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UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERIA EN SISTEMAS ELECTRONICA E
                   INDUSTRIAL
                     NTICS II
   La ciencia proviene (del latín scientia 'conocimiento')
    es el conjunto de conocimientos sistemáticamente
    estructurados obtenidos mediante la observación de
    patrones regulares, de razonamientos y de
    experimentación en ámbitos específicos, de los
    cuales se generan preguntas, se construyen
    hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes
    generales y esquemas metódicamente organizados.
   Progresiva
   Analítica
   Sistemática
   Metódica
   Especializada
   Comunicable
   Verificable
   General
   Legal
   Explicativa
   Útil
   Abierta
   Predictiva
   - Progresiva: Un conocimiento puede generar uno o mas
    conocimientos; con la formulación de teorías permite que el
    conocimiento se mantenga hasta que el desarrollo de otros métodos
    y/o nuevas herramientas permitan convertir esas teorías en
    verdaderas o mejor aun desarrollar nuevos conocimientos a partir
    de conocimientos anteriores aplicando esas herramientas.
   - Analítica: La ciencia descompone los objetos en elementos, una
    ves estudiados los funcionamientos y la interconexiones de cada
    elemento, las reconstruye para comprender el todo. La mayoría de
    las veces la ciencia no busca preguntas y por ende respuestas sobre
    un todo, sino mas bien como mencioné antes: “todo en términos de
    sus partes” es decir, se da mas importancia a preguntas sobre las
    partes.
   - Sistemática: La ciencia tiene un orden de ideas e hipótesis
    similares que están relacionadas entre sí, con ello logra adecuarse a
    una clase de hechos. Esto permite nuevos conocimientos, ya sea
    para agregarlos o mejorarlos.
   - Metódica: La ciencia utiliza métodos para analizar lo que se está tratando
    de saber. Al mencionar que utiliza métodos quiere decir que la ciencia tiene
    un orden especifico para la investigación y la experimentación, con esto no
    se excluye el tanteo que en veces si es eficaz cuando no se tiene un método
    adecuado. Este orden lo procede a base de investigaciones pasadas en los
    que ha sido eficiente sin embargo, este orden puede ser perfeccionado
    continuamente.
   - Especializada: La ciencia toma áreas de conocimiento para comprender en
    profundidad esa área. Como consecuencia del enfoque analítico se explica
    la gran cantidad de técnicas y la independencia de diversos sectores de la
    ciencia; cuando la ciencia analiza un objeto este lo descompone, este es el
    momento en que la ciencia aplica sus diferentes tipos de conocimiento (que
    tiene en ese momento) al encontrarse con diversos problemas.
   - Comunicable: La ciencia tiene que comunicarse para que el conocimiento
    adquirido pueda existir y sean considerados conocimientos científicos. Esta
    es una condición necesaria para la verificación de datos empíricos y de las
    hipótesis científicas; la comunicación de la ciencia perfecciona y multiplica
    las posibilidades de confirmación y propuesta de nuevas hipótesis, ya sea
    en la misma área o en diferentes áreas.
   - Verificable: Este es un requisito que la ciencia debe de cumplir
    para poder ser considerado conocimiento científico; no importa
    que tan complejo o sencillo sea el conocimiento este tiene que ser
    puesto a prueba cuantas veces se quiera y por cualquier persona
    que desee realizarlo. La conclusión de los resultados puede ser
    interpretados de diferente manera pero tiene que llegarse a la
    conclusión de que el conocimiento es verdadero y si se da el caso
    de que es falso es necesario volver a plantear de nuevo las
    hipótesis.
   - General: La ciencia estudia un objeto y al llegar a sus
    conclusiones, parte de que ese conocimiento adquirido es para
    todos los mismos objetos que existan en el universo, por ello la
    ciencia no contiene términos que designen hechos singulares y
    experiencias individuales.
   - Legal: La ciencia trata de formular leyes respecto a un fenómeno.
    Entendamos ley como una regla que el universo cumple, no es que
    el ser humano la formuló y el universo debe cumplirla, mas bien
    mediante la investigación y experimentación el ser humano
    descubrió esa ley.
   - Explicativa: La ciencia busca explicar como y porque pasan los
    fenómenos o hechos, esto lo realiza mediante las leyes y principios.
   - Predictivo: La ciencia busca predecir los hechos, esta
    característica no es aplicable para algunas ciencias. Con la
    predicción la ciencia pone a prueba sus hipótesis, estas
    predicciones son basadas en las leyes fundamentadas, que en veces
    puede fracasar.
   - Útil: Con las adquisición de los conocimientos estos tiene que ser
    aplicados a un uso. La ciencia al buscar la verdad nos provee de
    herramientas para el bien o para el mal que nos ayuda al dominio
    de la naturaleza y es gracias a esta característica que la tecnología
    entra en juego.
   - Abierta: El conocimiento científico es para todos, siempre y
    cuando aquel individuo este capacitado para entenderla, de él
    depende su uso.
   Ciencias formales
   Ciencias naturales
   Ciencias sociales
   Ciencias formales Estudian las formas válidas de
    inferencia: lógica - matemática. No tienen
    contenido concreto; es un contenido formal, en
    contraposición al resto de las ciencias fácticas o
    empíricas.
   Ciencias naturales Son aquellas disciplinas
    científicas que tienen por objeto el estudio de la
    naturaleza: astronomía, biología, física, geología,
    química, geografía física y otras.
   Ciencias sociales Son aquellas disciplinas que se
    ocupan de los aspectos del ser humano - cultura
    y sociedad- El método depende de cada disciplina
    particular: administración, antropología, ciencia
    política, demografía, economía, derecho, historia,
    psicología, sociología, geografía humana, trabajo
    social y otras.
   La tecnología es el campo en donde se unen
    los conocimientos científicos y técnicos y se
    aplican para la elaboración de un producto.
   Al igual que la técnica la tecnología busca
    crear objetos artificiales o de manufactura
    humana, pero se diferencian en que la
    tecnología utiliza bases científicas y necesita
    de diseños antes de crear los productos.
   La tecnología es soporte de la vida moderna y
    relaciones sociales basados en la tecnología.
   “La ciencia y la tecnología están proporcionando a la sociedad una amplia variedad de
    opciones en cuanto a lo que podría ser el destino de la humanidad”
   La tecnología es una red interdependiente o trampa
    tecnológica.
   “¿Podremos sobrevivir a la tecnología?”
   Los seres humanos ignoramos la tecnología.
   “Nunca ha habido tanta gente que sabe tan poco de tanto”.
   Los seres humanos solucionan la tecnología
    eliminando la tecnología o con mas tecnología.
   “Dicen que la tecnología es un Dios y a la vez un demonio”
   ALMA (Atacama Large Millimiter/submillimeter
    Array), que es una colaboración de Europa, Estados
    Unidos, Canadá y Asia del Este.
   La construcción de ALMA está siendo realizada a
    45 kilómetros de San Pedro de Atacama, en el
    desierto de Atacama, al norte de Chile, en una
    zona que destaca por tener los cielos más límpidos
    en todo el mundo, lo cual permite la mejor
    observación espacial.
   En Chile han iniciado las operaciones para
    construir el telescopio más poderoso del mundo,
    con el cual se podrá observar el universo desde el
    polvo y el gas cósmico -donde se comienzan a
    formar las estrellas y planetas- al igual que la
    radiación residual del Big Bang.
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Ciencia y tecnologia

  • 1. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERIA EN SISTEMAS ELECTRONICA E INDUSTRIAL NTICS II
  • 2. La ciencia proviene (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.
  • 3. Progresiva  Analítica  Sistemática  Metódica  Especializada  Comunicable  Verificable  General  Legal  Explicativa  Útil  Abierta  Predictiva
  • 4. - Progresiva: Un conocimiento puede generar uno o mas conocimientos; con la formulación de teorías permite que el conocimiento se mantenga hasta que el desarrollo de otros métodos y/o nuevas herramientas permitan convertir esas teorías en verdaderas o mejor aun desarrollar nuevos conocimientos a partir de conocimientos anteriores aplicando esas herramientas.  - Analítica: La ciencia descompone los objetos en elementos, una ves estudiados los funcionamientos y la interconexiones de cada elemento, las reconstruye para comprender el todo. La mayoría de las veces la ciencia no busca preguntas y por ende respuestas sobre un todo, sino mas bien como mencioné antes: “todo en términos de sus partes” es decir, se da mas importancia a preguntas sobre las partes.  - Sistemática: La ciencia tiene un orden de ideas e hipótesis similares que están relacionadas entre sí, con ello logra adecuarse a una clase de hechos. Esto permite nuevos conocimientos, ya sea para agregarlos o mejorarlos.
  • 5. - Metódica: La ciencia utiliza métodos para analizar lo que se está tratando de saber. Al mencionar que utiliza métodos quiere decir que la ciencia tiene un orden especifico para la investigación y la experimentación, con esto no se excluye el tanteo que en veces si es eficaz cuando no se tiene un método adecuado. Este orden lo procede a base de investigaciones pasadas en los que ha sido eficiente sin embargo, este orden puede ser perfeccionado continuamente.  - Especializada: La ciencia toma áreas de conocimiento para comprender en profundidad esa área. Como consecuencia del enfoque analítico se explica la gran cantidad de técnicas y la independencia de diversos sectores de la ciencia; cuando la ciencia analiza un objeto este lo descompone, este es el momento en que la ciencia aplica sus diferentes tipos de conocimiento (que tiene en ese momento) al encontrarse con diversos problemas.  - Comunicable: La ciencia tiene que comunicarse para que el conocimiento adquirido pueda existir y sean considerados conocimientos científicos. Esta es una condición necesaria para la verificación de datos empíricos y de las hipótesis científicas; la comunicación de la ciencia perfecciona y multiplica las posibilidades de confirmación y propuesta de nuevas hipótesis, ya sea en la misma área o en diferentes áreas.
  • 6. - Verificable: Este es un requisito que la ciencia debe de cumplir para poder ser considerado conocimiento científico; no importa que tan complejo o sencillo sea el conocimiento este tiene que ser puesto a prueba cuantas veces se quiera y por cualquier persona que desee realizarlo. La conclusión de los resultados puede ser interpretados de diferente manera pero tiene que llegarse a la conclusión de que el conocimiento es verdadero y si se da el caso de que es falso es necesario volver a plantear de nuevo las hipótesis.  - General: La ciencia estudia un objeto y al llegar a sus conclusiones, parte de que ese conocimiento adquirido es para todos los mismos objetos que existan en el universo, por ello la ciencia no contiene términos que designen hechos singulares y experiencias individuales.  - Legal: La ciencia trata de formular leyes respecto a un fenómeno. Entendamos ley como una regla que el universo cumple, no es que el ser humano la formuló y el universo debe cumplirla, mas bien mediante la investigación y experimentación el ser humano descubrió esa ley.
  • 7. - Explicativa: La ciencia busca explicar como y porque pasan los fenómenos o hechos, esto lo realiza mediante las leyes y principios.  - Predictivo: La ciencia busca predecir los hechos, esta característica no es aplicable para algunas ciencias. Con la predicción la ciencia pone a prueba sus hipótesis, estas predicciones son basadas en las leyes fundamentadas, que en veces puede fracasar.  - Útil: Con las adquisición de los conocimientos estos tiene que ser aplicados a un uso. La ciencia al buscar la verdad nos provee de herramientas para el bien o para el mal que nos ayuda al dominio de la naturaleza y es gracias a esta característica que la tecnología entra en juego.  - Abierta: El conocimiento científico es para todos, siempre y cuando aquel individuo este capacitado para entenderla, de él depende su uso.
  • 8. Ciencias formales  Ciencias naturales  Ciencias sociales
  • 9. Ciencias formales Estudian las formas válidas de inferencia: lógica - matemática. No tienen contenido concreto; es un contenido formal, en contraposición al resto de las ciencias fácticas o empíricas.  Ciencias naturales Son aquellas disciplinas científicas que tienen por objeto el estudio de la naturaleza: astronomía, biología, física, geología, química, geografía física y otras.  Ciencias sociales Son aquellas disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano - cultura y sociedad- El método depende de cada disciplina particular: administración, antropología, ciencia política, demografía, economía, derecho, historia, psicología, sociología, geografía humana, trabajo social y otras.
  • 10. La tecnología es el campo en donde se unen los conocimientos científicos y técnicos y se aplican para la elaboración de un producto.  Al igual que la técnica la tecnología busca crear objetos artificiales o de manufactura humana, pero se diferencian en que la tecnología utiliza bases científicas y necesita de diseños antes de crear los productos.
  • 11. La tecnología es soporte de la vida moderna y relaciones sociales basados en la tecnología.  “La ciencia y la tecnología están proporcionando a la sociedad una amplia variedad de opciones en cuanto a lo que podría ser el destino de la humanidad”  La tecnología es una red interdependiente o trampa tecnológica.  “¿Podremos sobrevivir a la tecnología?”  Los seres humanos ignoramos la tecnología.  “Nunca ha habido tanta gente que sabe tan poco de tanto”.  Los seres humanos solucionan la tecnología eliminando la tecnología o con mas tecnología.  “Dicen que la tecnología es un Dios y a la vez un demonio”
  • 12.
  • 13. ALMA (Atacama Large Millimiter/submillimeter Array), que es una colaboración de Europa, Estados Unidos, Canadá y Asia del Este.  La construcción de ALMA está siendo realizada a 45 kilómetros de San Pedro de Atacama, en el desierto de Atacama, al norte de Chile, en una zona que destaca por tener los cielos más límpidos en todo el mundo, lo cual permite la mejor observación espacial.  En Chile han iniciado las operaciones para construir el telescopio más poderoso del mundo, con el cual se podrá observar el universo desde el polvo y el gas cósmico -donde se comienzan a formar las estrellas y planetas- al igual que la radiación residual del Big Bang.