SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
㺤ÇÒÁÃÙŒ·Õè 1

                                      “ÁÔµâÅ¡ 8 ´ŒÒ¹”
                                          Ô


                âÅ¡ÈÖ¡ÉÒÁÕÁÔµÔ໚¹á¹Ç¤Ô´ËÅÑ¡ «Öè§ÊÑÁ¾Ñ¹¸àª×èÍÁ⧡ѹ 8 ´ŒÒ¹ ´Ñ§¹Õé

       1. ÊÔ·¸ÔÁ¹Øɪ¹ (Human Rights) ËÁÒ¶֧ ÊÔ·¸Ô ·Õèµ´µÑÇÁ¹ØɏÁÒµÑé§áµ‹à¡Ô´äÁ‹ÊÒÁÒö
                                                        Ô
¨íÒ˹‹Ò ¨‹ÒÂâ͹ ËÃ×ÍᨡᨧãËŒ¡º¼Ù˹Ö觼Ùã´ä´Œ ÊÔ·¸Ô´Ñ§¡Å‹ÒÇÁÕ¤ÇÒÁ໚¹ÊÒ¡ÅáÅФÇÒÁ໚¹¹ÔÃѹ´Ã
                               Ñ Œ       Œ
´Ñ§¹Ñ鹤ÇÃÁÕ¤ÇÒÁÃÙŒ¤ÇÒÁࢌÒã¨áÅÐÂÖ´ÁÑè¹ ã¹ÊÔ·¸ÔÁ¹Øɪ¹




¤íÒÇ‹Ò ÊÔ·¸ÔÁ¹Øɪ¹ ໚¹¤íÒ·ÕèÁÕ¤ÇÒÁËÁÒ¡njҧ ÃÇÁ¶Ö§ÊÔ·¸Ô 5 ´ŒÒ¹ ¤×Í

   - ÊÔ·¸Ô¾ÅàÁ×ͧ ¤×Í ÊÔ·¸Ô㹪ÕÇÔµ ÊÔ·¸Ô·Õè¨ÐäÁ‹¶Ù¡·ÃÁÒ¹ äÁ‹¶Ù¡·íÒÃŒÒÂËҧ¡Ò ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃ䴌ú
                                                                                            Ñ
       ÊÑ­ªÒµÔ ÊÔ·¸Ô㹡Ãкǹ¡ÒÃÂصԸÃÃÁ ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃà¤Å×è͹ŒÒ¶Ôè¹°Ò¹


   - ÊÔ·¸Ô·Ò§¡ÒÃàÁ×ͧ ¤×Í ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃŧ¤Ðá¹¹àÊÕ§ ÊÔ·¸ÔàÊÃÕÀҾ㹤ÇÒÁàª×èÍ·Ò§¡ÒÃàÁ×ͧ ¡ÒùѺ
       ¶×ÍÈÒÊ¹Ò ÊÔ·¸ÔàÊÃÕÀҾ㹡ÒÃáÊ´§¤ÇÒÁ¤Ô´àËç¹ ã¹¡ÒêØÁ¹ØÁ 㹡ÒÃÃÇÁµÑǡѹ໚¹ÊÁÒ¤Á
       áÅСÒôíÒà¹Ô¹¡Ò÷ҧ¡ÒÃàÁ×ͧ 㹡ÒõվÔÁ¾â¦É³Ò áÅÐ㹡ÒÃÁÕʋǹËÇÁ·Ò§¡ÒÃàÁ×ͧ
- ÊÔ·¸Ô·Ò§àÈÃÉ°¡Ô¨ ¤×Í ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃËÒ§Ò¹·íÒ ã¹¡ÒûÃСͺÍÒªÕ¾ ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃ䴌ú¤‹Ò¨ŒÒ§áÅÐ
                                                                         Ñ
   ÃҤҼżÅԵ͋ҧ໚¹¸ÃÃÁ ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃä´ŒÃѺ¡ÒèѴʶҹ·ÕèãËŒ»ÃСͺÍÒªÕ¾ ઋ¹ ÅÒ¹¤ŒÒ ËÃ×Í
   µÅÒ´¹Ñ´ ÊÔ·¸Ô䴌ú¡Òä،Á¤Ãͧ㹡ÒÃᢋ§¢Ñ¹·Ò§¡ÒäŒÒÍ‹ҧ໚¹¸ÃÃÁ ÊÔ·¸Ô䴌úËÅÑ¡»ÃСѹ
                    Ñ                                                       Ñ
   ¡ÒÃÁÕÁҵðҹªÕÇԵ͋ҧà¾Õ§¾Í ÊÔ·¸ÔÁÕ·ÕèÍÂÙ‹ÍÒÈÑ áÅÐÊÔ·¸ÔÁÕÍÒËÒáÒáԹÍ‹ҧàµçÁÍÔèÁ


- ÊÔ·¸Ô·Ò§Êѧ¤Á ¤×Í ÊÔ·¸Ôä´ŒÃѺ»ÃСѹÊØ¢ÀÒ¾ 䴌úà§Ô¹ºíÒà˹稺íÒ¹Ò­àÅÕ駵ÑÇàÁ×èͪÃÒ ÊÔ·¸Ôã¹
                                                Ñ
   ¡ÒÃàÅ×Í¡¤Ù‹¤Ãͧ ÊÔ·¸Ôä´ŒÃѺ¡ÒÃÃÑ¡ÉÒ¾ÂÒºÒÅáÅСÒÃÁÕ¹ÒÃÒ¤Ò¶Ù¡ ÊÔ·¸Ô¢Í§áÁ‹Å١͋͹㹡ÒÃ
   䴌úÊÇÑÊ´Ô¡Òà ÊÔ·¸Ô¢Í§à´ç¡ ¼ÙŒË­Ô§ áÅФ¹¾Ô¡Òà ÊÔ·¸ÔäÁ‹¶Ù¡àÅ×Í¡»¯ÔºµÔ Íѹà¹×ͧÁÒ¨Ò¡¤ÇÒÁ
       Ñ                                                              Ñ        è
   ᵡµ‹Ò§´ŒÒ¹¤ÇÒÁàª×èÍ ·Ò§¡ÒÃàÁ×ͧ ÈÒÊ¹Ò àª×éÍªÒµÔ ÍÒÂØ à¾È áÅмÔÇ


- ÊÔ·¸Ô·Ò§ÇѲ¹¸ÃÃÁ ¤×Í ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃ䴌ú¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃᵋ§¡ÒµÒÁ¤ÇÒÁàª×èÍ ËÃ×Í
                                     Ñ
   µÒÁã¨ÍÂÒ¡ ÊÔ·¸Ô㹡Òû¯ÔºÑµµÒÁ»ÃÐླդÇÒÁàª×èÍ ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃÁÕʶҹ·Õè¾Ñ¡¼‹Í¹Ë‹͹ã¨
                             Ô
   ÊÒ¸ÒóРÊÔ·¸Ô㹡ÒÃÁÕÈٹÈÅ»ÇѲ¹¸ÃÃÁ ¡Òúѹà·Ô§áÅСÕÌÒ
                             Ô


- ÊÔ·¸ÔÁ¹Øɪ¹´ŒÒ¹àÈÃÉ°¡Ô¨ Êѧ¤Á áÅÐÇѲ¹¸ÃÃÁ: Êíҹѡ§Ò¹¤³Ð¡ÃÃÁ¡ÒÃÊÔ·¸ÔÁ¹Øɪ¹
   áË‹§ªÒµÔ, 2550 ·Ñ駹ÕËÁÒÂ¶Ö§Ç‹Ò ¡ÒÃ㪌ÊÔ·¸Ô¹Ñé¹æ µŒÍ§äÁ‹ä»ÅÐàÁÔ´ÊÔ·¸Ô¢Í§¤¹Í×è¹ ËÃ×Í·íÒãËŒ
                        é
   ¤¹ã¹Êѧ¤ÁÁÕÊÔ·¸Ôã¹·Ò§·Õè¶Ù¡·Õè¤ÇÃŴŧ
2. ¤ÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒ (Diversity) ¤ÇÒÁÃÙŒ¤ÇÒÁࢌÒ㨡ÒÃÂÍÁÃѺ áÅеÃÐ˹ѡ㹤ÇÒÁ
ËÅÒ¡ËÅÒ·ҧàª×éͪҵÔ་Ҿѹ¸ØÊѧ¤Á ÇѲ¹¸ÃÃÁ ¢¹º¸ÃÃÁà¹ÕÂÁ»ÃÐà¾³Õ ÃÇÁ·Ñ駤ÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒÂ
·Ò§ªÕÇÀÒ¾µÅÍ´¨¹¼Å¡Ãзº¢Í§ÊÀÒ¾áÇ´ÅŒÍÁ·ÕèÁÕµ‹ÍàÈÃÉ°¡Ô¨ Êѧ¤ÁáÅÐÇѲ¹¸ÃÃÁ




        ¤ÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒ¢ͧ¡ÒÃÁÕÊÔè§ÁÕªÕÇÔµµ‹Ò§à¼‹Ò¾Ñ¹¸Ø µ‹Ò§¾Ñ¹¸Ø¡ÃÃÁ¡Ñ¹ÁÒ¡ áÅФÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒÂ
·Ò§ÇѲ¹¸ÃÃÁ ·Ò§ªÕÇÀÒ¾·Ò§Êѧ¤ÁáÅзҧàÈÃÉ°¡Ô¨ ໚¹ã¨¡ÅÒ§¢Í§¡ÒÃÁÕªÇÔµ·ÕèÁÕÈÑ¡´ÔÈÃÕ ¹‹Òʹã¨
                                                               Õ            ì
áÅÐÁÕÊØ¢ÀÒ¾·Õè´Õ

        ¤ÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒÂ໚¹¡Ø­á¨¢Í§¤ÇÒÁࢌÁá¢ç§ ¤ÇÒÁ·¹·Ò¹ ¡Òõ‹ÍÊÙŒ ¡ÒûÃѺµÑÇ ¤ÇÒÁÁÕ
ªÕÇÔµªÕÇÒ áÅФÇÒÁÊÒÁÒö㹡ÒäԴÊÌҧÊÃ䏢ͧÃкºÊÔ§ÁÕªÕÇÔµ·Ø¡ÊÔè§ ÃÇÁ·Ñé§Êѧ¤ÁÁ¹Øɏ ¡Ò÷Õè
                                                  è
Á¹ØɏÁ»ÃÐʺ¡ÒóáÅÐÇѲ¹¸ÃÃÁ·ÕèËÅÒ¡ËÅÒ ¹íÒä»ÊÙ‹¡ÒÃÊÌҧÁ¹Øɏ·ÕèÁÕÍѵÅѡɳáÅÐÁÕ¤ÇÒÁ
       Õ
ËÅÒ¡ËÅÒÂ

        ¤ÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒ·ҧàÈÃÉ°¡Ô¨ ໚¹¾×¹°Ò¹¢Í§àÈÃÉ°¡Ô¨·ŒÍ§¶Ôè¹áºº¾Ö觵¹àͧ ·ÕèÁ¤ÇÒÁ
                                      é                                       Õ
Â×´ËÂØ‹¹ ¤ÇÒÁÁÑ蹤§ áÅÐ㪌¾Åѧ§Ò¹Í‹ҧÁÕ»ÃÐÊÔ·¸ÔÀÒ¾

        ¤ÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒ·ҧªÕÇÀÒ¾ (¡ÒÃÁÕ་Ҿѹ¸Ø ¾Ñ¹¸Ø¡ÃÃÁ¢Í§ÊÔè§ÁÕªÕÇÔµ·Õᵡµ‹Ò§¡Ñ¹ÁÒ¡ÁÒÂ) ໚¹
                                                                        è
ÊÔ觨íÒ໚¹ÊíÒËÃѺ¡Ãкǹ¡ÒâͧÃкº¹ÔàÇÈ·ÕèÁÕÅѡɳЫѺ«ŒÍ¹ ¤Çº¤ØÁ´Ùáŵ¹àͧ ¿„œ¹¿ÙÊÌҧµÑÇàͧ䴌
ãËÁ‹ ·ÕèªÕÇÔµ·Ñé§ÁÇÅáÅФÇÒÁÁÑ觤Ñè§ã¹âÅ¡µŒÍ§¾Ö§¾Ò
                                              è
3. ¤ÇÒÁ໚¹¸ÃÃÁã¹Êѧ¤Á (Social Justice) ¤ÇÒÁÊíÒ¹Ö¡ µÃÐ˹ѡ㹤ÇÒÁÊíҤѭ¢Í§¤ÇÒÁ
àÊÁÍÀÒ¤áÅФÇÒÁÂص¸ÃÃÁã¹Êѧ¤Á ÁÕº·ºÒ· áÅÐÁÕʋǹËÇÁ㹡ÒÃÊÌҧ¤ÇÒÁà·‹Òà·ÕÂÁáÅФÇÒÁ໚¹
                 Ô
¸ÃÃÁã¹Êѧ¤Á




        Á¹Øɏ໚¹ÊѵǏ·ÕèÍÂً໚¹Êѧ¤Á ¡Ò÷ÕèÍÂًËÇÁ¡Ñ¹¡ç‹ÍÁÁÕ¡ÒûÃоĵԻ¯ÔºÑµµ‹Í¡Ñ¹áÅСѹ ÃÇÁ·Ñé§
                                                                                 Ô
Á¹ØɏᵋÅФ¹Â‹ÍÁÁÕá¹Ç»¯ÔºÑµÔ¢Í§µ¹àÍ§Ç‹Ò ¨Ð¡ÃзíÒÍÐäà Í‹ҧäà ´ŒÇÂà˵ؼÅÍÐäà â´Â¸ÃÃÁªÒµÔ
Á¹ØɏÁá¹Ç⹌Á·Õè¨Ð㽆ËÒ¤ÇÒÁÊØ¢ ¤ÇÒÁʺÒ ËÅա˹դÇÒÁ·Ø¡¢ÂÒ¡ ¤ÇÒÁÅíÒºÒ¡ áÅÐâ´Â¸ÃÃÁªÒµÔ
       Õ
Á¹ØɏÍÒ¨¨Ð»¯ÔºÑµµ‹Í¼ÙŒÍ¹Í‹ҧàÅÇÃŒÒÂËÃ×ÍÍ‹ҧàÍÒÃÑ´àÍÒà»ÃÕº ËÒ¡Ç‹Òµ¹àͧ¨Ðä´ŒÃѺ»ÃÐ⪹ËÃ×Í
                 Ô      ×è
¤ÇÒÁÊØ¢¤ÇÒÁʺÒÂ໚¹à¤Ã×èͧµÍºá·¹¶ŒÒ·Ø¡¤¹»¯ÔºµÔઋ¹¹Ñé¹Êѧ¤Á¡ç¨ÐÂØ‹§àËÂÔ§ÇØ‹¹ÇÒ·ÕèÊØ´áŌǡ礧äÁ‹
                                            Ñ
ÁÕã¤Ã·Õè¨ÐÍÂً䴌͋ҧÊآʧº

         ¤ÇÒÁÂص¸ÃÃÁ/¤ÇÒÁ໚¹¸ÃÃÁ ¤×Í ÂØµÔ áÅÐ ¸ÃÃÁ µÕ¤ÇÒÁµÒÁµÑÇÍÑ¡ÉÃä´ŒÇ‹Ò à»š¹¸ÃÃÁÍѹ
                Ô
¹íÒä»ÊÙ¤ÇÒÁÂØµÔ ¤×ͨºÅ§áË‹§àÃ×èͧÃÒÇ John Lawl ¡Å‹ÒÇäÇŒÇ‹Ò Justice is conditions of fair
       ‹
equality of opportunity

        ¡µÑÇÍ‹ҧઋ¹ ¡ÒáíÒ˹´ãËŒÁÕ¡®ËÁÒºѧ¤ÑºãªŒã¹Êѧ¤Á ¶ŒÒ¤¹ä˹·íÒ¼Ô´µÒÁËÅѡࡳ±¢Í§
Êѧ¤Á¹Ñ鹨ÐÁÕº·ºÑ­­ÑµÔ㹡ÒÃŧâ·É «Ö觤¹Ê‹Ç¹ÁÒ¡àËç¹´ŒÇ¡ѺËÅÑ¡¡ÒâŒÍ¹Õé µÑÇÍ‹ҧઋ¹ ¤¹·Õè¢âÁÂ
¢Í§¶Ù¡»ÃѺ ÏÅÏ ¹Ñ蹤×ͤÇÒÁÂصԸÃÃÁ¢Í§Êѧ¤Á
¤ÇÒÁÂصԸÃÃÁ໚¹µÑÇ¡íÒ˹´·ÔÈ·Ò§¢Í§Êѧ¤Á «Ö觤ÇÒÁÂصԸÃÃÁ¢Í§áµ‹ÅÐÊѧ¤ÁäÁ‹àËÁ×͹¡Ñ¹
¡µÑÇÍ‹ҧઋ¹ ËÒ¡Êѧ¤Á˹Ö觷ء¤¹àËç¹¾ŒÍ§µŒÍ§¡Ñ¹Ç‹Ò ¡ÒââÁ¢ͧ໚¹àÃ×èͧ·Õè¶Ù¡µŒÍ§ ¶×ÍÇ‹ÒÂصԸÃÃÁ
«Öè§ã¹¤ÇÒÁ໚¹¨ÃÔ§áŌǤÇÒÁÂصԸÃÃÁ·Õè໚¹·Õè¹ÔÂÁÁÒ¡·ÕèÊش໚¹¤ÇÒÁÂصԸÃÃÁ·ÕµŒÍ§ÍÂÙ‹¤Ù‹¡º ¤Ø³¸ÃÃÁ
                                                                           è           Ñ
áÅШÃÔ¸ÃÃÁ ·Õè໚¹à¤Ã×èͧª‹ÇÂ㹡ÒáíÒ˹´¡®à¡³±ÇÒÊÔè§ä˹໚¹ÊÔ觷Õè´Õ ¶Ù¡µŒÍ§ áÅÐàËÁÒÐÊÁ áÅŒÇ
                                                 ‹
¤ÇÒÁÂصԸÃÃÁẺä˹·Õ¤¹Ê‹Ç¹ÁÒ¡¨ÐÂÍÁÃѺ
                    è
4. ¡ÒÃá¡Œ»­ËÒ¤ÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§ (Conflict Resolution) ¤ÇÒÁÃÙŒ¤ÇÒÁࢌÒ㨸ÃÃÁªÒµÔ¢Í§¤ÇÒÁ
                 ˜
¢Ñ´áÂŒ§ ÁբѹµÔÍ´·¹Í´¡ÅÑé¹µ‹Í¤ÇÒÁᵡµ‹Ò§¢Ñ´áÂŒ§ÊÒÁÒöà¨Ã¨Òµ‹ÍÃͧ àª×èÍÁ»ÃÐÊÒ¹ à¾×èÍÅ´»˜­­Ò
ËÃ×ͤÅÒ»Á¢Ñ´áÂŒ§ â´Â»ÃÒȨҡ¡ÒÃ㪌¤ÇÒÁÃعáç




       ¡ÒúÃÔËÒäÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§ (Conflict Management)

       ¤ÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§à»š¹»ÃÒ¡¯¡ÒóÊÒÁÑ­ã¹Êѧ¤Á·ÕèãËŒ·Ñ駻ÃÐ⪹áÅÐâ·Éµ‹ÍºØ¤¤ÅáÅÐͧ¤¡Òè֧
à¡Ô´ ¤íÒ¶ÒÁÇ‹Ò ·íÒÍ‹ҧäÃãˌ䴌»ÃÐ⪹ÁÒ¡·ÕèÊØ´áÅÐà¡Ô´â·É¹ŒÍ·ÕèÊØ´ ´Ñ§¹Ñé¹¼ÙŒºÃÔËÒèíÒ໚¹µŒÍ§ÁÕ
¤ÇÒÁÃÙŒ ¤ÇÒÁÊÒÁÒö㹡ÒèѴ¡ÒáѺ¤ÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§ ËÃ×Í ºÃÔËÒäÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§(Conflict Management)
à¾×è͹íÒͧ¤¡Ò÷Õèµ¹àͧÃѺ¼Ô´ªÍºãËŒà¨ÃÔ­¡ŒÒÇ˹ŒÒ

       ´Ñ§¹Ñé¹Í§¤¡Òè֧¨íÒ໚¹µŒÍ§ÁÕ¤ÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§à»š¹à¤Ã×èͧËÅ‹ÍàÅÕé§   ¶ŒÒäÁ‹ÁÕ¤ÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§ËÃ×͹ŒÍÂ
à¡Ô¹ä»¡ç¨Ð·íÒãˌͧ¤¡ÒÃÁÕ¤ÇÒÁàÊ×èÍÁ ÃдѺ¤ÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§·Õè¾ÍàËÁÒШзíÒãËŒà¡Ô´¤ÇÒÁÊÌҧÊÃä ÁÕ¤ÇÒÁ
ÊÒÁѤ¤Õ ÊÌҧ¤ÇÒÁà¨ÃÔ­ãˌᡋͧ¤¡Òà           ᵋ¶ŒÒ¤ÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§ÊÙ§ËÃ×ÍÁÕÁÒ¡à¡Ô¹ä»¨Ð·íÒãËŒà¡Ô´¤ÇÒÁ
ᵡá¡໚¹»˜­ËÒᡋͧ¤¡ÒÃ໚¹Í‹ҧÂÔè§        ¼ÙŒºÃÔËÒäÇèеŒÍ§ÁÕà¤Ã×èͧÁ×ÍËÃ×ÍÇÔ¸Õ¡ÒÃ㹡ÒúÃÔËÒÃ
¤ÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§ã¹Í§¤¡ÒÃ
5. ¤‹Ò¹ÔÂÁ áÅСÒà µÃÐ˹ѡÃѺÃÙŒ (Values and Perceptions) ¤ÇÒÁÊÒÁÒö㹡ÒûÃÐàÁÔ¹
¤Ø³ ¤‹Ò·Õèà¡ÕÂǡѺ»ÃÐà´ç¹ÊíҤѭÃдѺâÅ¡áÅмŷÕè¡Ãзºµ‹Íਵ¤µÔáÅФ‹Ò¹ÔÂÁ¢Í§¼Ù¤¹·Õèà¡ÕÂÇ¢ŒÍ§â´Â
             è                                                              Œ       è
¤íÒ¹Ö§¶Ö§¤ÇÒÁÊíҤѭáÅФ‹Ò¹ÔÂÁ´ŒÒ¹ÊÔ·¸ÔÁ¹Øɪ¹




       6. ¡ÒþѲ¹ÒÍ‹ҧÂѧÂ×¹ (Sustainable Development) ¤ÇÒÁÃÙŒ¤ÇÒÁࢌÒã¨ËÃ×ͤÇÒÁ¨Ò໚¹ã¹
                         è
¡ÒèÃÃâŧ ÃÑ¡ÉÒáÅоѲ¹Ò¤Ø³ÀÒ¾ªÕǵ â´Â»ÃÒȨҡ¡Ò÷ÒÅÒÂâÅ¡à¾×èͤÇÒÁÍÂÙ‹ÃÍ´¢Í§ªÕǵã¹ÃØ‹¹
                                Ô                                            Ô
µ‹Íä»â´Â¤íÒ¹Ö§¶Ö§¡ÒþѲ¹ÒÍ‹ҧÂѧÂ×¹
¡ÒþѲ¹Ò ¤×Í ¡ÒÃà»ÅÕ¹á»Å§ (Development is Change) áÅÐ໚¹¡ÒÃà»ÅÕ¹á»Å§ä»ã¹
                             è                                            è
·ÔÈ·Ò§·Õè´Õ¢Öé¹

         ¡ÒþѲ¹Ò·ÕèÂÑè§Â×¹ (Sustainable Development) ËÁÒ¶֧ “¡Òõͺʹͧ¤ÇÒÁµŒÍ§¡Òâͧ
¤¹ÃØ‹¹»˜¨¨ØºÑ¹ â´ÂäÁ‹Á¼Å¡Ãзºã¹·Ò§Åºµ‹Í¤ÇÒÁµŒÍ§¡Òâͧ¤¹ÃØ‹¹µ‹Íä»ã¹Í¹Ò¤µ”
                      Õ

         ¡ÒþѲ¹ÒÍ‹ҧÂÑè§Â×¹ µÒÁ¤ÇÒÁËÁÒ·Õèͧ¤¡ÃÊË»ÃЪҪҵԹÔÂÒÁäÇŒ ¤×Í ÃٻẺ¢Í§¡ÒÃ
¾Ñ²¹Ò·ÕèµÍºÊ¹Í§¤ÇÒÁµŒÍ§¡Òâͧ¤¹ã¹»˜¨¨Øº¹ â´ÂäÁ‹·íÒãËŒ¤¹ÃØ‹¹µ‹Íä»ã¹Í¹Ò¤µ µŒÍ§
                                       Ñ
»ÃйջÃйÍÁ ÂÍÁÅ´·Í¹¤ÇÒÁÊÒÁÒö 㹡Ò÷Õè¨ÐµÍºÊ¹Í§¤ÇÒÁµŒÍ§¡ÒâͧµÑÇàͧ

         ¡ÒþѲ¹Ò·ÕèÂÑè§Â×¹ (Sustainable Development) ¤×Í ¡ÒþѲ¹Ò·ÕèÊÒÁÒö´íÒà¹Ô¹ä»ä´ŒÍ‹ҧ
ÁÑ蹤§ ÃÒºÃ×è¹ â´ÂäÁ‹à¡Ô´ÊÀÒ¾·ÕèäÁ‹¾Ö§»ÃÒö¹ÒÍѹ໚¹¼ÅÊ׺à¹×èͧÁÒ¨Ò¡¡ÒþѲ¹Ò¹Ñé¹àͧ
8. ¡Òþ֧¾ÒÍÒÈÑ¡ѹ (Interdependence) ¤ÇÒÁࢌÒ㨵ÃÐ˹ѡ ÃÙŒ¶Ö§¤ÇÒÁÊÑÁ¾Ñ¹¸àª×èÍÁâ§
               è
ÃÐËÇ‹Ò§¡Ñ¹¢Í§¼ÙŒ¤¹ ¶Ôè¹°Ò¹ àÈÃÉ°¡Ô¨ ¸ÃÃÁªÒµÔ ÊÔè§áÇ´ÅŒÍÁ·Õ赌ͧ¾Ö觾ÒÍÒÈÑ«Ö觡ѹáÅСѹ ࢌÒã¨
ÊÀÒÇ¡Òóã¹ÃдѺâÅ¡ÊÒÁÒöàÃÕ¹ÃÙŒ·Õè¨Ð¨Ñ´¡Òà ¡Ñº¤ÇÒÁ«Ñº«ŒÍ¹ä´Œ

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

อาขยาตกัณฑ์
อาขยาตกัณฑ์อาขยาตกัณฑ์
อาขยาตกัณฑ์Phaiboon Sopha
 
ประชุมวิชาการ ศิริราช 52
ประชุมวิชาการ ศิริราช 52ประชุมวิชาการ ศิริราช 52
ประชุมวิชาการ ศิริราช 52vora kun
 
หลักสัมพันธ์ไทย
หลักสัมพันธ์ไทย หลักสัมพันธ์ไทย
หลักสัมพันธ์ไทย Theeraphisith Candasaro
 
สมาสกัณฑ์
สมาสกัณฑ์สมาสกัณฑ์
สมาสกัณฑ์Phaiboon Sopha
 
ประชุมวิชาการ ศิริราช 53
ประชุมวิชาการ ศิริราช 53ประชุมวิชาการ ศิริราช 53
ประชุมวิชาการ ศิริราช 53vora kun
 
โลกสาม หลวงปู่เทสก์ 2514
โลกสาม หลวงปู่เทสก์ 2514โลกสาม หลวงปู่เทสก์ 2514
โลกสาม หลวงปู่เทสก์ 2514duangdee tung
 
երևանի հ 78 դպրոցի հայոց լեզվի և •րականության ուսուցչուհի օվսաննա մամիկոնի վա...
երևանի հ 78 դպրոցի հայոց լեզվի և •րականության ուսուցչուհի օվսաննա մամիկոնի վա...երևանի հ 78 դպրոցի հայոց լեզվի և •րականության ուսուցչուհի օվսաննա մամիկոնի վա...
երևանի հ 78 դպրոցի հայոց լեզվի և •րականության ուսուցչուհի օվսաննա մամիկոնի վա...Երևանի N198 ավագ դպրոց
 
Happy Life of Rural dentist 2555
Happy Life of  Rural dentist 2555Happy Life of  Rural dentist 2555
Happy Life of Rural dentist 2555Bic Terdsak
 
թիվ 151 դպրոցի դասվար` գայանե ավետիսյան
թիվ 151 դպրոցի դասվար` գայանե ավետիսյանթիվ 151 դպրոցի դասվար` գայանե ավետիսյան
թիվ 151 դպրոցի դասվար` գայանե ավետիսյանԵրևանի N198 ավագ դպրոց
 
W. saroyan piesner
W. saroyan   piesnerW. saroyan   piesner
W. saroyan piesnerArgos Ustyan
 
հհ գեղարքունիքի մարզի կարմիրգյուղի թիվ 2 միջն. դպրոցի դասվար` կարինե մարտոյան
հհ գեղարքունիքի մարզի կարմիրգյուղի թիվ 2 միջն. դպրոցի դասվար` կարինե մարտոյանհհ գեղարքունիքի մարզի կարմիրգյուղի թիվ 2 միջն. դպրոցի դասվար` կարինե մարտոյան
հհ գեղարքունիքի մարզի կարմիրգյուղի թիվ 2 միջն. դպրոցի դասվար` կարինե մարտոյանԵրևանի N198 ավագ դպրոց
 
เด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์.Doc12
เด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์.Doc12เด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์.Doc12
เด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์.Doc12ninewnilubon
 
Presentation[origami]
Presentation[origami]Presentation[origami]
Presentation[origami]ZCine ZeEn
 
Jak zwiększyć zasięg i wpływ czasopisma naukowego? - prezentacja bazy DML PL,...
Jak zwiększyć zasięg i wpływ czasopisma naukowego? - prezentacja bazy DML PL,...Jak zwiększyć zasięg i wpływ czasopisma naukowego? - prezentacja bazy DML PL,...
Jak zwiększyć zasięg i wpływ czasopisma naukowego? - prezentacja bazy DML PL,...Platforma Otwartej Nauki
 
Journalism decalogue in armenian
Journalism decalogue in armenianJournalism decalogue in armenian
Journalism decalogue in armenianGegham Vardanyan
 

La actualidad más candente (18)

อาขยาตกัณฑ์
อาขยาตกัณฑ์อาขยาตกัณฑ์
อาขยาตกัณฑ์
 
การประชุมที่เคปทาวน์1999
การประชุมที่เคปทาวน์1999การประชุมที่เคปทาวน์1999
การประชุมที่เคปทาวน์1999
 
ประชุมวิชาการ ศิริราช 52
ประชุมวิชาการ ศิริราช 52ประชุมวิชาการ ศิริราช 52
ประชุมวิชาการ ศิริราช 52
 
หลักสัมพันธ์ไทย
หลักสัมพันธ์ไทย หลักสัมพันธ์ไทย
หลักสัมพันธ์ไทย
 
สมาสกัณฑ์
สมาสกัณฑ์สมาสกัณฑ์
สมาสกัณฑ์
 
ประชุมวิชาการ ศิริราช 53
ประชุมวิชาการ ศิริราช 53ประชุมวิชาการ ศิริราช 53
ประชุมวิชาการ ศิริราช 53
 
โลกสาม หลวงปู่เทสก์ 2514
โลกสาม หลวงปู่เทสก์ 2514โลกสาม หลวงปู่เทสก์ 2514
โลกสาม หลวงปู่เทสก์ 2514
 
Science and Technology for Global Warming
Science and Technology for Global WarmingScience and Technology for Global Warming
Science and Technology for Global Warming
 
երևանի հ 78 դպրոցի հայոց լեզվի և •րականության ուսուցչուհի օվսաննա մամիկոնի վա...
երևանի հ 78 դպրոցի հայոց լեզվի և •րականության ուսուցչուհի օվսաննա մամիկոնի վա...երևանի հ 78 դպրոցի հայոց լեզվի և •րականության ուսուցչուհի օվսաննա մամիկոնի վա...
երևանի հ 78 դպրոցի հայոց լեզվի և •րականության ուսուցչուհի օվսաննա մամիկոնի վա...
 
Happy Life of Rural dentist 2555
Happy Life of  Rural dentist 2555Happy Life of  Rural dentist 2555
Happy Life of Rural dentist 2555
 
թիվ 151 դպրոցի դասվար` գայանե ավետիսյան
թիվ 151 դպրոցի դասվար` գայանե ավետիսյանթիվ 151 դպրոցի դասվար` գայանե ավետիսյան
թիվ 151 դպրոցի դասվար` գայանե ավետիսյան
 
W. saroyan piesner
W. saroyan   piesnerW. saroyan   piesner
W. saroyan piesner
 
հհ գեղարքունիքի մարզի կարմիրգյուղի թիվ 2 միջն. դպրոցի դասվար` կարինե մարտոյան
հհ գեղարքունիքի մարզի կարմիրգյուղի թիվ 2 միջն. դպրոցի դասվար` կարինե մարտոյանհհ գեղարքունիքի մարզի կարմիրգյուղի թիվ 2 միջն. դպրոցի դասվար` կարինե մարտոյան
հհ գեղարքունիքի մարզի կարմիրգյուղի թիվ 2 միջն. դպրոցի դասվար` կարինե մարտոյան
 
เด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์.Doc12
เด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์.Doc12เด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์.Doc12
เด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์.Doc12
 
Presentation[origami]
Presentation[origami]Presentation[origami]
Presentation[origami]
 
Jak zwiększyć zasięg i wpływ czasopisma naukowego? - prezentacja bazy DML PL,...
Jak zwiększyć zasięg i wpływ czasopisma naukowego? - prezentacja bazy DML PL,...Jak zwiększyć zasięg i wpływ czasopisma naukowego? - prezentacja bazy DML PL,...
Jak zwiększyć zasięg i wpływ czasopisma naukowego? - prezentacja bazy DML PL,...
 
Journalism decalogue in armenian
Journalism decalogue in armenianJournalism decalogue in armenian
Journalism decalogue in armenian
 
ใบงาน 9 15
ใบงาน 9 15ใบงาน 9 15
ใบงาน 9 15
 

Destacado

ใบงานที่ 1 แบบสำรวจประวัติของ1
ใบงานที่ 1 แบบสำรวจประวัติของ1ใบงานที่ 1 แบบสำรวจประวัติของ1
ใบงานที่ 1 แบบสำรวจประวัติของ1superglag
 
ข้อมูลส่วนตัวปออออออออ
ข้อมูลส่วนตัวปออออออออข้อมูลส่วนตัวปออออออออ
ข้อมูลส่วนตัวปออออออออsuperglag
 
าฟาฟ
าฟาฟาฟาฟ
าฟาฟsuperglag
 
มิติโลก 8 ด้านปอ
มิติโลก 8 ด้านปอมิติโลก 8 ด้านปอ
มิติโลก 8 ด้านปอsuperglag
 
ใบงานที่ 1 แบบสำรวจและประวัติของ
ใบงานที่  1 แบบสำรวจและประวัติของใบงานที่  1 แบบสำรวจและประวัติของ
ใบงานที่ 1 แบบสำรวจและประวัติของPpimchanok Duangin
 
มิติโลก 8 ด้านปอ
มิติโลก 8 ด้านปอมิติโลก 8 ด้านปอ
มิติโลก 8 ด้านปอsuperglag
 
Sigara hakkında sunum
Sigara hakkında sunumSigara hakkında sunum
Sigara hakkında sunumulfet
 

Destacado (8)

ใบงานที่ 1 แบบสำรวจประวัติของ1
ใบงานที่ 1 แบบสำรวจประวัติของ1ใบงานที่ 1 แบบสำรวจประวัติของ1
ใบงานที่ 1 แบบสำรวจประวัติของ1
 
ข้อมูลส่วนตัวปออออออออ
ข้อมูลส่วนตัวปออออออออข้อมูลส่วนตัวปออออออออ
ข้อมูลส่วนตัวปออออออออ
 
าฟาฟ
าฟาฟาฟาฟ
าฟาฟ
 
มิติโลก 8 ด้านปอ
มิติโลก 8 ด้านปอมิติโลก 8 ด้านปอ
มิติโลก 8 ด้านปอ
 
ใบงานที่ 1 แบบสำรวจและประวัติของ
ใบงานที่  1 แบบสำรวจและประวัติของใบงานที่  1 แบบสำรวจและประวัติของ
ใบงานที่ 1 แบบสำรวจและประวัติของ
 
Kaka
KakaKaka
Kaka
 
มิติโลก 8 ด้านปอ
มิติโลก 8 ด้านปอมิติโลก 8 ด้านปอ
มิติโลก 8 ด้านปอ
 
Sigara hakkında sunum
Sigara hakkında sunumSigara hakkında sunum
Sigara hakkında sunum
 

มิติโลก 8 ด้าน

  • 1. 㺤ÇÒÁÃÙŒ·Õè 1 “ÁÔµâÅ¡ 8 ´ŒÒ¹” Ô âÅ¡ÈÖ¡ÉÒÁÕÁÔµÔ໚¹á¹Ç¤Ô´ËÅÑ¡ «Öè§ÊÑÁ¾Ñ¹¸àª×èÍÁ⧡ѹ 8 ´ŒÒ¹ ´Ñ§¹Õé 1. ÊÔ·¸ÔÁ¹Øɪ¹ (Human Rights) ËÁÒ¶֧ ÊÔ·¸Ô ·Õèµ´µÑÇÁ¹ØɏÁÒµÑé§áµ‹à¡Ô´äÁ‹ÊÒÁÒö Ô ¨íÒ˹‹Ò ¨‹ÒÂâ͹ ËÃ×ÍᨡᨧãËŒ¡º¼Ù˹Ö觼Ùã´ä´Œ ÊÔ·¸Ô´Ñ§¡Å‹ÒÇÁÕ¤ÇÒÁ໚¹ÊÒ¡ÅáÅФÇÒÁ໚¹¹ÔÃѹ´Ã Ñ Œ Œ ´Ñ§¹Ñ鹤ÇÃÁÕ¤ÇÒÁÃÙŒ¤ÇÒÁࢌÒã¨áÅÐÂÖ´ÁÑè¹ ã¹ÊÔ·¸ÔÁ¹Øɪ¹ ¤íÒÇ‹Ò ÊÔ·¸ÔÁ¹Øɪ¹ ໚¹¤íÒ·ÕèÁÕ¤ÇÒÁËÁÒ¡njҧ ÃÇÁ¶Ö§ÊÔ·¸Ô 5 ´ŒÒ¹ ¤×Í - ÊÔ·¸Ô¾ÅàÁ×ͧ ¤×Í ÊÔ·¸Ô㹪ÕÇÔµ ÊÔ·¸Ô·Õè¨ÐäÁ‹¶Ù¡·ÃÁÒ¹ äÁ‹¶Ù¡·íÒÃŒÒÂËҧ¡Ò ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃ䴌ú Ñ ÊÑ­ªÒµÔ ÊÔ·¸Ô㹡Ãкǹ¡ÒÃÂصԸÃÃÁ ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃà¤Å×è͹ŒÒ¶Ôè¹°Ò¹ - ÊÔ·¸Ô·Ò§¡ÒÃàÁ×ͧ ¤×Í ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃŧ¤Ðá¹¹àÊÕ§ ÊÔ·¸ÔàÊÃÕÀҾ㹤ÇÒÁàª×èÍ·Ò§¡ÒÃàÁ×ͧ ¡ÒùѺ ¶×ÍÈÒÊ¹Ò ÊÔ·¸ÔàÊÃÕÀҾ㹡ÒÃáÊ´§¤ÇÒÁ¤Ô´àËç¹ ã¹¡ÒêØÁ¹ØÁ 㹡ÒÃÃÇÁµÑǡѹ໚¹ÊÁÒ¤Á áÅСÒôíÒà¹Ô¹¡Ò÷ҧ¡ÒÃàÁ×ͧ 㹡ÒõվÔÁ¾â¦É³Ò áÅÐ㹡ÒÃÁÕʋǹËÇÁ·Ò§¡ÒÃàÁ×ͧ
  • 2. - ÊÔ·¸Ô·Ò§àÈÃÉ°¡Ô¨ ¤×Í ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃËÒ§Ò¹·íÒ ã¹¡ÒûÃСͺÍÒªÕ¾ ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃ䴌ú¤‹Ò¨ŒÒ§áÅÐ Ñ ÃҤҼżÅԵ͋ҧ໚¹¸ÃÃÁ ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃä´ŒÃѺ¡ÒèѴʶҹ·ÕèãËŒ»ÃСͺÍÒªÕ¾ ઋ¹ ÅÒ¹¤ŒÒ ËÃ×Í µÅÒ´¹Ñ´ ÊÔ·¸Ô䴌ú¡Òä،Á¤Ãͧ㹡ÒÃᢋ§¢Ñ¹·Ò§¡ÒäŒÒÍ‹ҧ໚¹¸ÃÃÁ ÊÔ·¸Ô䴌úËÅÑ¡»ÃСѹ Ñ Ñ ¡ÒÃÁÕÁҵðҹªÕÇԵ͋ҧà¾Õ§¾Í ÊÔ·¸ÔÁÕ·ÕèÍÂÙ‹ÍÒÈÑ áÅÐÊÔ·¸ÔÁÕÍÒËÒáÒáԹÍ‹ҧàµçÁÍÔèÁ - ÊÔ·¸Ô·Ò§Êѧ¤Á ¤×Í ÊÔ·¸Ôä´ŒÃѺ»ÃСѹÊØ¢ÀÒ¾ 䴌úà§Ô¹ºíÒà˹稺íÒ¹Ò­àÅÕ駵ÑÇàÁ×èͪÃÒ ÊÔ·¸Ôã¹ Ñ ¡ÒÃàÅ×Í¡¤Ù‹¤Ãͧ ÊÔ·¸Ôä´ŒÃѺ¡ÒÃÃÑ¡ÉÒ¾ÂÒºÒÅáÅСÒÃÁÕ¹ÒÃÒ¤Ò¶Ù¡ ÊÔ·¸Ô¢Í§áÁ‹Å١͋͹㹡Òà 䴌úÊÇÑÊ´Ô¡Òà ÊÔ·¸Ô¢Í§à´ç¡ ¼ÙŒË­Ô§ áÅФ¹¾Ô¡Òà ÊÔ·¸ÔäÁ‹¶Ù¡àÅ×Í¡»¯ÔºµÔ Íѹà¹×ͧÁÒ¨Ò¡¤ÇÒÁ Ñ Ñ è ᵡµ‹Ò§´ŒÒ¹¤ÇÒÁàª×èÍ ·Ò§¡ÒÃàÁ×ͧ ÈÒÊ¹Ò àª×éÍªÒµÔ ÍÒÂØ à¾È áÅмÔÇ - ÊÔ·¸Ô·Ò§ÇѲ¹¸ÃÃÁ ¤×Í ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃ䴌ú¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃᵋ§¡ÒµÒÁ¤ÇÒÁàª×èÍ ËÃ×Í Ñ µÒÁã¨ÍÂÒ¡ ÊÔ·¸Ô㹡Òû¯ÔºÑµµÒÁ»ÃÐླդÇÒÁàª×èÍ ÊÔ·¸Ô㹡ÒÃÁÕʶҹ·Õè¾Ñ¡¼‹Í¹ËÂ‹Í¹ã¨ Ô ÊÒ¸ÒóРÊÔ·¸Ô㹡ÒÃÁÕÈٹÈÅ»ÇѲ¹¸ÃÃÁ ¡Òúѹà·Ô§áÅСÕÌÒ Ô - ÊÔ·¸ÔÁ¹Øɪ¹´ŒÒ¹àÈÃÉ°¡Ô¨ Êѧ¤Á áÅÐÇѲ¹¸ÃÃÁ: Êíҹѡ§Ò¹¤³Ð¡ÃÃÁ¡ÒÃÊÔ·¸ÔÁ¹Øɪ¹ áË‹§ªÒµÔ, 2550 ·Ñ駹ÕËÁÒÂ¶Ö§Ç‹Ò ¡ÒÃ㪌ÊÔ·¸Ô¹Ñé¹æ µŒÍ§äÁ‹ä»ÅÐàÁÔ´ÊÔ·¸Ô¢Í§¤¹Í×è¹ ËÃ×Í·íÒãËŒ é ¤¹ã¹Êѧ¤ÁÁÕÊÔ·¸Ôã¹·Ò§·Õè¶Ù¡·Õè¤ÇÃŴŧ
  • 3. 2. ¤ÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒ (Diversity) ¤ÇÒÁÃÙŒ¤ÇÒÁࢌÒ㨡ÒÃÂÍÁÃѺ áÅеÃÐ˹ѡ㹤ÇÒÁ ËÅÒ¡ËÅÒ·ҧàª×éͪҵÔ་Ҿѹ¸ØÊѧ¤Á ÇѲ¹¸ÃÃÁ ¢¹º¸ÃÃÁà¹ÕÂÁ»ÃÐà¾³Õ ÃÇÁ·Ñ駤ÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒ ·Ò§ªÕÇÀÒ¾µÅÍ´¨¹¼Å¡Ãзº¢Í§ÊÀÒ¾áÇ´ÅŒÍÁ·ÕèÁÕµ‹ÍàÈÃÉ°¡Ô¨ Êѧ¤ÁáÅÐÇѲ¹¸ÃÃÁ ¤ÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒ¢ͧ¡ÒÃÁÕÊÔè§ÁÕªÕÇÔµµ‹Ò§à¼‹Ò¾Ñ¹¸Ø µ‹Ò§¾Ñ¹¸Ø¡ÃÃÁ¡Ñ¹ÁÒ¡ áÅФÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒ ·Ò§ÇѲ¹¸ÃÃÁ ·Ò§ªÕÇÀÒ¾·Ò§Êѧ¤ÁáÅзҧàÈÃÉ°¡Ô¨ ໚¹ã¨¡ÅÒ§¢Í§¡ÒÃÁÕªÇÔµ·ÕèÁÕÈÑ¡´ÔÈÃÕ ¹‹ÒÊ¹ã¨ Õ ì áÅÐÁÕÊØ¢ÀÒ¾·Õè´Õ ¤ÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒÂ໚¹¡Ø­á¨¢Í§¤ÇÒÁࢌÁá¢ç§ ¤ÇÒÁ·¹·Ò¹ ¡Òõ‹ÍÊÙŒ ¡ÒûÃѺµÑÇ ¤ÇÒÁÁÕ ªÕÇÔµªÕÇÒ áÅФÇÒÁÊÒÁÒö㹡ÒäԴÊÌҧÊÃ䏢ͧÃкºÊÔ§ÁÕªÕÇÔµ·Ø¡ÊÔè§ ÃÇÁ·Ñé§Êѧ¤ÁÁ¹Øɏ ¡Ò÷Õè è Á¹ØɏÁ»ÃÐʺ¡ÒóáÅÐÇѲ¹¸ÃÃÁ·ÕèËÅÒ¡ËÅÒ ¹íÒä»ÊÙ‹¡ÒÃÊÌҧÁ¹Øɏ·ÕèÁÕÍѵÅѡɳáÅÐÁÕ¤ÇÒÁ Õ ËÅÒ¡ËÅÒ ¤ÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒ·ҧàÈÃÉ°¡Ô¨ ໚¹¾×¹°Ò¹¢Í§àÈÃÉ°¡Ô¨·ŒÍ§¶Ôè¹áºº¾Ö觵¹àͧ ·ÕèÁ¤ÇÒÁ é Õ Â×´ËÂØ‹¹ ¤ÇÒÁÁÑ蹤§ áÅÐ㪌¾Åѧ§Ò¹Í‹ҧÁÕ»ÃÐÊÔ·¸ÔÀÒ¾ ¤ÇÒÁËÅÒ¡ËÅÒ·ҧªÕÇÀÒ¾ (¡ÒÃÁÕ་Ҿѹ¸Ø ¾Ñ¹¸Ø¡ÃÃÁ¢Í§ÊÔè§ÁÕªÕÇÔµ·Õᵡµ‹Ò§¡Ñ¹ÁÒ¡ÁÒÂ) ໚¹ è ÊÔ觨íÒ໚¹ÊíÒËÃѺ¡Ãкǹ¡ÒâͧÃкº¹ÔàÇÈ·ÕèÁÕÅѡɳЫѺ«ŒÍ¹ ¤Çº¤ØÁ´Ùáŵ¹àͧ ¿„œ¹¿ÙÊÌҧµÑÇàͧ䴌 ãËÁ‹ ·ÕèªÕÇÔµ·Ñé§ÁÇÅáÅФÇÒÁÁÑ觤Ñè§ã¹âÅ¡µŒÍ§¾Ö§¾Ò è
  • 4. 3. ¤ÇÒÁ໚¹¸ÃÃÁã¹Êѧ¤Á (Social Justice) ¤ÇÒÁÊíÒ¹Ö¡ µÃÐ˹ѡ㹤ÇÒÁÊíҤѭ¢Í§¤ÇÒÁ àÊÁÍÀÒ¤áÅФÇÒÁÂص¸ÃÃÁã¹Êѧ¤Á ÁÕº·ºÒ· áÅÐÁÕʋǹËÇÁ㹡ÒÃÊÌҧ¤ÇÒÁà·‹Òà·ÕÂÁáÅФÇÒÁ໚¹ Ô ¸ÃÃÁã¹Êѧ¤Á Á¹Øɏ໚¹ÊѵǏ·ÕèÍÂً໚¹Êѧ¤Á ¡Ò÷ÕèÍÂًËÇÁ¡Ñ¹¡ç‹ÍÁÁÕ¡ÒûÃоĵԻ¯ÔºÑµµ‹Í¡Ñ¹áÅСѹ ÃÇÁ·Ñé§ Ô Á¹ØɏᵋÅФ¹Â‹ÍÁÁÕá¹Ç»¯ÔºÑµÔ¢Í§µ¹àÍ§Ç‹Ò ¨Ð¡ÃзíÒÍÐäà Í‹ҧäà ´ŒÇÂà˵ؼÅÍÐäà â´Â¸ÃÃÁªÒµÔ Á¹ØɏÁá¹Ç⹌Á·Õè¨Ð㽆ËÒ¤ÇÒÁÊØ¢ ¤ÇÒÁʺÒ ËÅա˹դÇÒÁ·Ø¡¢ÂÒ¡ ¤ÇÒÁÅíÒºÒ¡ áÅÐâ´Â¸ÃÃÁªÒµÔ Õ Á¹ØɏÍÒ¨¨Ð»¯ÔºÑµµ‹Í¼ÙŒÍ¹Í‹ҧàÅÇÃŒÒÂËÃ×ÍÍ‹ҧàÍÒÃÑ´àÍÒà»ÃÕº ËÒ¡Ç‹Òµ¹àͧ¨Ðä´ŒÃѺ»ÃÐ⪹ËÃ×Í Ô ×è ¤ÇÒÁÊØ¢¤ÇÒÁʺÒÂ໚¹à¤Ã×èͧµÍºá·¹¶ŒÒ·Ø¡¤¹»¯ÔºµÔઋ¹¹Ñé¹Êѧ¤Á¡ç¨ÐÂØ‹§àËÂÔ§ÇØ‹¹ÇÒ·ÕèÊØ´áŌǡ礧äÁ‹ Ñ ÁÕã¤Ã·Õè¨ÐÍÂً䴌͋ҧÊآʧº ¤ÇÒÁÂص¸ÃÃÁ/¤ÇÒÁ໚¹¸ÃÃÁ ¤×Í ÂØµÔ áÅÐ ¸ÃÃÁ µÕ¤ÇÒÁµÒÁµÑÇÍÑ¡ÉÃä´ŒÇ‹Ò à»š¹¸ÃÃÁÍѹ Ô ¹íÒä»ÊÙ¤ÇÒÁÂØµÔ ¤×ͨºÅ§áË‹§àÃ×èͧÃÒÇ John Lawl ¡Å‹ÒÇäÇŒÇ‹Ò Justice is conditions of fair ‹ equality of opportunity ¡µÑÇÍ‹ҧઋ¹ ¡ÒáíÒ˹´ãËŒÁÕ¡®ËÁÒºѧ¤ÑºãªŒã¹Êѧ¤Á ¶ŒÒ¤¹ä˹·íÒ¼Ô´µÒÁËÅѡࡳ±¢Í§ Êѧ¤Á¹Ñ鹨ÐÁÕº·ºÑ­­ÑµÔ㹡ÒÃŧâ·É «Ö觤¹Ê‹Ç¹ÁÒ¡àËç¹´ŒÇ¡ѺËÅÑ¡¡ÒâŒÍ¹Õé µÑÇÍ‹ҧઋ¹ ¤¹·Õè¢âÁ ¢Í§¶Ù¡»ÃѺ ÏÅÏ ¹Ñ蹤×ͤÇÒÁÂصԸÃÃÁ¢Í§Êѧ¤Á
  • 5. ¤ÇÒÁÂصԸÃÃÁ໚¹µÑÇ¡íÒ˹´·ÔÈ·Ò§¢Í§Êѧ¤Á «Ö觤ÇÒÁÂصԸÃÃÁ¢Í§áµ‹ÅÐÊѧ¤ÁäÁ‹àËÁ×͹¡Ñ¹ ¡µÑÇÍ‹ҧઋ¹ ËÒ¡Êѧ¤Á˹Ö觷ء¤¹àËç¹¾ŒÍ§µŒÍ§¡Ñ¹Ç‹Ò ¡ÒââÁ¢ͧ໚¹àÃ×èͧ·Õè¶Ù¡µŒÍ§ ¶×ÍÇ‹ÒÂصԸÃÃÁ «Öè§ã¹¤ÇÒÁ໚¹¨ÃÔ§áŌǤÇÒÁÂصԸÃÃÁ·Õè໚¹·Õè¹ÔÂÁÁÒ¡·ÕèÊش໚¹¤ÇÒÁÂصԸÃÃÁ·ÕµŒÍ§ÍÂÙ‹¤Ù‹¡º ¤Ø³¸ÃÃÁ è Ñ áÅШÃÔ¸ÃÃÁ ·Õè໚¹à¤Ã×èͧª‹ÇÂ㹡ÒáíÒ˹´¡®à¡³±ÇÒÊÔè§ä˹໚¹ÊÔ觷Õè´Õ ¶Ù¡µŒÍ§ áÅÐàËÁÒÐÊÁ áÅŒÇ ‹ ¤ÇÒÁÂصԸÃÃÁẺä˹·Õ¤¹Ê‹Ç¹ÁÒ¡¨ÐÂÍÁÃѺ è
  • 6. 4. ¡ÒÃá¡Œ»­ËÒ¤ÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§ (Conflict Resolution) ¤ÇÒÁÃÙŒ¤ÇÒÁࢌÒ㨸ÃÃÁªÒµÔ¢Í§¤ÇÒÁ ˜ ¢Ñ´áÂŒ§ ÁբѹµÔÍ´·¹Í´¡ÅÑé¹µ‹Í¤ÇÒÁᵡµ‹Ò§¢Ñ´áÂŒ§ÊÒÁÒöà¨Ã¨Òµ‹ÍÃͧ àª×èÍÁ»ÃÐÊÒ¹ à¾×èÍÅ´»˜­­Ò ËÃ×ͤÅÒ»Á¢Ñ´áÂŒ§ â´Â»ÃÒȨҡ¡ÒÃ㪌¤ÇÒÁÃعáç ¡ÒúÃÔËÒäÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§ (Conflict Management) ¤ÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§à»š¹»ÃÒ¡¯¡ÒóÊÒÁÑ­ã¹Êѧ¤Á·ÕèãËŒ·Ñ駻ÃÐ⪹áÅÐâ·Éµ‹ÍºØ¤¤ÅáÅÐͧ¤¡Òè֧ à¡Ô´ ¤íÒ¶ÒÁÇ‹Ò ·íÒÍ‹ҧäÃãˌ䴌»ÃÐ⪹ÁÒ¡·ÕèÊØ´áÅÐà¡Ô´â·É¹ŒÍ·ÕèÊØ´ ´Ñ§¹Ñé¹¼ÙŒºÃÔËÒèíÒ໚¹µŒÍ§ÁÕ ¤ÇÒÁÃÙŒ ¤ÇÒÁÊÒÁÒö㹡ÒèѴ¡ÒáѺ¤ÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§ ËÃ×Í ºÃÔËÒäÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§(Conflict Management) à¾×è͹íÒͧ¤¡Ò÷Õèµ¹àͧÃѺ¼Ô´ªÍºãËŒà¨ÃÔ­¡ŒÒÇ˹ŒÒ ´Ñ§¹Ñé¹Í§¤¡Òè֧¨íÒ໚¹µŒÍ§ÁÕ¤ÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§à»š¹à¤Ã×èͧËÅ‹ÍàÅÕé§ ¶ŒÒäÁ‹ÁÕ¤ÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§ËÃ×͹ŒÍ à¡Ô¹ä»¡ç¨Ð·íÒãˌͧ¤¡ÒÃÁÕ¤ÇÒÁàÊ×èÍÁ ÃдѺ¤ÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§·Õè¾ÍàËÁÒШзíÒãËŒà¡Ô´¤ÇÒÁÊÌҧÊÃä ÁÕ¤ÇÒÁ ÊÒÁѤ¤Õ ÊÌҧ¤ÇÒÁà¨ÃÔ­ãˌᡋͧ¤¡Òà ᵋ¶ŒÒ¤ÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§ÊÙ§ËÃ×ÍÁÕÁÒ¡à¡Ô¹ä»¨Ð·íÒãËŒà¡Ô´¤ÇÒÁ ᵡá¡໚¹»˜­ËÒᡋͧ¤¡ÒÃ໚¹Í‹ҧÂÔè§ ¼ÙŒºÃÔËÒäÇèеŒÍ§ÁÕà¤Ã×èͧÁ×ÍËÃ×ÍÇÔ¸Õ¡ÒÃ㹡ÒúÃÔËÒà ¤ÇÒÁ¢Ñ´áÂŒ§ã¹Í§¤¡ÒÃ
  • 7. 5. ¤‹Ò¹ÔÂÁ áÅСÒà µÃÐ˹ѡÃѺÃÙŒ (Values and Perceptions) ¤ÇÒÁÊÒÁÒö㹡ÒûÃÐàÁÔ¹ ¤Ø³ ¤‹Ò·Õèà¡ÕÂǡѺ»ÃÐà´ç¹ÊíҤѭÃдѺâÅ¡áÅмŷÕè¡Ãзºµ‹Íਵ¤µÔáÅФ‹Ò¹ÔÂÁ¢Í§¼Ù¤¹·Õèà¡ÕÂÇ¢ŒÍ§â´Â è Œ è ¤íÒ¹Ö§¶Ö§¤ÇÒÁÊíҤѭáÅФ‹Ò¹ÔÂÁ´ŒÒ¹ÊÔ·¸ÔÁ¹Øɪ¹ 6. ¡ÒþѲ¹ÒÍ‹ҧÂѧÂ×¹ (Sustainable Development) ¤ÇÒÁÃÙŒ¤ÇÒÁࢌÒã¨ËÃ×ͤÇÒÁ¨Ò໚¹ã¹ è ¡ÒèÃÃâŧ ÃÑ¡ÉÒáÅоѲ¹Ò¤Ø³ÀÒ¾ªÕǵ â´Â»ÃÒȨҡ¡Ò÷ÒÅÒÂâÅ¡à¾×èͤÇÒÁÍÂÙ‹ÃÍ´¢Í§ªÕǵã¹ÃØ‹¹ Ô Ô µ‹Íä»â´Â¤íÒ¹Ö§¶Ö§¡ÒþѲ¹ÒÍ‹ҧÂѧÂ×¹
  • 8. ¡ÒþѲ¹Ò ¤×Í ¡ÒÃà»ÅÕ¹á»Å§ (Development is Change) áÅÐ໚¹¡ÒÃà»ÅÕ¹á»Å§ä»ã¹ è è ·ÔÈ·Ò§·Õè´Õ¢Öé¹ ¡ÒþѲ¹Ò·ÕèÂÑè§Â×¹ (Sustainable Development) ËÁÒ¶֧ “¡Òõͺʹͧ¤ÇÒÁµŒÍ§¡Òâͧ ¤¹ÃØ‹¹»˜¨¨ØºÑ¹ â´ÂäÁ‹Á¼Å¡Ãзºã¹·Ò§Åºµ‹Í¤ÇÒÁµŒÍ§¡Òâͧ¤¹ÃØ‹¹µ‹Íä»ã¹Í¹Ò¤µ” Õ ¡ÒþѲ¹ÒÍ‹ҧÂÑè§Â×¹ µÒÁ¤ÇÒÁËÁÒ·Õèͧ¤¡ÃÊË»ÃЪҪҵԹÔÂÒÁäÇŒ ¤×Í ÃٻẺ¢Í§¡Òà ¾Ñ²¹Ò·ÕèµÍºÊ¹Í§¤ÇÒÁµŒÍ§¡Òâͧ¤¹ã¹»˜¨¨Øº¹ â´ÂäÁ‹·íÒãËŒ¤¹ÃØ‹¹µ‹Íä»ã¹Í¹Ò¤µ µŒÍ§ Ñ »ÃйջÃйÍÁ ÂÍÁÅ´·Í¹¤ÇÒÁÊÒÁÒö 㹡Ò÷Õè¨ÐµÍºÊ¹Í§¤ÇÒÁµŒÍ§¡ÒâͧµÑÇàͧ ¡ÒþѲ¹Ò·ÕèÂÑè§Â×¹ (Sustainable Development) ¤×Í ¡ÒþѲ¹Ò·ÕèÊÒÁÒö´íÒà¹Ô¹ä»ä´ŒÍ‹ҧ ÁÑ蹤§ ÃÒºÃ×è¹ â´ÂäÁ‹à¡Ô´ÊÀÒ¾·ÕèäÁ‹¾Ö§»ÃÒö¹ÒÍѹ໚¹¼ÅÊ׺à¹×èͧÁÒ¨Ò¡¡ÒþѲ¹Ò¹Ñé¹àͧ
  • 9. 8. ¡Òþ֧¾ÒÍÒÈÑ¡ѹ (Interdependence) ¤ÇÒÁࢌÒ㨵ÃÐ˹ѡ ÃÙŒ¶Ö§¤ÇÒÁÊÑÁ¾Ñ¹¸àª×èÍÁ⧠è ÃÐËÇ‹Ò§¡Ñ¹¢Í§¼ÙŒ¤¹ ¶Ôè¹°Ò¹ àÈÃÉ°¡Ô¨ ¸ÃÃÁªÒµÔ ÊÔè§áÇ´ÅŒÍÁ·Õ赌ͧ¾Ö觾ÒÍÒÈÑ«Ö觡ѹáÅСѹ ࢌÒ㨠ÊÀÒÇ¡Òóã¹ÃдѺâÅ¡ÊÒÁÒöàÃÕ¹ÃÙŒ·Õè¨Ð¨Ñ´¡Òà ¡Ñº¤ÇÒÁ«Ñº«ŒÍ¹ä´Œ