NOCIONES Y FORMAS GENERALES PARA ADQUIRIR COMPETENCIAS DE INVESTIGADOR a cualquier edad y en cualquier momento o lugar
“ LA CIENCIA DEL CUERDO ES ENTENDER SU CAMINO”   (Sagradas Escrituras) <ul><li>El propósito central de nuestro paso por es...
Componentes Básicos de la Investigación en Filosofía, Ciencia y Tecnología <ul><li>EL Sujeto .- Toda forma de conocimiento...
Procesos (T) y elementos (O)  son componentes del PIC  <ul><li>Con criterio esclarecedor, los expertos lograron identifica...
El proceso dialéctico de la investigación <ul><li>Es necesario  comprender que todo proceso de investigación se realiza ta...
PROCESO ELEMENTOS PROYECTO ORGANI ZACIÓN EJECUCIÓN CONTROL REDACCIÓN DEL INFORME PUBLICACIÓN DE LA TESIS OBJETIVO SUJETO O...
PROCESO ELEMENTOS PROYECTO ORGANI ZACIÓN EJECUCIÓN CONTROL REDACCIÓN DEL INFORME PUBLICACIÓN DE LA TESIS OBJETIVO SUJETO O...
cronograma presupuesto Hipótesis y Variables universo y muestra Problema y objetivo Marco Teórico Científico técnicas e in...
Caracterización del Problema Teorías Hipótesis Recolección y procesamiento de datos Conclusiones Diseño metodológico Análi...
Presencia Ying-Yang en el PIC <ul><li>Todo proceso dialéctico (en lo concreto y en lo abstracto) fue sabiamente idealizado...
DIANA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA <ul><li>Todo investigador debe acostumbrarse a manejar la herramienta-investigación c...
Síntesis del PIC sobre paradigmas mayores de racionalidad humana <ul><li>Oriente con su filosofía simplificadora del Ying ...
Síntesis del PIC sobre paradigmas mayores de racionalidad humana <ul><li>Oriente con su filosofía simplificadora del Ying ...
PROBLEMA INSTRUMENTOS ITEMS INDICADORES DIMENCIONES SOLUCIÓN MARCO TEORICO CIENTIFICO HIPOTESIS MARCO  TEORICO CONCEPTUAL ...
Hace posible que el problema se acerque a su solución (Eje X) :  PROBLEMA (Eje Y) :  SOLUCIÓN EL VECTOR DEL PIC TODO ESTA ...
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  1. 1. NOCIONES Y FORMAS GENERALES PARA ADQUIRIR COMPETENCIAS DE INVESTIGADOR a cualquier edad y en cualquier momento o lugar
  2. 2. “ LA CIENCIA DEL CUERDO ES ENTENDER SU CAMINO” (Sagradas Escrituras) <ul><li>El propósito central de nuestro paso por esta vida , no es el de prepararnos para morir, sino prepararnos para vivir eternamente, de manera tal que la muerte no sea ni siquiera pensada, ni en esta ni en la vida venidera. </li></ul><ul><li>(El Paria) </li></ul>PENSAMIENTO AFÍN:
  3. 3. Componentes Básicos de la Investigación en Filosofía, Ciencia y Tecnología <ul><li>EL Sujeto .- Toda forma de conocimiento nace con y en el hombre. Así cada uno de nosotros, somos el componente principal de todo acto de investigación en filosofía, ciencia y tecnología. </li></ul><ul><li>El Objeto .- Todo lo que nos rodea, aún nuestras propias dimensiones bio-psico-sociales; cuando estas son sometidas a investigación científica, es objeto de conocimiento. </li></ul><ul><li>Tanto Sujeto (S) como Objeto (O) forman parte de la principal dimensión real: el espacio y solo los sujetos somos concientes del movimiento espacial y procuramos controlar ese espacio usando racionalmente los eventos y/o procesos. Así comprendemos que S y O se mueven dentro de un vector imaginario llamado: Tiempo (T) y este es el tercer gran componente. </li></ul>
  4. 4. Procesos (T) y elementos (O) son componentes del PIC <ul><li>Con criterio esclarecedor, los expertos lograron identificar FASES del Método Científico, en un intento por sintetizar los componentes espaciales y temporales del PIC. </li></ul><ul><li>Fases del método científico: </li></ul><ul><li>1. Planteamiento del problema </li></ul><ul><li>2. Revisión de la bibliografía </li></ul><ul><li>3. Formulación de las hipótesis </li></ul><ul><li>4. Definición de la metodología de recogida de datos </li></ul><ul><ul><li>Definir variables </li></ul></ul><ul><ul><li>Definir el diseño experimental y la muestra </li></ul></ul><ul><ul><li>Definir el procedimiento: técnica de recogida. </li></ul></ul><ul><li>5. Análisis de datos </li></ul><ul><li>6. Conclusiones </li></ul><ul><li>Mario Bunge y otros </li></ul><ul><li>Procesos: </li></ul><ul><li>PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN </li></ul><ul><li>ORGANIZACIÓN DEL PLAN </li></ul><ul><li>EJECUCIÓN DEL PLAN </li></ul><ul><li>CONTROL DEL PIC </li></ul><ul><li>REDACCIÓN DE RESULTADOS </li></ul><ul><li>Elementos: </li></ul><ul><li>Realidad </li></ul><ul><li>Teorías </li></ul><ul><li>Problema </li></ul><ul><li>Hipótesis </li></ul><ul><li>Muestra </li></ul><ul><li>Diseño metódico </li></ul><ul><li>Variables </li></ul><ul><li>Instrumentos </li></ul><ul><li>Técnicas </li></ul><ul><li>Cronograma </li></ul><ul><li>Presupuesto </li></ul><ul><li>Etc. </li></ul>
  5. 5. El proceso dialéctico de la investigación <ul><li>Es necesario comprender que todo proceso de investigación se realiza tal como se inicia un partido de ajedrez. A un lado juega el sujeto investigador (S) y por el otro el objeto (O) o situación problema que debe ser resuelto usando los elementos y etapas de método científico. La duración del juego determina el factor tiempo (T). </li></ul>SUJETO OBJETO SUJETO (s) OBJETO (o)
  6. 6. PROCESO ELEMENTOS PROYECTO ORGANI ZACIÓN EJECUCIÓN CONTROL REDACCIÓN DEL INFORME PUBLICACIÓN DE LA TESIS OBJETIVO SUJETO OBJETO OBJETIVO MTC HIPOTESIS VARIABLES METODO TECNICAS INSTRUMENTOS INDICADORES MUESTRA PROBLEMA SOLUCIÓN DISEÑO PRESUPUESTO CRONOGRAMA TIEMPO SER El tiempo es HOY NATURALEZA ESENCIAL DE LOS COMPONENTES PIC El tiempo es AYER Y MAÑANA
  7. 7. PROCESO ELEMENTOS PROYECTO ORGANI ZACIÓN EJECUCIÓN CONTROL REDACCIÓN DEL INFORME PUBLICACIÓN DE LA TESIS OBJETIVO SUJETO OBJETO OBJETIVO MTC HIPOTESIS VARIABLES METODO TECNICAS INSTRUMENTOS INDICADORES MUESTRA PROBLEMA SOLUCIÓN DISEÑO PRESUPUESTO CRONOGRAMA TIEMPO SER El tiempo es HOY NATURALEZA ESENCIAL DE LOS COMPONENTES PIC El tiempo es AYER Y MAÑANA
  8. 8. cronograma presupuesto Hipótesis y Variables universo y muestra Problema y objetivo Marco Teórico Científico técnicas e instrumentos PLANEAMIENTO IMPLEMENTACIÓN EJECUCIÓN EVALUACIÓN PUBLICACIÓN INVESTIGADOR EQUIPO INVESTIGADOR COMUNIDAD DE INVESTIGADORES SUJETO (s) OBJETO (o) TIEMPO (T) Fórmula: PIC= S+O T CUBO DE LOS COMPONENTES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Donde PIC= Proceso de Investigación Científica
  9. 9. Caracterización del Problema Teorías Hipótesis Recolección y procesamiento de datos Conclusiones Diseño metodológico Análisis INVESTIGACION Objetivos Variables EL PROCESO DE GENERACION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO RELACIONA: METODO CIENTIFICO Plantea-miento del Problema Construcción de un modelo teórico Deducción de conse-cuencias Prueba de hipótesis Nuevo conocimiento Observación Revisión de literatura (marco teórico científico o MTC) Sentido del vector que describe el proceso de investigación en busca de soluciones
  10. 10. Presencia Ying-Yang en el PIC <ul><li>Todo proceso dialéctico (en lo concreto y en lo abstracto) fue sabiamente idealizado en esta señal oriental que sintetiza toda unidad en cuyo seno se desencadena un conflicto antinómico cuya contradicción no es antagónica si no de necesaria y vital complementariedad, así sujeto y objeto son dos componentes complementarios e indisolublemente unidos en todo proceso de investigación. Entiéndase la investigación como acciones concretas, mientras el método es esencialmente un proceso abstracto. Así el sujeto es proveedor de metodología y el objeto de actos. </li></ul>SUJETO METODO CIENTÍFICO OBJETO INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
  11. 11. DIANA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA <ul><li>Todo investigador debe acostumbrarse a manejar la herramienta-investigación como arco y lanza de su propósito de pesquisa, importante será que se haga muy competente en configurar dianas ideales que le permitan capturar con precisión sus problemas a fin de ofrecer a la Comunidad Científica los mejores productos, propios de un proceso investigativo eficiente y altamente efectivo. </li></ul>
  12. 12. Síntesis del PIC sobre paradigmas mayores de racionalidad humana <ul><li>Oriente con su filosofía simplificadora del Ying Yang y occidente con su filosofía analítica de los ejes cartesianos, nos permite aclarar que todo PIC nace, se desenvuelve y concluye en el orto de estas formas de racionalidad humana. </li></ul><ul><li>Ejemplo: </li></ul>cuandrante I (positivo) cuandrante II (negativo) cuandrante IV (positivo) cuandrante III (negativo)
  13. 13. Síntesis del PIC sobre paradigmas mayores de racionalidad humana <ul><li>Oriente con su filosofía simplificadora del Ying Yang y occidente con su filosofía analítica de los ejes cartesianos, nos permite aclarar que todo PIC nace, se desenvuelve y concluye en el orto de estas formas de racionalidad humana. </li></ul><ul><li>Ejemplo: </li></ul>cuandrante I (positivo) cuandrante II (negativo) cuandrante IV (positivo) cuandrante III (negativo)
  14. 14. PROBLEMA INSTRUMENTOS ITEMS INDICADORES DIMENCIONES SOLUCIÓN MARCO TEORICO CIENTIFICO HIPOTESIS MARCO TEORICO CONCEPTUAL DEFINICIONES OPERACIONALES DEFINICION DE TERMINOS BASICOS TECNI CAS y TACTICAS MUESTRA OBJETIVO VARIABLES SUJETO OBJETO --------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------- ITEMI ZACIÓN REALIDAD CONCRETA REALIDAD ABSTRACTA VECTOR CIENTIFICO QUE DIRIGE EL PROBLEMA HACIA SU SOLUCIÓN RELACIÓN DIALÉCTICA ENTRE EL PROBLEMA Y SU RESPECTIVA SOLUCIÓN
  15. 15. Hace posible que el problema se acerque a su solución (Eje X) : PROBLEMA (Eje Y) : SOLUCIÓN EL VECTOR DEL PIC TODO ESTA SOMETIDO A LA RELACIÓN CAUSA – EFECTO: TODO PROBLEMA ES LA CAUSA O RAIZ, ASI COMO TODA SOLUCIÓN ES EL SU EFECTO O FRUTO ORDENADAS ABCISAS

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