UNIVERSIDAD SANTA MARIA    PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN     PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN
R   T   Y   S   T   U   G   O   H   S   Z   XB   S   D   F   G   B   J   P   C   V   B   NA   A   X   L   V   B   N   W   ...
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ARTÍCULO 53                                        ARTÍCULO 68    “Derecho a la educación. Todos                   “Derech...
ARTÍCULO 1                       “El presente Decreto-Ley tiene por objeto desarrollar                       los principio...
ARTÍCULO 6 El Estado, a través de los órganos nacionales concompetencia en materia Educativa, ejercerá la rectoríaen el Si...
ARTÍCULO 28    “ El Estado, a fin de preservar el acceso       Y la permanencia de los jóvenes y      las jóvenes, en el s...
ARTÍCULO 1                                 El presente Decreto-Ley tiene por objeto otorgar                               ...
ARTÍCULO 5         ARTÍCULO 1                            “El Ministerio de Educación, Cultura                             ...
ARTÍCULO 10                                   “El Ministerio de Educación y Deportes,                                   en...
Formar un colectivo que             Conformación de redes   dignifique el uso de las        telemáticas de usuarios como  ...
Asume el carácter universaldemocrático de la información          Genera principios y normas     y el conocimiento        ...
Apoyo en las diferencias      Constituye un eje                                  individuales del estudiante integrador de...
AULA DE COMPUTACIÓN:      permite abordar los recursos      de multimedia, hipermedia,Softwares educativos y herramientas ...
SERVICIOS:         . Correo electrónico   . Lista de correos electrónicos   . Grupos de discusión (Foros). Sala de Convers...
CRBV                                DECRETO(Constitución de la República                      3390  Bolivariana de Venezue...
PROMOVER LA FORMACIÓN  INTEGRAL DE LOS NIÑOS   Y NIÑAS VENEZOLANOS  MEDIANTE EL EMPLEO DE  LAS TIC EN EL PROCESO       DE ...
NIÑOS Y NIÑAS                        DOCENTES                             TIC                   TODO PÚBLICO              ...
Proyecto Nacional de                              Educación a Distancia          Ministerio del Poder Popular          par...
PROYECTO NACIONAL DE      EDUCACION SUPERIOR A DISTANCIA        (PNESD)                          Ley Orgánica de          ...
Ministerio del Poder Popular                                             Oficina de Planificación     para la Educación   ...
“El ordenador nació para resolverproblemas que antes no existían” Bill Gates
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  1. 1. UNIVERSIDAD SANTA MARIA PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN
  2. 2. R T Y S T U G O H S Z XB S D F G B J P C V B NA A X L V B N W R E D MW V S L R Y T L F G H LZ T B E F W R E T R E ÑX Y H Y S D S Y D W T IC U G D D L X O S O P UN J F E J O E R A I R YR W D L E P M G Q H B QZ A W A E N B A A R W TQ W Q O R A V N S L T RY U T J F G H I D R E EJ Ñ Y U A Z X C T Y L SL O E V S W Q A K L E OS O T E R C E D R W C LT E D N E T D E C R O UX N M T Y U O E Q D M CU Y R U P E W D F W U IT G R D Q S D U G H N OL E Y W D F E C V S I NO R G A N I C A D E C EQ W R E X S Z C X S A SC R B V V Q X I A W C ET Y I O P R G O P P O RJ K L Ñ I T R N C V N F
  3. 3. ARTÍCULO 108“Los medios de comunicación públicos y privados deben contribuir a la formación ciudadana “ ARTÍCULO 110 “El Estado reconocerá el interés público en la ciencia, la tecnología , el conocimiento, la innovación y sus aplicaciones como instrumentos fundamentales para el desarrollo económico, social, y político del país”
  4. 4. DECRETO Nº1290 “Estipula la Organización del Sistema Nacional de Ciencias, Tecnología e innovación .“Caracas, Agosto de 2005
  5. 5. ARTÍCULO 1 “Artículo 1.- Esta Ley tiene por objeto establecer el marco legal de regulación general de las telecomunicaciones, a fin de garantizar el derecho humano de las personas a la comunicación y a la realización de las actividades económicas de telecomunicaciones necesarias para lograrlo, sin más limitaciones que las derivadas de la Constitución y las leyes.“Caracas, 12 de Junio de 2000
  6. 6. ARTÍCULO 53 ARTÍCULO 68 “Derecho a la educación. Todos “Derecho a la información. Todos los niños y adolescentes tienen los niños y adolescentes tienen el derecho a la educación … el derecho a recibir, buscar y Parágrafo Primero: El estado debe utilizar todo tipo de sostener escuelas, planteles …..que información que sea acorde cuenten con espacios físicos, con su desarrollo y a seleccionarinstalaciones y recursos pedagógicos…” libremente el medio y la información a recibir…. “ Caracas, 03 de Septiembre de 1998 ARTÍCULO 69 “Educación Crítica para Medios de Comunicación. El Estado debe garantizar a todos los niños y adolescentes educación dirigida a prepararlos y formarlos para recibir, buscar, utilizar y seleccionar apropiadamente la información adecuada a su desarrollo.“
  7. 7. ARTÍCULO 1 “El presente Decreto-Ley tiene por objeto desarrollar los principios orientadores que en materia de ciencia, tecnología e innovación, establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, organizar el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, definir los lineamientos que orientarán las políticas y30 De Agosto de 2001 estrategias para la actividad científica, tecnológica y de innovación, con la implantación de mecanismos institucionales y operativos para la promoción, estímulo y fomento de la investigación científica, la apropiación social del conocimiento y la transferencia e innovación tecnológica, a fin de fomentar la capacidad para la generación, uso y circulación del conocimiento y de impulsar el desarrollo nacional.“
  8. 8. ARTÍCULO 6 El Estado, a través de los órganos nacionales concompetencia en materia Educativa, ejercerá la rectoríaen el Sistema Educativo. En consecuencia:“Las condiciones para la articulación entre la educación y los medios decomunicación, con la finalidad de desarrollar el pensamiento crítico yreflexivo, la capacidad para construir mediaciones de forma permanente entre la familia, la escuela y la comunidad, en conformidad con lo previsto en la Constitución de la República y demás leyes.” Caracas, 13 de Agosto 2009
  9. 9. ARTÍCULO 28 “ El Estado, a fin de preservar el acceso Y la permanencia de los jóvenes y las jóvenes, en el sistema educativo,optimizará la educación nocturna y la educaciónA distancia mediante el uso de la informática.. ” Caracas, 5 de Marzo de 2002 ARTÍCULO 29 “ El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes…... ” ARTÍCULO 38 “ Los jóvenes y las jóvenes tienen derecho…. Creaciones científicas, tecnológicas y culturales que realicen, de conformidad con la ley respectiva”
  10. 10. ARTÍCULO 1 El presente Decreto-Ley tiene por objeto otorgar y reconocer eficacia y valor jurídico a la Firma Electrónica, al Mensaje de Datos y a toda información inteligible en formato electrónico, independientemente de su soporte material, atribuible a personas naturales o jurídicas, públicas o privadas, así como regular todo lo relativo a losCaracas, 10 de febrero de 2001 Proveedores de Servicios de Certificación y los Certificados Electrónicos.”.
  11. 11. ARTÍCULO 5 ARTÍCULO 1 “El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes dictará las directrices tendentes“Artículo 1°: Se declara el acceso y el a instruir sobre el uso de Internet, eluso de Internet como política prioritaria comercio electrónico, la interrelación y la para el desarrollo cultural, económico, sociedad del conocimiento. Para la correctasocial y político de la República implementación de lo indicado, deberán Bolivariana de Venezuela” incluirse estos temas en los planes de mejoramiento profesional del Magisterio Cultura y Deporte” Caracas, 22 de mayo de 2000 ARTÍCULO 8 “En un plazo no mayor de tres (3) años, el cincuenta por ciento (50%) de los programas educativos de educación básica y diversificada deberán estar disponibles en formatos de Internet, de manera tal que permitan el aprovechamiento de las facilidades interactivas, todo ello previa coordinación del Ministerio de Educación”
  12. 12. ARTÍCULO 10 “El Ministerio de Educación y Deportes, en coordinación con el Ministerio de Ciencias y Tecnología, establecerá las políticas para incluir el Software libre Desarrollado con Estándares Abiertos, en los programas de educación básica y diversificada”.Caracas, 23 de Diciembre de 2004
  13. 13. Formar un colectivo que Conformación de redes dignifique el uso de las telemáticas de usuarios como tecnologías como factor apoyo a los procesosde desarrollo humano y social administrativos y académicos de la escuela Formar el potencial humano del Sistema Bolivariano en el uso y manejo de las TIC en razón de: Aprender a Convivir Aprender a Y participar Crear Aprender a Aprender a reflexionar Valorar
  14. 14. Asume el carácter universaldemocrático de la información Genera principios y normas y el conocimiento que orienten manejo y dominio de TIC Utiliza pertinentemente losservicios de Internet en la solución de problemas de su entorno Concientiza el potencial de las tecnologías como motor de desarrollo humano. Crear contenidos y se hace responsable de lo que aprende
  15. 15. Apoyo en las diferencias Constituye un eje individuales del estudiante integrador del aprendizaje que permite organizar e Promoción de la integrar los saberes y cooperación, reciprocidad orientaciones de y corresponsabilidad entreexperiencias de aprendizajes. los estudiantes, docentes y comunidades. Facilita la construcción colectiva del conocimiento Fomenta valores ciudadanos para el desenvolvimiento en ambientes de aprendizajes Fomenta el pensamiento crítico y reflexivo , el autoaprendizaje y el trabajo liberador
  16. 16. AULA DE COMPUTACIÓN: permite abordar los recursos de multimedia, hipermedia,Softwares educativos y herramientas de comunicación para buscar, procesar e intercambiar información, asícomo para usar sistemas de aprendizajes AULA INTERACTIVA: Permite abordar la discusión colectiva de temas, reflexiones e intercambio de ideas sobre los contenidos presentados a través de los medios audiovisuales
  17. 17. SERVICIOS: . Correo electrónico . Lista de correos electrónicos . Grupos de discusión (Foros). Sala de Conversación (Chat room) . Aulas virtuales ESTRATEGIAS BASADAS EN LA RED: . WebQuest . Caza del Tesoro . Weblogs o Blogs .Wikis
  18. 18. CRBV DECRETO(Constitución de la República 3390 Bolivariana de Venezuela) Se dispone que la Administración (1999) Pública Nacional empleará Art. 108 y 110 prioritariamente Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos, en sus Sistemas, Proyectos y Servicios Informáticos LOE Tiene por objeto desarrollar los principios y valores rectores, derechos, garantías y deberes en educación, que asume el Estado como función indeclinable y de máximo interés, de acuerdo con los principios Constitucionales y orientada por valores éticos humanistas para la transformación social, así como las bases organizativas y de funcionamiento del Sistema Educativo de la República Bolivariana de Venezuela
  19. 19. PROMOVER LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS VENEZOLANOS MEDIANTE EL EMPLEO DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, PARA ASÍ DESARROLLAR COMPETENCIAS EN MATERIA DE TECNOLOGÍA QUE POSIBILITEN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO E
  20. 20. NIÑOS Y NIÑAS DOCENTES TIC TODO PÚBLICO PROCESADOR DESOFTWARE LIBRE PRESENTACIÓN PALABRASINTERACCIÓN HOJA DE CALCULO ESTABLE Y SEGUROCON INTERNET
  21. 21. Proyecto Nacional de Educación a Distancia Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Oficina de Planificación del (MPPES) Sector Universitario (Opsu) AVANZA DESDE EL 2007 EN: ELABORACION DE NORMATIVA Incorporación de las TIC: Con el propósito de generar : “Un En las carreras de Fundamento legal que regule el procesoPregrado y Postgrado, tanto de educación con la modalidad a distancia,en las que son propiamente y así cuenten con una normativa a distancia, como las semi destinada a asegurar la calidad de este tipo presenciales (mixtas) de educación en el país”. Elena Dorrego, coordinadora
  22. 22. PROYECTO NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR A DISTANCIA (PNESD) Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación Caracas, 2000 (Decreto Nº1.290) Ley Orgánica de Telecomunicaciones
  23. 23. Ministerio del Poder Popular Oficina de Planificación para la Educación del Sector Universitario Superior (MPPES) EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA Nacional Internacional UPEL ESPAÑA UCLA CHINA UCV Universidad ARGENTINA CARABOBO
  24. 24. “El ordenador nació para resolverproblemas que antes no existían” Bill Gates

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