PRESENTACION DEFENSA DE TESIS DE MAESTRIA

2. CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIATRICAS,
PSICOLOGICAS Y SEXOLOGICAS DE VENEZUELA
SEDE CENTRO OCCIDENTAL
AUTOR: LISSETH SIERRALTA
TUTOR: MSc. NELSON PIÑERO
BARQUISIMETO, FEBRERO 2015

3. C
A
P
I
T
U
L
O
I
Historia Comunidad
Familias
Disfuncionales
Saavedra
(2006)
Llevarse bien
influenciará
su vida
Binomio
Autoridad /
Afecto
Errores de
conceptos
Cambios en la
sociedad
Organismo Vivo

4. C
A
P
I
T
U
L
O
I

5. C
A
P
I
T
U
L
O
I

6. AMBITO
FAMILIAR
Describir su
convivencia
familiar
Línea de Investigación del CIPPSV
“Dinámica familiar”
C
A
P
I
T
U
L
O
I
AMBITO
EDUCATIVO
AMBITO
PRACTICO
AMBITO
SOCIAL
La
comunidad
estará
informada
Aportar
Información
B.A.A.
Mejorando la
célula,
mejora la
sociedad

7. Zuchet (2010), en su investigación titulada
“Dinámica de Interacción familiar”- E.C.
Descriptivo-E. Cualitativo
Disfuncionalidad familiar
Rondo (2011) “Estrategias cognitivas
conductuales para el manejo operativo del
binomio autoridad-afecto en habilidades de
los estilos de crianza de las familias materno
filiales” Descriptivo, No experimental, Poca
Informacion. B.A.A.
Yépez (2013), en su trabajo titulado “Ejercicio del
binomio autoridad-afecto como base para el
funcionamiento operativo de la familia” Enfoque
Cuantitativo, E.C.D. +A / -a
C
A
P
I
T
U
L
O
I
I

8. C
A
P
I
T
U
L
O
I
I

9. Urie Bronfenbrenner
C
A
P
I
T
U
L
O
I
I

10. Binomio Autoridad
/ Afecto
Principio de Autoridad
Principio de Afecto
C
A
P
I
T
U
L
O
I
I
Acatamiento de
normas
Jerarquía Familiar
Familias Disfuncionales:
Invertida, histriónica, ignorante, agotada,
intelectualizada
Convivencia Familiar
COMUNICACIÓN
EFECTIVA

11. Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela (1999)
Artículos: 75 Y 78
C
A
P
I
T
U
L
O
I
I
Ley Orgánica de Educación
(2009) Art. 14
Ley de Protección a los Niños,
Niñas y adolescentes
(2010 G.O.Nº 39.570) Art. 5 y 13
Derechos humanos art.
16, 23 y 25
Protección a la
familia
Ley Orgánica sobre el
derecho de las mujeres a una
vida libre de violencia (2007)
Art. 1,15 y 24
Educación inclusiva y
gratuita
Los padres orientarán a
sus hijos con deberes y
derechos
Libertad de formar una
familia
Igualdad de genero,
respeto y dignidad.

12. Carácter
Cuantitativo
De Campo
(UPEL,2007)
Descriptiva
(ARIAS, 2004)
(UNA, 2001)
De campo No Experimental
I. Etapa: Revisión
Bibliográfica
II Etapa: Estudio de Campo
III. Etapa: Estudio Descriptivo
C
A
P
I
T
U
L
O
I
I
I
Paradigma
Positivista

13. VARIABLE CONCEPTUALIZACION DIMENSIÓNES INDICADORES ÍTEMS
Convivencia
familiar en
familias
disfuncionales
Consiste en la
interacción a través
del cual las personas
desarrollan
estrategias para
vivir juntas en
familia y la hacen
parte de su vida
cotidiana, y a su vez
han perdido el
equilibrio entre la
autoridad y el
afecto, carentes de
empatía y cualquier
forma de
comunicación.
Convivencia
Familiar
Binomio Autoridad
Afecto
1,2,3,4
Jerarquía Familiar 5,6,7
Comunicación
Efectiva
8,9,10
Respeto 11,12,
13
Responsabilidad 14,15
Familias
Disfuncionales
Familia invertida 16,17
Familia histriónica 18,19
Familia ignorante 20,21
Familia agotada 22,23
Familia
intelectualizada
24,25
Operacionalización de la Variable
C
A
P
I
T
U
L
O
I
I
I

14. Sujetos de Estudio
Técnica e Instrumento de
recolección de datos
Técnicas de Análisis
C
A
P
I
T
U
L
O
I
I
I
25 Padres de la Comunidad Alto
del Trompillo
Técnica: La encuesta
Instrumento: El cuestionario
Escala: Dicotómica SI-NO
Items: 25
Validación
Juicio de Expertos
considerando
claridad, pertinencia
y coherencia.
Confiabilidad
Prueba Piloto-
Coheficiente Kuder-
Richardson con un
resultado de 0,71 de
alta confiabilidad.
Cualitativo de Datos
(Arias, 2004)

15. Con relación a los promedios obtenidos
se infiere que el Binomio Autoridad
Afecto reflejado en un 60%, si esta
presente en los hogares de los
estudiantes de la Escuela Primaria
Bolivariana Media Jornada “El
Totumo”, parroquia Buena Vista del
Estado Lara
Dimensión: Convivencia Familiar Indicador: Binomio Autoridad / Afecto
Enunciado f % f %
01 16 64 9 36
02 15 60 10 40
03 17 68 8 32
04 12 48 13 52
Total 60 240 40 160
Promedios 60 40
SI NO
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
PROMEDIOS
60%
40%
SÍ NO

16. Con relación a los promedios
obtenidos se infiere que la Jerarquía
Familiar reflejada en un 73,33%, no
esta presente como guía de estructura
familiar en los hogares de los
estudiantes de la Escuela Primaria
Bolivariana Media Jornada “El
Totumo”, parroquia Buena Vista del
Estado Lara
Dimensión: Convivencia Familiar Indicador: Jerarquía Familiar
Enunciado f % f %
05 2 8 23 92
06 11 44 14 56
07 7 28 18 72
Total 20 80 55 220
Promedios 26,67 73,33
SI NO
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
PROMEDIOS
26.67%
73.33%
SÍ NO

17. Con relación a los promedios
obtenidos se infiere que la
Comunicación Efectiva reflejada en
un 65,33%, si esta presente en los
hogares de los estudiantes de la
Escuela Primaria Bolivariana Media
Jornada “El Totumo”, parroquia
Buena Vista del Estado Lara
Dimensión: Convivencia Familiar Indicador: Comunicación Efectiva
Enunciado f % f %
08 13 52 12 48
09 19 76 6 24
10 17 68 8 32
Total 49 196 26 104
Promedios 65,33 34,67
SI NO
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
PROMEDIOS
65.33%
34.67%
SÍ NO

18. Con relación a los promedios
obtenidos se infiere que la
Responsabilidad reflejada en un
68%, no esta presente en las
actuaciones de los miembros de
los hogares de los estudiantes de
la Escuela Primaria Bolivariana
Media Jornada “El Totumo”,
parroquia Buena Vista del Estado
Lara
Dimensión: Convivencia Familiar Indicador: Responsabilidad
SI NO
Enunciado f % f %
14 9 36 16 64
15 7 28 18 72
Total 16 64 34 136
Promedios 32 68
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
PROMEDIOS
32.00%
68.00%
SÍ NO

19. Con relación a los promedios
obtenidos se infiere que las
Familias Invertidas reflejadas en
un 82%, si se encuentran entre los
tipos de familias cuyos hogares
son de los estudiantes de la
Escuela Primaria Bolivariana
Media Jornada “El Totumo”,
parroquia Buena Vista del Estado
Lara
Dimensión: Familias Disfuncionales Indicador: Familia Invertida
SI NO
Enunciado f % f %
16 21 84 4 16
17 20 80 5 20
Total 41 164 9 36
Promedios 82 18
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
PROMEDIOS
82.00%
18.00%
SÍ NO

20. En virtud de los promedios
obtenidos en este indicador se
infiere que las Familias
Histriónicas reflejadas en un 76%,
si se encuentran entre los tipos de
familias cuyos hogares son de los
estudiantes de la Escuela Primaria
Bolivariana Media Jornada “El
Totumo”, parroquia Buena Vista
del Estado Lara
Dimensión: Familias Disfuncionales Indicador: Familia Histriónica
SI NO
Enunciado f % f %
18 20 80 5 20
19 18 72 7 28
Total 38 152 15 48
Promedios 76 24
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
PROMEDIOS
76.00%
24.00%
SÍ NO

21. C
A
P
I
T
U
L
O
V

22. C
A
P
I
T
U
L
O
V

23. C
A
P
I
T
U
L
O
V