1. Présentation 2. Autoévaluation 3. Rubrique

1. Je m'appelle Richard maintenant, j'étudie Science Politique et
Administration Publique dans la Fac de Science Po. de l'UNAM.
Pendant le soir, j'aime aller à mon cours de français au CELE. J'aime
aussi jouer de la guitare électrique et lire de romains, mais dans la Fac
je lis toujours des livres dur philosophie politique, d'histoire de Mexique,
de Droit, Économie, et Sociologie, et quelque fois on fait l'analyse
politique des nouvelles qu'on prends du journal. La santé, la famille,
l’université, la musique, et les amis; sont les choses qui me font sentir
toujours bien. Cet portfolio me sers à vérifier mon niveau de la langue
et aussi pour avoir une connexion avec la France sur l'internent. C'est
en juin que je vais présenter le DELF B2, et ce pourquoi qu’on doit
actualiser toujours l'info que vous pouvez regarder dans le espace.
Mais je veux que l'espace ne soit pas exclusivement académique,
alors je vais inclure des actualités et aussi des chansons.
Voilà profitez-en!

2. Autoévaluation mensuel
JE PEUX… Très bien Bien Pas Bien
Reconnaître et utiliser les
règles de politesse.
X
Argumenter sur un
thème, pour ou en contre
X
Je sais la conjugaison
des verbes
X
Faire une lettre de
motivation
X
Faire un compte rendu
X
Comprendre les
informations dans la radio
X
Faire un exposition de
manière structuré
X
Lire un texte avec une
correcte phonétique
X
Utiliser vocabulaire
X

3. RUBRIQUE
CATEGORY 4Excellent 3 Bien 2On peut améliorer 1Mauvais travail
argumentation oral Les phrases sont mis Les phrases sont mis Il y a certains phrases Les phrases ne sont
en ordre logique et la en ordre logique mais la qui ne sont pas mis en pas mis en ordre
forme dans la quelle se forme dans la que se ordre logique et autres logique ni la forme dans
présentent. L'élève présentent, pourrais avec un mouvais forme la quelle se présentent.
parle sûr, passionné et améliorer. L'élève de présententation. Il faut parler sûr,
soutiens l'attention de soutiens l'attention de L'élève puisse soutenir passionnément et
ses collègues. ses collègues. l'attention de ses soutenir l'attention de
collègues mais il faut ses collègues.
parler sûr et éviter les
tics de langage.
Nombre del maestro/a: Ricardo Flores Guzmàn
comprension de lectureNombre del clairement ________________________________________ n'a pas compris L'élève n'a pas compris
L'élève estudiante: a L'élève a compris le L'élève
compris le thème et i a thème du texte mais il a assez bien le thème du le thème du texte car il
donné les réponses une ou deux réponses texte car il a trois ou a plusieurs réponses
correctes. incorrectes. quatre réponses incorrectes.
incorrectes.
conjugaison des verbes Toutes les verbes sont La plupart des verbes Certains verbes ne sont Aucun des verbes est
conjugués dans le sont conjugués dans le pas conjugués dans le conjugué dans le temps
temps correcte et temps correcte et temps correcte ou correcte et l'utilisation
l'utilisation est d'accord l'utilisation est d'accord l'utilisation n'est pas n'a rien avoir avec le
au contexte. au contexte. d'accord au contexte. contexte.