1. Departamento de Ciências Exactas
Ano Lectivo 2008/2009 Colégio da Imaculada Conceição - Viseu
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PLANIFICAÇÃO DO 2º PERÍODO
DISCIPLINA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – 6º ANO
Avaliação sumativa e correcção: 4
Auto e Hetero-avaliação: 1
Aulas para Desenvolvimento Programático: 27
Aulas não planificadas (10% das aulas disponíveis em cada período): 3
I. TROCAS NUTRICIONAIS ENTRE O ORGANISMO E O MEIO – NOS ANIMAIS
Conteúdos Programáticos Competências Específicas Conceitos Chave
Tempos lectivos
previstos (45 min.)
4. O transporte de nutrientes e oxigénio
até às células.
• Importância e constituição do sangue.
• Sistema circulatório e circulação do sangue -
coração e vasos sanguíneos.
• Como funciona o coração?
6. A eliminação de produtos da
actividade celular
• Principais produtos da excreção.
• Órgãos do sistema urinário.
SUSTENTABILIDADE NA TERRA
– Principais doenças do sistema urinário.
– Cuidados a ter para o bom funcionamento do
sistema urinário.
– Raios solares – um perigo para a pele.
– Alguns cuidados para ter uma pele saudável.
- Conhece os constituintes do sangue.
- Reconhece a importância da dádiva de sangue.
- Conhece a morfologia básica do coração.
- Conhece a morfologia geral do aparelho circulatório.
- Compreende o mecanismo da circulação sanguínea.
- Compreende a necessidade de eliminar substâncias tóxicas
resultantes da respiração celular.
- Conhece a morfologia básica do aparelho excretor.
- Compreende o mecanismo de formação da urina.
- Reconhece o papel da pele na excreção.
- Conhece os cuidados que se devem ter com a pele.
- Relaciona a actividade dos sistemas digestivo, respiratório,
circulatório e excretor com a respiração celular.
- Sugere cuidados a ter para o bom funcionamento do sistema
urinário.
- Indica alguns cuidados a ter para manter uma pele saudável.
Sangue
Hemácias
Leucócitos
Plaquetas
Plasma
Sangue venoso
Sangue arterial
Artéria
Veia
Capilar
Circulação
Suor
Urina
Vias urinárias
Glândulas sudoríparas
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2. Departamento de Ciências Exactas
Ano Lectivo 2008/2009 Colégio da Imaculada Conceição - Viseu
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III. TRANSMISSÃO DA VIDA
Conteúdos Programáticos Competências Específicas Conceitos Chave
Tempos lectivos
previstos (45 min.)
VIVER MELHOR NA TERRA
1. A reprodução humana e o
crescimento
• Reprodução humana
e crescimento.
• Como é constituído o sistema
reprodutor masculino?
• Como é constituído o sistema
reprodutor feminino?
• O que acontece durante o
desenvolvimento intra-uterino?
• O nascimento
• A importância dos primeiros anos de
vida.
SUSTENTABILIDADE NA TERRA
– SIDA
– Saúde e puberdade
- Compreende que a reprodução, função comum aos seres vivos,
assegura a continuidade da Vida.
- Conhece os órgãos e os caracteres sexuais masculinos e
femininos.
- Compreende a noção de fecundação.
- Compreende o processo que conduz ao nascimento de um novo
ser humano.
- Conhece alguns cuidados a ter com o recém-nascido.
- Conhece a SIDA e vias de transmissão do VIH.
- Identifica transformações que ocorrem no organismo durante a
puberdade.
Caracteres sexuais
primários e secundários
Órgãos sexuais
masculinos
Órgãos sexuais
femininos
Óvulo
Espermatozóide
Ovo ou zigoto
Ovulação
Fecundação
Nidação
Embrião
Feto
Placenta
Saco amniótico
Cordão umbilical
Parto
SIDA
VIH
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3. Departamento de Ciências Exactas
Ano Lectivo 2008/2009 Colégio da Imaculada Conceição - Viseu
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IV – AGRESSÕES DO MEIO E INTEGRIDADE DO ORGANISMO
Conteúdos Programáticos Competências Específicas Conceitos Chave
Tempos lectivos
previstos (45 min.)
VIVER MELHOR NA TERRA
1. Os micróbios
• O que são micróbios?
• Quais são os micróbios úteis?
• Quais são os micróbios prejudiciais?
• Quais são os mecanismos de defesa do
organismo contra os micróbios
patogénicos?
– Imunidade natural
– Imunidade adquirida
• Quais são os processos de luta contra
micróbios patogénicos?
– Processos preventivos
– Processos curativos
2. Higiene e problemas sociais
• Qual a importância da higiene?
• Como é que o consumo de drogas
afecta o nosso organismo?
• Como é que o consumo de bebidas
alcoólicas afecta o nosso organismo?
• Como é que a poluição afecta a vida na
Terra?
- Conhece alguns exemplos de micróbios “úteis”.
- Conhece exemplos de micróbios patogénios.
- Conhece mecanismos de defesa do organismo contra
os micróbios em geral.
- Compreende a importância da vacinação na
prevenção da doença.
- Conhece algumas regras de higiene no combate aos
micróbios.
- Conhece algumas regras de higiene pessoal e social.
- Conhece os efeitos das drogas sobre o organismo.
- Conhece algumas consequências da poluição no
organismo humano.
Micróbio patogénico
Vacina
Esterilização
Barreiras naturais
Sistema imunitário
Higiene
Anticorpos
Droga
Alcoolismo
Poluição
Poluentes
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