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Cuadro comparativo teorias de aprendizaje

  • 1. Rosa Mariam Vivas Universidad Pedagógica Experimental Libertador
  • 2. Cada Diseño Instruccional varia en Función a lo Siguiente Se diferencian en función del enfoque acerca del aprendizaje que posea quien la haya generado Conexión entre las teorías de Diseño instruccional representa Aprendizaje y su puesta en practica Traduce los Principios del Especificaciones para Aprendizaje y la elaboración de instrucciones materiales
  • 3. Comparación de las T.A EN EL Diseño Instruccional  son los principios utilizados en la instrucción asistida por computadoras y el aprendizaje para el dominio  Diseños basados en el fortalecimiento de la respuesta • La ciencia cognitiva valora más el conocimiento que la respuesta, y la estructura mental u organización • Diseños basados en la adquisición del conocimiento  Diseños basados en la construcción del conocimiento
  • 4. Interacciones externas e internas a la vez que Toda la situación se ve en su contexto Está basado en la idea de que el aprendizaje tiene lugar cuando un alumno coloca nueva información en una memoria a largo plazo. consiste en que el alumno adquiere información pasivamente mientras el profesor proporciona la información El papel que desempeña el diseñador didáctico es crear un entorno en el que el alumno interactúe significativamente con material académico, estimulando los procesos del alumno de selección, organización, y de integración de información