SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
วิเคราะห์และสังเคราะห์มารยาทและจริยธรรม
ทางวิชาการในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
กลุ่ม Hermosa
1.นายเอกภพ พันธุ์จันทร์
2.นางสาวสุกัญญา หาญวงษ์
3.นางสาวนภา นรินทร์
วิเคราะห์และสังเคราะห์มารยาทและจริยธรรมทาง
วิชาการในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
 จริยธรรม (Ethics)คาว่า "จริยธรรม" แยกออกเป็น จริย + ธรรม ซึ่งคาว่า จริย หมายถึง
ความประพฤติหรือกิริยาที่ควรประพฤติ ส่วนคาว่า ธรรม มีความหมายหลายประการ เช่น
คุณความดี, หลักคาสอนของศาสนา, หลักปฏิบัติ เมื่อนาคาทั้งสองมารวมกันเป็น "จริยธรรม"
จึงมีความหมายตามตัวอักษรว่า "หลักแห่งความประพฤติ" หรือ "แนวทางของการประพฤติ"
จริยธรรม เป็นสิ่งที่ควรประพฤติ มีที่มาจากบทบัญญัติหรือคาสั่งสอนของศาสนา หรือใครก็
ได้ที่เป็นผู้มีจริยธรรม และได้รับความเคารพนับถือมาแล้วลักษณะของผู้มีจริยธรรม ผู้มี
จริยธรรมจะเป็นผู้ที่มีคุณลักษณะดังนี้
๑. เป็นผู้ที่มีความเพียรความพยายามประกอบความดี ละอายต่อการปฏิบัติชั่ว
๒. เป็นผู้มีความซื่อสัตย์สุจริต ยุติธรรม และมีเมตตากรุณา
๓. เป็นผู้มีสติปัญญา รู้สึกตัวอยู่เสมอ ไม่ประมาท
๔. เป็นผู้ใฝ่หาความรู้ ความสามารถในการประกอบอาชีพ เพื่อความมั่นคง
๕. เป็นผู้ที่รัฐสามารถอาศัยเป็นแกนหรือฐานให้กับสังคม สาหรับการพัฒนาใด ๆ ได้
ความเป็นส่วนตัว (Privacy)
 ความเป็นส่วนตัวของข้อมูลและสารสนเทศส่วนบุคคล
 สิทธิที่จะอยู่ตามลาพัง
 สิทธิที่เจ้าของสามารถที่จะควบคุมข้อมูลของตนเองในการ
เปิดเผยให้กับผู้อื่น
 ความถูกต้องแม่นยา (Accuracy)
 ความถูกต้องของข้อมูล
 การเก็บรวบรวม
 วิธีการปฏิบัติกับข้อมูลสารสนเทศให้เกิดความถูกต้อง
 ความน่าเชื่อถือได้ของข้อมูล
ความเป็นเจ้าของ (Intellectual
Property)
 กรรมสิทธิ์และมูลค่าของข้อมูลสารสนเทศ
 กรรมสิทธิ์ในการถือครองทรัพย์สิน
 การเข้าถึงข้อมูล (Data Accessibility)
 สิทธิในการเข้าถึงข้อมูลสารสนเทศได้
 การจ่ายค่าธรรมเนียมในการเข้าถึงข้อมูลสารสนเทศ

วิเคราะห์มารยาททางวิชาการในการใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศ
 มารยาทในการใช้เทคโนโลยีคือการที่เราไม่ละเมิดลิขสิทธิ์ในด้าน
ต่างๆของผู้อื่น รวมถึงการให้เกียรติผู้อื่น ซึ่งเป็นเจ้าของผลงานที่
เรานามาใช้โดยการอ้างอิงเพื่อเป็นการยกย่อง
ศึกษาและวิเคราะห์การกระทาผิดมารยาทหรือ
จริยธรรมทางวิชาการในการใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศที่เกิดขึ้นในสภาพจริง
 สรุปสภาพของกรณีที่เกิดขึ้น
 วิกฤติมาตรฐานงานวิจัย
 คดีคัดลอกข้อมูลทาวิทยานิพนธ์ “ศุภชัย หล่อโลหการ”
ศาลอุทธรณ์ยืนยกฟ้ องคดีหมื่นประมาท ระบุ”วิลเลี่ยม
แอลลิส”คือผู้เขียน
ผลกระทบที่เกิดขึ้นต่อผู้ที่กระทาผิด
1.ทาให้เสื่อมเสียประวัติและความน่าเชื่อถือ
2.เสียโอกาสในการทางาน
3.ครอบครัวได้รับผลกระทบ
ผลกระทบของผู้ที่ถูกละเมิด
เกิดการเสียหายหรือเบี่ยงเบนไป จากความเป็นจริง
เนื่องมาจากการดัดแปลงของผู้ขโมยข้อมูลนั้นๆทาให้เสีย
ความน่าเชื่อถืออันเนื่องมาจากไม่ใช่ข้อมูลของเจ้าของ
ตัวจริงแต่อาจจะเป็นชิ้นที่ถูกแก้ไขให้บิดเบียนไป
เสนอแนะแนวปฏิบัติที่ดี และแนวทางทางการแก้ไข
เกี่ยวกับกรณีที่เกิดขึ้น
 เสนอแนะแนวปฏิบัติที่ดี และแนวทางทางการแก้ไขเกี่ยวกับกรณีที่เกิดขึ้น
 เจ้าของเองควรจะจัดการด้านเทคนิกในการที่จะป้ องกันผลงานทางวิชาการ
ของตนเองโดยใช้โปรแกรมห้ามคัดลอก หรือจะจดเป็นลิขสิทธิ์ เป็นต้น
 ส่วนผู้คัดลอกเองควรจะมีความตระหนักในเรื่องนี้มากขึ้น เพราะสามารถทา
ความเสียหายมาสู่ตนเองได้เป็นอย่างมากในภายหลัง
 และเราควรหันมาสร้างความตระหนักให้ความสาคัญ แก่ทุกๆ คนโดยเฉพาะ
คนรุ่นใหม่เพื่อเป็นการปลูกฝังค่านิยมที่ถูกต้องให้แก่อนาคตของชาติ ว่า
ถึงแม้จะเป็นสิ่งที่ง่ายดาย แต่ก็สามารถสร้างความเดือดร้อนให้กับตนเองและ
ผู้อื่นได้อย่างมากมาย ซึ่งอาจจะหมายถึงอนาคตที่สดใสก็เป็นได้

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

เป้าหมายของชีวิตตามหลักพระพุทธศาสนา
เป้าหมายของชีวิตตามหลักพระพุทธศาสนาเป้าหมายของชีวิตตามหลักพระพุทธศาสนา
เป้าหมายของชีวิตตามหลักพระพุทธศาสนาppompuy pantham
 
พุทธศาสนากับโหราศาสตร์
พุทธศาสนากับโหราศาสตร์พุทธศาสนากับโหราศาสตร์
พุทธศาสนากับโหราศาสตร์PhusitSudhammo
 
ปรัชญาการศึกษา Philosophy of Education
ปรัชญาการศึกษา Philosophy of Education ปรัชญาการศึกษา Philosophy of Education
ปรัชญาการศึกษา Philosophy of Education Weerachat Martluplao
 
แนวคิดและทฤษฎีผู้นำเชิงปฏิรูป
แนวคิดและทฤษฎีผู้นำเชิงปฏิรูปแนวคิดและทฤษฎีผู้นำเชิงปฏิรูป
แนวคิดและทฤษฎีผู้นำเชิงปฏิรูปpatthanan18
 
พระสงฆ์กับการเมือง
พระสงฆ์กับการเมืองพระสงฆ์กับการเมือง
พระสงฆ์กับการเมืองPadvee Academy
 
Topicค ณธรรม (2)
Topicค ณธรรม (2)Topicค ณธรรม (2)
Topicค ณธรรม (2)Min Chatchadaporn
 
การบริหารจัดการในการปกครองคนตามแนวทางคุณธรรม
การบริหารจัดการในการปกครองคนตามแนวทางคุณธรรมการบริหารจัดการในการปกครองคนตามแนวทางคุณธรรม
การบริหารจัดการในการปกครองคนตามแนวทางคุณธรรมpentanino
 
13. ม.๓ เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕ 2
13. ม.๓  เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕  213. ม.๓  เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕  2
13. ม.๓ เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕ 2hadradchai7515
 
1e0b897e0b8a4e0b8a9e0b88ee0b8b5e0b881e0b8b2e0b8a3e0b980e0b8a3e0b8b5e0b8a2e0b8...
1e0b897e0b8a4e0b8a9e0b88ee0b8b5e0b881e0b8b2e0b8a3e0b980e0b8a3e0b8b5e0b8a2e0b8...1e0b897e0b8a4e0b8a9e0b88ee0b8b5e0b881e0b8b2e0b8a3e0b980e0b8a3e0b8b5e0b8a2e0b8...
1e0b897e0b8a4e0b8a9e0b88ee0b8b5e0b881e0b8b2e0b8a3e0b980e0b8a3e0b8b5e0b8a2e0b8...Rorsed Mardra
 
หลักธรรม ของ นักบริหาร
หลักธรรม ของ นักบริหารหลักธรรม ของ นักบริหาร
หลักธรรม ของ นักบริหารPanuwat Beforetwo
 
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101spk906
 
ทฤษฏีสนามรัตนา1
ทฤษฏีสนามรัตนา1ทฤษฏีสนามรัตนา1
ทฤษฏีสนามรัตนา1ruttanaphareenoon
 

La actualidad más candente (17)

งาน
งานงาน
งาน
 
เป้าหมายของชีวิตตามหลักพระพุทธศาสนา
เป้าหมายของชีวิตตามหลักพระพุทธศาสนาเป้าหมายของชีวิตตามหลักพระพุทธศาสนา
เป้าหมายของชีวิตตามหลักพระพุทธศาสนา
 
พุทธศาสนากับโหราศาสตร์
พุทธศาสนากับโหราศาสตร์พุทธศาสนากับโหราศาสตร์
พุทธศาสนากับโหราศาสตร์
 
ปรัชญาการศึกษา Philosophy of Education
ปรัชญาการศึกษา Philosophy of Education ปรัชญาการศึกษา Philosophy of Education
ปรัชญาการศึกษา Philosophy of Education
 
แนวคิดและทฤษฎีผู้นำเชิงปฏิรูป
แนวคิดและทฤษฎีผู้นำเชิงปฏิรูปแนวคิดและทฤษฎีผู้นำเชิงปฏิรูป
แนวคิดและทฤษฎีผู้นำเชิงปฏิรูป
 
บทคัดย่อ (พฤติกรรม)1
บทคัดย่อ (พฤติกรรม)1บทคัดย่อ (พฤติกรรม)1
บทคัดย่อ (พฤติกรรม)1
 
พระสงฆ์กับการเมือง
พระสงฆ์กับการเมืองพระสงฆ์กับการเมือง
พระสงฆ์กับการเมือง
 
Topicค ณธรรม (2)
Topicค ณธรรม (2)Topicค ณธรรม (2)
Topicค ณธรรม (2)
 
การบริหารจัดการในการปกครองคนตามแนวทางคุณธรรม
การบริหารจัดการในการปกครองคนตามแนวทางคุณธรรมการบริหารจัดการในการปกครองคนตามแนวทางคุณธรรม
การบริหารจัดการในการปกครองคนตามแนวทางคุณธรรม
 
13. ม.๓ เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕ 2
13. ม.๓  เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕  213. ม.๓  เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕  2
13. ม.๓ เทอม ๑ สาระพื้นฐาน วิชาสังคมศึกษา๕ 2
 
1e0b897e0b8a4e0b8a9e0b88ee0b8b5e0b881e0b8b2e0b8a3e0b980e0b8a3e0b8b5e0b8a2e0b8...
1e0b897e0b8a4e0b8a9e0b88ee0b8b5e0b881e0b8b2e0b8a3e0b980e0b8a3e0b8b5e0b8a2e0b8...1e0b897e0b8a4e0b8a9e0b88ee0b8b5e0b881e0b8b2e0b8a3e0b980e0b8a3e0b8b5e0b8a2e0b8...
1e0b897e0b8a4e0b8a9e0b88ee0b8b5e0b881e0b8b2e0b8a3e0b980e0b8a3e0b8b5e0b8a2e0b8...
 
ปฏิบัตินิยม
ปฏิบัตินิยมปฏิบัตินิยม
ปฏิบัตินิยม
 
หลักสูตรสังคมศึกษา
หลักสูตรสังคมศึกษาหลักสูตรสังคมศึกษา
หลักสูตรสังคมศึกษา
 
Random 120812202117-phpapp01
Random 120812202117-phpapp01Random 120812202117-phpapp01
Random 120812202117-phpapp01
 
หลักธรรม ของ นักบริหาร
หลักธรรม ของ นักบริหารหลักธรรม ของ นักบริหาร
หลักธรรม ของ นักบริหาร
 
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
 
ทฤษฏีสนามรัตนา1
ทฤษฏีสนามรัตนา1ทฤษฏีสนามรัตนา1
ทฤษฏีสนามรัตนา1
 

Destacado

Internet en la educación
Internet en la educaciónInternet en la educación
Internet en la educaciónLaura C Ibarra
 
GandAgro 2012
GandAgro 2012GandAgro 2012
GandAgro 2012Ricoleche
 
Q2ccet
Q2ccetQ2ccet
Q2ccetORTIZ
 
ปัญหาอาชญากรรม 1
ปัญหาอาชญากรรม 1ปัญหาอาชญากรรม 1
ปัญหาอาชญากรรม 1Benz_sport
 
C:\Fakepath\Planeacion
C:\Fakepath\PlaneacionC:\Fakepath\Planeacion
C:\Fakepath\Planeaciontepomari
 
Actividad 1 animales presentacion
Actividad 1 animales presentacionActividad 1 animales presentacion
Actividad 1 animales presentacionimasero
 

Destacado (8)

Internet en la educación
Internet en la educaciónInternet en la educación
Internet en la educación
 
GandAgro 2012
GandAgro 2012GandAgro 2012
GandAgro 2012
 
Q2ccet
Q2ccetQ2ccet
Q2ccet
 
Q3
Q3Q3
Q3
 
ปัญหาอาชญากรรม 1
ปัญหาอาชญากรรม 1ปัญหาอาชญากรรม 1
ปัญหาอาชญากรรม 1
 
Trabajo numero 4
Trabajo numero 4Trabajo numero 4
Trabajo numero 4
 
C:\Fakepath\Planeacion
C:\Fakepath\PlaneacionC:\Fakepath\Planeacion
C:\Fakepath\Planeacion
 
Actividad 1 animales presentacion
Actividad 1 animales presentacionActividad 1 animales presentacion
Actividad 1 animales presentacion
 

Similar a ว เคราะห และส_งเคราะห_มารยาทและจร_ยธรรมทางว_ชาการ(2)

จริยศาสตร์ประเมินบทที่111 3-ปี
จริยศาสตร์ประเมินบทที่111 3-ปีจริยศาสตร์ประเมินบทที่111 3-ปี
จริยศาสตร์ประเมินบทที่111 3-ปีPa'rig Prig
 
Ethics, morality
Ethics, moralityEthics, morality
Ethics, moralityMum Mumum
 
จริยศาสตร์ประเมินบทที่555 3-ปี
จริยศาสตร์ประเมินบทที่555 3-ปีจริยศาสตร์ประเมินบทที่555 3-ปี
จริยศาสตร์ประเมินบทที่555 3-ปีPa'rig Prig
 
มารยาทและจร ยธรรมในการใช สารสนเทศ
มารยาทและจร ยธรรมในการใช สารสนเทศมารยาทและจร ยธรรมในการใช สารสนเทศ
มารยาทและจร ยธรรมในการใช สารสนเทศWarangkhana PH
 
มารยาทและจริยธรรมในการใช้สารสนเทศ
มารยาทและจริยธรรมในการใช้สารสนเทศมารยาทและจริยธรรมในการใช้สารสนเทศ
มารยาทและจริยธรรมในการใช้สารสนเทศwatcharaporn_bo
 
มารยาทและจร ยธรรมในการใช สารสนเทศ
มารยาทและจร ยธรรมในการใช สารสนเทศมารยาทและจร ยธรรมในการใช สารสนเทศ
มารยาทและจร ยธรรมในการใช สารสนเทศKung Wp
 
มารยาทและจริยธรรมในการใช้สารสนเทศ
มารยาทและจริยธรรมในการใช้สารสนเทศมารยาทและจริยธรรมในการใช้สารสนเทศ
มารยาทและจริยธรรมในการใช้สารสนเทศWimolwan Pornpimolwongsa
 
10 ethics and lifestyle
10 ethics and lifestyle10 ethics and lifestyle
10 ethics and lifestyleetcenterrbru
 
การศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์องค์ความรู้
การศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์องค์ความรู้การศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์องค์ความรู้
การศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์องค์ความรู้sirirak Ruangsak
 
กิจกรรม สาระสังคม
กิจกรรม สาระสังคมกิจกรรม สาระสังคม
กิจกรรม สาระสังคมkruarada
 
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษามาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษาkorakate
 
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษามาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษาkorakate
 
แผ่นพับ โครงงานคุณธรรม 1
แผ่นพับ โครงงานคุณธรรม 1แผ่นพับ โครงงานคุณธรรม 1
แผ่นพับ โครงงานคุณธรรม 1KruKaiNui
 
แผ่นพับโครงงานสุขภาพ
แผ่นพับโครงงานสุขภาพแผ่นพับโครงงานสุขภาพ
แผ่นพับโครงงานสุขภาพtassanee chaicharoen
 

Similar a ว เคราะห และส_งเคราะห_มารยาทและจร_ยธรรมทางว_ชาการ(2) (20)

จริยศาสตร์ประเมินบทที่111 3-ปี
จริยศาสตร์ประเมินบทที่111 3-ปีจริยศาสตร์ประเมินบทที่111 3-ปี
จริยศาสตร์ประเมินบทที่111 3-ปี
 
Ethics, morality
Ethics, moralityEthics, morality
Ethics, morality
 
จริยศาสตร์ประเมินบทที่555 3-ปี
จริยศาสตร์ประเมินบทที่555 3-ปีจริยศาสตร์ประเมินบทที่555 3-ปี
จริยศาสตร์ประเมินบทที่555 3-ปี
 
มารยาทและจร ยธรรมในการใช สารสนเทศ
มารยาทและจร ยธรรมในการใช สารสนเทศมารยาทและจร ยธรรมในการใช สารสนเทศ
มารยาทและจร ยธรรมในการใช สารสนเทศ
 
มารยาทและจริยธรรมในการใช้สารสนเทศ
มารยาทและจริยธรรมในการใช้สารสนเทศมารยาทและจริยธรรมในการใช้สารสนเทศ
มารยาทและจริยธรรมในการใช้สารสนเทศ
 
มารยาทและจร ยธรรมในการใช สารสนเทศ
มารยาทและจร ยธรรมในการใช สารสนเทศมารยาทและจร ยธรรมในการใช สารสนเทศ
มารยาทและจร ยธรรมในการใช สารสนเทศ
 
มารยาทและจริยธรรมในการใช้สารสนเทศ
มารยาทและจริยธรรมในการใช้สารสนเทศมารยาทและจริยธรรมในการใช้สารสนเทศ
มารยาทและจริยธรรมในการใช้สารสนเทศ
 
กิจการนักเรียน
กิจการนักเรียนกิจการนักเรียน
กิจการนักเรียน
 
10 ethics and lifestyle
10 ethics and lifestyle10 ethics and lifestyle
10 ethics and lifestyle
 
การศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์องค์ความรู้
การศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์องค์ความรู้การศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์องค์ความรู้
การศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์องค์ความรู้
 
บทที่ ๑ (จริง)
บทที่ ๑ (จริง)บทที่ ๑ (จริง)
บทที่ ๑ (จริง)
 
บทที่ ๑ (จริง)
บทที่ ๑ (จริง)บทที่ ๑ (จริง)
บทที่ ๑ (จริง)
 
กิจกรรม สาระสังคม
กิจกรรม สาระสังคมกิจกรรม สาระสังคม
กิจกรรม สาระสังคม
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
Intro sciproject
Intro sciprojectIntro sciproject
Intro sciproject
 
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษามาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
 
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษามาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
 
แผ่นพับ โครงงานคุณธรรม 1
แผ่นพับ โครงงานคุณธรรม 1แผ่นพับ โครงงานคุณธรรม 1
แผ่นพับ โครงงานคุณธรรม 1
 
บทที่ ๒ (จริง)๑
บทที่ ๒ (จริง)๑บทที่ ๒ (จริง)๑
บทที่ ๒ (จริง)๑
 
แผ่นพับโครงงานสุขภาพ
แผ่นพับโครงงานสุขภาพแผ่นพับโครงงานสุขภาพ
แผ่นพับโครงงานสุขภาพ
 

ว เคราะห และส_งเคราะห_มารยาทและจร_ยธรรมทางว_ชาการ(2)