Una escuela para todos
La inclusión implica el aprendizaje y la participación de todos los estudiantes que  pudieran sufrir presiones excluyentes...
Una escuela inclusiva transforma su organizaciónpara acoger a todos/as los/as niños/as de forma que         tengan éxito e...
Hay muchos tipos de personas como población    existente. Cada uno requiere una cosa, tienediferentes intereses y formas d...
La inclusión implica la restructuración de culturas,políticas y practicas en las escuelas de forma que     respondan a la ...
ROSARIO CINTA MORENO VIDAL. Master Educación Especial.
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Una escuela para todos

  1. 1. Una escuela para todos
  2. 2. La inclusión implica el aprendizaje y la participación de todos los estudiantes que pudieran sufrir presiones excluyentes, noúnicamente aquellos que tengan discapacidad o necesidades educativas especiales Booth (2000)
  3. 3. Una escuela inclusiva transforma su organizaciónpara acoger a todos/as los/as niños/as de forma que tengan éxito en su aprendizaje.
  4. 4. Hay muchos tipos de personas como población existente. Cada uno requiere una cosa, tienediferentes intereses y formas de percibir el medio….
  5. 5. La inclusión implica la restructuración de culturas,políticas y practicas en las escuelas de forma que respondan a la diversidad de estudiantes.
  6. 6. ROSARIO CINTA MORENO VIDAL. Master Educación Especial.

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