SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
PLANO DE AULA
Tema: Os Jogos Olímpicos
Objetivos:
- Dentro do tema “Jogos Olímpicos” desenvolver um
trabalho interdisciplinar. Cada professor irá trabalhar um
objetivo específico de acordo com sua disciplina.
-Envolver os alunos através do tema escolhido com as
novas tecnologias, que serão utilizadas durante as
atividades propostas.




Conteúdos:
-Informações, conhecimento sobre as olimpíadas (país
sede das olimpíadas, características do país onde se
realiza, o símbolo da bandeira olímpica, as modalidades
de esporte, onde e quando acontecerão às próximas
olimpíadas,a história das olimpíadas,como surgiu,etc.)
-As modalidades esportivas que compõem os jogos
olímpicos, quem são os atletas brasileiros que
representam o Brasil em cada modalidade.
Desenvolvimento:
Com o tema jogos olímpicos os alunos realizarão diversas
atividades como pesquisas utilizando a internet, leituras
em revistas com matérias específicas sobre as
Olimpíadas, pesquisa sobre o país que sedia as
olimpíadas, sua localização, características políticas,
forma de governo, pesquisa sobre as modalidades
esportivas que compõem os jogos olímpicos,
curiosidades, as paraolimpíadas, quem são os atletas que
representam o Brasil e suas modalidades esportivas, etc.
Após pesquisa, estudo, com as informações e
conhecimentos obtidos será realizada uma produção
textual do gênero informativo utilizando-se os recursos
tecnológicos: programa Microsoft Word e suas funções,
hipertexto, imagens da internet, recurso salvar em
pendrive ou em pastas, etc.
Outra atividade poderá ser executada onde cada grupo (2
ou 3 alunos) pesquisará uma modalidade esportiva com
sua definição, curiosidades e os atletas que representam
o Brasil nos jogos. Esse trabalho poderá ser exposto em
mural de informações da escola,que também será
composto por imagens do país sede,dos esporte,dos
atletas.
Recursos:
-Revistas com      reportagens   específicas   sobre   as
olimpíadas
-Recursos tecnológicos e as diversas funções e programas
-Mural para exposições


Avaliação:
A avaliação será contínua ao desenvolverem as atividades
propostas, ao término serão pontuadas as atividades
escritas, uso das tecnologias, os trabalhos elaborados, a
participação dentro do grupo, a colaboração e o trabalho
em equipe.


Grupo:
Flávia C.F.Lenat
José Eduardo Minillo
Solange M.C.Carrion do Nascimento
Sidney Nunes de Moura
Planejando atividade com hipertexto

Más contenido relacionado

Similar a Planejando atividade com hipertexto

Projeto copa do mundo 2014_com anexos
Projeto copa do mundo 2014_com anexosProjeto copa do mundo 2014_com anexos
Projeto copa do mundo 2014_com anexosAdriana Melo
 
Fcteweb1etapa4enizepinheiro
Fcteweb1etapa4enizepinheiroFcteweb1etapa4enizepinheiro
Fcteweb1etapa4enizepinheiroZiinha
 
Fcteweb1etapa4enizepinheiro
Fcteweb1etapa4enizepinheiroFcteweb1etapa4enizepinheiro
Fcteweb1etapa4enizepinheiroZiinha
 
Webquest jogos olimpicos londres
Webquest jogos olimpicos londresWebquest jogos olimpicos londres
Webquest jogos olimpicos londresdeiaf.lima
 
Met. inv. ii_ie_2011-12_a_distancia-1
Met. inv. ii_ie_2011-12_a_distancia-1Met. inv. ii_ie_2011-12_a_distancia-1
Met. inv. ii_ie_2011-12_a_distancia-1QuitriaSilva2
 
Projetominhaescolameuolhar2
Projetominhaescolameuolhar2Projetominhaescolameuolhar2
Projetominhaescolameuolhar2Profesornc
 
Pp projeto sonho olímpico
Pp projeto sonho olímpicoPp projeto sonho olímpico
Pp projeto sonho olímpicoEMEFEzequiel
 
Planificacao referencial be_ev_et
Planificacao referencial be_ev_etPlanificacao referencial be_ev_et
Planificacao referencial be_ev_eteb23acoliveira
 
Trabalho pesquisa2 7ºe
Trabalho pesquisa2 7ºeTrabalho pesquisa2 7ºe
Trabalho pesquisa2 7ºeGeografias Geo
 
Metodologia cientifica
Metodologia cientificaMetodologia cientifica
Metodologia cientificapaulocsm
 
Projeto_planejamento_Leandro_Casemiro
Projeto_planejamento_Leandro_CasemiroProjeto_planejamento_Leandro_Casemiro
Projeto_planejamento_Leandro_Casemirol_dapaz
 
Metas de Aprendizagem na área das TIC
Metas de Aprendizagem na área das TIC Metas de Aprendizagem na área das TIC
Metas de Aprendizagem na área das TIC digitalescola
 
Portifolio 2012 Ana Paula
Portifolio 2012 Ana PaulaPortifolio 2012 Ana Paula
Portifolio 2012 Ana PaulaAna Paula Pires
 
Atividades principais do ano
Atividades principais do anoAtividades principais do ano
Atividades principais do anoSandra Ribeiro
 
Planejamento Matrizes e determinantes
Planejamento Matrizes e determinantesPlanejamento Matrizes e determinantes
Planejamento Matrizes e determinantesMarcieleEuzebio
 
Projeto jornal
Projeto jornalProjeto jornal
Projeto jornalALDOPRATA
 
Esboco aprendizagem online
Esboco aprendizagem onlineEsboco aprendizagem online
Esboco aprendizagem onlinemilite correia
 
Projeto interdisciplinar
Projeto interdisciplinarProjeto interdisciplinar
Projeto interdisciplinarjosiane
 
Projeto Interdisciplinar
Projeto InterdisciplinarProjeto Interdisciplinar
Projeto Interdisciplinarjosiane
 

Similar a Planejando atividade com hipertexto (20)

Projeto copa do mundo 2014_com anexos
Projeto copa do mundo 2014_com anexosProjeto copa do mundo 2014_com anexos
Projeto copa do mundo 2014_com anexos
 
Fcteweb1etapa4enizepinheiro
Fcteweb1etapa4enizepinheiroFcteweb1etapa4enizepinheiro
Fcteweb1etapa4enizepinheiro
 
Fcteweb1etapa4enizepinheiro
Fcteweb1etapa4enizepinheiroFcteweb1etapa4enizepinheiro
Fcteweb1etapa4enizepinheiro
 
Webquest jogos olimpicos londres
Webquest jogos olimpicos londresWebquest jogos olimpicos londres
Webquest jogos olimpicos londres
 
Met. inv. ii_ie_2011-12_a_distancia-1
Met. inv. ii_ie_2011-12_a_distancia-1Met. inv. ii_ie_2011-12_a_distancia-1
Met. inv. ii_ie_2011-12_a_distancia-1
 
Projeto Copa do Mundo
Projeto Copa do MundoProjeto Copa do Mundo
Projeto Copa do Mundo
 
Projetominhaescolameuolhar2
Projetominhaescolameuolhar2Projetominhaescolameuolhar2
Projetominhaescolameuolhar2
 
Pp projeto sonho olímpico
Pp projeto sonho olímpicoPp projeto sonho olímpico
Pp projeto sonho olímpico
 
Planificacao referencial be_ev_et
Planificacao referencial be_ev_etPlanificacao referencial be_ev_et
Planificacao referencial be_ev_et
 
Trabalho pesquisa2 7ºe
Trabalho pesquisa2 7ºeTrabalho pesquisa2 7ºe
Trabalho pesquisa2 7ºe
 
Metodologia cientifica
Metodologia cientificaMetodologia cientifica
Metodologia cientifica
 
Projeto_planejamento_Leandro_Casemiro
Projeto_planejamento_Leandro_CasemiroProjeto_planejamento_Leandro_Casemiro
Projeto_planejamento_Leandro_Casemiro
 
Metas de Aprendizagem na área das TIC
Metas de Aprendizagem na área das TIC Metas de Aprendizagem na área das TIC
Metas de Aprendizagem na área das TIC
 
Portifolio 2012 Ana Paula
Portifolio 2012 Ana PaulaPortifolio 2012 Ana Paula
Portifolio 2012 Ana Paula
 
Atividades principais do ano
Atividades principais do anoAtividades principais do ano
Atividades principais do ano
 
Planejamento Matrizes e determinantes
Planejamento Matrizes e determinantesPlanejamento Matrizes e determinantes
Planejamento Matrizes e determinantes
 
Projeto jornal
Projeto jornalProjeto jornal
Projeto jornal
 
Esboco aprendizagem online
Esboco aprendizagem onlineEsboco aprendizagem online
Esboco aprendizagem online
 
Projeto interdisciplinar
Projeto interdisciplinarProjeto interdisciplinar
Projeto interdisciplinar
 
Projeto Interdisciplinar
Projeto InterdisciplinarProjeto Interdisciplinar
Projeto Interdisciplinar
 

Último

Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -Mary Alvarenga
 
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegyptiCruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegyptiMary Alvarenga
 
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...Colaborar Educacional
 
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxRessonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxPatriciaFarias81
 
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxApresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxtaloAugusto8
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING Mary Alvarenga
 
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123JaineCarolaineLima
 
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxQUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxAntonioVieira539017
 
1. CIENCIAS-HUMANAS-GLOBALIZAÇÃO, TEMPO E ESPAÇO-V1.pdf
1. CIENCIAS-HUMANAS-GLOBALIZAÇÃO, TEMPO E ESPAÇO-V1.pdf1. CIENCIAS-HUMANAS-GLOBALIZAÇÃO, TEMPO E ESPAÇO-V1.pdf
1. CIENCIAS-HUMANAS-GLOBALIZAÇÃO, TEMPO E ESPAÇO-V1.pdfRitoneltonSouzaSanto
 
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalarte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalidicacia
 
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)profesfrancleite
 
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfItaloAtsoc
 
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Colaborar Educacional
 
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosPeixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosAgrela Elvixeo
 
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsxDepende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsxLuzia Gabriele
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderLucliaResende1
 

Último (20)

Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
 
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegyptiCruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
 
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
 
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxRessonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
 
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxApresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
 
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdfAbordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
 
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdfAbordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING
 
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
 
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxQUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
 
1. CIENCIAS-HUMANAS-GLOBALIZAÇÃO, TEMPO E ESPAÇO-V1.pdf
1. CIENCIAS-HUMANAS-GLOBALIZAÇÃO, TEMPO E ESPAÇO-V1.pdf1. CIENCIAS-HUMANAS-GLOBALIZAÇÃO, TEMPO E ESPAÇO-V1.pdf
1. CIENCIAS-HUMANAS-GLOBALIZAÇÃO, TEMPO E ESPAÇO-V1.pdf
 
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalarte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
 
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
 
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
 
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
 
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosPeixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
 
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
 
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsxDepende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
 
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
 

Planejando atividade com hipertexto

  • 1. PLANO DE AULA Tema: Os Jogos Olímpicos Objetivos: - Dentro do tema “Jogos Olímpicos” desenvolver um trabalho interdisciplinar. Cada professor irá trabalhar um objetivo específico de acordo com sua disciplina. -Envolver os alunos através do tema escolhido com as novas tecnologias, que serão utilizadas durante as atividades propostas. Conteúdos: -Informações, conhecimento sobre as olimpíadas (país sede das olimpíadas, características do país onde se realiza, o símbolo da bandeira olímpica, as modalidades de esporte, onde e quando acontecerão às próximas olimpíadas,a história das olimpíadas,como surgiu,etc.) -As modalidades esportivas que compõem os jogos olímpicos, quem são os atletas brasileiros que representam o Brasil em cada modalidade.
  • 2. Desenvolvimento: Com o tema jogos olímpicos os alunos realizarão diversas atividades como pesquisas utilizando a internet, leituras em revistas com matérias específicas sobre as Olimpíadas, pesquisa sobre o país que sedia as olimpíadas, sua localização, características políticas, forma de governo, pesquisa sobre as modalidades esportivas que compõem os jogos olímpicos, curiosidades, as paraolimpíadas, quem são os atletas que representam o Brasil e suas modalidades esportivas, etc. Após pesquisa, estudo, com as informações e conhecimentos obtidos será realizada uma produção textual do gênero informativo utilizando-se os recursos tecnológicos: programa Microsoft Word e suas funções, hipertexto, imagens da internet, recurso salvar em pendrive ou em pastas, etc. Outra atividade poderá ser executada onde cada grupo (2 ou 3 alunos) pesquisará uma modalidade esportiva com sua definição, curiosidades e os atletas que representam o Brasil nos jogos. Esse trabalho poderá ser exposto em mural de informações da escola,que também será composto por imagens do país sede,dos esporte,dos atletas.
  • 3. Recursos: -Revistas com reportagens específicas sobre as olimpíadas -Recursos tecnológicos e as diversas funções e programas -Mural para exposições Avaliação: A avaliação será contínua ao desenvolverem as atividades propostas, ao término serão pontuadas as atividades escritas, uso das tecnologias, os trabalhos elaborados, a participação dentro do grupo, a colaboração e o trabalho em equipe. Grupo: Flávia C.F.Lenat José Eduardo Minillo Solange M.C.Carrion do Nascimento Sidney Nunes de Moura