Tecnologias 3G eG

1. Alunas: Cristiane Zucoloto Bigui
Gianne de Oliveira Vascouto
Paula da Costa de Andrade
Raylaine Moreira Gualandi Lopes
Instituto Federal do Espírito Santo
Campus Mimoso do Sul

2. As tecnologias 3G e 4G vêem sendo foco quando o assunto é internet móvel,
aguçando o interesse dos internautas de plantão que procuram velocidade na
informação e a comunicação imediata, colocando em destaque tais tecnologias
como solução para a melhora significativa da internet via celular.
Atualmente a tecnologia 2G ainda é predominante nas redes brasileiras apesar
da tecnologia 3G já possuir cobertura em 3700 municípios, tal cobertura foi
impulsionada pela necessidade da adequação aos padrões da telefonia mundial
devido aos eventos que ocorrerão no Brasil nos próximos anos. Assim como a 3G
a 4G vêem ganhando espaço e mercado, contudo o crescimento é mais lento
devido aos valores de aparelhos e indisponibilidade nas torres das prestadoras.
O uso de dispositivos móveis como auxiliar na educação e as possibilidades
acessíveis propiciadas por uma conexão mais veloz, pode servir para criar
momentos de reflexão e motivação para os alunos. O processo de aprendizagem
dentro e fora de sala poderá ser estimulado pela possibilidade e facilidade de
informação, tornando o aluno mais exigente. Tais tecnologias são crucias para a
sociedade, e as mudanças propiciadas por elas não devem ficar a par no contexto
educacional.
Introdução

3. Objetivos

A tecnologia 3G tem como objetivo aprimorar a
transmissão de dados e voz, oferecendo velocidades
maiores de conexão;

A 4 ª Geração (4G) de redes celulares tem como objetivo
oferecer serviços de dados com taxas de transmissão mais
elevadas do que as oferecidas por redes HSPA+.

4. Conteúdos
A internet móvel 3G.
A 3G (terceira geração de padrões e tecnologias de telefonia móvel) avança com a
velocidade da transmissão e troca de dados em tecnologia de internet móvel. Usa
tecnologias WCDMA ou CDMA e oferece velocidades mínimas de 200 kbps, segundo
padrão do IMT-2000.
O WCDMA (Wide-Band Code-Division Multiple Access) é uma tecnologia de interface
de banda larga a radio e o CDMA (Code Division Multiple Access) é um método de
acesso a canais em sistemas de comunicação, utilizado para a telefonia celular e o
rastreamento por satélite GPS através do acesso múltiplo por divisão de código.
A velocidade da tecnologia 3G registrada no Brasil encontra-se abaixo do índice de
países da America Latina como o Chile e Argentina. No país alcança uma velocidade
média de 1,12 mbps, enquanto o índice mundial é de 2 mbps, podendo chegar até
velocidades de 7 mbps.
As frequências alocadas pela Anatel para a internet 3G no Brasil são de 1900/2100
MHz, contudo, não existe impedimento para se utilizar outras freqüências, algumas
prestadoras brasileiras implantaram suas redes 3G em 850 MHz.

5. Conteúdos
A internet móvel 4G
Considerada a evolução da 3G, é a mais nova geração da internet móvel,
podendo chegar a uma velocidade 10 vezes maiores que a antecessora. A
velocidade alcançada pela internet 4G é comparada a velocidades de conexões
via cabo e modem. O 4G permitirá melhor acesso a conteúdos multimídia como
vídeos em alta definição, videoconferências e músicas diretamente da internet.
A Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel) realizou o leilão da faixa de
frequência de 2,5 GHz para implantar o 4G no Brasil. Contudo a tecnologia opera
em outros países em varias frequências alguns utilizam frequência de 1,8 GHz ou
de 2,1 GHz e outros ainda a faixa de 700 MHz.
A internet móvel 4G no Brasil ira ser implantada utilizando a tecnologia LTE,
possui uma rede de dados que em laboratório alcançou 300 Mbps de downstream
e 75 Mbps de upstream. Entretanto, a velocidade real de navegação beira aos 100
Mbps de download e 50 Mbps de upload.

6. Tecnologia Abordada
O respectivo trabalho aborda a questão das novas
tecnologias nos dias de hoje, dando ênfase ao tema: Internet
3G e 4G e suas possibilidades no campo educacional.

7. Como está sendo Utilizada
Acredito que a utilização das tecnologias 3G e 4G não estão sendo utilizadas
com êxito no âmbito educacional, uma vez que A Câmara Legislativa do Distrito
Federal aprovou, em maio de 2008, uma lei que proíbe alunos de usar celulares e
aparelhos eletrônicos como MP3 players e videogames em escolas públicas e
privadas da Educação Básica. O projeto de lei que originou a norma diz que o uso
do telefone pode desviar a atenção dos alunos, possibilitar fraudes durante as
avaliações e provocar conflitos entre professores e alunos e alunos entre si,
influenciando o rendimento escolar. Se por um lado, a tecnologia serve de apoio
às ações educacionais, por outro o seu uso exacerbado se torna um empecilho.
PROJETO DE LEI N.º 2.246 -A, DE 2007
(Do Sr. Pompeo de Mattos)
Veda o uso de telefones celulares nas escolas públicas de todo o país; tendo
parecer da Comissão de Educação e Cultura, pela aprovação deste e dos
de nºs 2.547/07 e 3.486/08, apensados, com substitutivo (relatora: DEP.
ANGELA PORTELA).

8. Como está sendo Utilizada
Mas, vista toda essa mudanças tecnológicas que estamos
vivenciando nos dias atuais, acredito que esta proibição irá
acabar.
Os jovens estão precisando de incentivo e reformulação na
maneira do ensinar, para que seu olhar crítico reflexivo para
o saber se transforme em algo atrativo e satisfatório as suas
necessidades. A nova geração dos “nativos digitais”, estão
inseridos em uma sociedade contaminada pelas TICs, todas
as suas ações giram em torno de tecnologia, ficando a
educação tradicional monótona e insatisfatória a sua “sede”
de aprender pelo novo.

9. As possibilidades da utilização da internet móvel no
contexto educacional
Ao contrario do que muitos docentes acreditam a utilização do celular em
sala de aula não é um vilão. Listas de exercícios, livros digitais, apostilas,
calendários, laboratórios virtuais, wikis, bloggers, simuladores,
animações, filmes, redes sociais, jogos educativos são uma forma de
usufruir das possibilidades abertas pela utilização da telefonia móvel em
conexão com a tecnologia 3 e 4G dentro do contexto escolar.
Graças aos dispositivos moveis é possível unir de forma integrada o
mundo dentro e fora da escola. Para a utilização consciente e precisa faz-
se necessário que o docente tenha um objetivo claro, aulas bem
planejadas, conhecimento prévio da metodologia escolhida e escolha
eficaz de conteúdo a ser trabalhado.
A potencialidade das novas tecnologias deve ser utilizada para integrar o
cenário educacional e apoiar o ensino aprendizagem. O grande desafio
para educação atualmente é fazer destas tecnologias ferramentas
pedagógicas.

10. Conclusão
De acordo com as informações apresentadas no decorrer do
trabalho, percebe-se que as tecnologias 3G e 4G, possibilitaram
um avanço muito grande mediante a utilização da internet em
dispositivos móveis, mas quando se trata de sua utilização como
ferramenta pedagógica, ainda é um recurso pouco utilizado devido
a proibição da utilização de aparelhos celulares nas salas de aulas,
pois falta uma preparação principalmente para os profissionais da
educação, na construção de propostas pedagógicas que facilitem e
auxiliam a melhor utilização desses recursos tecnológicos como
forma de contribuir diretamente para o ensino e aprendizagem.
Dessa forma, ainda necessita de se criar algumas políticas
educacionais que viabilizem meios inovadores para se trabalhar
essas tecnologias como recurso educacional.

11. Bibliografia
http://gestaoescolar.abril.com.br/politicas-publicas/lei-proibe-uso-celular-sala-aula-739266.shtml;
http://www.camara.gov.br/proposicoesWeb/prop_mostrarintegracodteor=517286&filename=Avulso+
Roberto Hammerschmidt. O que é 3G? A terceira geração da telefonia móvel trouxe melhoria
significativas e popularizou o uso da internet nos celulares. Disponível em:
http://www.tecmundo.com.br/celular/226-o-que-e-3g-.htm#ixzz2zZV8MROe, acesso em
21/04/2014.
LUCAS BRAGA . LTE: saiba como o 4G funciona Conexão móvel de alta velocidade pode
chegar aos 100 Mbps. Disponível em: http://tecnoblog.net/88088/lte-4g-como-funciona/, acesso
em 21/04/2014.
OLHAR DIGITAL. Conheça as diferenças entre 1G, 2G, 3G e 4G. Disponível em:
http://olhardigital.uol.com.br/noticia/conheca-as-diferencas-entre-1g,-2g,-3g-e-4g/34225, acesso
em 21/04/2014

12. Bibliografia
Lincoln Satudi. 3G X 4G: Entenda as diferenças entre as tecnologia de internet móvel. Disponível em:
http://www.agenciars.com.br/blog/3g-x-4g-entenda-as-diferencas-entre-as-tecnologia-de-internet-movel/,
acesso em 21/04/2014
CONEXAO MINICOM. Veja o que você precisa saber sobre a tecnologia 4G. Disponível em:
http://www.conexaominicom.mc.gov.br/ acesso em 21/04/2014
LUCIANO DE SAMPAIO. Entenda as diferenças entre 3G e 4G. Novas tecnologias de redes celulares estão
chegando às operadoras americanas e não devem demorar a aparecer no Brasil. Disponível em:
http://www.tecmundo.com.br/wi-fi/8081-entenda-as-diferencas-entre-3g-e-4g.htm#ixzz2zZT6XQ7d , acesso
em 21/04/2014
Teresa Avalos Pereira, Rita Maria Lino Tarcia, Daniel Sigulem. Tecnologias Móveis: Aliadas na Educação e
na Saúde. Disponível em: http://www.sbis.org.br/cbis2012/arquivos/769.pdf, acesso em 21/04/2014.
TELECO. 3G: 3ª Geração de Celular no Brasil. Disponível em: http://www.teleco.com.br/3g_freq.asp, acesso
20/04/2014
Anne Warth. Apesar dos investimentos para Copa, 2G ainda domina no Brasil. Disponível em:
http://blogs.estadao.com.br/link/apesar-dos-investimentos-para-a-copa-internet-2g-ainda-e-dominante-no-
pais/, acesso em: 21/04/2014.