Modos de pensamientosHabilidades según los hemisferios           cerebrales
Hemisferio lógico                Hemisferio holísticoVisualiza símbolos abstractos.   Visualiza imágenes de objetos.Absorb...
Hemisferio lógico       Hemisferio holísticoizquierdo               derechoComprenderá sin         No es capaz de aplicarp...
• Mapas mentales:• Tony Buzan.•• Es un tipo de mapa pero relacionando dibujos,  ideas claras, algunos conceptos, informaci...
• Tipos de alumnos dependiendo de la fase en al que  prefieran trabajar.• Alumnos activos: les involucrarse totalmente, ac...
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hemisferios cerebrales diferentes manifestacioners segun sea el tipo que posea.

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  1. 1. Modos de pensamientosHabilidades según los hemisferios cerebrales
  2. 2. Hemisferio lógico Hemisferio holísticoVisualiza símbolos abstractos. Visualiza imágenes de objetos.Absorbe detalles, hechos, y Piensa en imágenes, sonidos,reglas. sensaciones.Analiza información Aprende del todo a la parte.Es organizado y le gustan las Aprende mejor concosas organizadas. actividades abiertas y pocoLe preocupa resultado final. estructuras.Parece importante no Analiza el resultado final porequivocarse. intuiciónLee el libro antes de ver la Ve la película antes de leer elpelícula libro
  3. 3. Hemisferio lógico Hemisferio holísticoizquierdo derechoComprenderá sin No es capaz de aplicarproblemas la bien las reglas.explicación de reglas (pensamientogramaticales. concreto).(pensamientoabstracto).
  4. 4. • Mapas mentales:• Tony Buzan.•• Es un tipo de mapa pero relacionando dibujos, ideas claras, algunos conceptos, información y titulo de la materia, esquemas relacionando materia.• Cómo seleccionamos la información• Por medio de la visual, auditivo y kinestésicos.
  5. 5. • Tipos de alumnos dependiendo de la fase en al que prefieran trabajar.• Alumnos activos: les involucrarse totalmente, actúan primero piensan después, tienden a trabajar solos, les gusta la emoción, drama y otras.• Alumnos reflexivos: postura de observador, analizan detalladamente, precavidos.• Alumnos pragmáticos: prueban ideas, teorías, técnicas nuevas y comprobar que funcionen. Actividades que relacione teoría y la práctica. Actividades no tienen finalidad aparente.• Alumnos teóricos: piensan de forma secuencial, paso a paso, aprenden a partir de teorías y sistemas.
  6. 6. • Actividades para las cuatro fases:• Actuar: participación activa del alumno.• Reflexionar: pensar sobre lo que están haciendo.• Experimentar: teoría para ponerla en práctica.• Teorizar: actividades en las que tienen que deducir reglas o modelos conceptuales.

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