1. PRAVA I ODGOVORNOSTI NA
INTERNETU
LOVRO KUMIĆ

2. ZA POČETAK!
 -opreznost na društvenim mrežama
[prihvaćati samo poznanike, u slučaju
upoznavanja povesti osobu od povjerenja,
ograničiti pristup osobnih podataka, ne
govoriti dnevne planove nepoznatima…]
 Korištenje interneta može biti štetno
ako se neodgovorno ponašamo
24.02.13 Lovro Kumić 8.b 2

3. SIGURNIJE KORIŠTENJE!
 ne objavljivati informacije i slike koje
nas mogu dovesti u rizik ili naštetiti
našoj budućnosti
 broj mobitela ili telefona, neprimjerene
slike, poruke ili videozapisi
 Prije sastanka moramo: zatražiti dozvolu
od roditelja, povesti prijatelja sa sobom i
naći se na javnome mjestu
24.02.13 Lovro Kumić 8.b 3

4. ŠTO AKO JE NETKO GRUB?
 Ne smijemo reagirati na isti način
 Moramo sačuvati dokaze
 Reći to roditelju - skrbniku ili prijaviti
mrežnoj stranic i- mobilnom operateru ili
čak policiji
24.02.13 Lovro Kumić 8.b 4

5. POŠTOVANJE PREMA DRUGIMA U
ONLINE SVIJETU
 Ne smijemo:
 objavljivati ništa grubo i uvredljivo
 Prijetiti
 slati slike koje mogu osramotiti ili naškoditi
nekomu
 uzeti i koristiti nečije osobne podatke
24.02.13 Lovro Kumić 8.b 5

6. OPASNOSTI NA INTERNETU!
 Djeca sama surfaju internetom bez
nekog cilja ili teme te ponekad uđu u
“prostore” neprimjerene njihovom
uzrastu
 Dožive blizak susret sa osobom različitih
stavova
 Ne mora to biti starija osoba, to mogu i
biti djeca koja omalovažavaju druge tada
dolazi do dječje “noćne more”.
24.02.13 Lovro Kumić 8.b 6

7. DJECA MLAĐA OD 7 GODINA
 Prvi posjeti internetu postaju temelj
budućeg korištenja i navika kod djece
 Imaju ograničene mogućnosti informacija
 Roditelji moraju biti uz njih
 Shvaćaju Internet kao igru
 Korisno bi bilo računalo staviti u dnevni
boravak
24.02.13 Lovro Kumić 8.b 7

8. DJECA OD 7 DO 9 GODINA
 Roditelji i djeca bi trebali donijeti i
poštovati pravila o korištenju
 Korištenje uz pristup roditelja
 Djeca još ne smiju koristiti sobe za
razgovor i druge oblike javne rasprave na
mreži
24.02.13 Lovro Kumić 8.b 8

9. DJECA OD 10-12 GODINA
 Djeca znaju koristiti Internet u razne
svrhe
 Djetetu su i dalje potrebni nadzor i
kontrola
 Potrebno je mnogo razgovora da djeca
shvate što je dopušteno, a što ne [npr.
autorska prava, instaliranje programa,
preuzimanje datoteka…]
24.02.13 Lovro Kumić 8.b 9

10. DJECA OD 13-15 GODINA
 Tada internet postaje dio društvenoga
života
 Pronalaze se informacije vezane za dz
 Tada je roditeljima teško saznati što
djeca rade na mreži
 Roditelji moraju biti zainteresirani
 Mladi moraju znati da slobodno mogu
razgovarati sa roditeljima ako dožive
neugodnost na mreži
24.02.13 Lovro Kumić 8.b 10

11. DAN SIGURNIJEG INTERNETA
 5.2. U Hrvatskoj i svijetu obilježava se
Dan sigurnijeg interneta
 Pokrenuto 2004. godine i od tada se širi
diljem svijeta
 Ovogodišnji Dan sigurnijeg interneta
promiče temu online prava i odgovornosti
sa sloganom Povezivanje uz uvažavanje
 Obilježavaju ga mreže Insafe i INHOPE
24.02.13 Lovro Kumić 8.b 11

12. ZAKLJUČAK
 Surfanje internetom koliko je korisno toliko
može biti i štetno.
 Važnu ulogu o djetetovim spoznajama o
internetu imaju roditelji
 Djeca od malih nogu stvaraju temelje budućega
korištenja interneta
 Djeca se stalno moraju konzultirati sa svojim
roditeljima
 Moraju se poštivati autorska prava, i
preuzimanje datoteka te stjecanje prijatelja
na mrežama
24.02.13 Lovro Kumić 8.b 12

13. IZVORI
 www.sigurnijiinternet.hr
 www.ucitelji.hr
24.02.13 Lovro Kumić 8.b 13

14. 24.02.13 Lovro Kumić 8.b 14