o sección. 5.1 LOS CAPÍTULOS Son la división más común, pero las secciones y partes también son permitidos. Los números de capítulo, artículo, parte y los títulos son divisiones primarias de toda la tesis o tesina y no forman parte del sistema de subdivisión. Cada división principal (capítulo, sección o parte) debe: a) Tener un título b) Estar numeradas consecutivamente en todo el documento (por ejemplo, los capítulos 1, 2, 3, 4 y 5) c) Comenzar en una nueva página Una gran división titulada Introducción precede al primer capítulo número, sección, o parte. El estudiante termina el documento con otra división sin número importante llamada Conclusión. Subdivisiones / Títulos. Cualquier sistema lógico de la subdivisión en capítulos o secciones está permitido, pero el esquema utilizado debe ser coherente en todo el documento. Una vez que los estudiantes que decidan el formato para cada nivel de la partida, se debe aplicar el formato siempre, incluyendo fuente, tamaño de fuente y otros atributos (negrita, cursiva, subrayado, etc), el espacio por encima y por debajo del título, la numeración, sangría, y la puntuación. Inicio de nuevas secciones. Los títulos dentro de un capítulo, sección o parte no comienzan en una página nueva a menos que la página anterior esté llena. 5.2 LAS TABLAS Los estudiantes deben considerar cuidadosamente si la información es mejor presentada en texto o en una tabla. Las tablas deben usarse con moderación. El Manual de Publicación de la Asociación Psicológica Americana establece que " vale la pena ser selectivo en la elección de cuántos cuadros para incluir en su documento. . . tablas de reserva de los datos cruciales que están directamente relacionados con el 26
  • 27. contenido de su artículo y para simplificar el texto que de otro modo sería densa con los números”. Las tablas son generalmente cuantitativas, aunque algunos pueden consistir enteramente de las palabras en lugar de números. En cualquier caso, se debe tener cuidado para organizar el material de manera que sean fácilmente comprensibles y limpio visualmente. Las tablas deben tener un título único y el número. El título y el número se coloca por encima de la tabla. Las tablas deben utilizar el mismo tipo de letra que el resto del documento. En lugar de copiar las tablas de otra fuente, los estudiantes deben crear tablas de sí mismos. (Por ejemplo, las tablas no deben incluirse en el texto como "imágenes.") Aunque el tipo de fuente dentro de una tabla debe ser el mismo que el resto del documento, que puede diferir ligeramente de tamaño. Las tablas deben tener al menos dos columnas con las cabeceras. Los encabezados de describir el material en cada columna. Los encabezados deben aplicarse a toda la columna, aunque continúa en páginas adicionales. Se permite, sin embargo, utilizar subtítulos debajo de la cabecera de columnas, separadas por una línea. La tabla debe incluir: (a) En la parte superior de la tabla, por encima de la fila de encabezado, pero a continuación el título o subtítulo, (b) Entre la fila de encabezado y el cuerpo de la tabla. Tabla 1. Contenido de una Tesis. Fuente: University of Tennessee, Knoxville 27
  • 28. Las Notas al pie de tablas se componen de cuatro categorías diferentes: [1] cita fuente completo, [2], notas generales, [3] señala a partes específicas de la tabla indicada por superíndices, y [4] Notas sobre el nivel de probabilidad. Los estudiantes deben utilizar cualquiera o todos los tipos de notas que se aplican a una tabla en particular. Las tablas deben estar en la misma fuente que el texto, aunque el tamaño de fuente puede ser ligeramente menor. 5.3 LAS FIGURAS E ILUSTRACIONES Las ilustraciones son fotos, mapas, dibujos o gráficos. Las figuras en general deben tener un título único y el número. El título y el número se colocan debajo de la figura. Dado que las figuras pueden ser importadas de una fuente externa, el texto que forma parte de la cifra puede estar en cualquier tipo de letra, siempre y cuando sea clara y legible. El número de la figura y el título, que se coloca debajo de la figura, debe estar en el tipo de letra misma base que el resto de la tesis o tesina, ya que este material es considerado como parte del cuerpo tipografía del documento. El texto explicativo de las figuras se puede colocar dentro de la figura o después del titulo que sigue al título figura. Si una figura tiene un título largo o leyenda que se debe colocar en una hoja aparte, debido al tamaño de la figura, la página que contiene el título y la leyenda debe ser colocada inmediatamente antes de la figura. Figura 3. Lista de Figuras. Fuente: Oregon State University 28
  • 29. Una figura que contiene varias piezas relacionadas demasiado grandes para ser incluidos en una sola página se puede continuar en otras páginas. La primera página contiene el título de número de la figura y completa, y las páginas siguientes contienen el resto de la figura y la designación: Figura #. Continuación. Las Notas al pie se colocan debajo del título de la figura, pero no están separados por una línea divisoria. Si la figura se ha tomado de otra fuente, la cita de origen debe ser incluida. Figura 4. Lista de Tablas. Fuente: Oregon State University 5.4 ECUACIONES Y SISTEMAS Las ecuaciones y sistemas no se consideran figuras y no deben ser etiquetados como tales, sino que se consideran parte del texto, y debe tener el formato consistente a lo largo de la tesis. 5.5 ARCHIVOS ADJUNTOS Los estudiantes con archivos muy grandes (tales como mapas, hojas de cálculo o dibujos de arquitectura) o multimedia (video digital, bases de datos de audio, software) debe generarse como suplemento. Estos archivos adicionales serán llamados "anexos". El estudiante debe incluir el nombre del archivo, tanto en el cuerpo del documento y en una lista de archivos adjuntos. Si el lector necesita cualquier información adicional (por ejemplo, 29
  • 30. instrucciones sobre cómo activar un programa de ordenador), la información de referencia debe ser incluida. Si está utilizando una estructura de directorios múltiples para dar cabida a las presentaciones interactivas de archivos múltiples, tendrá que comprimir el conjunto de directorios y archivos respectivos. Los usuarios de Mac y Windows puede utilizar software gratuito para comprimir archivos (WinZip es una opción - http://www.winzip.com/index.htm) y los usuarios de Mac pueden hacerlo sin un software especial (http://www. apple.com / es / pro / consejos / zip.html). 5.6 NUMERACIÓN Debido a las tablas y figuras son entidades separadas, deben ser numeradas en forma independiente. Los estudiantes pueden optar por tablas de números o figuras en una de varias maneras: Número de tablas o figuras consecutivamente a lo largo de la tesis o disertación, incluido el apéndice, utilizando números arábigos o romanos (por ejemplo, la Tabla 1, Tabla 2). Número de tablas / figuras dentro de los capítulos, con cuadros del apéndice o figuras llevar el prefijo "A" para el apéndice o un prefijo que designa a la apéndice específico (por ejemplo, la Figura 1.1, Figura 1.2, figura 2.1, la Figura 2.2, la Figura A.1, la figura A.2). Establecer un sistema de numeración consecutiva para el cuerpo del manuscrito y otra para el apéndice (por ejemplo, la Tabla 1, Tabla 2, Tabla 3 para el texto y el cuadro A.1, cuadro A.2, por el apéndice). El estilo de la numeración debe ser la misma para todas las figuras y tablas. 5.7 REFERENCIAS A TABLAS Y FIGURAS EN EL TEXTO Tablas y figuras deben estar referenciadas en el texto por su número, no por expresiones como "en la siguiente tabla o figura" (Turabian, 1996, 92). Cuando más de una tabla o figura se hace referencia en una página de texto, cada tabla / gráfico siguiente en el orden mencionado hasta que todos hayan sido colocados, a continuación, el texto comienza de nuevo. Las tablas y figuras no se consideran parte del flujo del texto, sino que son tratados como objetos que apoyan el texto. Por esta razón, no es aceptable "romper" el texto después de una tabla por primera vez / cifra mencionada y dejar espacio en blanco en una página con el fin de esperar para mostrar el resultado de una tabla o figura. Basta con seguir el texto (incluso si se trata de un nuevo párrafo o una sección nueva). Cada 30
  • 31. página debe tener como texto tanto como sea posible, a menos que sea la última página de un capítulo. Todas las páginas de texto deben ser llenados con el texto. En ningún caso una página de texto quedará considerablemente exenta de texto debido a la mención de una tabla o figura. 5.8 APÉNDICES El mismo tamaño de papel y la calidad, la paginación, márgenes, notas, y los requisitos de la ilustración aplicará a los apéndices. Apoyan la investigación en su tesis y debe ser lo más legible y reproducible que el resto de su trabajo. Nomenclatura / Lista de abreviaturas / Lista de símbolos Deben incluirse unas páginas con las nomenclaturas, siglas o símbolos. Esta información también puede ser colocada en el apéndice. 31
  • 32. 6. ESPECIFICACIONES DEL CONTENIDO DE LA TESIS 6.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El tema de tesis se selecciona con base en los intereses intelectuales y académicos del estudiante. Adicionalmente, se debe procurar que dicho tema sea original y que se refiera a un asunto relevante para el desarrollo de la disciplina. Una vez seleccionado el tema, este debe ser delimitado histórica y conceptualmente con el fin de que pueda ser desarrollado apropiadamente. Entre más específico sea el tema de tesis mayores son las posibilidades de generar conocimiento innovador. 6.1.1 Situación problemática La problematización supone dos etapas de trabajo. La primera se refiere a la elaboración de preguntas críticas sobre el tema de la investigación. La segunda consiste en el planteamiento de problemas que requieren ser analizados y, en su caso, resueltos a través de la investigación. El trabajo de problematización es fundamental para la subsecuente enunciación de la hipótesis y la selección del marco teórico. El problema de la investigación, según alcance y naturaleza, debe ser explícitamente vinculado (en términos explicativos o correlacionales) con los aspectos con los cuáles está ligado. Los criterios son: Importancia, novedad, interés y viabilidad. 6.1.2 Formulación del Problema El problema será formulado en forma de pregunta. Es opcional si se decide que el problema contenga el problema general y los problemas específicos. 6.1.3 Alcances y Limitaciones Determinar el ámbito de la aplicación de la investigación, tanto en espacio y tiempo, y señalar las limitaciones u obstáculos que presenta la investigación. 32
  • 33. 6.2 JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS 6.2.1 Justificación Con base en la delimitación y problematización del tema, se procede a redactar la justificación del proyecto. En esta se debe exponer la importancia de los problemas que se quieren trabajar, asi como la relevancia para la disciplina dentro de la cual se está trabajando. Por esa razón, se deben señalar las aportaciones académicas que traería consigo el desarrollo de la investigación. En caso de que hubiese beneficios adicionales, tales como aplicaciones profesionales estos también pueden ser indicados en este apartado. Precisar porque es conveniente estudiar este problema tanto teórico como práctico; y para quién o quienes es conveniente este estudio. En la justificación radica la importancia de la investigación. 6.2.2 Objetivos Los objetivos son las metas a las que se quiere llegar a través de la investigación. Sirven para indicar los alcances del trabajo, orientarla ruta del proyecto y evaluar los resultado obtenidos. Dadas estas funciones, es importante que los objetivos sean enunciados de manera clara y precisa. Los objetivos son de dos tipos, uno de carácter general que engloba a la totalidad del proyecto, y otros de carácter específico que se refieren a aspectos parciales. 6.2.2.1 Objetivo General Responder a la pregunta ¿Para qué se realiza la Investigación? Es el propósito global de la investigación. 6.2.2.2 Objetivos Específicos Resultan de desagregar el objetivo general y precisa las actividades a ejecutar para concretar los logros específicos a obtener. 33
  • 34. 6.3 MARCO TEÓRICO 6.3.1 Antecedentes de Problema Son trabajos de investigación que han abordado la misma situación problemática. Se deben señalar; los datos bibliográficos del trabajo, el objetivo o el problema general, los instrumentos de recolección de datos utilizados y la conclusión en general. 6.3.2 Bases Teóricas También conocidos como Enfoques Teóricos, directamente relacionados con el tema que se incluye. 6.3.3 Marco Conceptuales o Glosario Son aquellos que se usarán en la investigación y que requieren precisarse en el desarrollo del trabajo. 6.4 HIPÓTESIS Y VARIABLES La hipótesis es la idea principal que es el autor de la tesis busca comprobar a través de la investigación. Por esa razón, la hipótesis funciona como un principio organizador del documento. 6.4.1 Hipótesis General Es una proposición tentativa, hacer de las posibles relaciones entre dos o más variables. 6.4.2 Hipótesis Específicas Estas hipótesis se derivan de la hipótesis general. 6.4.3 Identificación de variables Las variables son características, atributos o propiedades de una persona, un objeto o una situación que puedan cambiar (adquirir diversos valores), y cuya variación es susceptible de medirse. Las variables pueden ser principalmente en independientes. 6.4.4 Operacionalización de Variables Son especificaciones de actividades u operaciones necesarias para medir una variable. 34
  • 35. 6.4.5 Matriz de Consistencia Debe tener las siguientes columnas, para los aspectos generales: problema general, objetivo general e hipótesis general, para el caso de los aspectos específicos: problemas específicos objetivos específicos, hipótesis específicas, variables de las hipótesis específicas y técnicas de recolección de datos para cada una de las variables. 6.5 METODOLOGÍA La metodología se refiere al conjunto de pasos que se deben llevar a cabo para realizar el proyecto. En un primer momento, se debe hacer un inventario y descripción detallados de las acciones que se requiere ejecutar. A continuación, este listado se cruza con el tiempo y los recursos disponibles. Finalmente, con base en esa información, se formula un cronograma para la realización del proyecto. 6.5.1 Tipo y Diseño de Investigación En esta sección se explica el tipo de investigación a realizar, es decir, experimental o no experimental y se específica como se organizarán las unidades de análisis para su observación. Esto es lo que se conoce en experimentación como el diseño y se traduce generalmente en un esquema de representación gráfica de cómo se relacionarán las variables. 6.5.2 Unidad de Análisis Son los sujetos u objetos de estudio (personas, organizaciones, etc.) 6.5.3 Población de Estudio La población de estudio o universo se refiere al conjunto (personas, instituciones o cosas), para la cual serán válidas las conclusiones que se obtengan 6.5.4 Tamaño de muestra De la población es conveniente, por razones prácticas, extraer muestras o partes representativas. 6.5.5 Selección de muestra Descripción del procedimiento usado para la selección de la muestra. 6.5.6 Técnicas de Recolección de Datos Se explica aquí el procedimiento, lugar y condiciones de la recolección de datos. Se incluye aquí: a) si la investigación será a base de lecturas, entrevistas, encuestas, análisis de documentos u observación directa de los hechos; b) Los pasos que se darán; c) Las instrucciones para quien habrá de recoger los datos. 35
  • 36. 6.5.7 Análisis de Interpretación de la información Esta operación describe; a) el proceso de clasificación, registro y codificación de los datos; b) las técnicas analíticas (lógica o estadística) que se utilizarán para comprobar la hipótesis y obtener las conclusiones. 6.6 PRESUPUESTO Distribuido por rubros: Remuneraciones, Bienes y Servicios. Aquí se evalúa si el proyecto es viable de realizar o no. 6.7 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES El cual puede expresarse mediante un cronograma grafico que representa en una de sus dimensiones las distintas actividades y en la otra los tiempos de ejecución correspondiente. 7. ETICA La práctica ética de investigación requiere a evitar: a) Plagio: falta de reconocimiento de la labor de los demás por falta de citas adecuada y obtener el permiso por escrito para utilizar material con derechos de autor. b) Fabricación: la creación de resultados de la investigación ficticia. c) Falsificación: alteración de los resultados de la investigación por declaración falsa o información selectiva de los resultados. 36
  • 37. 8. ANEXOS Se muestra un ejemplo de un índice alfabético en la figura 4. Figura 5. Índice Alfabético. Fuente: University of Tennessee, Knoxville 37
  • 38. ANEXO A. EJEMPLO DE ESTRUCTURA DE TESIS PARA INGENIERIA Dedicatoria (opcional) Agradecimientos (opcional) Resumen (1 pagina) 1. Introducción 2. Justificación de la Investigación a. Objetivos (generales y específicos) b. Hipótesis (general y complementaria) c. Diferenciación con otras investigaciones similares 3. Situación Actual a. Definición del Problema b. Limites del estudio c. Variables (dependientes e independientes) d. Volúmenes de Información (del negocio, de los clientes, años anteriores, mercado local, mercado global, si aplica, información estadística) 4. Marco teórico (sobre fuentes relevantes al caso de estudio) 5. Solución Propuesta a. Análisis de la solución propuesta i. Benchmarking ii. Análisis de estratégico iii. Análisis funcional iv. Etapas de la solución b. Estudio de Viabilidad (Económica /Operativa / Técnica /Legal / Cultural / Política / Ética) c. Metodología (Incluye Tipo de Análisis, cronograma, resultados) d. Propuesta de Proyecto (Análisis, diseño, Prototipo, según metodología sugerida) 6. Impacto esperado 7. Conclusiones 8. Bibliografía 9. Glosario 10. Anexos (Formato de trabajo como encuestas, presentación de casos similares, datos técnicos como Diccionario de Datos, Pruebas del sistema) 38
  • 39. ANEXO B. EJEMPLO DE ESTRUCTURA DE PROYECTOS DE APLICACIÓN EN INGENIERIA Dedicatoria (opcional) Agradecimientos (opcional) Resumen (1 pagina) 1. Introducción 2. Justificación de la Investigación a. Objetivos (generales y específicos) b. Diferenciación con otro proyectos similares 3. Situación Actual a. Definición del Problema b. Volúmenes de Información (del negocio, de los clientes, años anteriores, mercado local, mercado global, si aplica, información estadística) 4. Marco teórico (sobre fuentes relevantes al caso de estudio) 5. Solución Propuesta a. Alcance de la propuesta de Solución b. Análisis de la solución propuesta i. Benchmarking ii. Análisis de estratégico iii. Análisis funcional iv. Etapas de la solución c. EVS d. Metodología e. Sistema propuesto (Análisis, diseño, Prototipo, según metodología sugerida) 6. Impacto esperado 7. Conclusiones 8. Bibliografía 9. Glosario 10. Anexos (Formato de trabajo como encuestas, presentación de casos similares, datos técnicos como Diccionario de Datos, Pruebas del sistema) 39
  • 40. ANEXO C. EJEMPLO DE ESTRUCTURA DE PROYECTO DE TESIS- HUMANIDADES a. PARTE PRELIMINAR Carátula externa (cubierta) Página en blanco Carátula Página de aceptación o veredicto de la tesis por los miembros de jurado examinador. Página de Dedicatoria Página de agradecimiento (opcional) Índice General Lista de Cuadros Lista de Figuras Resumen con palabras clave o descriptores en una sola página Resumen traducido al idioma inglés b. CUERPO DE LA TESIS 1. INTRODUCCIÓN 1.1 Situación Problemática 1.2 Formulación del Problema 1.3 Justificación Teórica 1.4 Justificación Práctica 1.5 Objetivos 1.5.1 Objetivo general 1.5.2 Objetivos específicos 2. MARCO TEÓRICO 2.1 Marco Filosófico o epistemológico de la investigación 2.2 Antecedentes de investigación 2.3 Bases Teóricas 3. METODOLOGÍA 4. RESULTADOS Y DISCUSIÓN 4.1 Análisis, Interpretación y discusión de resultado 4.2 Prueba de hipótesis 4.3 Presentación de Resultados 5. IMPACTO (OPCIONAL) 5.1 Propuesta para la solución del problema 5.2 Costo de la implementación de la propuesta 5.3 Beneficios que aporta la propuesta CONCLUSIONES RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS 40
  • 41. ANEXO D. EJEMPLOS DE CARATULAS TESIS Uso de Nuevas Técnicas de Evaluación para Mejorar la Producción Científica en la carreras de Ingeniería, Ciencias y Humanidades de la UTP por Juan Eduardo Pérez García Bachiller en Ingeniería de Sistemas de la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas Para optar el Titulo Profesional de INGENIERO DE SISTEMAS EN LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU DICIEMBRE 2010 Tesis Dirigida por: Dr. Augusto Bernuy Alva El Autor cede a UTP los permisos para reproducir esta TESIS de forma total o parcial en cualquier medio conocido o futuro. 41
  • 42. Informe de Ingeniería - caratula INFORME DE EXPERIENCIA PROFESIONAL Uso de Nuevas Técnicas de Evaluación para Mejorar la Producción Científica en la carreras de Ingeniería, Ciencias y Humanidades de la UTP por Juan Eduardo Pérez García Bachiller en Ingeniería de Sistemas de la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas Para optar el Titulo Profesional de INGENIERO DE SISTEMAS EN LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU DICIEMBRE 2010 Asesor: Dr. Augusto Bernuy Alva El Autor cede a UTP los permisos para reproducir esta TESIS de forma total o parcial en cualquier medio conocido o futuro. 42
  • 43. Informe de Suficiencia – Curso de Titulación INFORME DE SUFICIENCIA Uso de Nuevas Técnicas de Evaluación para Mejorar la Producción Científica en la carreras de Ingeniería, Ciencias y Humanidades de la UTP por Juan Eduardo Pérez García Bachiller en Ingeniería de Sistemas de la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas Para optar el Titulo Profesional de INGENIERO DE SISTEMAS EN LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU DICIEMBRE 2010 Programa Especial de Titulación Profesional 2010-1 El Autor cede a UTP los permisos para reproducir esta TESIS de forma total o parcial en cualquier medio conocido o futuro. 43