Actividades lectoescritura 2do

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Actividades Educativas que facilitan la adquisición de la lectoescritura

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Actividades lectoescritura 2do

  1. 1. ño-ña-ñu ne-ni "O sol ACTIVIDAD - RELACIONA LAS FIGURAS CON LA SILABA QUE LES CORRESPONDA POR MED?0 DE UNA LÍNEA. V‘ ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA SÍLABA QUE CORRESPONDA AL NOMBRE DE CADA DIBUJO
  2. 2. ca ” A cas I . ¿S33 -' ' g ” z ». .. .a. .x€«. .. bw ‘ï/ . . E y‘ ' ÁCTÍVIDÁDr ESCRIBE EN LA LI LÁ SILABÁ QUE HACE FALTA. CÜLÜREÁ LÜS DIBUJOS Y ESCRIBE LAS PALABRAS EN TU CUADERN . ON ESPECIÁL ÁTENCIÓN ÁL USO DE LAS PÁLABRÁS EN SINGULAR Y EN PLURÁL.
  3. 3. EI niño se baño Todos los días. Tiene ocho años. Desde pequeño es oseodo. Toño ordeño uno voco pinto. Dc mucho leche. Su momó vende lo leche en los ranchos. Uno oroño osusïó o los niños v. .. V‘ b‘ cuando fueron ol bono de lo ““ escuela. A Noño ccrsi Io picobo. Toño fue o uno fiesta. Le ‘rocó romper lo piñoïo. A Todos los niños les dieron un bolo y muchos regalos. ACTIVIDAD» L LOS TEXT EN VOZ ALTA EN LA ESCUELA Y EN TU CASA Y LUEGO ESGRÍBELOS EN TU CUADERN . OLOREA L DIBUJOS,
  4. 4. ba-be-bi-bo-bu Ba-Be-Bi-Bo-Bu ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA SILABA QUE CORRESPONDA AL INICIO DEL NOMBRE DE CADA DIBUJO
  5. 5. I los ró_nos el Ii_ron las a. .. jas bi—be-bo- ba- bu -bón —bis-bol ACTIVIDAII- ESCRIBE E LÍNEA LA SÍLABA QUE HACE FALTA. COLO LOS UJOS Y ESCRIBE ECIA LAS PALABRAS EN TU CU RNO, PON ESP L ATENCIÓN AL USO D S AR ' ULOS el, la, los, las.
  6. 6. BeiQ VÍCIÍCJ en el barco. ACTIVIDAD. - LEE LAS ORACIONES Y ESCRÍBELAS EN LOS RENGLONES QUE APARE N DEBAJO DE io LOS TEXTOS. COLOREA LOS DIBUJOS Y COPIA LAS ORACIONES EN TU CUADER .
  7. 7. Blanca tiene una bonita blusa de color amarillo. i bla -ble-I-bli-b| o -- blu Blanca roble público temblor tabla cable amable Pablito mueble blanco pueblo habia sable Blas vs a Pablo es un joven muy noble . . Ese mueble esta apoliliado. La tabla de roble es dura. El diablo descansa en el infierno. Ayer fuimos ala biblioteca. El pueblo de Roque es limpio. AOTIVIDADs LEE LAS PALABRAS Y ORACIONES DE ESTA HOJA, COLOREA LOS DIBUJOS ESCRIBE LOS TEXTOS EN TU CUADERNO.
  8. 8. «¿y nq. ¡.a_»-¡o-y, g,. fww. .., ,m—ug. nT - o ro-bre-bri-bro-bru ro-Bre-Bri-Bro-Br l. Iibro. n- EÉ; É;; ?Iüifllñflñflfifiülfififlllüïfll IDPGZO sombrero bPIIIO lombrices broma abrazo bPUIG hambriento brinca libreta Brenda Bruno Brígido La brocha escurr pinÍura. Oueta siembra cebollas y ajos. Don Brígido tiene un sombrero. Vimos una cebra en eI circo. ACTIVIDAD: LEE LAS PALABR Y ORACIONES DE ESTA HOJA, COLOREA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LOS TEXTOS EN TU CUADERN .
  9. 9. ïz-Lsu Celia y Gabi hacen ejercicio. Ellas salen a correr todos los días. ACTIVIDAD: LEE LAS PALABRAS Y ORACIONES DE ESTA HOJA, COLOREA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE EN T ERNO, LOS TEXTOS U CUAD
  10. 10. cha - che - chi - cho - chu Cha - Che - Chi - Cho - Chu cho-cha-chu chi-cha-cho cho-c e-chu che-chi chu-che cha-chi cha-che-chi che-chi-cho cho-chu chu-cha ACTIVIDAD: RELAFIONA LAS HGURAS CON LA SÍLABA QUE LES CORRESPONDA POR MEDIO DE UNA LÍNEA. ENCIERRA EN UN CIRCULO LA SiLABA QUE CORRESPONDA AL NOMBRE DE CADA DIBUJO, ESCRIBE LAS PALABRAS EN TU CUADERNO.
  11. 11. S u cle Mi serru AcTlV 0.- ES E EN LA LÍNEA LA SÍLABA QUE HACE FALTA. COLOREA DIBUJOS Y ESCRIBE cua PON ESPECIAL ATENCIÓN AL USO DE L0 JETIVOS POSESIVOS m, IU, fi LAS PA RAS E DERNO.
  12. 12. Chavo uso uno COChUChG roica. ACT VI AD. — LEE LAS ORACIONES Y ESCRÍBELAS EN LOS RENGLON UE APARECEN DEBAJO DE LOS XTOS. COLOREA LOS DIBUJOS Y COPIA LAS ORACIONES EN UADERNO.
  13. 13. Cecilia fue al circo. Su tío Fidencio la i -_ llevo’. ¡Felicidades! los dientes después de cenar; A? El cigarro es malo para la salud. A ACTIVIDAD: LEE LAS PALABRAS Y ORACIONES DE ESTA HOJA, COLOREA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LOS TEXTOS EN TU CUADERNO.
  14. 14. cla-cIe-cli-clo-clu Cla-Cle-Cli-Clo-Clu Claudia hace una mesa. Usa clavos, mac! ra de pino y un mar . . IO Su papa’ Clemente es A un buen carpintero. f cla-cle-cli -c| o -clu% Clara cloro clip clavel club bicicleta Claudio clínica cliente clase clavado P % Mi salón de clases es bonito. Clinton mosca chicle de TClIpCl. Xóchitl va al club de cocina. Ancla. chancla, triciclo, teclas. e ACTIVIDAD; LAS PALABRAS Y ORACIONES DE ESTA HOJA, COLOREA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LOS TEXTOS U CUADERNO.
  15. 15. cra-cre-cri-cro-cru Cra-Cre-Cri-Cro-Cru Don Cristino escribe a mciquina una carta a para su hija "Je que vive en México. GIGCFCÏ" Cristina credencial crema crecer CPÍCldO cristal crudo escribir cruz criminal Crucero cra-cre-c i-cro-cru [fi « ’- ‘O f‘ -. a . , ‘E’ Crucita juega Voli en el recreo. Ese micrófono es inalambrico. A Miguel le gusta escribir. ACTIVIDAD- LEE LAS PALABRAS Y ORACIONES DE ESTA HOJA, COLOREA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LOS TEXTOS EN TU CUADERNO,
  16. 16. 2°‘ r/ ACTIVIDAD- PRONUNCIA EN VOZ ALTA, INDIVIDUAL Y EN CORO. LOS NOMBRES DE LAS FIGURAS DESTACANDO LA SÍLABA INICIAL DE CADA PALABRA: JARRA. JINETE, JIRAFA, JUGUETES, JOROBADO, JERINGA. JICAMA, JABON, JITOMATE Y JAULA, COLOREA LOS DIBUJOS Y LAS LETRAS.
  17. 17. v A Y Y _ oo El 10 de Mayo se festeja e el Dia de la Madre . .. dra- dre -dri -dro— dru Madre dragón drenaje Adrian droga Dracula padre comadre cocodrilo piedra F’ ÜÜÜÜ drio A Xóchitl hace ‘tareas con escuadra. Pedro estudia en Guadalajara. Adriana pinto’ de rojo los cuadros La escuela es de ladrillo rojo. Los dragones son pura fantasia. La manzana está bien DOCIPICICI. “ ACTIVIDAII- LEE LA LABRAS Y ORACIONES DE ESTA HOJA, COLOREA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LOS TEXTOS EN TU C ERNO.
  18. 18. ACTIVIDAII- RECORTA LAS SILABAS Y PEGALAS EN EL RECUADRO QUE APARECE ABAJO DE CADA FIGURA DE MANERA GUE COINCIDA CON EL PRINCIPIO DE CADA DIBUJO. I"%““’“T“””T’"""ï“""’f"_""3'_""“ï""ï"”'""""ï"”“”°"ïww"ï“muï“““ ¿fa iio lfu ¿folio fu ira ¿Feéfelfalfalfl 3 i í. ... ... ... ... .i. ... ... ... ... .1.. ... ... ... ... . . ... ... ... ..L. ... ... .., ... I.. ... ... ... .i. ... ... ... i.. ... .._. I._. ... ... ..L. ... __I. _.__L___3
  19. 19. ACTIVIDAD» ESCRIBE EN LA LINEA LA SÍLABA QUE HACE FALTA. COLOREA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LAS PALABRAS EN TU CUADERNO. PON ESPECIAL ATENCIÓN A LAS SILABAS "FAN" "FAL" Y "FUT"
  20. 20. CI ACTIVIDAD. - LEE LAS ORACIONES Y ESCRÍBELAS EN LOS RENGLONES QUE APARECEN DEBAJO DE LOS TEXTOS. COLOREA LOS DIBUJOS Y COPIA LAS ORACIONES EN TU CUADERNO,
  21. 21. fla-fle-fli-flo-flu Fla-Fle-Fli-Flo-Flu Flavia corto’ unas ' in. flores del JCJPCI IÉFÉII-ÉIIÉSBEIIÏI ‘M, flauta flecha florero “G” Flor flaco flotar flama CIIIIIG E_ reflejo flor Esas flores son para Bety. Pepito chifla cuando se baña. Don Federico tiene un rifle. Antes se usaban las flechas. Arnulfo es un muchacho flojo. ACTIVIDAD- LEE LAS PALABRAS Y ORACIONES DE ESTA HOJA, COLOREA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LOS TEXTOS EN TU CUADERNO,
  22. 22. fra-fre-fri-fro-fru Fra-Fre-Fri-Fro-Fru 5Q Las fresas estcín sabrosas. a’ fra -fre -fri—fro - fru Francisco frente franela frio frasco Francia frontera fresa fruta refresco friega frijoles Efrén come fruta fresca. Francia es un pais hermoso. Hugo no toma refrescos fríos. Ufracia fri_ega las cacerolas. Froilán siembra frijol y maiz. Alfredo se cubre bien del frio. Mi abuelito tiene un cofre gris. ACTIVIDAD: LEE LAS PALABRAS Y ORACIONES DE ESTA HOJA, COLOREA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LOS TEXTOS EN TU CUADERNO.
  23. 23. ACTIVIDAD. - PRONUNCIA EN VOZ ALTA, INDIVIDUAL Y EN CORO, LOS NOMBRES DE LAS FIGURAS DESTACANDO LA SIUIBA INICIAL DE CADA PALABRA: JARRA, JINETE, JIRAFA, JUGUETES, JOROBADO, JERINGA, JICAMA, JABON, JITOMATE Y JAULA. COLOREA LOS DIBUJOS Y LAS LETRAS.
  24. 24. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA SÍLABA QUE CORRESPONDA Al. NOMBRE DE CADA DIBUJO.
  25. 25. En u; u: I I [ l los rrafones ACTIVIDAD: ESCRIBE EN LA LÍNEA LA SÍLABA QUE HACE FALTA, COLOREA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LAS PALABRAS EN TU CUADERNO.
  26. 26. Gusïgvo tiene un goïo gordo. Lo gallina come gusanos. -)= L. IVIDAD. - LEE LAS O CIONES Y ESCRÍBELAS EN LOS RE LONES QUE APARECEN DEBAJO DE ¿a TEXTOS. COLOREA S DÍBUJOS Y COPIA LAS ORACIO EN TU CUADERNO. V}; a x y y
  27. 27. A lleva un globo azulito. Esa regla es de Juanita Gómezl. Gloria reza en la iglesia Jelpoeblo. La "tia de Gladis habla inglés. En un siglo hay cien años. Zeida escribe sin pasar renglón. ACTIVIDAD: LAS PALA S Y ORACIONES DE ESTA HOJA, COLOREA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LOS TEXTOS U CUADER .
  28. 28. g gra-gre-gri-gro-gru Gra-Gre-Gri-Gro-Gru El maest nos l el cuento del Ogro. l gra-gre-gri-gro-gru Gregorio grabadora gritón Ogro grúa Griselda gracias grillo greñudo gris suegra . . «v _ . __ u‘ o a ta‘, zo “»“ - z; “p; . . ;_ v ,9‘; 5 a, ¡,5 n "q g P , a 7 x‘; —z' i á ¡ Me comi’ una rica granada roja. Wences es un gran fotógrafo. Gris rifo’ una grabadora Sony. Don Beto es suegro de Ramón. El grillo vive en el campo. Gabriel es un buen agricultor. ¡Viva El Grullo, Jalisco} ACTIVIDAD: LEE LAS PALABRAS Y ORACIONES DE ESTA HOJA, COLOREA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LOS TEXTOS EN TU CUADERNO,
  29. 29. k Q ACTIVIDAD: PRONUNCIA EN VOZ ALTA, INDIVIDUAL Y EN CORO, LOS NOMBRES DE LAS FIGURAS DESTACANDO y LA SÍLABA INICIAL DE CADA PALABRA: HACHA, HUMO, HUESO, HOJA, HUELE, HELICÓPTERO, HIPOPÓTAMO. HIELO E HIJOS.
  30. 30. a-he-hi-ho-hu Ha-He-Hi-Ho-Hu ACTIVIDAD: RELACIONA LAS FIGURAS CON LA SÍLABA QUE LES CORRESPONDA POR MEDIO DE UNA LINEA. I‘ V ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA SÍLABA QUE CORRESPONDA AL NOMBRE DE CADA DIBUJO.
  31. 31. Hb Hugo mocha un arbol con i el hacha de su papa. a I Coria leña para su casa. El camion y el coche echan Í’ mucho humo. Hipólito es albañil: en Ia mañana Come huevos, ioriillas y leche. Doña María llevó a su hija al hospiia. Esió mala dela diarrea. e ACTIVIDAD. - LEE LAS ORACIONES Y ESCRÍBELAS EN TU CUADERNO. COLOREA LOS DIBUJOS.
  32. 32. ACTIVIDADr RECORTA LAS SÍLABAS Y PÉGALAS L RECUADRO QUE APARECE ABAJO DE CADA FIGURA b su DE MANERA QUE COINCIDA CON EL PRINCIPIO DE A DIBUJO. K y S"“3Ï7”"i”-"7""i“-7“i"’“"i“”"i7""i”“i? ”í7”“i"ï“""i7”””i“‘““i"‘““i i loillmi Jl: JU iJUilü ¿JIJJÜ 4940 í 193195 I. wmmpMM-M Amnmuawiw ¡Mmmwuwu wwvimnrnww wmmwmm muwmmm wwuvww-Mom
  33. 33. ACTIVID . - ESCRIBE EN LA LÍNEA LA SÍLABA QUE HACEf-"ALTA. COLOREA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LAS PALA S EN TU CUADERNO. PON ESPECIAL ATENCION -' LAS SILABAS "LOJ" Y "JON",
  34. 34. Juliaa ala ‘a la del a‘ ro. ACTIVIDAD. » LEE LAS ORACIONES Y ESCRÏBELAS EN LOS RENGLO E UE A LOS TEXTOS COLOREA LOS DIBUJOS Y COPIA LAS ORACIONES A TU CUADERNO
  35. 35. ka-ke-ki-ko-ku Karate kermés kilo Cuca come en el kiosco. Camila pesa 20 kilos. ACTIVIDAD- LEE LAS PALABRAS Y ORACIONES DE ESTA HOJA. COLOREA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LOS TEXTOS EN TU CUADERNO.
  36. 36. lla - lle — lli - llo - Ilu Lia — Lie - Lli - Llo — Llu Ilu-lle-Ili IIi-IIa-Ilo lIo-Ile-Ilu llo-lla Ilu-lle lla-iii Iie-Ili-llo Ilu-lla Uv! , k ‘o ACTIVIDAD: RELACIONA LAS FIGURAS CON LA SÍLABA QUE LES CORRESPONDA POR MEDIO DE UNA LINEA. I‘ Y ENCIERRA EN UN CIRCULO LA SÍLABA QUE CORRESPONDA AL NOMBRE DE CADA DIBUJO,
  37. 37. una ardi_____ ACTIVIDADn ESCRIB LA LINEA LA SÍLABA QUE HACE FALTA. COLOREA LOS DIBUJOS Y E IBE RAS EN TU PON ESP LAS PALAB DERNO. ECÉAL ATENCIÓN A LAS SÍLABAS “LLASÏ "LLÓN" Y “ N".
  38. 38. Jaime comió pollo asado. El anillo es de Susana. Daniela cuida a los polliios. Esa llave es de mi casa. Nena se sienia en una silla. Mi mama lava sus ollas. Elena fue a las ioriillas. La ardilla asusió a Paco. Omar se mojó con la lluvia. Cuco se seca con la ioalla. ACTIVIDAD. " LEE LAS ORACIONES Y RELACIONALAS CON EL DIBUJO QUE CORRESPONDE UNIENDOLAS CON UNA LINEA. COPIA LAS ORACIONES EN TU CUADERNO.
  39. 39. pla-ple-pIi-plo-plu Pla-Ple-Pli-Plo-Plu A Paco le gustan mucho los plátanos. cumpleaños PIEIÏO Plácida PIUmG Plutarco Plancha plástico pla -p| e- pli- p| o- plu Quique cumplio’ años e sabado. Susana plancha la ropa. Hoy hubo un pleito en la plaza. Aquel garrafón es de plastico. Oscar comió en un plato hondo. Nena riega las plantas. wsï¡¿>'¿¿‘¿: y3r/ ‘QC! a fr/ "Í/ ACTIVIDADn LEE LAS PALABR Y ORACIONES DE ESTA HOJA. COLO LOS TEXTOS EN TU CUADERN .
  40. 40. p mio y A El profesor Chon explica la lección e de matemáticas. y El trabaja en la Prepa. pra - pre -— pri - pro — pru compra Príncipe programa empresa prado PRU presidente pregunta producto propaganda fauzsa e Q ¿ v eWnnitiaL 4.- aenou AEIOU Celio pidió un préstamo grande. Mi mamcï siempre compra fruta. Los niños de 1‘-’ hicieron prueba ACTIVIDAD: LAS PALABR Y ORACIONES DE ESTA HOJA, COLOREA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LOS TEXTOS U CUADERN .
  41. 41. ‘K ACTIVIDAD; PRCNUNCIA EI": VOZ ALTA, INDIVIDUAL Y EN CORO, LOS NOMBRES DE LAS FIGURAS DESTACANDO LA SÍLABA INICIAL DE CADA PALABRA: QUESO, QUIJOTE, OUlNCE, TANQUE, QUÍMICO, RAQUETA, MOSOUITO, QUETZAL. PANQUE, OUESADILLA. COLOREA LOS DIBUJOS Y LAS LETRAS.
  42. 42. ACTIVIDAII- RELACIONA LAS FIGURAS CON LA SÍLABA QUE LES CORRESPONDA POR MEDIO DE UNA LÍNEA. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA SÍLABA QUE CORRESPONDA AL NOMBRE DE CADA DIBUJO.
  43. 43. tra-‘rre-‘rri-‘rro-‘rru Tra-Tre-Tri-Tro-Tr La maestra Petra 7 enseña las letras a sus alumnos. Ella trabaja en Cuautitlcín. Tra -Tre - Tri - Tro - Tru 3 Trinidad 13 estrella É "en t ÍPÍDG trueno trompo trofeo retrato tractor tres ' ’ 33 Lola compro’ un trapeador. Aquel trailer es de don Trini. Beatriz fue en tren a Tlaxcala. Ese metro es de un albañil. Un tránsito detiene el trafico. ” - -_ . u-. z:= =z= :=s. : ACTIWDAII- LEE LAS PALABRAS Y ORACIONES DE ESTA HOJA. COLOREA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LOS TEXTOS EN TU CUADERNO.
  44. 44. ACTIVIDAD; REPASA EN ESTE CONCENTRADO LAS FAMILIAS DE SÍLABAS QUE H STUDIADO Y FORMA PALABRAS CON ELLAS. ESCRIBELAS EN TU CUADERNO Y COLORE ODOS LOS DIBUJ .
  45. 45. ACTIVIDAII- ESCRIBE EN LAS LINEAS LOS NOMBRES COMPLETOS DE LAS FIGURAS. COLOREA LAS ILUSTRACIONES.
  46. 46. EI bebé toma su leche todos los días. Ñoño se asustó mucho con Ia araña. Ulises se puso una bonita cachucha. Aquella escuela está muy adornada. Mi tío Tomás es un buen albañil. La palma da unos cocos muy ricos. AI niño le dieron un chupón de miel. Paco se comió una rebanada de sandía. Mi papó usa ese viejo serrucho café. Berta tiene un llamativo moño rojo. A _VIDAD. - E S ORACIONES Y R CION AS CON EL DIBUJO QUE CORRESPONDE U NDOLA O NA LÍNEA. COPIA ORA NES EN TU CUADERNO
  47. 47. I i I 1 I I I i l ACTIVID l: REPASA EN ESTE CONCENTRADO LAS FAM DE LAS SÍLABAS QUE HAZ ESTUDIADO HAST ORA Y FORM LABRAS CON ELLAS PARA QUE LAS ESCRIBA TU CUADERNO. COLOREA TODOS LOS DIBU S. 29
  48. 48. barco raqueta bigete quince Quiiete candado payaso queso dominó quemador mosquitg tanque Pulpo químico palma escoba maquina Quico panqué becerro quetzal quüada boliche ¡No! ACTIWIIIII: LEE LAS PALABRAS QUE SE TE PRESENTAN EN LA LISTA DE ARRIBA Y LUEGO ESCRIBE DEBAJO‘ Y‘ DE CADA DIBUJO EL NOMBRE QUE LE CORRESPONDA.
  49. 49. Enrique se comió un rico taquiio de queso con sal. Le gusto mucho. papa Ie regalo porque sacó quince puntos buenos en matematicas. A Raquel come panque A de pasas en su casa. Quique juega basquet-bol. Tiene el número quince en su camiseta. ACTIVIDAD. - LEE LAS ORACIONES Y ESCRÍBELAS EN TU CUADERNO. COLOREA LOS DIBUJOS.
  50. 50. Sandía za patos salero qutzal sirena pozo manzana sol Sopa semaforo corazón zorro DE CADA DIBUJO EL NOMBRE QUE LE CORRESPONDA. soya salchicha sarape lápiz sandafia zacate calabaza silla zanahofia zopilote taza pizarrón
  51. 51. ACTIVIDAE- REPASA EN ESTE CONCENTR LAS FAMILIAS DE LAS SÍLABAS QUE HAZ ESTUDIADO HASTA AHORA Y FORMA PALABRAS CON ELLAS PARA QUE S ESCRIBAS EN TU CUADERNO. COLOREA TODOS LOS DIBUJOS.
  52. 52. sandwich Mi amiga Wend y se _' COITIIO un sandwich. Walter — Washington - Volkswagen Wilson- whisky - Wagner waterpolo - Wences -— Walter tiene un carro wolkswagen. Wences come sandwich de jamón. Don Raúl toma whisky con hielo. Rosalina vive en Washington. El waterpolo es un deporte acuático. Wendy tiene un globo rojo. William vive en texas. ACTIVIDAII- LEE LAS PALABRAS Y ORACIONES DE ESTA HOJA, COLOREA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LOS TEXTOS EN TU CUADERNO.
  53. 53. ACTIVIDAD: PRONUNCIA EN VOZ ALTA. INDIVIDUAL Y EN CORO. LOS NOMBRES DE LAS FIGURAS DESTACANDO LA SÍLABA INICIAL DE CADA PALABRA: YOYO, YOGURT. PAPAYO, YATE, YOGA, RAYO. YOGUI, YUNTA, PAYASO. YEMA, YESO. COLOREA LOS DIBUJOS Y LAS LETRAS.
  54. 54. xa-xe-xi-xo-xu X"x a-Xe-Xi-Xo-X boxeador Felix examen Necaxa ÍCIXI saxofón excursión box Maximino 1.- Un taxi chocó en Ia carretera. 2.- Necaxa es un equipo de futbol. 3.- Felix hizo un examen de química. 4.- Eloy vive en Oxaca, México. 5.- Los alumnos de sexto fueron de excursión. 6.- Max toca el saxofón. ACÏIVÍÜAD. ‘ LEE LAS PALABRAS Y ORACIONES QUE APARECEN EN ESTA HOJA, LUEGO ESCRÍBELAS EN TU CUADERNO.
  55. 55. K ACTIVIDAIl- PRONUNCIA EN VOZ ALTA, INDIVIDUAL Y EN CORO, LOS NOMBRES DE LAS FIGURAS DESTACANDO y LA SÍLABA INICIAL DE CADA PALABRA: YOYO, YOGURT. PAPAYO, YATE, YOGA, RAYO. YOGUI. YUNTA, PAYASO, YEMA, YESO. COLOREA LOS DIBUJOS Y LAS LETRAS.
  56. 56. ‘° In- ACTIVIDAD: RELACIONA LAS FIGURAS CON LA SÍLABA QUE LES CORRESPONDA POR MEDIO DE UNA LINEA‘ k Y ENCIERRA EN UN CIRCULO LA SÍLABA QUE CORRESPONDA AL NOMBRE DE CADA DIBUJO.
  57. 57. payaso llave billete yoyo armadillo toalla yate lluvia "GMC! yunque tortilla rayo V980 yunta yoga yogui CFGYOHES botella playa martillo PGPUYO yogurt olla camello ADA UJO EL NOM E LE CORRESPONDA. ‘o I . = ""- n vu: — LEE LAS PALABRAS QUE SE TE PRESENTAN EN LA LISTA DE ARRIBA v LUEGO ESCRIBE DEBAJO ‘* y ' y o BRE ou
  58. 58. ACTIVIDAD» S ORACIONE ESCRÍBELAS EN LOS RENGLONES QUE APARECEN DEBAJO DE LOS TEXTO . REA LOS DIB S.
  59. 59. k ACTIVIDID- PRONUNCIA EN VOZ ALTA. INDIVIDUAL Y EN CORO, LOS NOMBRES DE LAS FIGURAS DESTACANDO y LA SILABA INICIAL DE CADA PALABRA: ZOPILOTE. MANZANA, TAZA, ZAPATOS, POZO, LAPIZ, PIZARRÓMZANAHORIA. CORAZÓN, ZORRO. COLOREA LOS DIBUJOS Y LAS LETRAS.
  60. 60. za-ze-zi-zo-zu Za-Ze-Zi-Zo-Zu , . ‘° I Lt ACTIVIDAD: RELACIONA LAS FIGURAS CON LA SILABA QUE LES CORRESPONDA POR MEDIO DE UNA LINEA, D y t ENCIERRA EN UN CIRCULO LA SÍLABA QUE CORRESPONDA AL NOMBRE DE CADA DIBUJO.
  61. 61. Los zgpgigs son de zoila. ACTIVIDAD» LEE LAS ORACIONES Y ESCRIBELAS EN LOS RENGLONES QUE APARECEN DEBAJO DE LOS TEXTOS. COLOREA LOS DIBUJOS.

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