Centre de desenvolupament comunitari a Burkina FasoJuliol 2010<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román...
Orígens<br />Dr. Jordi Garcia<br />Professor de la Facultat d’Informàtica de BarcelonaUniversitat Politècnica de Catalunya...
Molts nens demanat diners pel carrer<br />Per comptes d’anar a l’escola o d’ajudar als pares<br />També nens de les escole...
El projecte<br />Desprès d’algunes visites es perceben alguns problemes evidents i es desitja fer alguna cosa<br />Propost...
El  projecte … mésdetalls<br />Donar una educació bàsica i aplicada<br />Donar alimentació i altres necessitats bàsiques<b...
Incentius dels nens<br />Rebre educació<br />Possiblement aquest no és l’interès principal <br />Formació professional<br...
Característiques<br />Projecte innovador i molt treballat<br />Model de gestió sostenible<br />Model docent adaptat i inno...
Model de gestió<br />Autosuficient!<br />Els models dependents són molt fràgils<br />Basat en la involucració activa de BF...
Implicació de la societat<br />Administració<br />Ajuntament: terrenys<br />Ministeri: dos treballadors<br />Empreses<br /...
Basat en el voluntariat<br />Repte important<br />Basat en les TIC<br />Més eficient per treballar competències<br />Pla d...
Model de formació<br />Útil de debò<br />Basat en l’acompanyament (coaching)<br />Formació entre iguals<br />Fomentar ofic...
Model de nutrició<br />CESNID<br />Centre d’Ensenyament Superior de Nutrició i Dietètica<br />Estudi d’un menú sa i equili...
Modelarquitectònic<br />Innovador<br />Eficient<br />Vistós<br />...........<br />Bé, aquest és l’objectiu d’avui...<br />...
Pla de comunicació<br />Cal explicar bé el què fem<br />Cal aconseguir suport de BF<br />Administracions<br />Empreses<br ...
Educar als nens<br />Formar-los professionalment<br />Realitzar serveis socials<br />..........<br />Però més important, a...
Beneficisindirectes<br />Crear un model innovador de centre<br />Gestió<br />Docent<br />Formació professional<br />Arquit...
Els Reptes!!<br />1. Moure la societat (estudiants i altres) a participar activament en tasques de voluntariat<br />2. Mou...
© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román RodrÍguez(roman@lalumieredelafrique.org)<br />
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Centre de desenvolupament comunitari a burkina faso

372 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
372
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
0
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Centre de desenvolupament comunitari a burkina faso

  1. 1. Centre de desenvolupament comunitari a Burkina FasoJuliol 2010<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />
  2. 2. Orígens<br />Dr. Jordi Garcia<br />Professor de la Facultat d’Informàtica de BarcelonaUniversitat Politècnica de Catalunya<br />Des de 2004, Cap d’Estudis de la FIB<br />Dr. MesminDandjinou<br />Professor de l’EcoleSuperieurd’InformatiqueUniversitePolitechnique de Bobo-Dioulasso<br />Col·laboració UPC-UPB (ESI) des de 2004<br />2004 primera visita. Proposta de projecte<br />2005-2006<br />6 missions acadèmiques<br />2006-2007<br />8 missions acadèmiques<br />2007-2008<br />6 missions acadèmiques<br />2008-2009<br />7 missions acadèmiques (incloent una estada de 6 mesos)<br />Román Rodríguez<br />Professor de Blanquerna Universitat Ramón Llull (2007)<br />Actualment Cap de projectes del CETEI –Fundació Joan XXIII<br />2006 disseny del pla docent<br />2008 estableix contacte amb l’ENEP (Facultat de magisteri) i presenta el projecte als inspectors i consellers d’educació<br />2010 disseny i realització d’activitats per a realitzar en un centre educatiu<br />Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />
  3. 3. Molts nens demanat diners pel carrer<br />Per comptes d’anar a l’escola o d’ajudar als pares<br />També nens de les escoles islàmiques<br />Aleshores, què fan amb els diners?<br />Recollir-los per a la família? Possiblement no<br />Per jugar, o per a un grup organitzat? Possiblement sí<br />I el que és pitjor: En el futur, aquests nens seran els propers “bandits” a BF<br />Motivació<br />Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />
  4. 4. El projecte<br />Desprès d’algunes visites es perceben alguns problemes evidents i es desitja fer alguna cosa<br />Proposta: Escola oberta per als nens del carrer<br />Objectiu principal del projecte:<br />Donar una educació bàsica (i aplicada) als nens del carrer sense recursos<br />& Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />
  5. 5. El projecte … mésdetalls<br />Donar una educació bàsica i aplicada<br />Donar alimentació i altres necessitats bàsiques<br />Donar formació i orientació professional<br />Ensenyar la importància de la higiene<br />Ensenyar la importància de la salut<br />Ensenyar la importància dels serveis socials<br />…i tot de manera gratuïta!<br />Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />
  6. 6. Incentius dels nens<br />Rebre educació<br />Possiblement aquest no és l’interès principal <br />Formació professional<br />Potser parcialment...<br />Només pel menjar<br />Possiblement és un bon incentiu. Cap problema! Reben menjar només si van a l’escola<br />Incentius addicionals<br />Si van alguns dies seguits, reben unes xancletes, una samarreta, ...<br />Si van regularment durant un any, reben ???<br />Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />
  7. 7. Característiques<br />Projecte innovador i molt treballat<br />Model de gestió sostenible<br />Model docent adaptat i innovador<br />Model de formació professional útil<br />Model de nutrició sa i equilibrat<br />Model arquitectònic eficient<br />Pla de comunicació específic<br />Implicació de la societat local<br />Participació de diferents estaments<br />Foment del voluntariat<br />Participació de la gent<br />Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />
  8. 8. Model de gestió<br />Autosuficient!<br />Els models dependents són molt fràgils<br />Basat en la involucració activa de BF<br />Administracions<br />Empreses<br />Voluntaris<br />Veïns / societat en general<br />Caldrà anar ajustant-ho (2 o 3 anys)<br />Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />
  9. 9. Implicació de la societat<br />Administració<br />Ajuntament: terrenys<br />Ministeri: dos treballadors<br />Empreses<br />Alimentació<br />Altres recursos?<br />Estudiants ESI i ENEP<br />Suport educatiu<br />Veïns / societat<br />Suport professional<br />Suport social<br />Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />
  10. 10. Basat en el voluntariat<br />Repte important<br />Basat en les TIC<br />Més eficient per treballar competències<br />Pla docent adaptat a les necessitats<br />Objectiu: que siguin ciutadans “normals”<br />Possibilitat de reconduir-los al sistema educatiu<br />Modeldocent<br />Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />
  11. 11. Model de formació<br />Útil de debò<br />Basat en l’acompanyament (coaching)<br />Formació entre iguals<br />Fomentar oficis nous<br />Productivitat dels cultius<br />AsistentsSocialsSanitaris<br />Productes importats?<br />Reforçar oficis deficitaris<br />Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />
  12. 12. Model de nutrició<br />CESNID<br />Centre d’Ensenyament Superior de Nutrició i Dietètica<br />Estudi d’un menú sa i equilibrat<br />Tenint en compte els productes locals<br />Tenint en compte els problemes de creixement<br />Seguiment periòdic<br />Participació en el disseny de la cuina<br />Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />
  13. 13. Modelarquitectònic<br />Innovador<br />Eficient<br />Vistós<br />...........<br />Bé, aquest és l’objectiu d’avui...<br />Arquitectes<br />Enginyers<br />Dissenyador<br />Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />
  14. 14. Pla de comunicació<br />Cal explicar bé el què fem<br />Cal aconseguir suport de BF<br />Administracions<br />Empreses<br />Societat<br />Cal aconseguir suport de EUR<br />Administracions<br />I explicar l’experiència<br />Societat<br />Reportatge: 24 hores amb els nens del carrer<br />Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />
  15. 15. Educar als nens<br />Formar-los professionalment<br />Realitzar serveis socials<br />..........<br />Però més important, animar a la gent de BF a col·laborar amb qui ho necessita!<br />Beneficisdirectes<br />Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />
  16. 16. Beneficisindirectes<br />Crear un model innovador de centre<br />Gestió<br />Docent<br />Formació professional<br />Arquitectònic<br />Nutrició<br />Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />
  17. 17. Els Reptes!!<br />1. Moure la societat (estudiants i altres) a participar activament en tasques de voluntariat<br />2. Moure a les indústries a que donin suport a les iniciatives socials<br />.............<br />BF no pot dependre indefinidament d’Europa!<br />Román Rodríguez (roman@lalumieredelafrique.org)<br />© Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román RodrÍguez(roman@lalumieredelafrique.org)<br />
  18. 18. © Jordi Garcia (jordi@lalumieredelafrique.org) & Román RodrÍguez(roman@lalumieredelafrique.org)<br />

×