SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 36
01
      El Islam y Al-Andalus

              1. La aparición del Islam

                        2. El Islam

                           3. La expansión del Islam

                             4. El Islam en la Península Ibérica: Al-Andalus

                             5. Del Califato de Córdoba a los reinos de taifas

                           6. Economía y sociedad andalusí

                       7. Cultura y arte islámico


     DEMOS 2 Navarra
01
      Introducción

      • El Islam es una religión monoteísta que cree en un Dios único.
        Fue transmitida a los seres humanos por el profeta Mahoma.

      • Después de la muerte de Mahoma, los árabes extendieron el
        islamismo por África, Asia y parte de Europa.

      • En su expansión, los musulmanes iniciaron en el año 711 la
        conquista de la Península Ibérica. Permanecieron en ésta hasta
        1492.

      • El Estado que los musulmanes crearon en la Península Ibérica
        se denominó Al-Andalus.




     DEMOS 2 Navarra
01
      1. La aparición del Islam



      1.1. Mahoma, profeta del Islam

      1.2. La Hégira




     DEMOS 2 Navarra
01
      1.1. Mahoma, profeta del Islam

      • En Arabia nació el islamismo. Sus habitantes eran politeístas
        y tenían en La Meca un importante centro religioso, donde se
        albergaba la piedra negra de la Kaaba.

      • Mahoma nació en La Meca hacia el año 570 y quedó
        huérfano muy pronto. Fue educado por su tío.

      • Según la tradición, un día el arcángel Gabriel le anunció que
        él era el nuevo profeta de Alá (Dios en árabe) y debía
        predicar una nueva religión: el Islam.




     DEMOS 2 Navarra
01
      1.2. La Hégira

      • Mahoma explicó a los habitantes de La Meca lo que Alá le
        había transmitido, pero su mensaje no fue bien aceptado y fue
        perseguido por sus ideas.

      • Mahoma abandonó La Meca para refugiarse en la ciudad de
        Medina en el año 622: es la llamada Hégira o huida, fecha
        que marca el inicio de la era musulmana.

      • Mahoma consiguió convertir a los habitantes de Medina a la
        nueva religión, y con su ayuda atacó La Meca, en el año 630,
        y destruyó a los antiguos ídolos.

      • A su muerte, en el año 632, Mahoma había dominado toda
        Arabia.

     DEMOS 2 Navarra
01
      2. El Islam



      2.1. La religión islámica

      2.2. El Islam, un código de conducta
            • Una mezquita (ilustración)




     DEMOS 2 Navarra
01
      2.1. La religión islámica

      • El Corán es el libro sagrado de los musulmanes y contiene las
        verdades que Alá reveló a Mahoma. Se compone de 114 suras o
        capítulos divididos en versículos.

      • Los musulmanes son monoteístas. Creen en un Dios único, Alá.

      • Dios ha enviado a Mahoma, su profeta, para recordar a los
        hombres la ley que deben cumplir.

      • El Islam presenta dos grandes tendencias: el sunismo y el
        chiismo.




     DEMOS 2 Navarra
01
      2.2. El Islam, un código de conducta

      • El Islam sostiene los siguientes principios básicos de
        organización social, económica y política:

      • El poder sólo pertenece a Dios, y quienes lo ejercen son sus
        delegados. Los dirigentes son jefes políticos y religiosos. Se
        denominan califas.

      • La propiedad tiene un carácter religioso. Todos los bienes
        pertenecen a Dios y los hombres son sólo sus usuarios.

      • La justicia debe ser aplicada siguiendo las normas del Corán.

      • La organización familiar está regida por los textos sagrados.



     DEMOS 2 Navarra
01
      Una mezquita




     DEMOS 2 Navarra
01
      3. La expansión del Islam



      3.1. La primera expansión: el Califato Omeya de Damasco
             • La expansión del Islam (mapa)


      3.2. La consolidación del Islam

      3.3. La integración de los pueblos conquistados




     DEMOS 2 Navarra
01
      3.1. La primera expansión: el Califato Omeya de
      Damasco

      • En el año 644 los ejércitos musulmanes ya controlaban Egipto,
        Siria e Irak, y se lanzaron a dominar Libia e Irán.

      • Hacia Occidente ocuparon el Norte de África, cruzaron la
        Península Ibérica y entraron en Francia. Allí fueron derrotados
        en Poitiers, el 732.

      • Hacia el Norte penetraron hasta Constantinopla.

      • Penetraron por Asia central y atravesaron el río Indo.

      • Los territorios conquistados permanecieron hasta 750 bajo la
        autoridad de los califas de la familia Omeya.


     DEMOS 2 Navarra
01
      La expansión del Islam




     DEMOS 2 Navarra
01
      La expansión del Islam




     DEMOS 2 Navarra
01
      La expansión del Islam




     DEMOS 2 Navarra
01
      La expansión del Islam




     DEMOS 2 Navarra
01
      3.2. La consolidación del Islam

      • A partir del año 750, la familia de los Abasíes de Bagdad
        derrotó a los Omeyas y fundó una nueva dinastía califal.

      • A partir del siglo IX, la propagación del Islam se produjo
        mediante el influjo que navegantes y caravaneros ejercieron en
        muchos lugares del mundo.

      • Pero los Abasíes fueron perdiendo el control sobre estos
        territorios. Algunas provincias consiguieron la independencia
        religiosa.

      • En el siglo XIII, los mogoles impusieron su autoridad sobre
        buena parte de las tierras musulmanas. Más tarde el Imperio
        turco ejerció su dominio hasta el siglo XIX.

     DEMOS 2 Navarra
01
      3.3. La integración de los pueblos conquistados

      • Aunque la conquista se realizaba en nombre de la religión, se
        permitía a los pueblos conquistados la práctica de su propia
        religión.

      • Los cristianos y judíos gozaban de la condición de minoría
        protegida.

      • En los siglos siguientes, como los musulmanes disfrutaban de
        ventajas sociales y económicas, la mayoría de los habitantes de
        los territorios conquistados se convirtió al islamismo.




     DEMOS 2 Navarra
01
      4. El Islam en la Península Ibérica: Al-Andalus



      4.1. La conquista
             • La conquista musulmana de la Península (mapa)


      4.2. El Emirato dependiente de Damasco

      4.3. El Emirato independiente




     DEMOS 2 Navarra
01
      4.1. La conquista

      • Los ejércitos musulmanes iniciaron la conquista de la Península
        Ibérica en el año 711. Conquistaron el reino visigodo.

      • Los visigodos, ya debilitados a causa de sus peleas internas,
        fueron incapaces de hacerles frente. El rey don Rodrigo murió
        en la batalla de Guadalete y sus tropas se dispersaron.

      • Los ejércitos musulmanes avanzaron rápidamente y ocuparon
        las principales ciudades de Andalucía y Toledo, capital del
        reino visigodo.

      • En siete años controlaron toda la Península a excepción de las
        zonas más montañosas o despobladas.



     DEMOS 2 Navarra
01
      La conquista musulmana de la Península




     DEMOS 2 Navarra
01
      4.2. El Emirato dependiente de Damasco

      • Una vez controlado el territorio, al que los musulmanes
        llamaron Al-Andalus, éste se convirtió en una provincia o
        Emirato dependiente del Califato Omeya de Damasco.

      • La capital del Emirato se estableció en la ciudad de Córdoba y
        se nombró a un valí (gobernador), que ejercía el poder en el
        territorio.

      • Los ejércitos musulmanes continuaron la conquista más allá de
        los Pirineos, pero resultaron derrotados en Poitiers (732) y se
        replegaron definitivamente en la Península.




     DEMOS 2 Navarra
01
      4.3. El Emirato independiente

      • A mediados del siglo VIII el último miembro de la familia
        Omeya, Abd-al-Rahmán I, se estableció en Al-Andalus.

      • Pronto, Abd-al-Rahmán I rompió con el Califato de Bagdad y se
        proclamó emir independiente. La unidad política con Damasco
        estaba rota, pero se aceptaba la autoridad religiosa del califa.

      • Durante el Emirato independiente, las disputas entre las familias
        nobles asentadas en las diversas regiones de Al-Andalus y el
        poder central fueron frecuentes.

      • Sin embargo, a lo largo del siglo X, se produjo un importante
        auge económico y cultural.



     DEMOS 2 Navarra
01
      5. Del Califato de Córdoba a los reinos de taifas


      5.1. El Califato de Córdoba
             • El Califato de Córdoba en el siglo X (mapa)


      5.2. Los reinos de taifas
             • Los principales reinos de taifas en el siglo XI (mapa)


      5.3. El reino taifa de Granada
              • La Alhambra (ilustración)




     DEMOS 2 Navarra
01
      5.1. El Califato de Córdoba

      • En el año 929, Abd-al-Rahmán III se sintió fuerte para hacerse
        religiosamente independiente y se proclamó califa de los
        creyentes de Al-Andalus. Nacía así el Califato de Córdoba.

      • La época del Califato (929-1036) fue la de máximo esplendor y
        estabilidad de Al-Andalus.

      • Se produjo una gran expansión económica y se frenaron los
        intentos de expansión de los reinos cristianos hispánicos,
        especialmente en época de Al-Mansur.




     DEMOS 2 Navarra
01
      El Califato de Córdoba en el siglo X




     DEMOS 2 Navarra
01
      5.2. Los reinos de taifas

      • A partir del año 1008, la unidad del Califato se resquebrajó.

      • En menos de 30 años (1008-1031), Al-Andalus se fragmentó en
        más de 25 reinos, las taifas, una especie de ciudades Estado,
        rodeadas de territorio, con la ciudad como centro económico.

      • A pesar de la ayuda de los musulmanes procedentes del Norte
        de África (almorávides y almohades), en el siglo XIII los
        cristianos conquistaron la mayoría de tierras de Al-Andalus.




     DEMOS 2 Navarra
01
      Los principales reinos de taifas en el siglo XI




     DEMOS 2 Navarra
01
      5.3. El reino taifa de Granada

      • La taifa de Granada fue la única que sobrevivió al avance de los
        reinos cristianos en el siglo XIII. Estaba gobernada por sultanes
        o reyes de la dinastía nazarí.

      • Esta taifa comprendía un amplio territorio que abarcaba las
        actuales provincias de Málaga, Almería, Granada y parte de
        Cádiz.

      • El reino taifa de Granada poseía una amplia fachada marítima,
        puertos para el comercio y una próspera agricultura de regadío.

      • Su enorme riqueza y su actividad económica hicieron posible
        su pervivencia.



     DEMOS 2 Navarra
01
      La Alhambra




     DEMOS 2 Navarra
01
      6. Economía y sociedad andalusí


      6.1. Las actividades económicas

      6.2. La organización social
             • Una ciudad hispano-musulmana (ilustración)




     DEMOS 2 Navarra
01
      6.1. Las actividades económicas

      • En el mundo islámico, el centro de la actividad económica era
        la ciudad.

      • La mayoría de la población se dedicaba a la agricultura. Los
        musulmanes introdujeron nuevas técnicas, como el regadío.

      • También pusieron en práctica nuevos cultivos como el arroz,
        los cítricos, el cáñamo, etc.

      • Existía una floreciente artesanía, organizada y controlada por el
        Estado.

      • El comercio era muy activo.



     DEMOS 2 Navarra
01
      6.2. La organización social

      • Los musulmanes. La población de religión musulmana estaba
        formada por: árabes, bereberes y muladíes.

      • Los no musulmanes. Existían minorías no musulmanas, que
        pagaban mayores impuestos y sufrían ciertas limitaciones de
        derechos: los mozárabes y los judíos.




     DEMOS 2 Navarra
01
      Una ciudad hispano-musulmana




     DEMOS 2 Navarra
01
      7. Cultura y arte islámico


      7.1. El esplendor de la cultura islámica

      7.2. Un arte diverso y homogéneo




     DEMOS 2 Navarra
01
      7.1. El esplendor de la cultura islámica

      • Entre los siglos VIII y XII, la civilización islámica conoció una
        etapa de esplendor.

      • Todos los musulmanes conocían una misma lengua, el árabe.
        Ésto permitió que los conocimientos se transmitieran fácilmente
        de un territorio a otro.

      • Se formó una cultura variada en la que destacaron los estudios
        matemáticos y las ciencias aplicadas.

      • También poseían amplios conocimientos de medicina y cirugía,
        y desarrollaron la astronomía.




     DEMOS 2 Navarra
01
      7.2. Un arte diverso y homogéneo

      • El Islam presenta también una gran diversidad en el arte por las
        influencias que recibió y absorbió de los numerosos territorios
        por los que se extendió.

      • En arquitectura predominan las construcciones de ladrillo y la
        influencia oriental se evidencia en la utilización de arcos y
        cúpulas.

      • El edificio más representativo es la mezquita.

      • En las artes decorativas, destaca la cerámica y alcanza una gran
        difusión la miniatura.




     DEMOS 2 Navarra

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Arquitectura al andalus 2º eso- tema 6
Arquitectura al andalus   2º eso- tema 6Arquitectura al andalus   2º eso- tema 6
Arquitectura al andalus 2º eso- tema 6Rocío G.
 
Tema 2: l'Edat Mitjana: Al-Àndalus i els regnes cristians (segles VIII-XV).
Tema 2: l'Edat Mitjana: Al-Àndalus i els regnes cristians (segles VIII-XV).Tema 2: l'Edat Mitjana: Al-Àndalus i els regnes cristians (segles VIII-XV).
Tema 2: l'Edat Mitjana: Al-Àndalus i els regnes cristians (segles VIII-XV).Historiaespanya
 
Tema 6. Al-Andalus
Tema 6. Al-AndalusTema 6. Al-Andalus
Tema 6. Al-Andaluscopybird
 
Adh 2 eso los grandes reinos peninsulares
Adh 2 eso los grandes reinos peninsularesAdh 2 eso los grandes reinos peninsulares
Adh 2 eso los grandes reinos peninsularesAula de Historia
 
HªEspaña - Tema 1: Hispania desde la Prehistoria hasta los visigodos
HªEspaña - Tema 1: Hispania desde la Prehistoria hasta los visigodosHªEspaña - Tema 1: Hispania desde la Prehistoria hasta los visigodos
HªEspaña - Tema 1: Hispania desde la Prehistoria hasta los visigodosMUZUNKU
 
Tema 2 La Europa Feudal
Tema 2 La Europa FeudalTema 2 La Europa Feudal
Tema 2 La Europa FeudalPopifresh
 
La fragmentación del mundo antiguo 2º ESO
La fragmentación del mundo antiguo 2º ESOLa fragmentación del mundo antiguo 2º ESO
La fragmentación del mundo antiguo 2º ESOpalomaromero
 
Tema 3. los reinos cristianos de la reconquista
Tema 3. los reinos cristianos de la reconquistaTema 3. los reinos cristianos de la reconquista
Tema 3. los reinos cristianos de la reconquistacopybird
 
Tema 2 2ª ESO. El imperio Bizantino y Carlomagno.Curso 2015/2016
Tema 2 2ª ESO. El imperio Bizantino y Carlomagno.Curso 2015/2016Tema 2 2ª ESO. El imperio Bizantino y Carlomagno.Curso 2015/2016
Tema 2 2ª ESO. El imperio Bizantino y Carlomagno.Curso 2015/2016Chema R.
 
Arte romanico 2º eso
Arte romanico 2º esoArte romanico 2º eso
Arte romanico 2º esocingulo
 
3 califat de còrdova(929-1031)-regnes de taifes(1031-1212)
3 califat de còrdova(929-1031)-regnes de taifes(1031-1212)3 califat de còrdova(929-1031)-regnes de taifes(1031-1212)
3 califat de còrdova(929-1031)-regnes de taifes(1031-1212)csantan2
 
Ud 11. La época de los descubrimientos geográficos
Ud 11. La época de los descubrimientos geográficosUd 11. La época de los descubrimientos geográficos
Ud 11. La época de los descubrimientos geográficosIES Lucas Mallada (Huesca)
 
Tema 5 - El islam y al-Andalus
Tema 5 - El islam y al-AndalusTema 5 - El islam y al-Andalus
Tema 5 - El islam y al-Andaluscherepaja
 
LIBRO SOCIALES 2º eso
LIBRO SOCIALES 2º esoLIBRO SOCIALES 2º eso
LIBRO SOCIALES 2º esoDiego Corrales
 
Adh 2 eso la monarquía autoritaria
Adh 2 eso la monarquía autoritariaAdh 2 eso la monarquía autoritaria
Adh 2 eso la monarquía autoritariaAula de Historia
 

La actualidad más candente (20)

Arquitectura al andalus 2º eso- tema 6
Arquitectura al andalus   2º eso- tema 6Arquitectura al andalus   2º eso- tema 6
Arquitectura al andalus 2º eso- tema 6
 
Al andalus 2º ESO
Al andalus 2º ESOAl andalus 2º ESO
Al andalus 2º ESO
 
Tema 2: l'Edat Mitjana: Al-Àndalus i els regnes cristians (segles VIII-XV).
Tema 2: l'Edat Mitjana: Al-Àndalus i els regnes cristians (segles VIII-XV).Tema 2: l'Edat Mitjana: Al-Àndalus i els regnes cristians (segles VIII-XV).
Tema 2: l'Edat Mitjana: Al-Àndalus i els regnes cristians (segles VIII-XV).
 
Tema 6. Al-Andalus
Tema 6. Al-AndalusTema 6. Al-Andalus
Tema 6. Al-Andalus
 
Tema 1. El Islam y Al-Andalus
Tema 1. El Islam y Al-AndalusTema 1. El Islam y Al-Andalus
Tema 1. El Islam y Al-Andalus
 
Adh 2 eso los grandes reinos peninsulares
Adh 2 eso los grandes reinos peninsularesAdh 2 eso los grandes reinos peninsulares
Adh 2 eso los grandes reinos peninsulares
 
HªEspaña - Tema 1: Hispania desde la Prehistoria hasta los visigodos
HªEspaña - Tema 1: Hispania desde la Prehistoria hasta los visigodosHªEspaña - Tema 1: Hispania desde la Prehistoria hasta los visigodos
HªEspaña - Tema 1: Hispania desde la Prehistoria hasta los visigodos
 
Tema 2 La Europa Feudal
Tema 2 La Europa FeudalTema 2 La Europa Feudal
Tema 2 La Europa Feudal
 
La fragmentación del mundo antiguo 2º ESO
La fragmentación del mundo antiguo 2º ESOLa fragmentación del mundo antiguo 2º ESO
La fragmentación del mundo antiguo 2º ESO
 
Tema 3. los reinos cristianos de la reconquista
Tema 3. los reinos cristianos de la reconquistaTema 3. los reinos cristianos de la reconquista
Tema 3. los reinos cristianos de la reconquista
 
Tema 2 2ª ESO. El imperio Bizantino y Carlomagno.Curso 2015/2016
Tema 2 2ª ESO. El imperio Bizantino y Carlomagno.Curso 2015/2016Tema 2 2ª ESO. El imperio Bizantino y Carlomagno.Curso 2015/2016
Tema 2 2ª ESO. El imperio Bizantino y Carlomagno.Curso 2015/2016
 
Arte romanico 2º eso
Arte romanico 2º esoArte romanico 2º eso
Arte romanico 2º eso
 
3 califat de còrdova(929-1031)-regnes de taifes(1031-1212)
3 califat de còrdova(929-1031)-regnes de taifes(1031-1212)3 califat de còrdova(929-1031)-regnes de taifes(1031-1212)
3 califat de còrdova(929-1031)-regnes de taifes(1031-1212)
 
Ud 11. La época de los descubrimientos geográficos
Ud 11. La época de los descubrimientos geográficosUd 11. La época de los descubrimientos geográficos
Ud 11. La época de los descubrimientos geográficos
 
EL ISLAM Y AL-ANDALUS
EL ISLAM Y AL-ANDALUSEL ISLAM Y AL-ANDALUS
EL ISLAM Y AL-ANDALUS
 
Adh 2 eso el islam
Adh 2 eso el islamAdh 2 eso el islam
Adh 2 eso el islam
 
apuntes Imperio Carolingio.pdf
apuntes Imperio Carolingio.pdfapuntes Imperio Carolingio.pdf
apuntes Imperio Carolingio.pdf
 
Tema 5 - El islam y al-Andalus
Tema 5 - El islam y al-AndalusTema 5 - El islam y al-Andalus
Tema 5 - El islam y al-Andalus
 
LIBRO SOCIALES 2º eso
LIBRO SOCIALES 2º esoLIBRO SOCIALES 2º eso
LIBRO SOCIALES 2º eso
 
Adh 2 eso la monarquía autoritaria
Adh 2 eso la monarquía autoritariaAdh 2 eso la monarquía autoritaria
Adh 2 eso la monarquía autoritaria
 

Destacado

Evolución política de al Ándalus
Evolución política de al ÁndalusEvolución política de al Ándalus
Evolución política de al ÁndalusCarmen Pagán
 
Estudio de Mercado
Estudio de MercadoEstudio de Mercado
Estudio de Mercadocolonia8
 
Club de la Innovación Costa Rica: Agenda 2014
Club de la Innovación Costa Rica: Agenda 2014Club de la Innovación Costa Rica: Agenda 2014
Club de la Innovación Costa Rica: Agenda 2014Innovare
 
La actividad emprendedora en el mundo - telescopio.galileo.edu
La actividad emprendedora en el mundo - telescopio.galileo.eduLa actividad emprendedora en el mundo - telescopio.galileo.edu
La actividad emprendedora en el mundo - telescopio.galileo.eduTelescopio de Galileo
 

Destacado (9)

Evolución política de al Ándalus
Evolución política de al ÁndalusEvolución política de al Ándalus
Evolución política de al Ándalus
 
T. 3 Reinos cristianos 2012
T. 3 Reinos cristianos 2012T. 3 Reinos cristianos 2012
T. 3 Reinos cristianos 2012
 
Estudio de mercado
Estudio de mercado Estudio de mercado
Estudio de mercado
 
Estudio de Mercado
Estudio de MercadoEstudio de Mercado
Estudio de Mercado
 
Club de la Innovación Costa Rica: Agenda 2014
Club de la Innovación Costa Rica: Agenda 2014Club de la Innovación Costa Rica: Agenda 2014
Club de la Innovación Costa Rica: Agenda 2014
 
La actividad emprendedora en el mundo - telescopio.galileo.edu
La actividad emprendedora en el mundo - telescopio.galileo.eduLa actividad emprendedora en el mundo - telescopio.galileo.edu
La actividad emprendedora en el mundo - telescopio.galileo.edu
 
E4C
E4CE4C
E4C
 
Documento CEAPES
Documento CEAPESDocumento CEAPES
Documento CEAPES
 
EL ISLAM
EL ISLAMEL ISLAM
EL ISLAM
 

Similar a Pps tema 1 El Islam y Al Andalus

TEMA 5: EL ISLAM Y AL-ÁNDALUS
TEMA 5: EL ISLAM Y AL-ÁNDALUSTEMA 5: EL ISLAM Y AL-ÁNDALUS
TEMA 5: EL ISLAM Y AL-ÁNDALUSdedededo
 
2 califat omeia damasc.etapes i expansió.al-andalus
2 califat omeia damasc.etapes i expansió.al-andalus2 califat omeia damasc.etapes i expansió.al-andalus
2 califat omeia damasc.etapes i expansió.al-andaluscsantan2
 
Tema 4 Al- Andalus y los reinos cristianos
Tema 4  Al- Andalus  y los reinos cristianosTema 4  Al- Andalus  y los reinos cristianos
Tema 4 Al- Andalus y los reinos cristianosVasallo1
 
El islam y al andalus
El islam y al andalusEl islam y al andalus
El islam y al andalusmercheguillen
 
Tema 1 CCSS 2º
Tema 1 CCSS 2ºTema 1 CCSS 2º
Tema 1 CCSS 2ºAtham
 
La expansión del Islam
La expansión del IslamLa expansión del Islam
La expansión del IslamAarón Reyes
 
La península ibérica entre los siglos vii y xi
La península ibérica entre los siglos vii y xiLa península ibérica entre los siglos vii y xi
La península ibérica entre los siglos vii y xiVegaB
 
Tema 5 Al- Andalus.pdf
Tema 5 Al- Andalus.pdfTema 5 Al- Andalus.pdf
Tema 5 Al- Andalus.pdfVasallo1
 
Powerpoint Al-Andalus tic
Powerpoint Al-Andalus ticPowerpoint Al-Andalus tic
Powerpoint Al-Andalus ticticeducacion19
 
MIFP - PwP - Al-Ándalus
MIFP - PwP - Al-ÁndalusMIFP - PwP - Al-Ándalus
MIFP - PwP - Al-Ándaluseducatio3000
 
Powerpoint al andalus tic
Powerpoint al andalus ticPowerpoint al andalus tic
Powerpoint al andalus ticticeducacion19
 

Similar a Pps tema 1 El Islam y Al Andalus (20)

El islam
El islamEl islam
El islam
 
TEMA 5: EL ISLAM Y AL-ÁNDALUS
TEMA 5: EL ISLAM Y AL-ÁNDALUSTEMA 5: EL ISLAM Y AL-ÁNDALUS
TEMA 5: EL ISLAM Y AL-ÁNDALUS
 
Adh 2 eso al andalus
Adh 2 eso al andalusAdh 2 eso al andalus
Adh 2 eso al andalus
 
2 califat omeia damasc.etapes i expansió.al-andalus
2 califat omeia damasc.etapes i expansió.al-andalus2 califat omeia damasc.etapes i expansió.al-andalus
2 califat omeia damasc.etapes i expansió.al-andalus
 
Al Andalus
Al AndalusAl Andalus
Al Andalus
 
Tema 4 Al- Andalus y los reinos cristianos
Tema 4  Al- Andalus  y los reinos cristianosTema 4  Al- Andalus  y los reinos cristianos
Tema 4 Al- Andalus y los reinos cristianos
 
El islam y al andalus
El islam y al andalusEl islam y al andalus
El islam y al andalus
 
Tema 1 CCSS 2º
Tema 1 CCSS 2ºTema 1 CCSS 2º
Tema 1 CCSS 2º
 
Apuntes islam
Apuntes islamApuntes islam
Apuntes islam
 
Al andalus
Al andalus Al andalus
Al andalus
 
El islam
El islamEl islam
El islam
 
Islam
IslamIslam
Islam
 
Tema2islam08 web
Tema2islam08 webTema2islam08 web
Tema2islam08 web
 
La expansión del Islam
La expansión del IslamLa expansión del Islam
La expansión del Islam
 
La península ibérica entre los siglos vii y xi
La península ibérica entre los siglos vii y xiLa península ibérica entre los siglos vii y xi
La península ibérica entre los siglos vii y xi
 
Al andalus
Al andalusAl andalus
Al andalus
 
Tema 5 Al- Andalus.pdf
Tema 5 Al- Andalus.pdfTema 5 Al- Andalus.pdf
Tema 5 Al- Andalus.pdf
 
Powerpoint Al-Andalus tic
Powerpoint Al-Andalus ticPowerpoint Al-Andalus tic
Powerpoint Al-Andalus tic
 
MIFP - PwP - Al-Ándalus
MIFP - PwP - Al-ÁndalusMIFP - PwP - Al-Ándalus
MIFP - PwP - Al-Ándalus
 
Powerpoint al andalus tic
Powerpoint al andalus ticPowerpoint al andalus tic
Powerpoint al andalus tic
 

Más de Popifresh

La monarquía autoritaria: los Reyes Católicos
La monarquía autoritaria: los Reyes CatólicosLa monarquía autoritaria: los Reyes Católicos
La monarquía autoritaria: los Reyes CatólicosPopifresh
 
Renacimiento y Reforma
Renacimiento y ReformaRenacimiento y Reforma
Renacimiento y ReformaPopifresh
 
Climas y-medios-naturales-1229625984597631-1
Climas y-medios-naturales-1229625984597631-1Climas y-medios-naturales-1229625984597631-1
Climas y-medios-naturales-1229625984597631-1Popifresh
 
Los grandes reinos peninsulares
Los grandes reinos peninsulares Los grandes reinos peninsulares
Los grandes reinos peninsulares Popifresh
 
Formación y expansión de los reinos peninsulares
Formación y expansión de los reinos peninsularesFormación y expansión de los reinos peninsulares
Formación y expansión de los reinos peninsularesPopifresh
 
Demos2 navarra t03
Demos2 navarra t03Demos2 navarra t03
Demos2 navarra t03Popifresh
 
La lucha por el poder del partido nazi
La lucha por el poder del partido naziLa lucha por el poder del partido nazi
La lucha por el poder del partido naziPopifresh
 

Más de Popifresh (7)

La monarquía autoritaria: los Reyes Católicos
La monarquía autoritaria: los Reyes CatólicosLa monarquía autoritaria: los Reyes Católicos
La monarquía autoritaria: los Reyes Católicos
 
Renacimiento y Reforma
Renacimiento y ReformaRenacimiento y Reforma
Renacimiento y Reforma
 
Climas y-medios-naturales-1229625984597631-1
Climas y-medios-naturales-1229625984597631-1Climas y-medios-naturales-1229625984597631-1
Climas y-medios-naturales-1229625984597631-1
 
Los grandes reinos peninsulares
Los grandes reinos peninsulares Los grandes reinos peninsulares
Los grandes reinos peninsulares
 
Formación y expansión de los reinos peninsulares
Formación y expansión de los reinos peninsularesFormación y expansión de los reinos peninsulares
Formación y expansión de los reinos peninsulares
 
Demos2 navarra t03
Demos2 navarra t03Demos2 navarra t03
Demos2 navarra t03
 
La lucha por el poder del partido nazi
La lucha por el poder del partido naziLa lucha por el poder del partido nazi
La lucha por el poder del partido nazi
 

Último

Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 

Último (20)

Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 

Pps tema 1 El Islam y Al Andalus

  • 1. 01 El Islam y Al-Andalus 1. La aparición del Islam 2. El Islam 3. La expansión del Islam 4. El Islam en la Península Ibérica: Al-Andalus 5. Del Califato de Córdoba a los reinos de taifas 6. Economía y sociedad andalusí 7. Cultura y arte islámico DEMOS 2 Navarra
  • 2. 01 Introducción • El Islam es una religión monoteísta que cree en un Dios único. Fue transmitida a los seres humanos por el profeta Mahoma. • Después de la muerte de Mahoma, los árabes extendieron el islamismo por África, Asia y parte de Europa. • En su expansión, los musulmanes iniciaron en el año 711 la conquista de la Península Ibérica. Permanecieron en ésta hasta 1492. • El Estado que los musulmanes crearon en la Península Ibérica se denominó Al-Andalus. DEMOS 2 Navarra
  • 3. 01 1. La aparición del Islam 1.1. Mahoma, profeta del Islam 1.2. La Hégira DEMOS 2 Navarra
  • 4. 01 1.1. Mahoma, profeta del Islam • En Arabia nació el islamismo. Sus habitantes eran politeístas y tenían en La Meca un importante centro religioso, donde se albergaba la piedra negra de la Kaaba. • Mahoma nació en La Meca hacia el año 570 y quedó huérfano muy pronto. Fue educado por su tío. • Según la tradición, un día el arcángel Gabriel le anunció que él era el nuevo profeta de Alá (Dios en árabe) y debía predicar una nueva religión: el Islam. DEMOS 2 Navarra
  • 5. 01 1.2. La Hégira • Mahoma explicó a los habitantes de La Meca lo que Alá le había transmitido, pero su mensaje no fue bien aceptado y fue perseguido por sus ideas. • Mahoma abandonó La Meca para refugiarse en la ciudad de Medina en el año 622: es la llamada Hégira o huida, fecha que marca el inicio de la era musulmana. • Mahoma consiguió convertir a los habitantes de Medina a la nueva religión, y con su ayuda atacó La Meca, en el año 630, y destruyó a los antiguos ídolos. • A su muerte, en el año 632, Mahoma había dominado toda Arabia. DEMOS 2 Navarra
  • 6. 01 2. El Islam 2.1. La religión islámica 2.2. El Islam, un código de conducta • Una mezquita (ilustración) DEMOS 2 Navarra
  • 7. 01 2.1. La religión islámica • El Corán es el libro sagrado de los musulmanes y contiene las verdades que Alá reveló a Mahoma. Se compone de 114 suras o capítulos divididos en versículos. • Los musulmanes son monoteístas. Creen en un Dios único, Alá. • Dios ha enviado a Mahoma, su profeta, para recordar a los hombres la ley que deben cumplir. • El Islam presenta dos grandes tendencias: el sunismo y el chiismo. DEMOS 2 Navarra
  • 8. 01 2.2. El Islam, un código de conducta • El Islam sostiene los siguientes principios básicos de organización social, económica y política: • El poder sólo pertenece a Dios, y quienes lo ejercen son sus delegados. Los dirigentes son jefes políticos y religiosos. Se denominan califas. • La propiedad tiene un carácter religioso. Todos los bienes pertenecen a Dios y los hombres son sólo sus usuarios. • La justicia debe ser aplicada siguiendo las normas del Corán. • La organización familiar está regida por los textos sagrados. DEMOS 2 Navarra
  • 9. 01 Una mezquita DEMOS 2 Navarra
  • 10. 01 3. La expansión del Islam 3.1. La primera expansión: el Califato Omeya de Damasco • La expansión del Islam (mapa) 3.2. La consolidación del Islam 3.3. La integración de los pueblos conquistados DEMOS 2 Navarra
  • 11. 01 3.1. La primera expansión: el Califato Omeya de Damasco • En el año 644 los ejércitos musulmanes ya controlaban Egipto, Siria e Irak, y se lanzaron a dominar Libia e Irán. • Hacia Occidente ocuparon el Norte de África, cruzaron la Península Ibérica y entraron en Francia. Allí fueron derrotados en Poitiers, el 732. • Hacia el Norte penetraron hasta Constantinopla. • Penetraron por Asia central y atravesaron el río Indo. • Los territorios conquistados permanecieron hasta 750 bajo la autoridad de los califas de la familia Omeya. DEMOS 2 Navarra
  • 12. 01 La expansión del Islam DEMOS 2 Navarra
  • 13. 01 La expansión del Islam DEMOS 2 Navarra
  • 14. 01 La expansión del Islam DEMOS 2 Navarra
  • 15. 01 La expansión del Islam DEMOS 2 Navarra
  • 16. 01 3.2. La consolidación del Islam • A partir del año 750, la familia de los Abasíes de Bagdad derrotó a los Omeyas y fundó una nueva dinastía califal. • A partir del siglo IX, la propagación del Islam se produjo mediante el influjo que navegantes y caravaneros ejercieron en muchos lugares del mundo. • Pero los Abasíes fueron perdiendo el control sobre estos territorios. Algunas provincias consiguieron la independencia religiosa. • En el siglo XIII, los mogoles impusieron su autoridad sobre buena parte de las tierras musulmanas. Más tarde el Imperio turco ejerció su dominio hasta el siglo XIX. DEMOS 2 Navarra
  • 17. 01 3.3. La integración de los pueblos conquistados • Aunque la conquista se realizaba en nombre de la religión, se permitía a los pueblos conquistados la práctica de su propia religión. • Los cristianos y judíos gozaban de la condición de minoría protegida. • En los siglos siguientes, como los musulmanes disfrutaban de ventajas sociales y económicas, la mayoría de los habitantes de los territorios conquistados se convirtió al islamismo. DEMOS 2 Navarra
  • 18. 01 4. El Islam en la Península Ibérica: Al-Andalus 4.1. La conquista • La conquista musulmana de la Península (mapa) 4.2. El Emirato dependiente de Damasco 4.3. El Emirato independiente DEMOS 2 Navarra
  • 19. 01 4.1. La conquista • Los ejércitos musulmanes iniciaron la conquista de la Península Ibérica en el año 711. Conquistaron el reino visigodo. • Los visigodos, ya debilitados a causa de sus peleas internas, fueron incapaces de hacerles frente. El rey don Rodrigo murió en la batalla de Guadalete y sus tropas se dispersaron. • Los ejércitos musulmanes avanzaron rápidamente y ocuparon las principales ciudades de Andalucía y Toledo, capital del reino visigodo. • En siete años controlaron toda la Península a excepción de las zonas más montañosas o despobladas. DEMOS 2 Navarra
  • 20. 01 La conquista musulmana de la Península DEMOS 2 Navarra
  • 21. 01 4.2. El Emirato dependiente de Damasco • Una vez controlado el territorio, al que los musulmanes llamaron Al-Andalus, éste se convirtió en una provincia o Emirato dependiente del Califato Omeya de Damasco. • La capital del Emirato se estableció en la ciudad de Córdoba y se nombró a un valí (gobernador), que ejercía el poder en el territorio. • Los ejércitos musulmanes continuaron la conquista más allá de los Pirineos, pero resultaron derrotados en Poitiers (732) y se replegaron definitivamente en la Península. DEMOS 2 Navarra
  • 22. 01 4.3. El Emirato independiente • A mediados del siglo VIII el último miembro de la familia Omeya, Abd-al-Rahmán I, se estableció en Al-Andalus. • Pronto, Abd-al-Rahmán I rompió con el Califato de Bagdad y se proclamó emir independiente. La unidad política con Damasco estaba rota, pero se aceptaba la autoridad religiosa del califa. • Durante el Emirato independiente, las disputas entre las familias nobles asentadas en las diversas regiones de Al-Andalus y el poder central fueron frecuentes. • Sin embargo, a lo largo del siglo X, se produjo un importante auge económico y cultural. DEMOS 2 Navarra
  • 23. 01 5. Del Califato de Córdoba a los reinos de taifas 5.1. El Califato de Córdoba • El Califato de Córdoba en el siglo X (mapa) 5.2. Los reinos de taifas • Los principales reinos de taifas en el siglo XI (mapa) 5.3. El reino taifa de Granada • La Alhambra (ilustración) DEMOS 2 Navarra
  • 24. 01 5.1. El Califato de Córdoba • En el año 929, Abd-al-Rahmán III se sintió fuerte para hacerse religiosamente independiente y se proclamó califa de los creyentes de Al-Andalus. Nacía así el Califato de Córdoba. • La época del Califato (929-1036) fue la de máximo esplendor y estabilidad de Al-Andalus. • Se produjo una gran expansión económica y se frenaron los intentos de expansión de los reinos cristianos hispánicos, especialmente en época de Al-Mansur. DEMOS 2 Navarra
  • 25. 01 El Califato de Córdoba en el siglo X DEMOS 2 Navarra
  • 26. 01 5.2. Los reinos de taifas • A partir del año 1008, la unidad del Califato se resquebrajó. • En menos de 30 años (1008-1031), Al-Andalus se fragmentó en más de 25 reinos, las taifas, una especie de ciudades Estado, rodeadas de territorio, con la ciudad como centro económico. • A pesar de la ayuda de los musulmanes procedentes del Norte de África (almorávides y almohades), en el siglo XIII los cristianos conquistaron la mayoría de tierras de Al-Andalus. DEMOS 2 Navarra
  • 27. 01 Los principales reinos de taifas en el siglo XI DEMOS 2 Navarra
  • 28. 01 5.3. El reino taifa de Granada • La taifa de Granada fue la única que sobrevivió al avance de los reinos cristianos en el siglo XIII. Estaba gobernada por sultanes o reyes de la dinastía nazarí. • Esta taifa comprendía un amplio territorio que abarcaba las actuales provincias de Málaga, Almería, Granada y parte de Cádiz. • El reino taifa de Granada poseía una amplia fachada marítima, puertos para el comercio y una próspera agricultura de regadío. • Su enorme riqueza y su actividad económica hicieron posible su pervivencia. DEMOS 2 Navarra
  • 29. 01 La Alhambra DEMOS 2 Navarra
  • 30. 01 6. Economía y sociedad andalusí 6.1. Las actividades económicas 6.2. La organización social • Una ciudad hispano-musulmana (ilustración) DEMOS 2 Navarra
  • 31. 01 6.1. Las actividades económicas • En el mundo islámico, el centro de la actividad económica era la ciudad. • La mayoría de la población se dedicaba a la agricultura. Los musulmanes introdujeron nuevas técnicas, como el regadío. • También pusieron en práctica nuevos cultivos como el arroz, los cítricos, el cáñamo, etc. • Existía una floreciente artesanía, organizada y controlada por el Estado. • El comercio era muy activo. DEMOS 2 Navarra
  • 32. 01 6.2. La organización social • Los musulmanes. La población de religión musulmana estaba formada por: árabes, bereberes y muladíes. • Los no musulmanes. Existían minorías no musulmanas, que pagaban mayores impuestos y sufrían ciertas limitaciones de derechos: los mozárabes y los judíos. DEMOS 2 Navarra
  • 33. 01 Una ciudad hispano-musulmana DEMOS 2 Navarra
  • 34. 01 7. Cultura y arte islámico 7.1. El esplendor de la cultura islámica 7.2. Un arte diverso y homogéneo DEMOS 2 Navarra
  • 35. 01 7.1. El esplendor de la cultura islámica • Entre los siglos VIII y XII, la civilización islámica conoció una etapa de esplendor. • Todos los musulmanes conocían una misma lengua, el árabe. Ésto permitió que los conocimientos se transmitieran fácilmente de un territorio a otro. • Se formó una cultura variada en la que destacaron los estudios matemáticos y las ciencias aplicadas. • También poseían amplios conocimientos de medicina y cirugía, y desarrollaron la astronomía. DEMOS 2 Navarra
  • 36. 01 7.2. Un arte diverso y homogéneo • El Islam presenta también una gran diversidad en el arte por las influencias que recibió y absorbió de los numerosos territorios por los que se extendió. • En arquitectura predominan las construcciones de ladrillo y la influencia oriental se evidencia en la utilización de arcos y cúpulas. • El edificio más representativo es la mezquita. • En las artes decorativas, destaca la cerámica y alcanza una gran difusión la miniatura. DEMOS 2 Navarra