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Nombre del curso:              “Creación de Blogs Educativos” Responsable:                   Rodolfo Güiza Objetivo Genera...
EJECUCIÓN Fecha/Dia    Hora                Contenidos                             Estrategias de Interacción              ...
EJECUCIÓNFecha/Día    Hora          Contenidos                           Estrategias                        Recursos      ...
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EJECUCIÓNFecha/Dia    Hora                Contenidos                            Estrategias                           Recu...
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Planificación curso creación de blogs en pdf

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Planificación curso creación de blogs en pdf

  1. 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación(MPPE) Fundación Bolivariana de Informática y Telemática(Fundabit) Gobernación del estado Bolívar(GEB) Centro Bolivariano de Informática y Telemática(C.B.I.T) "Profa. Mirian Velásquez" La Lorena CURSO CREACIÓN DE BLOGS EDUCATIVOS 28 Horas Académicas Municipio Heres Estado - Bolívar.Elaborado por:T.S.U. Rodolfo Güiza F.Equipo: CBIT“Profa. Mirian Velásquez “La Lorena Julio 2011
  2. 2. Nombre del curso: “Creación de Blogs Educativos” Responsable: Rodolfo Güiza Objetivo General: Construir Bitácoras dinámicas, sencillas, interactivas de fácil manejo adaptadas a cada necesidad. Definir Blog Describir las características del Blog Relacionar las funciones generales y específicasObjetivos Específicos: Esquematizar la manejabilidad y adaptabilidad Explicar las fortalezas y debilidades Conocer los conceptos asociados Nombrar los diferentes portales para crear sitios Blog: definición, características, funciones, manejo y adaptación, fortalezas, debilidades Sitios para crear Blogs, conceptos básicos: html, scripts, javascript, gadgets, Blogger. Creación de Blogs : Crear cuenta de usuario, asignación de nombre del Blog, elegir plantilla Creación de entradas: Título, Edición de HTML, redactar, vista previa, Barra de opciones (fuente, tamaño, negrita, cursiva, color, enlace, alinear izquierda, centrar derecha justificar, numeración, viñetas, bloque entrecomillado, ortografía, añadir imagen, añadir vídeo, eliminar formato de la selección, Script) Cuerpo del mensaje, Opciones de entrada (comentarios de los lectores “permitir no permitir”, fecha y hora de la entrada”), Etiquetas de esta entrada, Publicar entrada y guardar ahora Contenidos: Editar entradas (eliminar entradas), Moderación de comentarios, Moderación de comentarios Configuración: Comentarios: publicados, spam Configuración Básico, Publicación, Formato, Comentarios, Archivo, Feed del sitio, Correo electrónico y móvil, Openid, Permisos Diseño: Elementos de la página, Fuentes y colores, Edición de html, Seleccionar plantilla nueva Monetizar Estadísticas Visión General, Entradas, Fuentes Tráfico, Público. Ver BlogProducto esperado del curso: Blogs Educativos con una interfaz gráfica amigable sencilla y un contenido educativo acorde a cada ubicación de trabajoPerfil participante: Docentes CBITConocimientos previos: Manejo básico del ComputadorCantidad de participantes: Aproximadamente 15 participantes. Fecha: Sede: “Aula Virtual” Desde: 19-07-2011 Hasta: 22-07-2011 ( I Grupo) Desde: 25-07-2011 Hasta: 28-07-2011 ( II Grupo)Hora: 7:00am a 12:00m Fácilitador: Rodolfo Güiza Participantes: Tutores C.B.I.T Comunidad Métodos: Inductivo Deductivo
  3. 3. EJECUCIÓN Fecha/Dia Hora Contenidos Estrategias de Interacción Recursos Responsable Observaciones El Cerebro Bienvenida 7:30am Función Presentar Fácilitadores Rodolfo Gûiza F. A División Contenido del CursoMartes 8:15am Blog: Horario19-07-11 Definición Normas Hojas Características Producto esperado Lápices 8:15am Funciones Dinámica Bolígrafos A Manejo y adaptación, Realizar dinámica de presentación. Pizarra acrílica 9:00am fortalezas, debilidades Nuestro Marcadores Sitios para crear Blogs. Maravilloso Cerebro Computadora Creación de Blogs : Crear Escribir: los nombres y apellidos de cada Video Beam cuenta de usuario, asignación paraticipante de forma reversiva e inversa de 9:00am de nombre del Blog, elegir derecha a izquierda en un hoja blanca. A plantilla. Utilización de presentación digital 9:45am Creación de entradas: Mostrar conceptos utilizando presentación realizada Título, Edición de HTML, con impress redactar, vista previa, Barra de Lectura oral 9:45am opciones (fuente, tamaño, Blog A negrita, cursiva, color, enlace, Definir y utilizar ejemplo de libro 10:00am alinear izquierda, Caracteristicas Receso centrar derecha justificar, Describir las características principales numeración, viñetas, bloque Funciones entrecomillado, ortografía, Relacionar las funciones generales y específicas añadir imagen, añadir vídeo, Adaptación 10:00am eliminar formato de la selección, Esquematizar la manejabilidad y adaptabilidad A Script) Fortalezas y Debilidades 10:45 Cuerpo del mensaje, Opciones Explicar brevemente de entrada(comentarios de los Navegar por diferentes portales utilizados para lectores “permitir no permitir”, crear blogs fecha y hora de la entrada”), Mapas 10:45am Etiquetas de esta entrada, Realizar mapa conceptual o mental para A Publicar entrada y guardar la organización del blog 11:30 ahora Definir Blogger. Editar entradas(eliminar Resaltar las características de Blogger. entradas), Moderación de Entrar en comentarios, Moderación de www.blogger.com 11:30 comentarios Crear usuario A Configuración: Crear Blog 12:15 Transcribir Título del Blog Transcribir y verificar Dirección del Blog Comprobrar disponibilidad. Elegir una plantilla Utilización de Creación de entradas y edición Trabajar con las diferentes opciones Crear entreda de: texto, enlace, viñetas, numeración, números imágenes estáticas,
  4. 4. EJECUCIÓNFecha/Día Hora Contenidos Estrategias Recursos Responsable Observaciones 7:30am A Reforzar la importancia del trabajo con Hojas Rodolfo Gûiza F. 8:15am Comentarios: Entradas caracteristicas i importancia Lápices publicados, spam. Ingresar: BolígrafosMiércoles 8:15am Imágenes dinámicas Pizarra acrílica20-07-11 A Configuración Script (letras y juegos Marcadores 9:00am Básico, Publicación, Computadora Formato, Diferenciar comentarios publicados y spam Video Beam 9:00am Comentarios, Archivo, Borrar comentarios publicados y spam A Feed del sitio, Correo Trabajar con la pestaña configuración y sus 9:45am electrónico y móvil, elementos Openid, Permisos. Adaptar el blog a nuestra necesidad o 9:45am requerimiento A Diseño: Elementos de Configurar agregandole diferentes elementos 10:00am la página, Fuentes y que permitan una mejor maniobravilidad. Receso colores, Edición de Cambiar características del blog la pestaña html, Seleccionar Diseño 10:00am plantilla nueva A Indagar para verificar los conocimientos 10:45 adquiridos 10:45am Descargar imágenes A Insertar juegos, letras 11:30 para convertir al blog de estático a dinámico 11:30 A 12:15
  5. 5. EJECUCIÓNFecha/Dia Hora Contenidos Estrategias Recursos Responsable Observaciones 7:30am Hojas Rodolfo Gûiza F. A Diseño: Elementos de la página, Verificar el trabajo realizado LápicesJueves 8:15am Fuentes y colores, Edición de html, Aclarar dudas Bolígrafos Seleccionar plantilla nueva Reforzar la actividad del dia anterior Pizarra acrílica21-07-11 8:15am Marcadores A Monetizar Incentivar a la creación de blogs Computadora 9:00am educativos para obtener ingresos Video Beam Estadísticas adicionales 9:00am Visión General, Entradas, Fuentes A Tráfico, Público. Concientizar en el uso de la opción 9:45am Ver Blog estadística para verificar el trafico de información 9:45am A visualizar el blog en una nueva 10:00am pestaña Receso 10:00am A 10:45 10:45am A 11:30 11:30 A 12:15
  6. 6. EJECUCIÓNFecha/Dia Hora Contenidos Estrategias Recursos Responsable Observaciones 7:30am Fortalecer los conocimientos HojasViernes A aprendidos los días anteriores Lápices22-07-11 8:15am Diseño: Elementos de la página, Bolígrafos Rodolfo Gûiza F. Fuentes y colores, Edición de Pizarra acrílica 8:15am html, Seleccionar plantilla nueva Crear blog educativo de acuerdo a Marcadores A las características del participante y Computadora 9:00am Monetizar sus fortalezas biopsicosociales Video Beam Estadísticas 9:00am Visión General, Entradas, Evaluar los resultados obtenidos A Fuentes Tráfico, Público. 9:45am Ver Blog 9:45am Herramientas Avanzadas A Scripts, imágenes, juegos, 10:00am letras animadas Receso 10:00am A 10:45 10:45am A 11:30 11:30 A 12:15

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