SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
COMIDA CASERA
Raul Poncela
@raulponcela
https://nosoloele.wordpress.com/
¿Quién es?
PRONOMBRES PERSONALES
DE OBJETO DIRECTO
Los pronombres personales de Objeto Directo (lo, la, los, las)
aparecen cuando, por el contexto, ya está claro cuál es el OD de
un verbo y no lo queremos repetir
Singular Plural
Masculino Lo Los
Femenino La Las
• ¿Dónde está la miel?
• La he guardado en el armario
¿Dónde está el queso?
Lo he puesto en el armario
¿Son buenas las manzanas?
No sé, todavía no las he probado
COME NO COME
Verdura Sushi Carne a la plancha
Marisco Pina Pescado a la plancha
Tarta Chocolate Hamburguesa
Lasana Pan integral Pan blanco
LA DIETA DE SILVIA
COME NO COME
Vamos a escuchar una
entrevista en la que
Silvia cuenta cómo se
mantiene en forma.
Escucha y comprueba
tus hipotesis
UNA COMIDA FAMILIAR
¿Cómo es una comida familiar?
• (No) se toma un aperitivo
• Se come mucho/bastante/poco
• (No) se puede ver la televisión durante la comida
• Se bebe cerveza/agua/champan/vino…
• (No) se toma café despues de la comida.
• Antes del postre se come queso.
• (Nunca) se pone música.
• Después de la comida, nos quedamos sentados mucho
tiempo/damos un paseo/vemos la tele…
• Se canta/baila
En mi casa, en las comidas familiares normalmente se come
mucho, se toma buen vino….

Más contenido relacionado

Destacado

Spanish course elementary presentation
Spanish course elementary presentationSpanish course elementary presentation
Spanish course elementary presentationPoncela
 
Impresiones
ImpresionesImpresiones
ImpresionesPoncela
 
Presente de Indicativo
Presente de IndicativoPresente de Indicativo
Presente de IndicativoPoncela
 
El alfabeto
El alfabetoEl alfabeto
El alfabetoPoncela
 
Spanish course beginner presentation
Spanish course beginner presentationSpanish course beginner presentation
Spanish course beginner presentationPoncela
 
Expresar necesidad
Expresar necesidadExpresar necesidad
Expresar necesidadPoncela
 
Qué sabes de....
Qué sabes de....Qué sabes de....
Qué sabes de....Poncela
 
Basic spanish grammar nº2 : Singular and Plural nouns
Basic spanish grammar nº2 : Singular and Plural nounsBasic spanish grammar nº2 : Singular and Plural nouns
Basic spanish grammar nº2 : Singular and Plural nounsPoncela
 
Spanish course beginner presentation
Spanish course beginner presentationSpanish course beginner presentation
Spanish course beginner presentationPoncela
 
Physical and emotional states in Spanish
Physical and emotional states in SpanishPhysical and emotional states in Spanish
Physical and emotional states in SpanishPoncela
 
Expresiones coloquiales en español III
Expresiones coloquiales en español IIIExpresiones coloquiales en español III
Expresiones coloquiales en español IIIPoncela
 
A qué hora...
A qué hora...A qué hora...
A qué hora...Poncela
 
Physical descriptions in Spanish
Physical descriptions in SpanishPhysical descriptions in Spanish
Physical descriptions in SpanishPoncela
 
Rutina y hábitos
Rutina y hábitosRutina y hábitos
Rutina y hábitosPoncela
 
The Spanish Imperative Mood: Formal & Informal Commands
The Spanish Imperative Mood: Formal & Informal CommandsThe Spanish Imperative Mood: Formal & Informal Commands
The Spanish Imperative Mood: Formal & Informal CommandsPoncela
 
Pronombres Objeto Directo
Pronombres Objeto DirectoPronombres Objeto Directo
Pronombres Objeto DirectoPoncela
 
El famoso misterioso
El famoso misteriosoEl famoso misterioso
El famoso misteriosoPoncela
 
Famosos antes y ahora
Famosos antes y ahoraFamosos antes y ahora
Famosos antes y ahoraPoncela
 
Declarar o no declarar: Esa es la cuestion
Declarar o no declarar: Esa es la cuestionDeclarar o no declarar: Esa es la cuestion
Declarar o no declarar: Esa es la cuestionPoncela
 
Vocabulario tecnología en Español
Vocabulario tecnología en EspañolVocabulario tecnología en Español
Vocabulario tecnología en EspañolPoncela
 

Destacado (20)

Spanish course elementary presentation
Spanish course elementary presentationSpanish course elementary presentation
Spanish course elementary presentation
 
Impresiones
ImpresionesImpresiones
Impresiones
 
Presente de Indicativo
Presente de IndicativoPresente de Indicativo
Presente de Indicativo
 
El alfabeto
El alfabetoEl alfabeto
El alfabeto
 
Spanish course beginner presentation
Spanish course beginner presentationSpanish course beginner presentation
Spanish course beginner presentation
 
Expresar necesidad
Expresar necesidadExpresar necesidad
Expresar necesidad
 
Qué sabes de....
Qué sabes de....Qué sabes de....
Qué sabes de....
 
Basic spanish grammar nº2 : Singular and Plural nouns
Basic spanish grammar nº2 : Singular and Plural nounsBasic spanish grammar nº2 : Singular and Plural nouns
Basic spanish grammar nº2 : Singular and Plural nouns
 
Spanish course beginner presentation
Spanish course beginner presentationSpanish course beginner presentation
Spanish course beginner presentation
 
Physical and emotional states in Spanish
Physical and emotional states in SpanishPhysical and emotional states in Spanish
Physical and emotional states in Spanish
 
Expresiones coloquiales en español III
Expresiones coloquiales en español IIIExpresiones coloquiales en español III
Expresiones coloquiales en español III
 
A qué hora...
A qué hora...A qué hora...
A qué hora...
 
Physical descriptions in Spanish
Physical descriptions in SpanishPhysical descriptions in Spanish
Physical descriptions in Spanish
 
Rutina y hábitos
Rutina y hábitosRutina y hábitos
Rutina y hábitos
 
The Spanish Imperative Mood: Formal & Informal Commands
The Spanish Imperative Mood: Formal & Informal CommandsThe Spanish Imperative Mood: Formal & Informal Commands
The Spanish Imperative Mood: Formal & Informal Commands
 
Pronombres Objeto Directo
Pronombres Objeto DirectoPronombres Objeto Directo
Pronombres Objeto Directo
 
El famoso misterioso
El famoso misteriosoEl famoso misterioso
El famoso misterioso
 
Famosos antes y ahora
Famosos antes y ahoraFamosos antes y ahora
Famosos antes y ahora
 
Declarar o no declarar: Esa es la cuestion
Declarar o no declarar: Esa es la cuestionDeclarar o no declarar: Esa es la cuestion
Declarar o no declarar: Esa es la cuestion
 
Vocabulario tecnología en Español
Vocabulario tecnología en EspañolVocabulario tecnología en Español
Vocabulario tecnología en Español
 

Más de Poncela

Uber Eats Presentation
Uber Eats PresentationUber Eats Presentation
Uber Eats PresentationPoncela
 
Paysafe Presentation
Paysafe Presentation Paysafe Presentation
Paysafe Presentation Poncela
 
Presentation - Reed to Succeed
Presentation - Reed to Succeed Presentation - Reed to Succeed
Presentation - Reed to Succeed Poncela
 
Preguntas
PreguntasPreguntas
PreguntasPoncela
 
The implementation and use of gamification in foreign language classes
The implementation and use of gamification in foreign language classesThe implementation and use of gamification in foreign language classes
The implementation and use of gamification in foreign language classesPoncela
 
Pretérito Imperf de Subjuntivo
Pretérito Imperf de SubjuntivoPretérito Imperf de Subjuntivo
Pretérito Imperf de SubjuntivoPoncela
 
Reed to Succeed (Notes for the presentation)
Reed to Succeed (Notes for the presentation)Reed to Succeed (Notes for the presentation)
Reed to Succeed (Notes for the presentation)Poncela
 
Customer Service as an Attitude
Customer Service as an AttitudeCustomer Service as an Attitude
Customer Service as an AttitudePoncela
 
Lesson plan. Thursday 21 july 21/07/16
Lesson plan. Thursday 21 july 21/07/16Lesson plan. Thursday 21 july 21/07/16
Lesson plan. Thursday 21 july 21/07/16Poncela
 
Lesson plan. Thursday 14 july 14/07/16:
Lesson plan. Thursday 14 july 14/07/16:Lesson plan. Thursday 14 july 14/07/16:
Lesson plan. Thursday 14 july 14/07/16:Poncela
 
Spanish Summer Intermediate Course
Spanish Summer Intermediate CourseSpanish Summer Intermediate Course
Spanish Summer Intermediate CoursePoncela
 
Lesson plan. wednesday 20 july 20/07/16:
Lesson plan. wednesday 20 july 20/07/16:Lesson plan. wednesday 20 july 20/07/16:
Lesson plan. wednesday 20 july 20/07/16:Poncela
 
Lesson plan. Wednesday 13 july 13/07/16
Lesson plan. Wednesday 13 july 13/07/16Lesson plan. Wednesday 13 july 13/07/16
Lesson plan. Wednesday 13 july 13/07/16Poncela
 
Spanish Summer Elementary Course 2016
Spanish Summer Elementary Course 2016Spanish Summer Elementary Course 2016
Spanish Summer Elementary Course 2016Poncela
 
Lesson plan. Tuesday 19 july 19/07/16:
Lesson plan. Tuesday 19 july 19/07/16:Lesson plan. Tuesday 19 july 19/07/16:
Lesson plan. Tuesday 19 july 19/07/16:Poncela
 
Lesson plan. Tuesday 12 july 12/07/16
Lesson plan. Tuesday 12 july 12/07/16Lesson plan. Tuesday 12 july 12/07/16
Lesson plan. Tuesday 12 july 12/07/16Poncela
 
Lesson plan. Monday 18 july
Lesson plan. Monday 18 julyLesson plan. Monday 18 july
Lesson plan. Monday 18 julyPoncela
 
Lesson Plan. Monday 11 july
Lesson Plan. Monday 11 julyLesson Plan. Monday 11 july
Lesson Plan. Monday 11 julyPoncela
 
Spanish summer Beginners Course
Spanish summer Beginners CourseSpanish summer Beginners Course
Spanish summer Beginners CoursePoncela
 
Spanish level test 2014 2015
Spanish level test 2014 2015Spanish level test 2014 2015
Spanish level test 2014 2015Poncela
 

Más de Poncela (20)

Uber Eats Presentation
Uber Eats PresentationUber Eats Presentation
Uber Eats Presentation
 
Paysafe Presentation
Paysafe Presentation Paysafe Presentation
Paysafe Presentation
 
Presentation - Reed to Succeed
Presentation - Reed to Succeed Presentation - Reed to Succeed
Presentation - Reed to Succeed
 
Preguntas
PreguntasPreguntas
Preguntas
 
The implementation and use of gamification in foreign language classes
The implementation and use of gamification in foreign language classesThe implementation and use of gamification in foreign language classes
The implementation and use of gamification in foreign language classes
 
Pretérito Imperf de Subjuntivo
Pretérito Imperf de SubjuntivoPretérito Imperf de Subjuntivo
Pretérito Imperf de Subjuntivo
 
Reed to Succeed (Notes for the presentation)
Reed to Succeed (Notes for the presentation)Reed to Succeed (Notes for the presentation)
Reed to Succeed (Notes for the presentation)
 
Customer Service as an Attitude
Customer Service as an AttitudeCustomer Service as an Attitude
Customer Service as an Attitude
 
Lesson plan. Thursday 21 july 21/07/16
Lesson plan. Thursday 21 july 21/07/16Lesson plan. Thursday 21 july 21/07/16
Lesson plan. Thursday 21 july 21/07/16
 
Lesson plan. Thursday 14 july 14/07/16:
Lesson plan. Thursday 14 july 14/07/16:Lesson plan. Thursday 14 july 14/07/16:
Lesson plan. Thursday 14 july 14/07/16:
 
Spanish Summer Intermediate Course
Spanish Summer Intermediate CourseSpanish Summer Intermediate Course
Spanish Summer Intermediate Course
 
Lesson plan. wednesday 20 july 20/07/16:
Lesson plan. wednesday 20 july 20/07/16:Lesson plan. wednesday 20 july 20/07/16:
Lesson plan. wednesday 20 july 20/07/16:
 
Lesson plan. Wednesday 13 july 13/07/16
Lesson plan. Wednesday 13 july 13/07/16Lesson plan. Wednesday 13 july 13/07/16
Lesson plan. Wednesday 13 july 13/07/16
 
Spanish Summer Elementary Course 2016
Spanish Summer Elementary Course 2016Spanish Summer Elementary Course 2016
Spanish Summer Elementary Course 2016
 
Lesson plan. Tuesday 19 july 19/07/16:
Lesson plan. Tuesday 19 july 19/07/16:Lesson plan. Tuesday 19 july 19/07/16:
Lesson plan. Tuesday 19 july 19/07/16:
 
Lesson plan. Tuesday 12 july 12/07/16
Lesson plan. Tuesday 12 july 12/07/16Lesson plan. Tuesday 12 july 12/07/16
Lesson plan. Tuesday 12 july 12/07/16
 
Lesson plan. Monday 18 july
Lesson plan. Monday 18 julyLesson plan. Monday 18 july
Lesson plan. Monday 18 july
 
Lesson Plan. Monday 11 july
Lesson Plan. Monday 11 julyLesson Plan. Monday 11 july
Lesson Plan. Monday 11 july
 
Spanish summer Beginners Course
Spanish summer Beginners CourseSpanish summer Beginners Course
Spanish summer Beginners Course
 
Spanish level test 2014 2015
Spanish level test 2014 2015Spanish level test 2014 2015
Spanish level test 2014 2015
 

Último

4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 

Último (20)

La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 

Comida casera y dieta saludable

  • 3. PRONOMBRES PERSONALES DE OBJETO DIRECTO Los pronombres personales de Objeto Directo (lo, la, los, las) aparecen cuando, por el contexto, ya está claro cuál es el OD de un verbo y no lo queremos repetir Singular Plural Masculino Lo Los Femenino La Las • ¿Dónde está la miel? • La he guardado en el armario
  • 4. ¿Dónde está el queso? Lo he puesto en el armario ¿Son buenas las manzanas? No sé, todavía no las he probado
  • 5. COME NO COME Verdura Sushi Carne a la plancha Marisco Pina Pescado a la plancha Tarta Chocolate Hamburguesa Lasana Pan integral Pan blanco
  • 6. LA DIETA DE SILVIA COME NO COME Vamos a escuchar una entrevista en la que Silvia cuenta cómo se mantiene en forma. Escucha y comprueba tus hipotesis
  • 8. ¿Cómo es una comida familiar? • (No) se toma un aperitivo • Se come mucho/bastante/poco • (No) se puede ver la televisión durante la comida • Se bebe cerveza/agua/champan/vino… • (No) se toma café despues de la comida. • Antes del postre se come queso. • (Nunca) se pone música. • Después de la comida, nos quedamos sentados mucho tiempo/damos un paseo/vemos la tele… • Se canta/baila En mi casa, en las comidas familiares normalmente se come mucho, se toma buen vino….