Pelajaran Bahasa Jerman Basic

•Descargar como PPT, PDF•

0 recomendaciones•389 vistas

Quinta Nursabrina

Presentasi Pengenalan Bahasa Jerman Awal

Educación

Sie haben
schoen ferien
zusammen
freundinnen in
ia.6

Ich habe
ferien in
haus
zusammen
familien

Más contenido relacionado

Más de Quinta Nursabrina

Bab 4 Permintaan dan Penawaran,Kurva Tawar Menawar, dan Nilai Tukar Perdagangan

Quinta Nursabrina

Hambatan perdagangan

Quinta Nursabrina

Keseimbangan umum dan efisiensi ekonomi ii

Quinta Nursabrina

Keseimbangan umum dan efisiensi ekonomi

Tgs industri

Presentation1

Merek

Jenis Jenis Resiko

Biaya sosial dan permasalaha pengelolaan lingkungan

Quinta Nursabrina

Prinsip – prinsip asuransi

Quinta Nursabrina

Menyunting jurnal

Quinta Nursabrina

Más de Quinta Nursabrina (11)

Bab 4 Permintaan dan Penawaran,Kurva Tawar Menawar, dan Nilai Tukar Perdagangan

Hambatan perdagangan

Keseimbangan umum dan efisiensi ekonomi ii

Keseimbangan umum dan efisiensi ekonomi

Tgs industri

Presentation1

Merek

Jenis Jenis Resiko

Biaya sosial dan permasalaha pengelolaan lingkungan

Prinsip – prinsip asuransi

Menyunting jurnal

Último

Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.

Team Studienorientierung (Universität Duisburg-Essen)

Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen

Team Studienorientierung (Universität Duisburg-Essen)

Diese Präsentation zeigt (Impulse für) den möglichen Aufbau einer Unterrichtseinheit, in der sich eingehend mit dem Kölner Dom als Beispiel für eine bedeutende Kathedrale beschäftigt werden soll - auch im Sinne einer stärkeren Herausbildung eines Bewusstseins für diese und weitere Kirchen als wichtiger Teil der (deutschen / europäischen) Geschichte und Kultur. Die Unterrichtseinheit lässt sich grob in drei Eineiten einteilen: 1. Einstieg mit den persönlichen Verbindungen der SuS zum Kölner Dom (Hinführung zum Stundenthema, Wecken von erstem Interesse) 2. Sehen eines Film(ausschnitt)s zum Kölner Dom und Anschauen des "Online-Rundgangs" (vgl. Links auf Seite 2), auf dieser Grundlage Lösen eines (individuell zu erstellenden) Rätsels durch die SuS 3. Abschließend Möglichkeit der eigenen Beschäftigung mit den Besonderheiten des Doms in seinen einzelnen Elementen durch die kreative Verarbeitung der vielen angeeigneten Informationen in einem „persönlichen“ Rundgang

Religion_Unterrichtsstunde zum Kölner Dom.pdf

muellerherbert2020

Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen

Team Studienorientierung (Universität Duisburg-Essen)

Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen

Team Studienorientierung (Universität Duisburg-Essen)

Chemie (B.Sc.) und Water Science (B.Sc.) uni DUE

Team Studienorientierung (Universität Duisburg-Essen)