SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Descargar para leer sin conexión
Je online EVP-dossier
3e Kenniskring EVP

9 december 2009/ Quint Dozel (senior HRM consultant Meurs HRM)
...een eigenwijs HRM adviesbureau


 Producten en diensten
    HR-advies
    Psychologisch advies
    E-assessment en E-development
    Training en workshops

    …gericht op bevorderen Zelfregie en Ontregelen


 Circa 70 professionals
    HR-adviseurs
    Psychologen
    Psychometristen
    IT’ers
    Ondersteuning
                  Sta stil bij jezelf en kom in beweging
Inhoud presentatie


 Het doel van het Ervaringsprofiel (EVP)

 Visie
     Zelfregie
     Sta stil bij jezelf…
     …en kom in beweging.

 Stappen in het EVP-traject

 EVP faciliteren aan de hand van de Box of Elements

 Cases: De Rijksbrede Benchmark Groep/ Heft in eigen handen

 Continue uitdagingen…vragen aan de Kenniskring


                  Sta stil bij jezelf en kom in beweging
Het Ervaringsprofiel


  Het maken van een Ervaringsprofiel vergroot het zelfinzicht en de zelfovertuiging.

  Daardoor is men beter in staat om een nieuwe werkgever van de eigen
  kwaliteiten te overtuigen.

  Vaak is het inventariseren en herkennen van eigen competenties al voldoende bij
  re-integratie of het zoeken naar een andere baan.

  Het inzicht in eigen kennen en kunnen komt immers tot stand door het onder
  deskundige begeleiding samenstellen van het porfolio en niet door de beoordeling
  daarvan.




                     Sta stil bij jezelf en kom in beweging
Zelfregie
Sta stil bij jezelf en kom in beweging
Zelfregie (tekst bij vorige dia)
   Mensen bepalen zelf en nemen verantwoordelijkheid voor waar, wanneer en
   waaraan ze werken en maken daarbij optimaal gebruik van hun capaciteiten.

Waarom zou je het willen?
  Een meer zelfstandige en gelijkwaardige relatie tussen medewerker en werkgever,
  waarin mensen hun kwaliteiten, ervaringen, uitdagingen en successen uitwisselen.
  Doen waar je goed in bent, in plaats van alleen doen wat afgesproken is. Het
  natuurlijk belang van mensen om inzetbaar te kunnen zijn vanuit hun drijfveren
  (zoals vakmanschap, leren en ontwikkelen, plezier en passie), kunnen zij maximaal
  uitleven.

Waartoe leidt het / Wat levert het op?
  Mensen die de verantwoordelijkheid nemen voor hun toegevoegde waarde op de
  arbeidsmarkt. Voor de organisatie verhoogt het de snelheid van handelen en
  reduceert het management inspanning. Het levert mensen op die bewust
  meedenken, zich makkelijker aanpassen en in beweging zijn.

                       Sta stil bij jezelf en kom in beweging
Sta stil bij jezelf

                       Van Henk-Jan Smits naar Q…..




                               Sta stil bij jezelf…
                      Sta stil bij jezelf en kom in beweging
Sta stil bij jezelf… (tekst bij vorige dia)
   Het beeld van jezelf compleet maken, jezelf kennen en aan jezelf werken. Het
   bewust zijn of worden van je kwaliteiten. Weten wat je (organisatie) drijft, waar je
   je betrokken bij voelt en dromen omzetten in acties voor morgen.

Waarom zou je het willen?
  Vanuit een stevige basis (je profiel) soepel inspringen op de kansen en
  uitdagingen die zich op dit moment binnen en buiten je organisatie voordoen.

Waartoe leidt het / Wat levert het op?
  De functionele, fysieke en mentale inzetbaarheid van mensen wordt vergroot en
  je kunt als directie beter de richting van de organisatie bepalen. Als medewerker
  kun je gerichter op zoek gaan naar een bedrijf waar je achter staat en werk wat
  voldoening geeft. Dan kun je echt trots zijn op je werk, heb je meer werkplezier en
  lever je meer kwaliteit.




                      Sta stil bij jezelf en kom in beweging
…en kom in beweging
Sta stil bij jezelf en kom in beweging
…en kom in beweging. (tekst bij vorige dia)
   Jezelf op een krachtige en authentieke wijze presenteren in het je verbinden met
   mensen, initiatieven en organisaties. Verantwoordelijkheid nemen voor die dingen
   die jij belangrijk vindt.

Waarom zou je het willen?
  Ontdek en benut de aanwezige kansen, ruimte en middelen in je werk, loopbaan
  en relatie met anderen. Door anderen te laten zien wat je wilt delen (bijv. kennis)
  en wat je zoekt maak je jezelf vindbaar. Je realiseert de dingen die jij van belang
  vindt. Medewerkers en organisaties halen meer uit zichzelf en maken de
  behoeften van zichzelf en hun klanten waar. Vanuit beweging komen oplossingen
  dichterbij.

Waartoe leidt het / Wat levert het op?
  Er zullen oprechte en actieve verbindingen tussen mensen, initiatieven en
  organisaties ontstaan. Medewerkers en organisaties in beweging kunnen zich
  beter aanpassen en zullen beter presteren. Authentieke medewerkers en
  organisaties vergroten hun aantrekkelijkheid en toegevoegde waarde.
                      Sta stil bij jezelf en kom in beweging
Stappen EVP-traject…en je online EVP dossier

                                                               Via hulplijnen in de Box
        1: Intake                       2. Herkennen van                 3. Controleren                 4. Inleveren           5. Schrijven van              6. Afsluiten
                                             ervaring                                                                                het
  1. Informeren over EVP
                                                                       1. Controleren portfolio         1.Bevestigen van       ErVaringsProfiel            1. Bespreken van het
                                                                              op inhoud                    ontvangst                                          ervaringsproject
2. Bespreken van het traject              1. Bespreken van de
     en tijdsinvestering.                                                   (juist/volledig)                                    1. Bekijken van het
                                         ervaringen die door de                                                                                             2. Door naar EVC?
                                        kandidaat verzameld zijn.                                                                    portfolio
                                                                       2. Controleren portfolio
                                         Wat kan er nog meer?
                                                                              structuur                                         2. Schrijven van de
                                                                                                                               ervaring in relatie tot
                                                                                                                                    de meetlat
                                         2.
                                         2 Bekijken structuur              3.
                                                                           3 Geven van
                                                                                                        2. Geruststelling
                                        portfolio . In orde? Wat         aanwijzingen voor
                                          kan er nog beter?                 verbetering
    3. Bespreken van het
loopbaandoel en meetlat van
        de kandidaat

5. Concrete afspraken maken
       over het traject
                                                                                                                            Zelfregie in de Box
                                     Kandidaat                   Kandidaat                      Kandidaat
                                  verzamelt bewijs            verzamelt bewijs              levert portfolio in


                               Week 1         Week 2                Week 3            Week 4             Week 5                                   Week 6




                                                  Sta stil bij jezelf en kom in beweging
Wat zet je in en
wie beoordeelt?                             2. Bewijs jezelf
                                            Maak het beeld van jou
                                            compleet. Verzamel beelden,
                                            bewijzen, verhalen. Gebruik
                                            hiervoor tests, vragenlijsten,
                                            (oude) assessmentresultaten.


                                                                                       3. Werk aan jezelf
                                                                                       Zet dromen om in acties voor
                                                                                       morgen. Zet jezelf aan het werk
         1. Ken jezelf                                                                 om daar te komen waar je wilt
         Kies je psychologisch profiel.                                                komen. Maak digitale
         Wat typeert jou. Wat drijft jou,                                              opdrachten en ga in gesprek.
         waar voel je je bij betrokken.
         Scoor je kwaliteiten.




                                                                                        4. Presenteer jezelf
                                                                                        Laat jezelf zien. Maak je eigen
                                                                                        showcase, passend bij wat je
                                                                                        wilt bereiken. Dit kan van alles
         6. Organiseer jezelf
                                                                                        zijn: samenwerking,
         Neem initiatief en benut de
                                                                                        kennisdeling, nieuwe baan…
         ruimte. Maak wereldkundig wat
         je wilt bijdragen aan de
         organisatiedoelen en vind
         anderen om dit te realiseren.

                                                    5. Verbind jezelf
                                                    Zoek anderen op met wie jij iets
                                                    wilt bereiken en verbind jezelf.
                                                    Koppel je showcase aan
                                                    projecten, stages, vacatures…

                                  Sta stil bij jezelf en kom in beweging
Box of Elements faciliteert de kandidaat


    Intake face-to-face met begeleider

1. Ken jezelf: De kandidaat gaat op zoek naar Wie ben ik?/ Wat wil ik? Wat kan ik? aan de hand
   van vragenlijsten, digitale werkboekopdrachten en ontvangt direct op EVP gerichte
   rapportages.
2. Bewijs jezelf: De kandidaat neemt zijn ervaringen en kwaliteiten op in zijn EVP-portolio en
   voorziet die van een score en (recente, authentieke, relevante en directe) bewijzen.
3. Presenteer jezelf: De kandidaat wordt digitaal geholpen bij het maken van zijn eigen EVP-
   rapportage op basis van stap 1 en 2. Resultaat pdf (of html-showcase).
4. Hulplijnen: Bij alle stappen kan de kandidaat hulplijnen inschakelen via mail, telefoon en
   face-to-face e-coaching (via webcam omgeving).
5. Ontwikkel jezelf: Desgewenst kan de kandidaat ontwikkeltips raadplegen en aan zichzelf
   werken naar aanleiding van zijn EVP-rapportage.

    Afsluiten face-to-face met begeleider
    Begeleider geeft een waardering aan het doorlopen proces.


                         Sta stil bij jezelf en kom in beweging
Sta stil bij jezelf en kom in beweging
De RBB-groep in beweging (tekst bij vorige dia)
  Beweging, dat is het centrale woord van de Vrijwandelzone van de Rijksbrede Benchmark
  Groep (RBB-Groep). De RBB-Groep bestaat uit 30 uitvoerings- organisaties binnen de
  rijksoverheid, waaronder de Belastingdienst, Kadaster, Raad voor de Rechtsbijstand, SVB en
  UWV (zie ook www.rbb-groep.nl). De groep biedt een platform voor dienstverlenende
  organisaties waarbij het leren van elkaar en het samen kennis opbouwen centraal staan.
  Binnen de RBB-Groep is, met ondersteuning van Meurs HRM, een initiatief ontstaan met als
  doel uitwisseling en kennisdeling te bevorderen binnen en vooral tussen de
  uitvoeringsorganisaties.

  Uitwisseling gaat niet vanzelf, daarom is ervoor gekozen om een groot beroep te doen op de
  verantwoordelijkheid van de medewerkers. Medewerkers van de RBB-Groep hebben zelf
  initiatief genomen en ruimte gekregen om te bewegen, zodat uitwisseling en kennisdeling
  onder eigen regie vorm heeft gekregen. Een groep van 25 medewerkers uit 10 deelnemende
  organisaties is, onder begeleiding van Quint Dozel (Meurs HRM) en een beperkt aantal
  kaders, gestart en zorgt voor het ‘sneeuwbaleffect’. In feite vormt deze kleine groep een
  Voorhoede. Zij laat door haar inzet zien dat ze in beweging komt en terwijl ze dat doet
  creëert ze een (online’ community die andere medewerkers helpt zich te verbinden, te delen
  en uit te wisselen; de (online) Vrijwandelzone.



                       Sta stil bij jezelf en kom in beweging
Sta stil bij jezelf en kom in beweging
Heft in eigen Handen (tekst bij vorige dia)


    Met de coachingstool en -methodiek voor arbeidstoeleiding “Heft in eigen Handen” worden
    jongeren op VMBO/ MBO niveau actief bij hun (toekomstige) opleiding en beroep betrokken.
    Zo worden zelfwerkzaamheid, coaching én de dagelijkse praktijk gecombineerd. Deze uiterst
    effectieve combinatie vergroot de kansen op een succesvolle start op de arbeidsmarkt.

Hoe werkt het online “Heft in eigen Handen-plein”?
   In een voor hen herkenbare en aantrekkelijke virtuele omgeving verkennen jongeren zelf hun
   persoonlijkheid, drijfveren, arbeidsmarktcompetenties en beroepswensen. Ze kunnen
   terecht in de bioscoop, het café of de cd-winkel om hun verkenning vorm te geven. Anderen
   kunnen online feedback geven. In het ‘warenhuis’ bespreken jongere en coach de verkenning
   en maken samen een persoonlijk ontwikkelingsplan, compleet met afspraken over de eigen
   ontwikkeling.
   In My Place kan de jongere derden, zoals toekomstige werkgevers, uitnodigen op zijn of haar
   CV prikbord te kijken. Ook kan hij of zij hier terecht voor hulp bij het vinden van vacatures,
   het schrijven van sollicitatiebrieven en het voeren van succesvolle sollicitatiegesprekken.

    http://www.q1000.nl/heftineigenhanden

                         Sta stil bij jezelf en kom in beweging
Continue uitdagingen…


   Veel medewerkers zijn nog niet gewend om zelf te bepalen wat hun
   kwaliteiten zijn en actief hun loopbaan te onderhouden.

   De taal van de organisatie ligt vaak ver af van de belevingswereld van
   medewerkers.

   Hoe ontmoet online offline? En andersom.



Voor contact of verdere info:
q.dozel@meurshrm.nl
www.meurshrm.nl


                    Sta stil bij jezelf en kom in beweging

Más contenido relacionado

Similar a Je Online Evp Dossier (Kenniskring Evp Meurs Hrm)

Een rondleiding door de Qsuite van Umah-Hai
Een rondleiding door de Qsuite van Umah-HaiEen rondleiding door de Qsuite van Umah-Hai
Een rondleiding door de Qsuite van Umah-HaiEvelien Verkade
 
Bewijs reflectie formulier wegener c&a
Bewijs reflectie formulier wegener c&aBewijs reflectie formulier wegener c&a
Bewijs reflectie formulier wegener c&absoeters
 
Bewijs reflectie formulier workshop leiding_geven
Bewijs reflectie formulier workshop leiding_gevenBewijs reflectie formulier workshop leiding_geven
Bewijs reflectie formulier workshop leiding_gevenbsoeters
 
Bewijs reflectie formulier merkpositioneringsdocument
Bewijs reflectie formulier merkpositioneringsdocumentBewijs reflectie formulier merkpositioneringsdocument
Bewijs reflectie formulier merkpositioneringsdocumentbsoeters
 
2.Flexibel_werken_met_leeruitkomsten_en_(gevalideerde)_bewijslast(1).pdf
2.Flexibel_werken_met_leeruitkomsten_en_(gevalideerde)_bewijslast(1).pdf2.Flexibel_werken_met_leeruitkomsten_en_(gevalideerde)_bewijslast(1).pdf
2.Flexibel_werken_met_leeruitkomsten_en_(gevalideerde)_bewijslast(1).pdfssuser7c8583
 
Bewijs reflectie formulier wegener c&a
Bewijs reflectie formulier wegener c&aBewijs reflectie formulier wegener c&a
Bewijs reflectie formulier wegener c&absoeters
 
Proteus leergang 2010 2011
Proteus leergang 2010 2011Proteus leergang 2010 2011
Proteus leergang 2010 2011Jouke Post
 
Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)
Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)
Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)servicepuntihks
 
Ervaringsassessment Kenteq | Duurzaam Doen Lezing | Centrum Duurzaam
Ervaringsassessment  Kenteq | Duurzaam Doen Lezing | Centrum DuurzaamErvaringsassessment  Kenteq | Duurzaam Doen Lezing | Centrum Duurzaam
Ervaringsassessment Kenteq | Duurzaam Doen Lezing | Centrum Duurzaamduurzame verhalen
 
Eén model voor onderzoek in het onderwijs?
Eén model voor onderzoek in het onderwijs?Eén model voor onderzoek in het onderwijs?
Eén model voor onderzoek in het onderwijs?Didigriffioen
 
1 33 v2 opmanlei - hrosst
1   33 v2 opmanlei - hrosst1   33 v2 opmanlei - hrosst
1 33 v2 opmanlei - hrosstSara Stronks
 
Cnv cursusprogramma 2012
Cnv cursusprogramma 2012Cnv cursusprogramma 2012
Cnv cursusprogramma 2012CNV Vakcentrale
 
OWD2011 - 2 - Van wie is dit portfolio, de beoordeling beoordeeld - Michael Bots
OWD2011 - 2 - Van wie is dit portfolio, de beoordeling beoordeeld - Michael BotsOWD2011 - 2 - Van wie is dit portfolio, de beoordeling beoordeeld - Michael Bots
OWD2011 - 2 - Van wie is dit portfolio, de beoordeling beoordeeld - Michael BotsSURF Events
 
Loopbaancompetenties en Inzetbaarheid versterken met de CareerSKILLS training
Loopbaancompetenties en Inzetbaarheid versterken met de CareerSKILLS trainingLoopbaancompetenties en Inzetbaarheid versterken met de CareerSKILLS training
Loopbaancompetenties en Inzetbaarheid versterken met de CareerSKILLS trainingLOBConferentie
 
Bewijs reflectie formulier creatief merkorientatiedocument
Bewijs reflectie formulier creatief merkorientatiedocumentBewijs reflectie formulier creatief merkorientatiedocument
Bewijs reflectie formulier creatief merkorientatiedocumentbsoeters
 
Bewijs reflectie formulier vip test-c&i
Bewijs reflectie formulier vip test-c&iBewijs reflectie formulier vip test-c&i
Bewijs reflectie formulier vip test-c&ibsoeters
 
Hoe effectief om te gaan met karakterverschillen tussen mensen. Het HR beleid...
Hoe effectief om te gaan met karakterverschillen tussen mensen. Het HR beleid...Hoe effectief om te gaan met karakterverschillen tussen mensen. Het HR beleid...
Hoe effectief om te gaan met karakterverschillen tussen mensen. Het HR beleid...saskiamenkel
 
Berenschot Assessment & Development Leaflet Nl
Berenschot Assessment & Development Leaflet NlBerenschot Assessment & Development Leaflet Nl
Berenschot Assessment & Development Leaflet NlCatherine_Alliet
 

Similar a Je Online Evp Dossier (Kenniskring Evp Meurs Hrm) (20)

Een rondleiding door de Qsuite van Umah-Hai
Een rondleiding door de Qsuite van Umah-HaiEen rondleiding door de Qsuite van Umah-Hai
Een rondleiding door de Qsuite van Umah-Hai
 
Bewijs reflectie formulier wegener c&a
Bewijs reflectie formulier wegener c&aBewijs reflectie formulier wegener c&a
Bewijs reflectie formulier wegener c&a
 
Bewijs reflectie formulier workshop leiding_geven
Bewijs reflectie formulier workshop leiding_gevenBewijs reflectie formulier workshop leiding_geven
Bewijs reflectie formulier workshop leiding_geven
 
Bewijs reflectie formulier merkpositioneringsdocument
Bewijs reflectie formulier merkpositioneringsdocumentBewijs reflectie formulier merkpositioneringsdocument
Bewijs reflectie formulier merkpositioneringsdocument
 
2.Flexibel_werken_met_leeruitkomsten_en_(gevalideerde)_bewijslast(1).pdf
2.Flexibel_werken_met_leeruitkomsten_en_(gevalideerde)_bewijslast(1).pdf2.Flexibel_werken_met_leeruitkomsten_en_(gevalideerde)_bewijslast(1).pdf
2.Flexibel_werken_met_leeruitkomsten_en_(gevalideerde)_bewijslast(1).pdf
 
Bewijs reflectie formulier wegener c&a
Bewijs reflectie formulier wegener c&aBewijs reflectie formulier wegener c&a
Bewijs reflectie formulier wegener c&a
 
Proteus leergang 2010 2011
Proteus leergang 2010 2011Proteus leergang 2010 2011
Proteus leergang 2010 2011
 
Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)
Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)
Keuzedelen en examinering (MBO City 2016)
 
Ervaringsassessment Kenteq | Duurzaam Doen Lezing | Centrum Duurzaam
Ervaringsassessment  Kenteq | Duurzaam Doen Lezing | Centrum DuurzaamErvaringsassessment  Kenteq | Duurzaam Doen Lezing | Centrum Duurzaam
Ervaringsassessment Kenteq | Duurzaam Doen Lezing | Centrum Duurzaam
 
Eén model voor onderzoek in het onderwijs?
Eén model voor onderzoek in het onderwijs?Eén model voor onderzoek in het onderwijs?
Eén model voor onderzoek in het onderwijs?
 
1 33 v2 opmanlei - hrosst
1   33 v2 opmanlei - hrosst1   33 v2 opmanlei - hrosst
1 33 v2 opmanlei - hrosst
 
Cnv cursusprogramma 2012
Cnv cursusprogramma 2012Cnv cursusprogramma 2012
Cnv cursusprogramma 2012
 
OWD2011 - 2 - Van wie is dit portfolio, de beoordeling beoordeeld - Michael Bots
OWD2011 - 2 - Van wie is dit portfolio, de beoordeling beoordeeld - Michael BotsOWD2011 - 2 - Van wie is dit portfolio, de beoordeling beoordeeld - Michael Bots
OWD2011 - 2 - Van wie is dit portfolio, de beoordeling beoordeeld - Michael Bots
 
Loopbaancompetenties en Inzetbaarheid versterken met de CareerSKILLS training
Loopbaancompetenties en Inzetbaarheid versterken met de CareerSKILLS trainingLoopbaancompetenties en Inzetbaarheid versterken met de CareerSKILLS training
Loopbaancompetenties en Inzetbaarheid versterken met de CareerSKILLS training
 
Presentatielobcongresjosakkermans07 03-2013-130311040654-phpapp01
Presentatielobcongresjosakkermans07 03-2013-130311040654-phpapp01Presentatielobcongresjosakkermans07 03-2013-130311040654-phpapp01
Presentatielobcongresjosakkermans07 03-2013-130311040654-phpapp01
 
Bewijs reflectie formulier creatief merkorientatiedocument
Bewijs reflectie formulier creatief merkorientatiedocumentBewijs reflectie formulier creatief merkorientatiedocument
Bewijs reflectie formulier creatief merkorientatiedocument
 
Bewijs reflectie formulier vip test-c&i
Bewijs reflectie formulier vip test-c&iBewijs reflectie formulier vip test-c&i
Bewijs reflectie formulier vip test-c&i
 
Team
TeamTeam
Team
 
Hoe effectief om te gaan met karakterverschillen tussen mensen. Het HR beleid...
Hoe effectief om te gaan met karakterverschillen tussen mensen. Het HR beleid...Hoe effectief om te gaan met karakterverschillen tussen mensen. Het HR beleid...
Hoe effectief om te gaan met karakterverschillen tussen mensen. Het HR beleid...
 
Berenschot Assessment & Development Leaflet Nl
Berenschot Assessment & Development Leaflet NlBerenschot Assessment & Development Leaflet Nl
Berenschot Assessment & Development Leaflet Nl
 

Je Online Evp Dossier (Kenniskring Evp Meurs Hrm)

  • 1. Je online EVP-dossier 3e Kenniskring EVP 9 december 2009/ Quint Dozel (senior HRM consultant Meurs HRM)
  • 2. ...een eigenwijs HRM adviesbureau Producten en diensten HR-advies Psychologisch advies E-assessment en E-development Training en workshops …gericht op bevorderen Zelfregie en Ontregelen Circa 70 professionals HR-adviseurs Psychologen Psychometristen IT’ers Ondersteuning Sta stil bij jezelf en kom in beweging
  • 3. Inhoud presentatie Het doel van het Ervaringsprofiel (EVP) Visie Zelfregie Sta stil bij jezelf… …en kom in beweging. Stappen in het EVP-traject EVP faciliteren aan de hand van de Box of Elements Cases: De Rijksbrede Benchmark Groep/ Heft in eigen handen Continue uitdagingen…vragen aan de Kenniskring Sta stil bij jezelf en kom in beweging
  • 4. Het Ervaringsprofiel Het maken van een Ervaringsprofiel vergroot het zelfinzicht en de zelfovertuiging. Daardoor is men beter in staat om een nieuwe werkgever van de eigen kwaliteiten te overtuigen. Vaak is het inventariseren en herkennen van eigen competenties al voldoende bij re-integratie of het zoeken naar een andere baan. Het inzicht in eigen kennen en kunnen komt immers tot stand door het onder deskundige begeleiding samenstellen van het porfolio en niet door de beoordeling daarvan. Sta stil bij jezelf en kom in beweging
  • 5. Zelfregie Sta stil bij jezelf en kom in beweging
  • 6. Zelfregie (tekst bij vorige dia) Mensen bepalen zelf en nemen verantwoordelijkheid voor waar, wanneer en waaraan ze werken en maken daarbij optimaal gebruik van hun capaciteiten. Waarom zou je het willen? Een meer zelfstandige en gelijkwaardige relatie tussen medewerker en werkgever, waarin mensen hun kwaliteiten, ervaringen, uitdagingen en successen uitwisselen. Doen waar je goed in bent, in plaats van alleen doen wat afgesproken is. Het natuurlijk belang van mensen om inzetbaar te kunnen zijn vanuit hun drijfveren (zoals vakmanschap, leren en ontwikkelen, plezier en passie), kunnen zij maximaal uitleven. Waartoe leidt het / Wat levert het op? Mensen die de verantwoordelijkheid nemen voor hun toegevoegde waarde op de arbeidsmarkt. Voor de organisatie verhoogt het de snelheid van handelen en reduceert het management inspanning. Het levert mensen op die bewust meedenken, zich makkelijker aanpassen en in beweging zijn. Sta stil bij jezelf en kom in beweging
  • 7. Sta stil bij jezelf Van Henk-Jan Smits naar Q….. Sta stil bij jezelf… Sta stil bij jezelf en kom in beweging
  • 8. Sta stil bij jezelf… (tekst bij vorige dia) Het beeld van jezelf compleet maken, jezelf kennen en aan jezelf werken. Het bewust zijn of worden van je kwaliteiten. Weten wat je (organisatie) drijft, waar je je betrokken bij voelt en dromen omzetten in acties voor morgen. Waarom zou je het willen? Vanuit een stevige basis (je profiel) soepel inspringen op de kansen en uitdagingen die zich op dit moment binnen en buiten je organisatie voordoen. Waartoe leidt het / Wat levert het op? De functionele, fysieke en mentale inzetbaarheid van mensen wordt vergroot en je kunt als directie beter de richting van de organisatie bepalen. Als medewerker kun je gerichter op zoek gaan naar een bedrijf waar je achter staat en werk wat voldoening geeft. Dan kun je echt trots zijn op je werk, heb je meer werkplezier en lever je meer kwaliteit. Sta stil bij jezelf en kom in beweging
  • 9. …en kom in beweging Sta stil bij jezelf en kom in beweging
  • 10. …en kom in beweging. (tekst bij vorige dia) Jezelf op een krachtige en authentieke wijze presenteren in het je verbinden met mensen, initiatieven en organisaties. Verantwoordelijkheid nemen voor die dingen die jij belangrijk vindt. Waarom zou je het willen? Ontdek en benut de aanwezige kansen, ruimte en middelen in je werk, loopbaan en relatie met anderen. Door anderen te laten zien wat je wilt delen (bijv. kennis) en wat je zoekt maak je jezelf vindbaar. Je realiseert de dingen die jij van belang vindt. Medewerkers en organisaties halen meer uit zichzelf en maken de behoeften van zichzelf en hun klanten waar. Vanuit beweging komen oplossingen dichterbij. Waartoe leidt het / Wat levert het op? Er zullen oprechte en actieve verbindingen tussen mensen, initiatieven en organisaties ontstaan. Medewerkers en organisaties in beweging kunnen zich beter aanpassen en zullen beter presteren. Authentieke medewerkers en organisaties vergroten hun aantrekkelijkheid en toegevoegde waarde. Sta stil bij jezelf en kom in beweging
  • 11. Stappen EVP-traject…en je online EVP dossier Via hulplijnen in de Box 1: Intake 2. Herkennen van 3. Controleren 4. Inleveren 5. Schrijven van 6. Afsluiten ervaring het 1. Informeren over EVP 1. Controleren portfolio 1.Bevestigen van ErVaringsProfiel 1. Bespreken van het op inhoud ontvangst ervaringsproject 2. Bespreken van het traject 1. Bespreken van de en tijdsinvestering. (juist/volledig) 1. Bekijken van het ervaringen die door de 2. Door naar EVC? kandidaat verzameld zijn. portfolio 2. Controleren portfolio Wat kan er nog meer? structuur 2. Schrijven van de ervaring in relatie tot de meetlat 2. 2 Bekijken structuur 3. 3 Geven van 2. Geruststelling portfolio . In orde? Wat aanwijzingen voor kan er nog beter? verbetering 3. Bespreken van het loopbaandoel en meetlat van de kandidaat 5. Concrete afspraken maken over het traject Zelfregie in de Box Kandidaat Kandidaat Kandidaat verzamelt bewijs verzamelt bewijs levert portfolio in Week 1 Week 2 Week 3 Week 4 Week 5 Week 6 Sta stil bij jezelf en kom in beweging
  • 12. Wat zet je in en wie beoordeelt? 2. Bewijs jezelf Maak het beeld van jou compleet. Verzamel beelden, bewijzen, verhalen. Gebruik hiervoor tests, vragenlijsten, (oude) assessmentresultaten. 3. Werk aan jezelf Zet dromen om in acties voor morgen. Zet jezelf aan het werk 1. Ken jezelf om daar te komen waar je wilt Kies je psychologisch profiel. komen. Maak digitale Wat typeert jou. Wat drijft jou, opdrachten en ga in gesprek. waar voel je je bij betrokken. Scoor je kwaliteiten. 4. Presenteer jezelf Laat jezelf zien. Maak je eigen showcase, passend bij wat je wilt bereiken. Dit kan van alles 6. Organiseer jezelf zijn: samenwerking, Neem initiatief en benut de kennisdeling, nieuwe baan… ruimte. Maak wereldkundig wat je wilt bijdragen aan de organisatiedoelen en vind anderen om dit te realiseren. 5. Verbind jezelf Zoek anderen op met wie jij iets wilt bereiken en verbind jezelf. Koppel je showcase aan projecten, stages, vacatures… Sta stil bij jezelf en kom in beweging
  • 13. Box of Elements faciliteert de kandidaat Intake face-to-face met begeleider 1. Ken jezelf: De kandidaat gaat op zoek naar Wie ben ik?/ Wat wil ik? Wat kan ik? aan de hand van vragenlijsten, digitale werkboekopdrachten en ontvangt direct op EVP gerichte rapportages. 2. Bewijs jezelf: De kandidaat neemt zijn ervaringen en kwaliteiten op in zijn EVP-portolio en voorziet die van een score en (recente, authentieke, relevante en directe) bewijzen. 3. Presenteer jezelf: De kandidaat wordt digitaal geholpen bij het maken van zijn eigen EVP- rapportage op basis van stap 1 en 2. Resultaat pdf (of html-showcase). 4. Hulplijnen: Bij alle stappen kan de kandidaat hulplijnen inschakelen via mail, telefoon en face-to-face e-coaching (via webcam omgeving). 5. Ontwikkel jezelf: Desgewenst kan de kandidaat ontwikkeltips raadplegen en aan zichzelf werken naar aanleiding van zijn EVP-rapportage. Afsluiten face-to-face met begeleider Begeleider geeft een waardering aan het doorlopen proces. Sta stil bij jezelf en kom in beweging
  • 14. Sta stil bij jezelf en kom in beweging
  • 15. De RBB-groep in beweging (tekst bij vorige dia) Beweging, dat is het centrale woord van de Vrijwandelzone van de Rijksbrede Benchmark Groep (RBB-Groep). De RBB-Groep bestaat uit 30 uitvoerings- organisaties binnen de rijksoverheid, waaronder de Belastingdienst, Kadaster, Raad voor de Rechtsbijstand, SVB en UWV (zie ook www.rbb-groep.nl). De groep biedt een platform voor dienstverlenende organisaties waarbij het leren van elkaar en het samen kennis opbouwen centraal staan. Binnen de RBB-Groep is, met ondersteuning van Meurs HRM, een initiatief ontstaan met als doel uitwisseling en kennisdeling te bevorderen binnen en vooral tussen de uitvoeringsorganisaties. Uitwisseling gaat niet vanzelf, daarom is ervoor gekozen om een groot beroep te doen op de verantwoordelijkheid van de medewerkers. Medewerkers van de RBB-Groep hebben zelf initiatief genomen en ruimte gekregen om te bewegen, zodat uitwisseling en kennisdeling onder eigen regie vorm heeft gekregen. Een groep van 25 medewerkers uit 10 deelnemende organisaties is, onder begeleiding van Quint Dozel (Meurs HRM) en een beperkt aantal kaders, gestart en zorgt voor het ‘sneeuwbaleffect’. In feite vormt deze kleine groep een Voorhoede. Zij laat door haar inzet zien dat ze in beweging komt en terwijl ze dat doet creëert ze een (online’ community die andere medewerkers helpt zich te verbinden, te delen en uit te wisselen; de (online) Vrijwandelzone. Sta stil bij jezelf en kom in beweging
  • 16. Sta stil bij jezelf en kom in beweging
  • 17. Heft in eigen Handen (tekst bij vorige dia) Met de coachingstool en -methodiek voor arbeidstoeleiding “Heft in eigen Handen” worden jongeren op VMBO/ MBO niveau actief bij hun (toekomstige) opleiding en beroep betrokken. Zo worden zelfwerkzaamheid, coaching én de dagelijkse praktijk gecombineerd. Deze uiterst effectieve combinatie vergroot de kansen op een succesvolle start op de arbeidsmarkt. Hoe werkt het online “Heft in eigen Handen-plein”? In een voor hen herkenbare en aantrekkelijke virtuele omgeving verkennen jongeren zelf hun persoonlijkheid, drijfveren, arbeidsmarktcompetenties en beroepswensen. Ze kunnen terecht in de bioscoop, het café of de cd-winkel om hun verkenning vorm te geven. Anderen kunnen online feedback geven. In het ‘warenhuis’ bespreken jongere en coach de verkenning en maken samen een persoonlijk ontwikkelingsplan, compleet met afspraken over de eigen ontwikkeling. In My Place kan de jongere derden, zoals toekomstige werkgevers, uitnodigen op zijn of haar CV prikbord te kijken. Ook kan hij of zij hier terecht voor hulp bij het vinden van vacatures, het schrijven van sollicitatiebrieven en het voeren van succesvolle sollicitatiegesprekken. http://www.q1000.nl/heftineigenhanden Sta stil bij jezelf en kom in beweging
  • 18. Continue uitdagingen… Veel medewerkers zijn nog niet gewend om zelf te bepalen wat hun kwaliteiten zijn en actief hun loopbaan te onderhouden. De taal van de organisatie ligt vaak ver af van de belevingswereld van medewerkers. Hoe ontmoet online offline? En andersom. Voor contact of verdere info: q.dozel@meurshrm.nl www.meurshrm.nl Sta stil bij jezelf en kom in beweging