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1. «AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE
Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO»
LA ROBÓTICA
ALUMNO: Jhon Ronal CONDORI PARICAHUA

2. LA ROBÓTICA
 La robótica es la rama de
la tecnología que se
dedica al diseño,
construcción, operación,
disposición estructural y
aplicación de los robots.
La robótica combina
diversas disciplinas como
son : la mecánica, la
electrónica, la
informática, etc.

3. ESTRUCTURA DE LA
ROBÓTICA
 1.POLIARTICULADOS : Se
encuentran los robots de
muy diversa forma y
configuración, cuya
característica común es la
de ser básicamente
sedentarios (aunque
excepcionalmente pueden
ser guiados para efectuar
desplazamientos limitados)
y están estructurados para
mover sus elementos
terminales en un
determinado espacio de
trabajo.

4. 2.MÓVILES
 Son robots con gran
capacidad de
desplazamiento,
basados en carros o
plataformas y dotados
de un sistema
locomotor de tipo
rodante. Guiados
mediante pistas
materializadas a través
de la radicación
electromagnética de
circuitos empotrados
en el suelo.

5. 3. ANDROIDES
 Son robots que intentan
reproducir total o
parcialmente la forma y el
comportamiento
cinemático del ser humano
; son dispositivos muy poco
evolucionados al estudio y
experimentación. El
principal problema es
controlar dinámica y
coordinadamente en el
tiempo real el proceso y
mantener
simultáneamente el
equilibrio del robot.

6. 4. ZOOMÓRFICOS
 Los robots zoomórficos
considerados en sentido
no restrictivo podrían
incluir también a los
androides ; constituyen
una clase
caracterizada por sus
sistemas de locomoción
que imitan a los diversos
seres vivos. Los robots
zoomórficos se agrupan
en dos categorías
principales:
Caminadores y no
caminadores.

7. 5.HIBRIDOS
 Corresponden a aquellos
de difícil clasificación,
cuya estructura se sitúa en
combinación con alguna
de las anteriores ya
expuestas. Por ejemplo :
Un dispositivo segmentado
articulado y con ruedas,
es al mismo tiempo, uno
de los atributos de los
robots móviles y de los
robots zoomórficos.

8. TRES LEYES DE LA ROBÓTICA
 1.Un robot no puede
hacer daño a un ser
humano o, por inacción,
permitir que un ser
humano sufra daño 2.Un
robot debe obedecer las
órdenes dadas por los
seres humanos, excepto si
estas órdenes entrasen en
conflicto con la 1ª ley.
3.Un robot debe proteger
su propia existencia en la
medida en que esta
protección no entre en
conflicto con la 1ª o la 2º
ley.

9. LA ROBÓTICA EN LA ACTUALIDAD
 Son usados para llevar a
cabo tareas sucias,
peligrosas, repetitivas o
embotadas para los
humanos. Usualmente
toma la forma de un
robot industrial usado en
las líneas de producción
también incluyen la
limpieza de residuos
tóxicos, exploración
espacial y localización
de minas terrestres.

10. LA ROBÓTICA EN LA
EDUCACIÓN
 La robótica surge como
un recurso didáctico
innovador favoreciendo
la construcción de
conceptos y
conocimientos de
distintas disciplinas
desde el nivel infantil
hasta el universitario. La
robótica no se trata que
el docente enseñe
robótica sino como
factor de motivación.

11. LA ROBÓTICA EN MEDICINA
 Las personas operadas por
robots se han beneficiado en
varios aspectos. El uso del
robot elimina los temblores
humanos, es capaz de entrar
a zonas inasequibles para los
médicos y daña menos tejido
sano en los alrededores de la
región afectada; el uso de los
robots reduce la estadía en el
hospital, disminuye el trauma
operativo. Hasta el momento,
los robots médicos pueden
operar a niños mas de 20
libras.

12. LA ROBOTICA EN LA
AGRICULTURA
 Especializados en tareas
agrícolas con la
finalidad de automatizar
las pesadas labores de
los agricultores. Estos
robots pueden detectar
plantas enfermas. En
nuevas generaciones
de estos robots podrán
sembrar y fumigar. La
robótica, por fin, se
decide a impulsar la
actividad primaria,
fundamental para los
países en desarrollo.

13. LA ROBÓTICA EN LA INDUSTRIA
 Es la aplicación de
sistemas robóticos ha
permitido a los países
desarrollados alcanzar
niveles de producción
y de calidad nunca
antes visto. Los robots
mas utilizados en la
industria son :
Electrónica, automotriz
y manufactura de
productos químicos y
plásticos.