SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
PU1S
 PEMERINTAHAN DINASTI MING & DINASTI 
CHING(MANCHU). 
 SISTEM FEUDAL DIAMALKAN DI CHINA. 
 KEGIATAN EKONOMI – AKTIVITI BERCUCUK 
TANAM SECARA SARA DIRI. 
 PETANI TURUT MENGHASILKAN 
BARANGAN KRAF TANGAN.
 BERCORAK SARA DIRI. 
 SEBAHAGIAN BESAR BERCUCUK 
TANAM. 
 CTH: PADI, GANDUM, MILLET, 
KOALIANG, BARLI & OAT. 
 PADI-LEMBAH SG.KUNING,HILIR 
SG.YANGTZE & SELATAN CHINA.
 GANDUM-MAKANAN UTAMA DI UTARA 
CHINA. 
 DITANAM DI WILAYAH SHANTUNG, 
KANSU, SHENSI, UTARA ANHUI & 
HUPEH. 
 MILLET- WILAYAH KANSU, SHENSI & 
SHANSI. 
 KOALIANG-BAHAGIAN TIMUR LAUT 
CHINA. 
 SEBAHAGIAN BESAR TANAH 
PERTANIAN DI CHINA DIMILIKI OLEH 
GOLONGAN TUAN TANAH(KAUM 
KERABAT DIRAJA). 
 PETANIPENYEWA @ SERF.
 PADA ZAMAN PEMERINTAHAN 
MAHARAJA CHIEN-LUNGEKONOMI 
KAPITALISME BERKEMBANG PESAT. 
 MENYEBABKAN SISTEM PENANAMAN 
KOMERSIAL DIPERKENALKAN. 
 JENIS TANAMAN:TEMBAKAU 
KAPASMULBERITEBU. 
 LEBIH KURANG 100 000 ORANG 
PENDUDUK TERLIBAT DALAM 
PERUSAHAAN SUTERA.
 DI LEMBAH SG.KUNING & SG.YANG TZE. 
 KAWASAN INI MEMPUNYAI MENDAPAN 
TANAH LOES YG SUBUR. 
 PENDUDUK TELIBAT DENGAN 
PENANAMAN PADI. 
 TERDAPAT JUGA DI KAWASAN TANAH 
PAMAH DI BAHAGIAN SELATAN CHINA. 
 JUGA DI KAWASAN DATARAN TINGGI DI 
UTARA CHINAWILAYAH ANHUI, 
HUPEH, SHANSI & SHENSI.
• PETANI MAHIR DALAM MEMBINA 
TERUSAN & MENGAWAL ALIRAN AIR 
SUNGAI. 
• TERUSAN DIBINA UNTUK 
MENYALURKAN AIR KE KAWASAN 
PERTANIAN DAN MENGELAKKAN 
BANJIR. 
• JUGA MAHIR MEMBINA TERES DI 
LERENG² BUKIT BAGI PENANAMAN 
PADI. 
• EMPANGAN DIBINA UNTUK 
MEMBEKALKAN BEKALAN AIR BAGI 
MENGAIRI KAWASAN PERTANIAN.
• TAMBAK DIBINA UNTUK MENGELAKKAN 
BANJIR MEMUSNAHKAN KAWASAN 
PERTANIAN. 
• PROJEK PENGAIRAN JUGA DIJALANKAN 
OLEH PEMERINTAH UTK MENGAIRI 
KAWASAN PERTANIAN. 
• SELUAS 2 000 000 HEKTAR.
o MENGAMALKAN SISTEM PENANAMAN 
BERGILIR BAGI MEMELIHARA 
KESUBURAN TANAH. 
o SISTEM PENANAMAN BERGILIR TELAH 
DIAMALKAN SEJAK ZAMAN HAN LAGI. 
o PETANI MENGGUNAKAN BAJA BAGI 
MENINGKATKAN PENGELUARAN HASIL 
PERTANIAN.
 TENGGALA PENABUR BENIH 
DIPERKENALKAN UTK MEMBINA PARIT, 
ALUR, ATAU LEKUK MEMANJANG. 
 DIGUNAKAN UNTUK MENABUR BENIH 
DALAM BARISAN YANG LURUS. 
 KERETA SORONG BERODA DUA DICIPTA 
UNTUK MEMUDAHKAN BARANG 
DIANGKUT. 
 ANTARA KAEDAH PERTANIAN YG 
DIPERKENALKAN IALAH :  SISTEM 
PENANAMAN BERGILIRTANAMAN 2 
PUSINGAN PENGKHUSUSAN DALAM 
PERTANIAN.
masyarakat agraria di China

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Bandingkan ciri ciri masyarakat feudal di england dengan jepun
Bandingkan ciri ciri masyarakat feudal di england dengan jepunBandingkan ciri ciri masyarakat feudal di england dengan jepun
Bandingkan ciri ciri masyarakat feudal di england dengan jepunJimmy Mogolid
 
Faktor-faktor Pertanian di England
Faktor-faktor Pertanian di EnglandFaktor-faktor Pertanian di England
Faktor-faktor Pertanian di Englandhasfazera hassan
 
3.1.2.2 pertanian di belanda dan england abad ke 17-18
3.1.2.2 pertanian di belanda dan england  abad ke 17-183.1.2.2 pertanian di belanda dan england  abad ke 17-18
3.1.2.2 pertanian di belanda dan england abad ke 17-18Karsodikromo Yatiman
 
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)azam_hazel
 
Sejarah STPM Masyarakat Agraria di China
Sejarah  STPM Masyarakat Agraria di ChinaSejarah  STPM Masyarakat Agraria di China
Sejarah STPM Masyarakat Agraria di ChinaKhai Khairy
 
Kegiatan ekonomi feudalisme di perancis
Kegiatan ekonomi feudalisme di perancisKegiatan ekonomi feudalisme di perancis
Kegiatan ekonomi feudalisme di perancisACHIK AFYY
 
Masyarakat Agraria Di China Sejarah Penggal 1 STPM
Masyarakat Agraria Di China Sejarah Penggal 1  STPMMasyarakat Agraria Di China Sejarah Penggal 1  STPM
Masyarakat Agraria Di China Sejarah Penggal 1 STPMNORSHAZELA IBRAHIM
 
Panduan menjawab sejarah stpm penggal 1 940
Panduan menjawab sejarah stpm penggal 1 940Panduan menjawab sejarah stpm penggal 1 940
Panduan menjawab sejarah stpm penggal 1 940DANIELSONTAJAK1
 
Sistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & PerancisSistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & Perancishasfazera hassan
 
Sejarah STPM Masyarakat Agraria
Sejarah STPM  Masyarakat AgrariaSejarah STPM  Masyarakat Agraria
Sejarah STPM Masyarakat AgrariaKhai Khairy
 
masyarakat maritim
masyarakat maritimmasyarakat maritim
masyarakat maritimsuziana15
 
Sistem Pemerintahan Beraja (China & Russia)
Sistem Pemerintahan Beraja (China & Russia)Sistem Pemerintahan Beraja (China & Russia)
Sistem Pemerintahan Beraja (China & Russia)KPM
 
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)Andrey James
 
SEJARAH STPM - Ciri masyarakat agraria di belanda pada abad ke 16
SEJARAH STPM - Ciri masyarakat agraria di belanda pada abad ke 16SEJARAH STPM - Ciri masyarakat agraria di belanda pada abad ke 16
SEJARAH STPM - Ciri masyarakat agraria di belanda pada abad ke 16saadiah alidrus
 
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18hasfazera hassan
 
Sejarah STPM: 2.1 Institusi Pemerintahan (China & Russia abad ke 16-20)
Sejarah STPM: 2.1 Institusi Pemerintahan (China & Russia abad ke 16-20)Sejarah STPM: 2.1 Institusi Pemerintahan (China & Russia abad ke 16-20)
Sejarah STPM: 2.1 Institusi Pemerintahan (China & Russia abad ke 16-20)Presley Marcel
 
Pertanian di England pada abad ke-17 dan 18
Pertanian di England pada abad ke-17 dan 18Pertanian di England pada abad ke-17 dan 18
Pertanian di England pada abad ke-17 dan 18Nas Hafizah Nasrullah
 
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesar
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesarSejarah stpm penggal 3 raja dan pembesar
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesarKarsodikromo Yatiman
 
Pemberontakan boxer
Pemberontakan boxerPemberontakan boxer
Pemberontakan boxerNoha Fiq
 

La actualidad más candente (20)

Pertarungan tuah dengan jebat
Pertarungan tuah dengan jebatPertarungan tuah dengan jebat
Pertarungan tuah dengan jebat
 
Bandingkan ciri ciri masyarakat feudal di england dengan jepun
Bandingkan ciri ciri masyarakat feudal di england dengan jepunBandingkan ciri ciri masyarakat feudal di england dengan jepun
Bandingkan ciri ciri masyarakat feudal di england dengan jepun
 
Faktor-faktor Pertanian di England
Faktor-faktor Pertanian di EnglandFaktor-faktor Pertanian di England
Faktor-faktor Pertanian di England
 
3.1.2.2 pertanian di belanda dan england abad ke 17-18
3.1.2.2 pertanian di belanda dan england  abad ke 17-183.1.2.2 pertanian di belanda dan england  abad ke 17-18
3.1.2.2 pertanian di belanda dan england abad ke 17-18
 
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)
 
Sejarah STPM Masyarakat Agraria di China
Sejarah  STPM Masyarakat Agraria di ChinaSejarah  STPM Masyarakat Agraria di China
Sejarah STPM Masyarakat Agraria di China
 
Kegiatan ekonomi feudalisme di perancis
Kegiatan ekonomi feudalisme di perancisKegiatan ekonomi feudalisme di perancis
Kegiatan ekonomi feudalisme di perancis
 
Masyarakat Agraria Di China Sejarah Penggal 1 STPM
Masyarakat Agraria Di China Sejarah Penggal 1  STPMMasyarakat Agraria Di China Sejarah Penggal 1  STPM
Masyarakat Agraria Di China Sejarah Penggal 1 STPM
 
Panduan menjawab sejarah stpm penggal 1 940
Panduan menjawab sejarah stpm penggal 1 940Panduan menjawab sejarah stpm penggal 1 940
Panduan menjawab sejarah stpm penggal 1 940
 
Sistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & PerancisSistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & Perancis
 
Sejarah STPM Masyarakat Agraria
Sejarah STPM  Masyarakat AgrariaSejarah STPM  Masyarakat Agraria
Sejarah STPM Masyarakat Agraria
 
masyarakat maritim
masyarakat maritimmasyarakat maritim
masyarakat maritim
 
Sistem Pemerintahan Beraja (China & Russia)
Sistem Pemerintahan Beraja (China & Russia)Sistem Pemerintahan Beraja (China & Russia)
Sistem Pemerintahan Beraja (China & Russia)
 
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
 
SEJARAH STPM - Ciri masyarakat agraria di belanda pada abad ke 16
SEJARAH STPM - Ciri masyarakat agraria di belanda pada abad ke 16SEJARAH STPM - Ciri masyarakat agraria di belanda pada abad ke 16
SEJARAH STPM - Ciri masyarakat agraria di belanda pada abad ke 16
 
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18
 
Sejarah STPM: 2.1 Institusi Pemerintahan (China & Russia abad ke 16-20)
Sejarah STPM: 2.1 Institusi Pemerintahan (China & Russia abad ke 16-20)Sejarah STPM: 2.1 Institusi Pemerintahan (China & Russia abad ke 16-20)
Sejarah STPM: 2.1 Institusi Pemerintahan (China & Russia abad ke 16-20)
 
Pertanian di England pada abad ke-17 dan 18
Pertanian di England pada abad ke-17 dan 18Pertanian di England pada abad ke-17 dan 18
Pertanian di England pada abad ke-17 dan 18
 
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesar
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesarSejarah stpm penggal 3 raja dan pembesar
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesar
 
Pemberontakan boxer
Pemberontakan boxerPemberontakan boxer
Pemberontakan boxer
 

Destacado

Marcha 21 de Noviembre
Marcha 21 de NoviembreMarcha 21 de Noviembre
Marcha 21 de NoviembreRicardo Tucas
 
Markus Boehi CV - Deutsch
Markus Boehi CV - DeutschMarkus Boehi CV - Deutsch
Markus Boehi CV - DeutschMarkus Bohi
 
VolunTIC Sant Feliu de Llobregat
VolunTIC Sant Feliu de LlobregatVolunTIC Sant Feliu de Llobregat
VolunTIC Sant Feliu de Llobregatsantfeliuonline
 
Bachiller, no gracias
Bachiller, no graciasBachiller, no gracias
Bachiller, no graciasmanusoci
 
¿Por qué los perros muerden al dueño?
¿Por qué los perros muerden al dueño?¿Por qué los perros muerden al dueño?
¿Por qué los perros muerden al dueño?Eartquake
 
Wertschöpfungskette: Über Grenzen integriert denken
Wertschöpfungskette: Über Grenzen integriert denkenWertschöpfungskette: Über Grenzen integriert denken
Wertschöpfungskette: Über Grenzen integriert denkenPwC Switzerland
 
Europäische Mandanten Toronto
Europäische Mandanten TorontoEuropäische Mandanten Toronto
Europäische Mandanten Torontoseonautics
 
Presentacio Definitiva Escola Administració Pública Juliol 2009
Presentacio Definitiva Escola Administració Pública Juliol 2009Presentacio Definitiva Escola Administració Pública Juliol 2009
Presentacio Definitiva Escola Administració Pública Juliol 2009santfeliuonline
 
Spontan testen! Das eigene Test Lab, für jeden in der Cloud!
Spontan testen! Das eigene Test Lab, für jeden in der Cloud!Spontan testen! Das eigene Test Lab, für jeden in der Cloud!
Spontan testen! Das eigene Test Lab, für jeden in der Cloud!Peter Kirchner
 
U09 Microsoft Access CreacióN De Formularios
U09  Microsoft Access CreacióN De FormulariosU09  Microsoft Access CreacióN De Formularios
U09 Microsoft Access CreacióN De FormulariosZenaida
 
10 Dinge, die wir als Väter nie machen wollten
10 Dinge, die wir als Väter nie machen wollten10 Dinge, die wir als Väter nie machen wollten
10 Dinge, die wir als Väter nie machen wolltenVater Blog
 
Brauchen Recruiter facebook?
Brauchen Recruiter facebook?Brauchen Recruiter facebook?
Brauchen Recruiter facebook?Andreas Krall
 
como fabricar una bomba en el estomago
como fabricar una bomba en el estomagocomo fabricar una bomba en el estomago
como fabricar una bomba en el estomagorisc
 

Destacado (20)

Marcha 21 de Noviembre
Marcha 21 de NoviembreMarcha 21 de Noviembre
Marcha 21 de Noviembre
 
Markus Boehi CV - Deutsch
Markus Boehi CV - DeutschMarkus Boehi CV - Deutsch
Markus Boehi CV - Deutsch
 
VolunTIC Sant Feliu de Llobregat
VolunTIC Sant Feliu de LlobregatVolunTIC Sant Feliu de Llobregat
VolunTIC Sant Feliu de Llobregat
 
PRESENTACION
PRESENTACIONPRESENTACION
PRESENTACION
 
Bachiller, no gracias
Bachiller, no graciasBachiller, no gracias
Bachiller, no gracias
 
¿Por qué los perros muerden al dueño?
¿Por qué los perros muerden al dueño?¿Por qué los perros muerden al dueño?
¿Por qué los perros muerden al dueño?
 
Wertschöpfungskette: Über Grenzen integriert denken
Wertschöpfungskette: Über Grenzen integriert denkenWertschöpfungskette: Über Grenzen integriert denken
Wertschöpfungskette: Über Grenzen integriert denken
 
Europäische Mandanten Toronto
Europäische Mandanten TorontoEuropäische Mandanten Toronto
Europäische Mandanten Toronto
 
Labellezaazul
LabellezaazulLabellezaazul
Labellezaazul
 
Presentacio Definitiva Escola Administració Pública Juliol 2009
Presentacio Definitiva Escola Administració Pública Juliol 2009Presentacio Definitiva Escola Administració Pública Juliol 2009
Presentacio Definitiva Escola Administració Pública Juliol 2009
 
Spontan testen! Das eigene Test Lab, für jeden in der Cloud!
Spontan testen! Das eigene Test Lab, für jeden in der Cloud!Spontan testen! Das eigene Test Lab, für jeden in der Cloud!
Spontan testen! Das eigene Test Lab, für jeden in der Cloud!
 
U09 Microsoft Access CreacióN De Formularios
U09  Microsoft Access CreacióN De FormulariosU09  Microsoft Access CreacióN De Formularios
U09 Microsoft Access CreacióN De Formularios
 
Buenamigoghostmusic Lm
Buenamigoghostmusic LmBuenamigoghostmusic Lm
Buenamigoghostmusic Lm
 
Espejo
EspejoEspejo
Espejo
 
10 Dinge, die wir als Väter nie machen wollten
10 Dinge, die wir als Väter nie machen wollten10 Dinge, die wir als Väter nie machen wollten
10 Dinge, die wir als Väter nie machen wollten
 
Navidad Trajin O Reflexion
Navidad Trajin O ReflexionNavidad Trajin O Reflexion
Navidad Trajin O Reflexion
 
Loc me
Loc meLoc me
Loc me
 
Brauchen Recruiter facebook?
Brauchen Recruiter facebook?Brauchen Recruiter facebook?
Brauchen Recruiter facebook?
 
como fabricar una bomba en el estomago
como fabricar una bomba en el estomagocomo fabricar una bomba en el estomago
como fabricar una bomba en el estomago
 
Wen X, Platzl
Wen X, PlatzlWen X, Platzl
Wen X, Platzl
 

Más de Qaseh Nur Husna

Más de Qaseh Nur Husna (10)

pemerintahan raja mutlak di england
pemerintahan raja mutlak di englandpemerintahan raja mutlak di england
pemerintahan raja mutlak di england
 
Mahkamah tinggi
Mahkamah tinggiMahkamah tinggi
Mahkamah tinggi
 
Faktor kemunculan nasionalisme
Faktor kemunculan nasionalismeFaktor kemunculan nasionalisme
Faktor kemunculan nasionalisme
 
Gerakan Islah
Gerakan IslahGerakan Islah
Gerakan Islah
 
Peranan pembesar di Vietnam
Peranan pembesar di VietnamPeranan pembesar di Vietnam
Peranan pembesar di Vietnam
 
Piagam asean & pbb
Piagam asean & pbbPiagam asean & pbb
Piagam asean & pbb
 
Diponegoro
DiponegoroDiponegoro
Diponegoro
 
Sejarah Malaysia-Perubahan Sistem Pendidikan
Sejarah Malaysia-Perubahan Sistem PendidikanSejarah Malaysia-Perubahan Sistem Pendidikan
Sejarah Malaysia-Perubahan Sistem Pendidikan
 
Riba, jual beli, hutang
Riba, jual beli, hutangRiba, jual beli, hutang
Riba, jual beli, hutang
 
Peranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-UsuluddinPeranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-Usuluddin
 

Último

442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 

Último (20)

442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 

masyarakat agraria di China

  • 2.
  • 3.  PEMERINTAHAN DINASTI MING & DINASTI CHING(MANCHU).  SISTEM FEUDAL DIAMALKAN DI CHINA.  KEGIATAN EKONOMI – AKTIVITI BERCUCUK TANAM SECARA SARA DIRI.  PETANI TURUT MENGHASILKAN BARANGAN KRAF TANGAN.
  • 4.
  • 5.  BERCORAK SARA DIRI.  SEBAHAGIAN BESAR BERCUCUK TANAM.  CTH: PADI, GANDUM, MILLET, KOALIANG, BARLI & OAT.  PADI-LEMBAH SG.KUNING,HILIR SG.YANGTZE & SELATAN CHINA.
  • 6.  GANDUM-MAKANAN UTAMA DI UTARA CHINA.  DITANAM DI WILAYAH SHANTUNG, KANSU, SHENSI, UTARA ANHUI & HUPEH.  MILLET- WILAYAH KANSU, SHENSI & SHANSI.  KOALIANG-BAHAGIAN TIMUR LAUT CHINA.  SEBAHAGIAN BESAR TANAH PERTANIAN DI CHINA DIMILIKI OLEH GOLONGAN TUAN TANAH(KAUM KERABAT DIRAJA).  PETANIPENYEWA @ SERF.
  • 7.  PADA ZAMAN PEMERINTAHAN MAHARAJA CHIEN-LUNGEKONOMI KAPITALISME BERKEMBANG PESAT.  MENYEBABKAN SISTEM PENANAMAN KOMERSIAL DIPERKENALKAN.  JENIS TANAMAN:TEMBAKAU KAPASMULBERITEBU.  LEBIH KURANG 100 000 ORANG PENDUDUK TERLIBAT DALAM PERUSAHAAN SUTERA.
  • 8.
  • 9.  DI LEMBAH SG.KUNING & SG.YANG TZE.  KAWASAN INI MEMPUNYAI MENDAPAN TANAH LOES YG SUBUR.  PENDUDUK TELIBAT DENGAN PENANAMAN PADI.  TERDAPAT JUGA DI KAWASAN TANAH PAMAH DI BAHAGIAN SELATAN CHINA.  JUGA DI KAWASAN DATARAN TINGGI DI UTARA CHINAWILAYAH ANHUI, HUPEH, SHANSI & SHENSI.
  • 10.
  • 11. • PETANI MAHIR DALAM MEMBINA TERUSAN & MENGAWAL ALIRAN AIR SUNGAI. • TERUSAN DIBINA UNTUK MENYALURKAN AIR KE KAWASAN PERTANIAN DAN MENGELAKKAN BANJIR. • JUGA MAHIR MEMBINA TERES DI LERENG² BUKIT BAGI PENANAMAN PADI. • EMPANGAN DIBINA UNTUK MEMBEKALKAN BEKALAN AIR BAGI MENGAIRI KAWASAN PERTANIAN.
  • 12. • TAMBAK DIBINA UNTUK MENGELAKKAN BANJIR MEMUSNAHKAN KAWASAN PERTANIAN. • PROJEK PENGAIRAN JUGA DIJALANKAN OLEH PEMERINTAH UTK MENGAIRI KAWASAN PERTANIAN. • SELUAS 2 000 000 HEKTAR.
  • 13.
  • 14. o MENGAMALKAN SISTEM PENANAMAN BERGILIR BAGI MEMELIHARA KESUBURAN TANAH. o SISTEM PENANAMAN BERGILIR TELAH DIAMALKAN SEJAK ZAMAN HAN LAGI. o PETANI MENGGUNAKAN BAJA BAGI MENINGKATKAN PENGELUARAN HASIL PERTANIAN.
  • 15.
  • 16.  TENGGALA PENABUR BENIH DIPERKENALKAN UTK MEMBINA PARIT, ALUR, ATAU LEKUK MEMANJANG.  DIGUNAKAN UNTUK MENABUR BENIH DALAM BARISAN YANG LURUS.  KERETA SORONG BERODA DUA DICIPTA UNTUK MEMUDAHKAN BARANG DIANGKUT.  ANTARA KAEDAH PERTANIAN YG DIPERKENALKAN IALAH :  SISTEM PENANAMAN BERGILIRTANAMAN 2 PUSINGAN PENGKHUSUSAN DALAM PERTANIAN.