SIAT• Lineamientos de operación  del Sistema de Alerta  Temprana y de Estrategias  de    Intervención     para  prevenir l...
¿POR QUÉ LA DESERCIÓN?• Factores escolares• Factores extra escolares• Factores socioeconómico• Factores personales
¿CÓMO INTERVENIR?Adopción de medidas que buscan cambiar algunos rasgos del modo de funcionar del plantel.
Alumnos de riesgo que  toman actividades dereforzamiento académico.
Destinadoa individuos deconsideración    extrema.
PASOS DEL SIAT            Revisión de          documentaciónIntegración de      Desarrollo y   equipos           operación...
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Actividad 3.1 siat

  1. 1. SIAT• Lineamientos de operación del Sistema de Alerta Temprana y de Estrategias de Intervención para prevenir la deserción.
  2. 2. ¿POR QUÉ LA DESERCIÓN?• Factores escolares• Factores extra escolares• Factores socioeconómico• Factores personales
  3. 3. ¿CÓMO INTERVENIR?Adopción de medidas que buscan cambiar algunos rasgos del modo de funcionar del plantel.
  4. 4. Alumnos de riesgo que toman actividades dereforzamiento académico.
  5. 5. Destinadoa individuos deconsideración extrema.
  6. 6. PASOS DEL SIAT Revisión de documentaciónIntegración de Desarrollo y equipos operaciónSeguimiento y ajuste evaluación

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