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LA EDUCACIÓN INFORMAL EN EL CONTEXTO DEL UNIVERSO EDUCATIVO<br />
EL UNIVERSO EDUCATIVO se divide en tres ámbitos<br />6<br />Equipo 2   "La Educación Informal en el Contexto del Universo ...
CRITERIOS: para la definición de los ámbitos.<br />Equipo 2   "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo...
ÁMBITOS<br />8<br />Equipo 2   "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />Esta agrupación, en do...
FRONTERA:   informal    vs formal –no formal<br />9<br />Equipo 2   "La Educación Informal en el Contexto del Universo Edu...
RELACIONES <br />10<br />Equipo 2   "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />
INTERACCIONES FUNCIONALESproceso holístico y sinérgico.<br />SINCRÓNICO<br />DIACRÓNICO<br />11<br />Equipo 2   "La Educac...
INTROMISIONES MUTUASanálisis fenoménico<br />12<br />Equipo 2   "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educati...
PERMEABILIDAD Y COORDINACIÓN<br />13<br />Equipo 2   "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />
RESUMEN <br />DIACRÓNICO<br />SINCRÓNICO<br />FORMAL<br />NO FORMAL<br />INFORMAL<br />FENOMÉNICO<br />14<br />Equipo 2   ...
FUENTE:<br />TRILLA, Jaume .   “La educación fuera de la escuela” .   México Ariel, 1997.<br />EDUCACION FORMAL, NO FORMAL...
GRACIAS<br />16<br />Equipo 2   "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />
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Equipo 2 educacion informal presentación preliminar 2 act 2 uni 1 ie

  1. 1. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARASISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL<br />INTERVENCIÓN EDUCATIVA<br />“L a Educación Informal”<br />EQUIPO 2<br />Licenciatura en Educación<br />Segundo semestre<br />Asesora: María Guadalupe Dávalos González<br />15 de febrero del 2011<br />
  2. 2. EDUCACIÓN INFORMAL:Conclusiones <br />Es un proceso de enseñanza que dura toda la vida, es un aprendizaje continuo y espontaneo que se realiza fuera del marco de la educación formal y la educación no formal, a través de las experiencias cotidianas.<br />En la actualidad resulta novedoso y sorprendente que ahora las instituciones educativas, empiecen a incorporar métodos de educación informal a sus curricula se trata de la aplicación de la tecnología ya que puede llegar a tener un impacto trascendente en el proceso de enseñanza –aprendizaje.<br />Equipo 2 "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />2<br />
  3. 3. EDUCACIÓN INFORMAL:Conclusiones <br />Es un aprendizaje permanente en la cotidianeidad.<br />Primera forma de educación: como desarrollo individual, histórico y social de los pueblos.<br />La madre ( los padres o quienes crían) es el agente socializador fundamental, transmite cultura, con sus actos ejemplifica normas y valores de conducta.<br />También se implican los medios de comunicación <br />Equipo 2 "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />3<br />
  4. 4. EDUCACIÓN INFORMAL:Conclusiones <br />CARACTERÍSTICAS:<br />Equipo 2 "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />4<br />
  5. 5. LA EDUCACIÓN INFORMAL EN EL CONTEXTO DEL UNIVERSO EDUCATIVO<br />
  6. 6. EL UNIVERSO EDUCATIVO se divide en tres ámbitos<br />6<br />Equipo 2 "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />Este último es tema de nuestra presentación.<br />
  7. 7. CRITERIOS: para la definición de los ámbitos.<br />Equipo 2 "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />7<br />
  8. 8. ÁMBITOS<br />8<br />Equipo 2 "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />Esta agrupación, en dos bandos, se hace bajo dos criterios: el metodológico y estructural. <br />
  9. 9. FRONTERA: informal vs formal –no formal<br />9<br />Equipo 2 "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />
  10. 10. RELACIONES <br />10<br />Equipo 2 "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />
  11. 11. INTERACCIONES FUNCIONALESproceso holístico y sinérgico.<br />SINCRÓNICO<br />DIACRÓNICO<br />11<br />Equipo 2 "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />Lo que ocurre en la escuela esta relacionado con lo que sucede en familia, amigos, etc.<br />Todo proceso educativo supone conocimientos previos<br />
  12. 12. INTROMISIONES MUTUASanálisis fenoménico<br />12<br />Equipo 2 "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />
  13. 13. PERMEABILIDAD Y COORDINACIÓN<br />13<br />Equipo 2 "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />
  14. 14. RESUMEN <br />DIACRÓNICO<br />SINCRÓNICO<br />FORMAL<br />NO FORMAL<br />INFORMAL<br />FENOMÉNICO<br />14<br />Equipo 2 "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />
  15. 15. FUENTE:<br />TRILLA, Jaume . “La educación fuera de la escuela” . México Ariel, 1997.<br />EDUCACION FORMAL, NO FORMAL E INFORMAL, TEMAS PARA CONCURSO DE MAESTROS. EDITORIAL AULA.1996. LIC. EMILIO MARENALES http://www.inau.gub.uy/biblioteca/eduformal.pdfconsultado el 15 de febrero del 2011.<br />La unidad básica de educación permanente, medio para lograr comunidades autosuficientes, Jiménez B, Luis, Editorial UNED, San José, Costa Rica, 1984. -Escuela y comunidad, Dobles Ricardo, Editorial UNED, San José, Costa Rica, 1933<br />http://ciencias-de-la-educacion-004.espacioblog.com/post/2008/10/19/educacion-formal-informal-y-formal<br />http://www.conocimientosweb.net/portal/article660.html<br />http://www.derechoseducacion.org.ar/derechos/images/pdf/enc_ed_no_formal_graciela_cardarelli.pdf<br />Equipo 2 "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />15<br />
  16. 16. GRACIAS<br />16<br />Equipo 2 "La Educación Informal en el Contexto del Universo Educativo". <br />

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