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Enfoque de Género en GR Piura

  • 1. Guía para la incorporación del enfoque de género e inclusión en la gobernabilidad regional
  • 2. Crecimiento económico equitativo y sostenible y reducción de la desigualdad de oportunidades en el norte del Perú. Prácticas gubernamentales regionales más eficientes, transparentes e inclusivas para la promoción del crecimiento económico equitativo y sostenible. Servicios públicos más inclusivos, con mejor calidad y mayor acceso a nivel regional con énfasis especial en poblaciones vulnerables (niños, jóvenes, mujeres, rural, indígena). Incremento de la capacidad de los GR para desarrollar, implementar y mantener sistemas de gestión de información, compatibles con aquellos existentes a nivel nacional y local. Incremento de la capacidad institucional de los GR en gestión pública participativa y basada en resultados de los servicios, programas, políticas y procedimientos. Mejora de la capacidad de los GR para desarrollar sistemas de planificación participativos y sensibles al género, en coordinación con los niveles de gobierno nacional y local. P R Ó P O S I T O R E S U L T A D O S Incremento de la capacidad de los GR para desarrollar, implementar y mantener herramientas de GE, compatibles e integradas (cuando sea necesario) con aquellas del gobierno local y nacional.
  • 3. Proyecto ProGobernabilidad Planificación estratégica orientada a resultados Administración y gestión púbica Sistemas de gestión de la información 2 Ejes transversales: • Género e inclusión • Medio ambiente Gobierno electrónico CEPLAN SGP-PCM SERVIR INEI ONGEI
  • 5. Proyecto ProGobernabilidad • Enfoque de género: – Estrategia de sensibilización en gobiernos regionales y sociedad civil. – Asistencia técnica en procesos de incorporación de enfoque en identificación de brechas, alineamiento de planes y presupuestos sensibles al género. – Fortalecimiento de capacidades de funcionarios y funcionarias en transversalización de género en la gestión regional.
  • 6. Verdadero desarrollo El desarrollo de un país o de una región no se aprecia solamente a partir de los datos del crecimiento económico general. Se expresa principalmente en el nivel de desarrollo humano que se logra alcanzar, así como en la superación de la desigualdad social y económica que existe al interior de su población y además, en el nivel de cumplimiento y garantía de los derechos humanos en el ámbito de su territorio.
  • 7. Brechas de género • La tasa de analfabetismo femenina es mayor que la tasa de analfabetismo masculina: 13.3 en las mujeres y 5.5 en los varones. • Con relación a las tasas netas por sexo, en la asistencia escolar en primaria la situación de los varones es mejor. • De cada 100 varones en edad de trabajar, 83 tenían empleo o lo estaban buscando, mientras que de cada 100 mujeres, sólo 56 habían conseguido emplearse o estaban a la búsqueda de trabajo.
  • 8. Brechas de género • Baja proporción de mujeres que accede a empleo en el sector no agrícola: 37.1%. • Porcentaje del ingreso promedio mensual de la PEA femenina con respecto de la PEA masculina en el 2011: 64.9% • Aunque la presencia de mujeres ocupando alcaldías provinciales y distritales ha aumentado ligeramente en el último proceso electoral, la desigualdad sigue siendo muy grande: 4 mujeres frente a 60 hombres.
  • 9. Violencia contra las mujeres • Alguna forma de control y situaciones humillantes por parte del esposo o conviviente: 64.8% • Violencia física y sexual ejercida por la pareja: 36.9% • Violencia sexual ejercida por la pareja: 8.6% La violencia contra las mujeres, además de ser atentatorio contra los derechos de las mujeres es un poderoso mecanismo para afianzar la desigualdad.
  • 10. La Guía Es una herramienta elaborada para apoyar este proceso que aporta elementos conceptuales básicos en el tema de género, brindando información sobre el marco normativo que lo respalda y propuestas concretas para la incorporación del enfoque de género de manera transversal en los distintos aspectos de la gestión regional.
  • 11. Finalidad de la Guía Que las dependencias de la administración regional incorporen en sus programas y políticas internas, criterios de igualdad de género e inclusión como parte de su quehacer institucional cotidiano y que se constituya en práctica instalada en los procesos clave de la gestión regional. APORTAR AL DESARROLLO REGIONAL CON UN ENFOQUE DE GÉNERO
  • 13. Contenido de la Guia I Módulo I: Enfoque de Género y gestión pública Unidad 1: El enfoque de género, la inclusión social y las políticas públicas en el Perú. Unidad 2: Rectoría en igualdad de género e inclusión social y roles en materia del financiamiento de las políticas. Unidad 3: La transversalización del enfoque de género en la gestión pública regional.
  • 14. Contenido de la Guia II Módulo 2: GR y enfoque de género: operativizando políticas Unidad 4: Una gestión regional que apunte a cerrar brechas de género y exclusión. Unidad 5: Cómo institucionalizar y operar las políticas de igualdad de género en los GORE. Unidad 6: Formulación de la normatividad regional para la igualdad de género y la inclusión. Unidad 7: Incorporación del enfoque de género en los sistemas administrativos regionales.
  • 15. Características de la Guía • La Guía refleja una concepción unitaria del trabajo de fortalecimiento de la gestión regional, el cual debe tener incorporado el enfoque de género de manera transversal. • Propone que el enfoque de género debe impregnar cada uno de los procesos clave de la gestión regional, a partir de la identificación de brechas de desigualdad entre hombres y mujeres, para organizarse con el fin de superarlas, para así lograr un verdadero proceso de desarrollo regional.
  • 16. Utilidad de la Guía • Sensibilización del funcionariado regional en materia de igualdad de género. • Brindará pautas básicas para incorporar el enfoque de género en la planificación y la administración pública regional, a través de asistencia técnica y capacitación. • Complementar el trabajo que realiza el MIMP para transversalizar el enfoque de género en la gestión regional. La Guía está a disposición para su uso en otros departamentos del país.
  • 17. Revisión y ajuste de contenidos Adecuación pedagógica Validación de contenidos y metodología Pasos seguidos
  • 18. Guía para la incorporación del enfoque de género e inclusión en la gobernabilidad regional http://es.scribd.com/doc/21099986 1/Guia-para-la-incorporacion-del-enfoque- de-genero-e-inclusion-en-la- gobernabilidad-regional
  • 19. Flor María Monzón Consultora en Género - ProGobernabilidad ¡Muchas Gracias! www.progobernabilidad.org.pe ProGobernabilidad info@progob.org.pe Únete a la Gobernabilidad @pgobernabilidad ProGobernabilidad Peru