SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
SENDERISMO
EL MUNDO A TUS PIES
PILAR TEJUELO RUBIO
Índice
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

¿Qué es?
Senderismo ≠ Excursionismo
Beneficios
El sendero homologado
Características del sendero homologado (FEDME)
Clasificación del sendero
La señalización
Equipamiento del senderista
¿Te apuntas?
Algunas rutas alicantinas
Consideraciones importantes
En Educación Infantil o Primaria
Recursos de interés
Webgrafía
1. ¿Qué es?
 Actividad deportiva no competitiva que se realiza

sobre senderos balizados y homologados.
 Puede ser conocido también como hiking.
 Es una mezcla entre deporte, cultura y medio

ambiente.
2. Senderismo ≠ Excursionismo
Hiking ≠ Trekking

SENDERISMO /
HIKING

EXCURSIONISMO
/ TREKKING

• Relajante

• Mayor esfuerzo

• Implica seguir el
sendero

• El camino lo
marcas tu
mismo/a
3. Beneficios
Fortalece
músculos,
articulaciones y
huesos

Lucha contra el
estrés

Disminuye la
frecuencia
cardíaca

Ayuda a
conciliar el
sueño

Mejora lazos
sociales entre
amigos y familia

Es muy
económico

Te permite
descubrir
maravillas de la
naturaleza
4. El sendero homologado
Comité Estatal de Senderismo de la Federación Española de
Montañismo:
es una instalación deportiva, identificada por un código de
marcas patentado, que se desarrolla preferentemente en el medio
natural y sobre viales tradicionales, y que cuenta con el visto bueno del
organismo competente al cumplir los requisitos exigidos por la
legislación de cada país. Su fin es facilitar al ciudadano su recorrido con
seguridad y calidad.
5. Características del sendero homologado
(FEDME)









Ser apto para la gran mayoría de la población.
Ser transitable durante todo el año.
Fomentar la actividad senderista de una zona.
No tener grandes desniveles durante tramos prolongados
y evitar la ascensión a cimas montañosas.
No transitar por tramos con tráfico rodado o zonas que en
condiciones normales presenten algún riesgo.
No precisar para su recorrido de conocimientos, técnicas o
materiales especiales.
Estar señalizado suficientemente con el sistema oficial de
cada país.
Contar con una topoguía descriptiva del itinerario así como
de los valores ambientales, paisajísticos, culturales y
etnográficos del recorrido.
• Longitud
entre 20 y
50 km.
• Uno o dos
días de
travesía.
• Colores:
blanco y
amarillo.

Sendero Local (SL)

• Más de
50 km.
• Dos días
de
travesía.
• Colores:
blanco y
rojo.

Sendero de Pequeño Recorrido (PR)

Sendero de Gran Recorrido (GR)

6. Clasificación del sendero

• Menos de
10 km.
• Colores:
blanco y
verde.
7. La señalización

Senderos de Gran
Recorrido (GR) en
España y Francia.

Senderos Locales (SL).

Senderos de Pequeño
Recorrido (PR) en
España.

Las señales pueden
estar sobre carteles,
piedras, pintadas en
los árboles o en el
suelo…
8. Equipamiento del senderista

Alimentación

Vestimenta

-Comida
-Bebida

-Botas de montaña
bajas
-Ropa adecuada al
clima y al lugar
-Chaqueta
cortaviento
-Gafas, gorra,
pañuelo…

Accesorios
Básicos
-Bastón de caminata
-Mochila
9. ¿Te apuntas?
 Busca compañía para tu aventura o no.
 Concreta una ruta.
 Precisa una fecha.
 Consulta condiciones meteorológicas.
10. Algunas rutas alicantinas
11. Consideraciones importantes
12. En Educación Infantil o Primaria
Contenidos conceptuales
• Flora y fauna del entorno.
• Conceptos geográficos, etc.

Contenidos procedimentales
• Observación y descubrimiento del medio natural.
• Deportivos (habilidades y destrezas).

Actitudes
• Interés y curiosidad por el medio ambiente.
• Respeto y cariño por la naturaleza.
13. En Educación Infantil o Primaria

RECURSO

• Económico
• Estimulador.
• Inmediato.
• Motivador.
• EDUCATIVO
14. Recursos de interés
 Wikiloc, rutas del mundo

(http://es.wikiloc.com/wikiloc/home.do).
 Rocacoscolla, rutas de la Comunidad Valenciana y
algunas más (http://www.rocacoscolla.com/).
 FEDME (http://www.fedme.es/).
 Manual de senderos
(http://www.fedme.es/salaprensa/upfiles/229_F_es
.pdf).
15. Webgrafía
 http://es.wikipedia.org/wiki/Senderismo
 http://alimentatubienestar.es/caminar-senderismo-

y-bicicleta/
 http://mochileros.org/trekking-excursionismohiking-senderismo/
 http://es.wikiloc.com/wikiloc/home.do
 http://www.fempa.net/fempa/servlet/MenuConteni
do?accion=obtenerContenido&id=119
“Vivir no es sólo existir,
sino existir y crear,
saber gozar y sufrir
y no dormir sin soñar.
Descansar, es empezar a morir.”
-Gregorio Marañón-

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Atletismo
AtletismoAtletismo
Atletismo
 
Gimnasia artística: laminas de elementos acrobáticos
Gimnasia artística: laminas de elementos acrobáticosGimnasia artística: laminas de elementos acrobáticos
Gimnasia artística: laminas de elementos acrobáticos
 
El triple salto.pptx
El triple salto.pptxEl triple salto.pptx
El triple salto.pptx
 
Salto en altura
Salto  en  alturaSalto  en  altura
Salto en altura
 
Salto de longitud
Salto de longitudSalto de longitud
Salto de longitud
 
Salto largo
Salto largoSalto largo
Salto largo
 
Carrera de relevos 4x100
Carrera de relevos 4x100 Carrera de relevos 4x100
Carrera de relevos 4x100
 
Tarea Presentación Voleibol
Tarea  Presentación  VoleibolTarea  Presentación  Voleibol
Tarea Presentación Voleibol
 
Atletismo
AtletismoAtletismo
Atletismo
 
Tema 7 salida de tacos
Tema 7   salida de tacosTema 7   salida de tacos
Tema 7 salida de tacos
 
Apuntes de Voleibol. TSEASD/TSAAFD
Apuntes de Voleibol. TSEASD/TSAAFDApuntes de Voleibol. TSEASD/TSAAFD
Apuntes de Voleibol. TSEASD/TSAAFD
 
Medio fondo y fondo
Medio fondo y fondoMedio fondo y fondo
Medio fondo y fondo
 
Salto de longitud
Salto de longitudSalto de longitud
Salto de longitud
 
El atletismo (carreras de relevos)
El atletismo (carreras de relevos)El atletismo (carreras de relevos)
El atletismo (carreras de relevos)
 
Triple salto
Triple saltoTriple salto
Triple salto
 
Lanzamiento de Disco
Lanzamiento de DiscoLanzamiento de Disco
Lanzamiento de Disco
 
El esqui
El esquiEl esqui
El esqui
 
El atletismo
El atletismoEl atletismo
El atletismo
 
Anchaluiza Ariel - REGLAS FINA
Anchaluiza Ariel - REGLAS FINA Anchaluiza Ariel - REGLAS FINA
Anchaluiza Ariel - REGLAS FINA
 
Carreras de Fondo y Medio Fondo
Carreras de Fondo y Medio FondoCarreras de Fondo y Medio Fondo
Carreras de Fondo y Medio Fondo
 

Destacado

Que Pueden Hacer Los Scouts - BP
Que Pueden Hacer Los Scouts - BPQue Pueden Hacer Los Scouts - BP
Que Pueden Hacer Los Scouts - BPGuiru Xd
 
Oportunidades de profesionalización en educacion ambiental
Oportunidades de profesionalización en educacion ambientalOportunidades de profesionalización en educacion ambiental
Oportunidades de profesionalización en educacion ambientalAlberto Martinez Villar
 
ClasificacióN Actividades MontañA
ClasificacióN Actividades MontañAClasificacióN Actividades MontañA
ClasificacióN Actividades MontañAguest63ad88
 
manual de nudos amarres anclajes
manual de  nudos amarres anclajesmanual de  nudos amarres anclajes
manual de nudos amarres anclajes19031983
 
Dossier educación ambiental curso asociación qcn
Dossier educación ambiental curso asociación qcnDossier educación ambiental curso asociación qcn
Dossier educación ambiental curso asociación qcnJorge Torres Bris
 
Curso de Monitores/as Morella 2015
Curso de Monitores/as Morella 2015Curso de Monitores/as Morella 2015
Curso de Monitores/as Morella 2015Leopoldo Soria
 
Manual de Nudos - Club de Conquistadores - Noti Conquis
Manual de Nudos - Club de Conquistadores - Noti Conquis Manual de Nudos - Club de Conquistadores - Noti Conquis
Manual de Nudos - Club de Conquistadores - Noti Conquis Jose Manuel
 

Destacado (11)

37 31 manual scout de supervivencia www.gftaognosticaespiritual.org
37 31 manual scout de supervivencia  www.gftaognosticaespiritual.org37 31 manual scout de supervivencia  www.gftaognosticaespiritual.org
37 31 manual scout de supervivencia www.gftaognosticaespiritual.org
 
Que Pueden Hacer Los Scouts - BP
Que Pueden Hacer Los Scouts - BPQue Pueden Hacer Los Scouts - BP
Que Pueden Hacer Los Scouts - BP
 
Oportunidades de profesionalización en educacion ambiental
Oportunidades de profesionalización en educacion ambientalOportunidades de profesionalización en educacion ambiental
Oportunidades de profesionalización en educacion ambiental
 
Escursionismo y andinismo
Escursionismo y andinismoEscursionismo y andinismo
Escursionismo y andinismo
 
Nudos para scouts
Nudos para scoutsNudos para scouts
Nudos para scouts
 
ClasificacióN Actividades MontañA
ClasificacióN Actividades MontañAClasificacióN Actividades MontañA
ClasificacióN Actividades MontañA
 
Manual de apoyo scouts v.1.0
Manual de apoyo scouts v.1.0Manual de apoyo scouts v.1.0
Manual de apoyo scouts v.1.0
 
manual de nudos amarres anclajes
manual de  nudos amarres anclajesmanual de  nudos amarres anclajes
manual de nudos amarres anclajes
 
Dossier educación ambiental curso asociación qcn
Dossier educación ambiental curso asociación qcnDossier educación ambiental curso asociación qcn
Dossier educación ambiental curso asociación qcn
 
Curso de Monitores/as Morella 2015
Curso de Monitores/as Morella 2015Curso de Monitores/as Morella 2015
Curso de Monitores/as Morella 2015
 
Manual de Nudos - Club de Conquistadores - Noti Conquis
Manual de Nudos - Club de Conquistadores - Noti Conquis Manual de Nudos - Club de Conquistadores - Noti Conquis
Manual de Nudos - Club de Conquistadores - Noti Conquis
 

Similar a Senderismo (20)

Senderismo 2º eso 14 15
Senderismo 2º eso 14 15Senderismo 2º eso 14 15
Senderismo 2º eso 14 15
 
Senderismo
SenderismoSenderismo
Senderismo
 
Tema teórico 7.2.1
Tema teórico 7.2.1Tema teórico 7.2.1
Tema teórico 7.2.1
 
Senderismo(2)
Senderismo(2)Senderismo(2)
Senderismo(2)
 
Senderismo(2)
Senderismo(2)Senderismo(2)
Senderismo(2)
 
Senderismo
SenderismoSenderismo
Senderismo
 
Exposicion san cristobal
Exposicion san cristobalExposicion san cristobal
Exposicion san cristobal
 
El senderismo por Jose Luis
El senderismo por Jose LuisEl senderismo por Jose Luis
El senderismo por Jose Luis
 
El senderismo
El senderismoEl senderismo
El senderismo
 
Excursion
ExcursionExcursion
Excursion
 
Actividadrecreativa
ActividadrecreativaActividadrecreativa
Actividadrecreativa
 
como_organizar_excursiones
como_organizar_excursionescomo_organizar_excursiones
como_organizar_excursiones
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Senderismo turismo activo-deportes de aventura
Senderismo turismo activo-deportes de aventuraSenderismo turismo activo-deportes de aventura
Senderismo turismo activo-deportes de aventura
 
Senderismo
SenderismoSenderismo
Senderismo
 
Presentacion senderismo
Presentacion senderismoPresentacion senderismo
Presentacion senderismo
 
Guia salida j.bot.zoo
Guia salida j.bot.zooGuia salida j.bot.zoo
Guia salida j.bot.zoo
 
Trabajo ATL. Excursionismo
Trabajo ATL. ExcursionismoTrabajo ATL. Excursionismo
Trabajo ATL. Excursionismo
 
Gredos Experience Senderismo Guiado
Gredos Experience Senderismo GuiadoGredos Experience Senderismo Guiado
Gredos Experience Senderismo Guiado
 
PresentacióN Ciclismo
PresentacióN  CiclismoPresentacióN  Ciclismo
PresentacióN Ciclismo
 

Senderismo

  • 1. SENDERISMO EL MUNDO A TUS PIES PILAR TEJUELO RUBIO
  • 2. Índice 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. ¿Qué es? Senderismo ≠ Excursionismo Beneficios El sendero homologado Características del sendero homologado (FEDME) Clasificación del sendero La señalización Equipamiento del senderista ¿Te apuntas? Algunas rutas alicantinas Consideraciones importantes En Educación Infantil o Primaria Recursos de interés Webgrafía
  • 3. 1. ¿Qué es?  Actividad deportiva no competitiva que se realiza sobre senderos balizados y homologados.  Puede ser conocido también como hiking.  Es una mezcla entre deporte, cultura y medio ambiente.
  • 4. 2. Senderismo ≠ Excursionismo Hiking ≠ Trekking SENDERISMO / HIKING EXCURSIONISMO / TREKKING • Relajante • Mayor esfuerzo • Implica seguir el sendero • El camino lo marcas tu mismo/a
  • 5. 3. Beneficios Fortalece músculos, articulaciones y huesos Lucha contra el estrés Disminuye la frecuencia cardíaca Ayuda a conciliar el sueño Mejora lazos sociales entre amigos y familia Es muy económico Te permite descubrir maravillas de la naturaleza
  • 6. 4. El sendero homologado Comité Estatal de Senderismo de la Federación Española de Montañismo: es una instalación deportiva, identificada por un código de marcas patentado, que se desarrolla preferentemente en el medio natural y sobre viales tradicionales, y que cuenta con el visto bueno del organismo competente al cumplir los requisitos exigidos por la legislación de cada país. Su fin es facilitar al ciudadano su recorrido con seguridad y calidad.
  • 7. 5. Características del sendero homologado (FEDME)         Ser apto para la gran mayoría de la población. Ser transitable durante todo el año. Fomentar la actividad senderista de una zona. No tener grandes desniveles durante tramos prolongados y evitar la ascensión a cimas montañosas. No transitar por tramos con tráfico rodado o zonas que en condiciones normales presenten algún riesgo. No precisar para su recorrido de conocimientos, técnicas o materiales especiales. Estar señalizado suficientemente con el sistema oficial de cada país. Contar con una topoguía descriptiva del itinerario así como de los valores ambientales, paisajísticos, culturales y etnográficos del recorrido.
  • 8. • Longitud entre 20 y 50 km. • Uno o dos días de travesía. • Colores: blanco y amarillo. Sendero Local (SL) • Más de 50 km. • Dos días de travesía. • Colores: blanco y rojo. Sendero de Pequeño Recorrido (PR) Sendero de Gran Recorrido (GR) 6. Clasificación del sendero • Menos de 10 km. • Colores: blanco y verde.
  • 9. 7. La señalización Senderos de Gran Recorrido (GR) en España y Francia. Senderos Locales (SL). Senderos de Pequeño Recorrido (PR) en España. Las señales pueden estar sobre carteles, piedras, pintadas en los árboles o en el suelo…
  • 10. 8. Equipamiento del senderista Alimentación Vestimenta -Comida -Bebida -Botas de montaña bajas -Ropa adecuada al clima y al lugar -Chaqueta cortaviento -Gafas, gorra, pañuelo… Accesorios Básicos -Bastón de caminata -Mochila
  • 11. 9. ¿Te apuntas?  Busca compañía para tu aventura o no.  Concreta una ruta.  Precisa una fecha.  Consulta condiciones meteorológicas.
  • 12. 10. Algunas rutas alicantinas
  • 14. 12. En Educación Infantil o Primaria Contenidos conceptuales • Flora y fauna del entorno. • Conceptos geográficos, etc. Contenidos procedimentales • Observación y descubrimiento del medio natural. • Deportivos (habilidades y destrezas). Actitudes • Interés y curiosidad por el medio ambiente. • Respeto y cariño por la naturaleza.
  • 15. 13. En Educación Infantil o Primaria RECURSO • Económico • Estimulador. • Inmediato. • Motivador. • EDUCATIVO
  • 16. 14. Recursos de interés  Wikiloc, rutas del mundo (http://es.wikiloc.com/wikiloc/home.do).  Rocacoscolla, rutas de la Comunidad Valenciana y algunas más (http://www.rocacoscolla.com/).  FEDME (http://www.fedme.es/).  Manual de senderos (http://www.fedme.es/salaprensa/upfiles/229_F_es .pdf).
  • 17. 15. Webgrafía  http://es.wikipedia.org/wiki/Senderismo  http://alimentatubienestar.es/caminar-senderismo- y-bicicleta/  http://mochileros.org/trekking-excursionismohiking-senderismo/  http://es.wikiloc.com/wikiloc/home.do  http://www.fempa.net/fempa/servlet/MenuConteni do?accion=obtenerContenido&id=119
  • 18. “Vivir no es sólo existir, sino existir y crear, saber gozar y sufrir y no dormir sin soñar. Descansar, es empezar a morir.” -Gregorio Marañón-