Cargando...

Se necesita Flash Player 9 (o superior) para ver las presentaciones.
Detectamos que no está instalado en su equipo. Para instalarlo, entre aquí.

¿Le gusta esta presentación? ¡Compártala!

Like this? Share it with your network

Share

Género Narrativo NB4 (6° Básico)

on

  • 21,692 reproducciones

 

Estadísticas

reproducciones

reproducciones totales
21,692
reproducciones en SlideShare
21,595
reproducciones incrustadas
97

Actions

Me gusta
7
Descargas
861
Comentarios
0

4 insertados 97

http://colegioascensionnicol.cl 55
http://lospoetasdelrock.blogspot.com 36
http://lospoetasdelrock.blogspot.mx 5
http://lospoetasdelrock.blogspot.com.es 1

Accesibilidad

Detalles de carga

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Derechos de uso

© Todos los derechos reservados

Report content

Marcada como inapropiada Marcar como inapropiada
Marcar como inapropiada

Seleccione la razón para marcar esta presentación como inapropiada.

Cancelar
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    ¿Está seguro?
    Tu mensaje aparecerá aquí
    Processing...
Publicar comentario
Edite su comentario

Género Narrativo NB4 (6° Básico) Presentation Transcript

  • 1. Género Narrativo
  • 2.
    • 1) Definición
    • 2) Elementos
    • 2.1 Narrador
    • 2.2 Personajes
    • 2.3 Espacio
    • 2.4 Tiempo
    • 2.5 Acción
    • 3) Manifestaciones
  • 3. Definición
    • El género narrativo es aquel al que pertenecen todas las obras ficticias contadas por una voz , que relatan una serie de sucesos que le ocurren a uno o más personajes en un espacio y tiempo definidos.
  • 4.
    • Entonces, para poder estudiar una obra perteneciente a este género, debemos considerar que ella está compuesta por cinco elementos:
    • Narrador
    • Personajes
    • Espacio
    • Tiempo
    • Acción
  • 5. Narrador
    • Se define como la voz que nos cuenta la historia.
    • Algunos aspectos que debe considerar para comprender mejor qué es el narrador y cómo identificarlo:
    • Narrador y autor no son lo mismo : el autor es quien da vida al narrador, por lo tanto, este último es ficticio, no muere nunca; en cambio, el autor es el que tiene existencia real.
  • 6.
    • El narrador puede contar los sucesos estando dentro o fuera del relato : si está dentro del relato, es un personaje en la misma historia; si está fuera de ella, no es un personaje, sino una voz que ve los sucesos desde afuera.
    • El narrador puede ser de cuatro clases : pero este año conoceremos sólo tres: protagonista, testigo y omnisciente.
  • 7. a) Narrador protagonista
    • Es aquel narrador que se ubica dentro del relato y nos cuenta lo que le ocurre a él, por lo tanto, él es el protagonista de la historia.
    • Relata los acontecimientos en primera persona gramatical.
  • 8. Ejemplo
    • “ Ha venido Angélica esta tarde y he vuelto a perder tontamente más de media hora de estar con ella. ¡Que siempre me pase lo mismo!... Tanto como deseo verla, y oírla, y tocarla, y sentirla bien cerquita de mí, y luego pierdo así el tiempo… ¡Me da más rabia!...”
    • El niño que enloqueció de amor, Eduardo Barrios
  • 9. b) Narrador testigo
    • Es aquel que , estando dentro de la historia, nos cuenta lo que le ocurre a otro personaje, lo que él ve, pero no lo que le sucede a él mismo.
    • Relata la historia en tercera persona gramatical y generalmente es un personaje secundario dentro de la narración.
  • 10. Ejemplo
    • “ El principito arrancó también con un poco de melancolía los últimos brotes de baobabs. Creía que no iba a volver nunca. Pero todos aquellos trabajos le parecieron aquella mañana extremadamente dulces. Y cuando regó por última vez la flor y se dispuso a ponerla al abrigo del fanal, sintió ganas de llorar.  -Adiós -le dijo a la flor. Esta no respondió.  -Adiós -repitió el principito.  La flor tosió, pero no porque estuviera resfriada.  -He sido una tonta -le dijo al fin la flor-. Perdóname. Procura ser feliz.  Se sorprendió por la ausencia de reproches y quedó desconcertado, con el fanal en el aire, no comprendiendo esta tranquila mansedumbre.  -Sí, yo te quiero -le dijo la flor-, ha sido culpa mía que tú no lo sepas; pero eso no tiene importancia. Y tú has sido tan tonto como yo. Trata de ser feliz. . . Y suelta de una vez ese fanal; ya no lo quiero.” 
    • El Principito, Antoine De Saint-Exupéry
  • 11. c) Narrador omnisciente
    • omnisciente.
    • (Del lat.  omnis , todo, y  sciens, -entis , que sabe)
    • Por lo tanto, este narrador es el que sabe absolutamente todo en la historia; estando fuera del relato (no es un personaje) conoce lo que sienten, piensan y creen los personajes. Sabe sus historias completas, sus miedos, su pasado y su futuro.
    • Narra en tercera persona gramatical.
  • 12. Ejemplo
    • “ X2 respiró hondo. ¡Qué maravilla! Sintió que el calor le entraba por todo el cuerpo y el olor se le metía hasta dentro. De un salto bajó a tierra. Se dio cuenta inmediatamente de que estaba en un planeta desconocido para él, y también se dio cuenta de que estaba solo.”
    • Los Mifenses , Rocío de Terán
  • 13. Personajes
    • Son los seres ficticios
    • que dan vida al relato.
    • Por lo tanto, sólo tienen
    • existencia dentro de la obra.
    • Existen varios criterios
    • para clasificarlos, pero este
    • año conoceremos solamente
    • la clasificación según su
    • participación .
  • 14. a) Principales
    • Son aquellos personajes que viven directamente el conflicto principal del relato.
  • 15. b) Secundarios
    • Son aquellos que no viven directamente el conflicto de la obra, pero sí se encuentran cerca de los principales y ayudan a éstos a conseguir sus objetivos.
  • 16. c) Incidentales
    • No se relacionan directamente con los principales, pero son necesarios para que la acción y la historia transcurra.
  • 17. Espacio
    • Corresponde al lugar físico en que se desarrolla la historia.
    • Cada vez que se mencione el espacio, deberá ser descrito.
    • Existen espacios abiertos y cerrados.
  • 18. Espacio cerrado
  • 19. Espacio abierto
  • 20. Tiempo
    • Corresponde a la manera en que está organizada la historia, vale decir, si su orden es lineal (o cronológico) o ha sufrido alteraciones (por ejemplo, que comience desde el final).
    • Cada vez que analicemos el tiempo, deberemos señalar si es lineal (o sea, la historia se inicia por le principio) o se encuentra alterado (comienza por el final o por el medio).
  • 21.  
  • 22.  
  • 23. Acción
    • Son los acontecimientos que se van presentando en la historia y que dan vida a la narración.
    • Por este año, veremos que la acción se estructura en base a tres momentos:
    • Inicio
    • Complicación
    • Desarrollo
    • Resolución
  • 24. a) Inicio
    • Es el momento en que conocemos a los personajes, quiénes son, el espacio en que se desarrolla la historia y los planes que ellos tienen, qué metas pretenden lograr.
  • 25. b) Complicación
    • Es el suceso u hecho que ocurre y que cambia el desarrollo de la historia.
  • 26. c) Desarrollo
    • Es el momento en que los personajes principales, ayudados por los secundarios y con la participación de los incidentales, luchan por continuar con su propósito.
    • En este instante se da el momento
    • de máxima tensión en la obra,
    • llamado clímax.
  • 27. d) Resolución
    • Corresponde a la resolución del conflicto, a la vuelta del equilibrio en la narración. En otras palabras, al desenlace .
    • Esta resolución o
    • desenlace puede ser
    • positivo o negativo
    • para los personajes
    • principales.