1. Escola Municipal:Iracema de Souza Mendonça Aluno(a): Arthur Natan Santos Silva Aluno(a): Ano:8º DATA: 31 de maio de 2011 Ciências Prof(a): Fabio Luis Roque Turno: MATUTINO PCTE: Roseny Rojo da Rocha

3. ATIVIDADES! Analisando a imagem anterior e as dicas a seguir pesquise na internet (GOOGLE), o nome dessa pessoa e a sua importância para a ciência: DICAS: ERVILHAS, MONGE, GENÉTICA, TRANSGÊNICOS . Gregor Mendel é considerado o pai da genetica, pois descubrio os processo da genetica e foi o pioneiro no desenvolvimento desta.

5. ATIVIDADES! Analisando a imagem anterior e as DICAS a seguir pesquise na internet (GOOGLE), o nome dessa pessoa e a sua importância para a ciência: DICAS: SERES VIVOS, EVOLUÇÃO, GALÁPAGOS Charlis Darwin é considerado ´´o pai da evoluçao humana`` pois descubriu E criou uma escala da evoluçao humana.

6. BIOLOGIA CITOLOGIA HISTOLOGIA EMBRIOLOGIA GENÉTICA ECOLOGIA EVOLUÇÃO ZOOLOGIA BOTÂNICA TAXIONOMIA ANATOMIA FISIOLOGIA

7. BIOSFERA ECOSSISTEMA COMUNIDADE POPULAÇÃO

8. ORGANISMO SISTEMA ÓRGÃOS TECIDO CÉLULA

9. SERES VIVOS COMPOSIÇÃO QUÍMICA: . Substâncias orgânicas; . Substâncias inorgânicas; REPRODUÇÃO. EVOLUÇÃO. METABOLISMO: . Energético – anabolismo e catabolismo. . Plástico – construção (proteínas) . Controle – biológico (DNA / RNA) ORGANIZAÇÃO CELULAR: . Células: Procarionte e Eucarionte.

10. CITOLOGIA: Compostos: Inorgânicos e orgânicos

14. ATIVIDADES! Analisando a célula anterior responda as questões: 01) Que célula é esta? 02) Dê uma característica dessa célula: É uma celula Procarionte. Não possui núcleo que proteja o seu material genetico. Esse material fica solto e disperso. Esse tipo de celula é especificamente animal

16. ATIVIDADES! Analisando a célula anterior responda as questões: 03) Que célula é esta? 04) Dê uma característica dessa célula: Eucarionte Eucarionte, pois possui uma membrana que envolve e proteje o seu conteúdo genético que fica preso e separado de substancias nocivas.

17. BIOLOGIA OS REINOS: MONERA PROTISTA FUNGI ANIMAL VEGETAL

18. VÍRUS

19. MONERA

20. PROTISTA

21. FUNGI

22. ATIVIDADES! Após ter observado as classificações dos seres vivos, responda as questões a seguir: 01) Vírus é um ser vivo constituído de células? Justifique sua resposta de acordo com nossos estudos em sala de aula: Não. Porque ele é uma molécula

23. 04) Dê os representantes dos seres vivos, de cada reino a seguir: ATIVIDADES! REINO FUNGI Cogumelos,

24. 05) Dê os representantes dos seres vivos, de cada reino a seguir: ATIVIDADES! REINO ANIMAL Cachorro, gato, galinha, porco, vaca.

25. 06) Dê os representantes dos seres vivos, de cada reino a seguir: ATIVIDADES! REINO VEGETAL Gengibre, alface, goiaba.

26. ANIMAL INVERTEBRADOS E VERTEBRADOS

27. PORÍFEROS

28. CNIDÁRIOS

29. PLATELMINTOS

30. NEMATELMINTOS

31. ANELÍDEOS

32. MOLUSCOS

33. ARTRÓPODES

34. EQUINODERMOS

35. PEIXES

36. ANFÍBIOS

37. RÉPTEIS

38. AVES

39. MAMÍFEROS

40. BRIÓFITAS

41. PTERIDÓFITAS

42. GIMNOSPERMAS

43. ANGIOSPERMAS

44. Os seres vivos, quer animais quer plantas, tem um papel muito importante no nosso ambiente; por isso é bom que todos sejamos capazes de reconhecer: manifestações da vida animal e vegetal e alguns cuidados ter com estas vidas.

45. Para mostrar o que aprendeu deve ser capaz de: 1. Conversar com os teus colegas sobre os animais e sobre as plantas,e suas necessidades. 2. Responder às seguintes QUESTÕES.