Ce Powerpoint est destiné aux formateurs PMTIC ayant suivi l'atelier web 2.0 le 25 octobre 2011 à Mons

1. Merci au AID HAINAUT CENTRE OISP

4. •

5. •
•
•
•


6. •
•

•
•
•
•
Voir les Clés du Web 2.0 : http://www.pmtic.net/cles_web2/index.php

9. Voir les Clés du Web 2.0 : http://www.pmtic.net/cles_web2
http://www.pmtic.net/cles_web2/index.php

11. •
•
•
Expl PMTIC :
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=
0Akd3SIzq7gCGdG5vX1lkb0FaMEhPYmpxTzZQW
jZ1Znc&hl=fr#gid=0

12. •
•
•

13. Les fichiers sont « dans les nuages »
Facilite l’accès aux données de partout
Sécurise les données
Permet de se passer d’ordinateur personnel, clé USB
Les fichiers sont faciles à partager :
vu l’emplacement : plus besoin d’envoyer des mails et
pièces jointes lourdes.
 Vu l’ergonomie des sites : la démarche est à la portée
de tous.
Synchronisation  mise à jour des fichiers
modifiés sur toutes les machines du compte
Dropbox

15. •
•
•
•
•

17. •

•


19. •
• 
• 
•


20. Version Version
enfant adulte
http://www.youtube.com/watch?v=s http://www.youtube.com/watch?
mdlRrXasjg&feature=related v=240u_FoIHc8&feature=results
_video&playnext=1&list=PL4417
99C756C81123

21. Technologie qui permet de suivre l’actualité
d’un site à partir d’une page personnelle.
L’information vient à nous.
Pour lire des flux RSS, il faut un logiciel qu’on
appelle un « agrégateur de flux »
Ex : iGoogle, Netvibes,

22. Permet une veille pédagogique et technique
indispensable pour un formateur en TIC
(évolution rapide)
 Il faut rester « aware » !
• Veille plus rigoureuse, systématique
•Veille plus rapide et bcp moins
fatigante.

25. La curation est une pratique qui consiste à sélectionner des
contenus en ligne les plus pertinents et à les partager.
Une pratique rendue nécessaire par l’explosion du volume des
informations, par la nécessité de trouver toujours plus rapidement
les informations stratégiques, pertinentes.
Facilitée par l’usage des médias sociaux et l’émergence de
nouveaux outils,
Cette activité est, au départ, le fait de passionnés ou d’experts
d’un sujet dont l’objectif est de partager leur expertise
Source : http://pro.01net.com/editorial/529947/la-curation-
les-10-raisons-de-sy-interesser/, consulté en octobre 2011

27. Il y en a beaucoup d’autres : Storify, Knowledge
Plaza, …

28. Pour devenir
email
« Follower »
Agrégateur de flux
Pour devenir Etape 1 : créer un compte sur Scoop.it. En faisant une
demande ou en bénéficiant d’une invitation.
« Scoopiter » (Pour 1 inscription, 10 invitations)
Etape 2: cliquer sur « create a topic » afin de mettre en
place votre veille sur le sujet de votre choix.
Etape 3 : déterminer vos mots clés pour permettre à
scoop.it de chercher pour vous.
Etape 4 : partager sur les réseaux sociaux !

29. •
•
•
•
•
•

30. Source :
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/documentation/Pages/2011/124_CDI_Une.aspx

32. http://www.netvibes.com/pmticatelier#Accueil

33. •
•
•
•
•

34. OR
And why ?