Este documento é uma prova de matemática aplicada para alunos do 9o ano. Contém 6 questões sobre funções, tabelas, gráficos e conversão de unidades de temperatura. Os alunos devem identificar funções gráficas, preencher tabelas, calcular expressões analíticas e valores funcionais, e converter graus Celsius para Fahrenheit usando uma fórmula dada.

1. ESCOLA SECUNDÁRIA DAS LARANJEIRAS
FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA
MATEMÁTICA APLICADA
9º ANO DE ESCOLARIDADE
Outubro/2013
Nome: ________________________________________________________
Classificação: _________
N.º: ________Turma: _______
Professora: ___________
O Encarregado de educação: ________________________________________
1. Diz, justificando, quais dos seguintes gráficos representam funções:
a)
e)
b)
f)
c) d)
g)
2. Considera a correspondência seguinte e preenche os espaços em branco,
utilizando as expressões:
g
A
B
0
conjunto de partida; domínio;
0
 -2
contradomínio; conjunto de chegada;
5
objecto(s); imagem(ens)
4
2
9
 -3
3
a) A é o ____________________.
b) B é o ____________________.
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2. c) As _________________ de 4 são –2 e 2.
d) O ______________ é diferente do________________ porque o 5
não é _________________ de nenhum elemento de A.
e) O 0 é o único _________________ que tem uma e uma só
_____________.
3. Considera a seguinte tabela:
Número de
Pastilhas
2
3
Custo
€ 0,16
€
0,24
4
....
....
€
0,40
3.1. Qual é a variável dependente e a independente para esta função?
3.2. Completa a tabela.
3.3. Indica a expressão analítica da função.
3.4. Quanto custarão 20 pastilhas?
3.5. Com € 2,80 quantas pastilhas se podem comprar?
4. A Paula decidiu fazer um bolo. Depois de ter a massa pronta, leu na
receita que o bolo devia ir ao forno cozer, a 100 graus Celsius. O Forno
da Paula está graduado em graus Fahrenheit. Depois de ter procurado
nas instruções do forno, encontrou a
seguinte fórmula:
F
9
C
5
32
Para quantos graus Fahrenheit deve a Paula programar o seu forno?
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3. 5.A Professora de Matemática organizou uma visita de estudo. A relação
entre o tempo da viagem e a distância ao ponto de partida está
representado no gráfico:
Distância ao ponto
De partida (em Km)
200
100
50
1
2
3
4
5
6
7
Tempo gasto (em horas)
5.1. Que distância percorreram ao fim de 1h30m?
5.2. De quanto tempo foi a primeira paragem?
5.3. Quanto tempo demorou a viagem de regresso?
6. Considera as funções definidas por: f(x)
6.1. Calcula f 0 , f 2 , g 0 e g
2 x 7 e g ( x)
3x 5
2
1.
6.2. Determina x sabendo que f x
3
Boa Sorte!!
A Professora
Sandra Fernandes
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