Unidad/Zona/grupo o
equipo funcional
TUTORIAL TRABAJO COLABORATIVO 1
Vladimir Poveda Rangel
Bogotá 26 de Junio de 2013
USO DE LOS REA
• Los REA son recursos de educativos abiertos que
parten de la premisa que: “El conocimiento es un bien
púb...
HERRAMIENTA REA
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
HERRAMIENTA REA
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
ETAPAS PARA EL
DESARROLLO DEL TRABAJO
COLABORATIVO 1
Lectura del
texto la Franja
amarilla
Identificación de
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ACTIVIDADES A PRESENTAR
• ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Se llevara a cabo la lectura del
texto de William Ospina e identificaran l...
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL
TRABAJO EN GRUPO
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Tutorial vladimir poveda

  1. 1. Unidad/Zona/grupo o equipo funcional TUTORIAL TRABAJO COLABORATIVO 1 Vladimir Poveda Rangel Bogotá 26 de Junio de 2013
  2. 2. USO DE LOS REA • Los REA son recursos de educativos abiertos que parten de la premisa que: “El conocimiento es un bien público y tanto la tecnología en general, como Internet en particular, ofrecen una oportunidad extraordinaria para que cualquiera, desde cualquier sitio, comparta, use y aproveche este conocimiento” en este sentido dada su versatilidad permiten que diversas personas accedan a diversos recursos como: cursos, módulos, materiales, multimedia, libros, artícul os, videos, imágenes que tienen un contenido altamente educativo, reforzando los procesos de enseñanza- aprendizaje en ambientes virtuales. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  3. 3. HERRAMIENTA REA FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  4. 4. HERRAMIENTA REA FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  5. 5. ETAPAS PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO COLABORATIVO 1 Lectura del texto la Franja amarilla Identificación de los planteamientos centrales Utilización de herramienta REA Relación con las problemáticas actuales del contexto social colombiano Establecer posibles soluciones y como puede incidir en la problemática
  6. 6. ACTIVIDADES A PRESENTAR • ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Se llevara a cabo la lectura del texto de William Ospina e identificaran los aspectos centrales de la lectura, este ejercicio se complementara con la herramienta REA y lo contextualizaran dentro de sus localidades. http://cullturapoliticarea.blogspot.com/ • ACTIVIDAD COLBORATIVA: En base a los aportes de los participantes se construirá una propuesta grupal, que tenga como base uno de los paradigmas propuestos por el modulo del curso y como a partir de este puede abordarse la problemática. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  7. 7. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO EN GRUPO • Participación de los integrantes del grupo en el foro de discusión y utilización de la herramienta REA. • Documento en letra Arial 12, espacio sencillo • Portada con lo nombres de los estudiantes que participaron grupo, código. • Incluir referencias bibliográficas FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  8. 8. Unidad/Zona/grupo o equipo funcional

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