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ANÁLISE E CLASSIFICAÇÃO DE TIPOS DE EXERCÍCIOS USADOS NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) Lucilene Santos Silva Fonseca Profa.Dra.Angelita Gouveia Quevedo PIBIC/CEPE Outubro de 2005
OBJETIVOS ,[object Object]
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
RESULTADOS ,[object Object],[object Object],[object Object]
RESULTADOS ,[object Object],[object Object],    ITENS AVALIADOS       SITES SELECIONADOS     www. yearup .com       www.englishpage.com Operacional Orientações para: . professor: . aluno: N/A Há orientações a cada lição/unidade   N/A Há orientações a cada lição/unidade Tecnologia   - O  site  é demorado, de difícil acesso e complexo?     -Usabilidade: .acesso e navegação A página da apresentação, que da uma geral visão do curso, é bem didática.O acesso é fácil e rápido. Após a inscrição/cadastro o  site  é prático e didático, de fácil navegação. Oferece inúmeras oportunidades que facilitam/levam o aluno ao aprendizado e vários  links,  que facilitam as buscas; necessidades e desejos dos alunos.   A página da apresentação, que da uma geral visão do curso, é bem didática.  O acesso é fácil e rápido. Após a inscrição/cadastro o  site  é prático e didático, de fácil navegação. Oferece inúmeras oportunidades que facilitam/levam o aluno ao aprendizado e vários  links,  que facilitam as buscas; necessidades e desejos dos alunos.     Links  ativos -Textual, Visual, Áudio: (interno/externo)   Inúmeros/bem diversificados       Inúmeros/bem diversificados
RESULTADOS ,[object Object],[object Object],www.yearup.com www.englishpage.com EXERCÍCIO ASPECTO INTERAÇÃO DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE NÍVEL EXERCÍCIO ASPECTO INTERAÇÃO DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE  NÍVEL   Active Grammar    ou   Interactive Grammar Lessons   Gramática , leitura, compreensão e vocabulário   Aluno – Conteúdo   Aluno  - Professor   Apresenta-se varias opções/tópicos gramaticais para se repassar. Utiliza áudio, uma “lousa” onde se desenha um diálogo entre um professor e um aluno. Diante de uma melhor alternativa, apaga-se e substitui a palavra. Pode se desenhar várias vezes.  Necessita do Real Player para funcionar. Nível: básico/intermediário/avançado.   Prepositions (Grammar Lesson)   Gramática   Aluno - Conteúdo   Aparece uma lista dos  phrasal verbs  e em casa caso aparecerá um exercício de preencher lacunas do verbo + preposição, com opção da teoria no final de cada página. Nível: básico/intermediário/avançado.   Connect   Chat, email,  Fórum.   Aluno – Aluno   Aluno -Aluno/Professor   Ponto de interação/encontro com outras pessoas/estudantes/profs. Há um quadro de horário de  chat  com “x” professor. -  Chats  – global ou da  Year up  (a disposição 24h); - Fóruns; -  Pen-Pals : para troca de  emails  – pode-se escolher o sexo, a ocupação, a idade, a nacionalidade etc. de quem se quer corresponder. Nível: básico/intermediário/avançado.   Student Forum   Fórum   Aluno –Aluno   Oferece várias opções para que o alunos interajam entre si, com outras pessoas e com seu assunto de interesse. Nível: básico/intermediário/avançado.
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