Ecologia wiki 4

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Ecologia wiki 4

  1. 1. APORTE COLABORATIVO WIKI No. 4 MAESTRANTES María del Pilar Calderón Guineth Facundo Vargas María Yenny Fajardo Ricardo González P DOCENTE José Gildardo Ríos Duque CURSO ECOLOGIAMaestría Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente Universidad de Manizales 2012
  2. 2. ECOLOGIA Tomó el Ciencia estudia a los Actualmente lanombre de la organismos en su propio ecología se palabra hábitat, y las relaciones encarga de griega que mantienen a los preservar la(OIKOS) que seres vivos con su naturaleza y las significa entorno. especies en “casa” extinción. Cinco Unidades Básicas
  3. 3. El hábitat de un organismo es el lugar donde vive, su área física, alguna parte específica de la superficie de la tierra, aire, suelo y agua.el nicho ecológico es el papel que desempeña en él(profesión), es el estado o el papel de un organismo en la comunidad o el ecosistema. Depende de las adaptaciones estructurales del organismo, de sus respuestas fisiológicas y su conducta.ecosistema se entiende como el modelo unitario que explica la vida en cualquier lugar del planeta; compleja trama formada por la suma total de elementos físicos y seres vivos que actúan recíprocamente.
  4. 4. biosfera o biósfera : sistema formadopor el conjunto de los seres vivos propios del planeta Tierra, junto con el medio físico que les rodea y que ellos contribuyen a conformar un todo. «envoltura viva» de la Tierra, espacio dentro del cual se desarrolla la vida.Biodiversidad o diversidad biológica , es la amplia variedad de seres vivos sobrela Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones de años de evolución según procesos naturales y de la influencia creciente de las actividades del ser humano.
  5. 5. RELACIONES INTRAESPECÍFICAS Tipo de Por qué y para qué Quiénes la Tipos Ejemplosagrupación se agrupan componen Águilas, buitres y Padre, madre e Por grado de lobos. hijos. Monógama. parentesco. Tienen Focas, ciervos, por objeto la Padre, varias Polígama. Familia antílopes y gorilas. reproducción y el madres e hijos. Matriarcal. cuidado de las Patos y Madre e hijos. crías. Filial. escorpiones. Sólo los hijos. Anfibios y reptiles. Por transporte y locomoción con un Sardinas, atunes y Bancos de peces. fin determinado: boquerones. migración, Bandadas de aves. Flamencos y búsqueda de Muchos individuos Bandadas de estorninos. Gregaria alimento, defensa, de la misma especie. insectos. etc. Pueden estar Langostas. emparentados o Manadas de Búfalos y caballos no. Suelen ser mamíferos. salvajes. transitorias. Para sobrevivir, existiendo división del trabajo: unos Muchos individuos son reproductores, agrupados en Sociedades de Abejas, avispas y Estatal otros obreros y distintas categorías insectos. hormigas. otros defensores. sociales o castas. Construyen nidos. Colonias homomorfas: si todos los individuos Muchos individuos son iguales. unidos físicamente Corales. Colonial Para sobrevivir. entre sí Colonias Celentéreos constituyendo un heteromorfas: con (medusas) todo inseparable. individuos distintos por la especialización en su función.
  6. 6. RELACIONES INTERESPECÍFICAS Tipo de Resultado de la En qué consiste interacción Ejemplos interacción Los vegetales compiten por la luz y Lucha por los por el sustrato. mismos La especie más fuerte Tigres, leones y panteras compiten recursos, acaba eliminando o por sus presas.Competencia generalmente desplazando a la más alimenticios, en Toros, luchan por dominio en un débil. el mismo establo. entorno. Ambas especies Anémona de mar y cangrejo se benefician ermitaño: la anémona consigue Mutualismo mutuamente y Beneficioso. Beneficioso. restos de alimento del cangrejo; el pueden vivir cangrejo, protección y camuflaje. aisladas. Ambas especies se benefician Líquenes: alga + hongo. Simbiosis mutuamente Beneficioso. Beneficioso. Bacterias del intestino humano y de pero no pueden otros mamíferos. vivir aisladas. Una especie (A) se ve beneficiada aprovechándose de la comida Obligatorio IndiferenteComensalismo Pez rémora y tiburón. sobrante de la para A. para B. otra (B) sin ocasionarle perjuicio ni beneficio. Una especie (A) perjudica o Los eucaliptos liberan sustanciasAmensalismo elimina a otra Indiferente. Perjudicial. tóxicas para las plantas que viven a (B) sin obtener su alrededor. beneficio. Los virus son parásitos Una especie, el intracelulares obligados. parásito (A), se beneficia de otra Piojos, garrapatas, pulgas en el Beneficioso Perjudicial Parasitismo especie, el exterior del organismo para A. para B. huésped (B), (ectoparasitismo). que sale Lombrices y ténia en el interior del perjudicado. organismo (endoparasitismo).Depredación Una especie, el Beneficioso Perjudicial Carnívoros y sus presas.
  7. 7. CONTAMINACIÓN Ciclo carbonoCICLOS DE LOS CALENTAMIENTO ELEMENTOS GLOBAL QUIMICOS Ciclo agua DESERTIZACIÓN FALTA NUTRIENTES Ciclo oxigeno INTOXICACIÓN DEFORMACIONESProblemáticas Ciclo fosforo SEQUIAS ambientales HAMBRUNAS … Ciclo nitrógeno
  8. 8. LOS ECOSISTEMAS O BIOMAS COMO ZONAS DE VIDA
  9. 9. LEYES DE LA ECOLOGIA Barry Commoner 4. “No existe comida de balde”. 1. Todo está 3. La conectadonaturaleza es con todo lola más sabia. demás. 2. Todo debe ir a parar a alguna parte.
  10. 10. CONCLUSIONES La ecología es la ciencia que estudia a los organismos en su propio hábitat, y las relaciones que mantienen a los seres vivos con su entorno. los diferentes ciclos de los elementos químicos: agua, fosforo, nitrógeno, oxigeno y carbono al sufrir cualquier modificación ya sea por la misma naturaleza o por laintervención directa del hombre genera cambios que alteran las condiciones del planeta. Se dice que el ser humano es el 80% fracaso, pero si somos inteligentes aprendemos de ellos para acertar en lo sucesivo. Cambiemos de actitud, es la exigencia perentoria de ésta nuestra madre naturaleza que bondadosamente nos facilita recursos para vivir pero para usarlos bien y racionalmente hoy
  11. 11. BIBLIOGRAFIA• http://www.vidaecologica.info/relaciones-interespecificas/• http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/biologia/biolo22.htm• http://www.slideshare.net/olgalum/ecosistema-y-cultura• http://www.monografias.com/trabajos32/ambiente-enfoque-quimico/ambiente-enfoque- quimico.shtml#ciclos• http://es.wikipedia.org/wiki/Ciclo_biogeoqu%C3%ADmico• http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/biologia/biolo34.htm• http://es.scribd.com/doc/62765119/ECOLOGIA• Campus ....es/node/ www.campusandaluzvirtual 407http://es.wikipedia.org/wiki/Relaci%C3%B3n_interespec%C3%ADfica• http://www.alianzageografica.org/leccionbiodiversidad.pdf• http://bibliotecadeinvestigaciones.wordpress.com/ecologia/los-ecosistemas-componentes-• http://es.wikipedia.org/wiki/Biosfera• http://es.wikipedia.org/wiki/Biodiversidad• http://www.conocimientosweb.net/portal/modules.php?name=Encyclopedia&file=search• http://www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/04Ecosis/100Ecosis.htm• http://www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/05PrinEcos?/100PrinEcos?.htm• http://www.biodiversidad.gob.mx/ecosistemas/quees.html• http://espaciociencia.com/ecosistema-qu-es-y-por-qu-importa/• http://www.ccondem.org.ec/cms.php?c=190• http://www.mercaba.org/ARTICULOS/E/componentes_del_ecosistema.htm• http://www.barrameda.com.ar/ecologia/ecosistem.htm• http://www.barrameda.com.ar/ecologia/desierto.htm• http://es.wikipedia.org/wiki/Desierto
  12. 12. Río Hacha, Caquetá Guacamayas Cañón del Araracuara ,Caquetá

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