2. COMPETÊNCIAS/OBJECTIVOS A DESENVOLVER
• Definir recurso.
• Distinguir recursos renováveis de não renováveis.
• Classificar os diferentes tipos de recursos.
• Identificar os recursos energéticos.
• Localizar as principais áreas de consumo energético.
• Localizar as principais áreas de produção de cada um
dos recursos energéticos.
• Referir as vantagens e as desvantagens da utilização
dos recursos energéticos renováveis e não renováveis.
• Ter uma atitude crítica face a esta problemática.
• Dar a noção de desenvolvimento sustentável.
3. RECURSOS NATURAIS – O que são?
Recursos naturais – são todas as
riquezas que se encontram
disponíveis na Natureza (subsolo, solo
e à superfície da terra) e que o Homem
pode utilizar para satisfazer as suas
necessidades de sobrevivência e de
desenvolvimento.
4. Como podem ser os Recursos naturais?
RENOVÁVEIS NÃO RENOVÁVEIS
Recursos que se esgotam na
Natureza, pois a sua capacidade de
renovação não é feita em tempo útil
para o Homem, uma vez que este os
consome a uma velocidade superior
à velocidade que a Natureza tem
capacidade de os produzir.
Recursos que não se esgotam
na Natureza uma vez que a sua
renovação é permanente.
5. Como se Classificam os Recursos Naturais?
NÃO RENOVÁVEIS RENOVÁVEIS
MINERAISENERGÉTICOS ENERGÉTICOS
HÍDRICOS
BIOLÓGICOS
- Combustíveis
Fósseis
(carvão,
petróleo, gás
natural)
- Urânio
- Minerais
metálicos (ferro,
cobre, alumínio,
prata, ouro…)
- Minerais não
metálicos (argila,
areias, calcário,
mármores,
fosfatos…)
- Energia
solar
- E. eólica
-E.
hidroeléctrica
-E.
geotérmica
-Biomassa
- Maremotriz
Existentes
nos:
- Lagos
- Rios
- águas
subterrâne
as
-Agricultura
- Pesca
- Florestas
6. QUAL A IMPORTÂNCIA DA ENERGIA?
É fundamental para o bem estar e para o
funcionamento de inúmeras actividades económicas
(transportes, indústria, comércio, serviços) .
7. DISTRIBUIÇÃO DO CONSUMO ENERGÉTICO
(Pág.111 do manual)
1. Quais os países com maior consumo energético?
2. Quais os países com menor consumo energético?
3. Que conclusões retiras?
8. HÁ DESIGUAL DISTRIBUIÇÃO DO CONSUMO ENERGÉTICO
Países com maior consumo
energético
Países com menor
consumo energético
-E.U.A
-Canadá
-Países da Europa
-Austrália
-Japão
-Rússia
-Nova Zelândia
-Países do Golfo Pérsico (Arábia
Saudita, Emirados Árabes Unidos)
-Maioria dos países
africanos
-Países do Sul e Sudeste
Asiático
-Turquia
-Líbano
-Síria
Conclusão: Verifica-se que a nível mundial há um desigual consumo energético,
sendo este maior nos países desenvolvidos e menos nos países em
desenvolvimento.
O consumo energético é um indicador que permite avaliar o grau de
desenvolvimento e de industrialização dos países.
Pela análise do mapa anterior constata-se que:
10. EVOLUÇÃO DO CONSUMO DE RECURSOS
ENERGÉTICOS
1. Como evoluiu o consumo dos diversos recursos energéticos ao longo do
tempo?
2. Que factores explicarão a evolução observada?
11. PELA ANÁLISE DO GRÁFICO ANTERIOR VERIFICA-SE QUE HOUVE
UM AUMENTO DO CONSUMO ENERGÉTICO AO LONGO DO TEMPO
E ESTE EXPLICA-SE:
• Pelo desenvolvimento dos transportes
• Pela expansão da indústria
• Pela modernização da agricultura
• Pela crescente urbanização
• Pela melhoria do nível de vida
• Pelo crescimento da população
12. QUAL A DISTRIBUIÇÃO DAS RESERVAS DE
COMBUSTÍVEIS FÓSSEIS NO MUNDO?
(Fontes de energia mais exploradas)
16. PETRÓLEO E GÁS NATURAL
Combustíveis fósseis que resultaram de transformações sofridas por
matérias orgânicas (restos de animais e de vegetais) que se depositaram
em grandes quantidades no fundo dos mares
OPEP- Organização de
Países Exportadores de
Petróleo (fundada em
1960)
Constituída por:
Arábia Saudita, Angola,
Argélia, Líbia, Nigéria,
Venezuela, Equador,
Emirados Árabes
Unidos, Irão, Iraque,
Koweit, Qatar
A OPEP faz o controle de preços e do volume de produção estabelecendo
pressões sobre o mercado
20. QUAIS OS PAÍSES PRODUTORES DE ENERGIA
NUCLEAR?
A energia nuclear utiliza o urânio – mineral radioactivo
21. Vantagens da utilização
das energias não
renováveis
• Energia barata
• Grande densidade
energética
• Fácil de transportar
• Fácil de armazenar
Desvantagens da utilização das
energias não renováveis
• O esgotamento ou diminuição
significativa das reservas de recursos
minerais origina problemas sociais e
económicos.
• a destruição da paisagem natural e a
poluição provocadas pela indústria
extractiva.
• os desastres ambientais que tantas
vezes ocorrem durante o transporte,
sobretudo do petróleo.
• a poluição atmosférica e a
contaminação das águas e dos solos
associadas ao consumo de
combustíveis .
• a radioactividade dos resíduos
resultantes da produção de energia
nuclear.
• Análise do quadro resumo
fornecido pela professora
22. ALGUNS EXEMPLOS DE ENERGIAS RENOVÁVEIS
QUAIS OS PAÍSES COM MAIOR PRODUÇÂO DE ENERGIA HIDRÁULICA?
23. ALGUNS EXEMPLOS DE ENERGIAS RENOVÁVEIS
QUAL A DISTRIBUIÇÃO DO POTENCIAL DE ENERGIA EÓLICA?
24. Vantagens da utilização da
energias renováveis
• Não são poluentes.
• São inesgotáveis
(renováveis).
• Larga distribuição
mundial.
• Menor devastação dos
ecossistemas.
• Não conseguem só por si
assegurar a produção que
satisfaça as necessidades.
• É incerta.
• Dificuldade de
armazenamento.
• Não estão adaptadas para
os transportes.
• Custos elevados de
investimento.
Desvantagens da utilização da
energias renováveis
• Análise do quadro resumo
fornecido pela professora
25. Desde sempre que o Homem utiliza os recursos naturais para os mais
variados fins. Todavia, nas últimas décadas, para fazer face ao aumento das
necessidades de uma população crescente, o Homem tem intensificado
cada vez mais a exploração dos recursos naturais a ponto de pôr em causa
a existência de alguns deles a curto ou a médio prazo e, deste modo,
colocar em perigo o futuro da própria humanidade.
26. Desenvolvimento sustentável
É a forma de desenvolvimento que procura satisfazer as
necessidades da geração actual, sem comprometer a
capacidade das gerações futuras de satisfazerem as suas
próprias necessidades.
Isto é,
Significa possibilitar que as pessoas, agora e no futuro,
atinjam um nível satisfatório de desenvolvimento social e
económico e de realização humana e cultural, fazendo, ao
mesmo tempo, um uso razoável dos recursos da terra e
preservando as espécies e os habitats naturais.
28. ACTIVIDADES DE CONSOLIDAÇÃO DE
CONHECIMENTOS:
• Fichas de trabalho17, 18 e 19 do caderno de
actividades
• Actividades do manual das páginas 111, 113,
115, 117, 119.
• Ficha de trabalho fornecida pela professora.