Trabajo+grupal

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Trabajo+grupal

  1. 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MÓDULO DIALÉCTICA DE LA INFORMÁTICA II CURSO: 3ro. DOCENCIA EN INFORMÁTICA “A” NOMBRE: Bermudes Fabiola León Jessica Morocho Victoria Sánchez YazmínAPLICACIONES PEDAGÓGICAS DEL COMPUTADOR DOCENTE ING. TITO POLO CACAO AÑO LECTIVO 2012-2013
  2. 2. Proceso del interaprendizajeVarios usospedagógicos APLICACIONES PEDAGÓGICAS DEL COMPUTADOR Conocimientos previos Motivación
  3. 3. APLICACIONES El uso del Tiene PEDAGÓGICAS DEL Computador COMPUTADOR CualidadFavorece Motivadora La estimulación Permite Fomentar el aprendizaje La experimentación Aprendizaje Funciones Socialización Ejercicios Transmitir prácticos Curiosidad conocimientos Aportar ejemplos Proporcionar información Controla el aprendizaje
  4. 4. USOS PEDAGÓGICOS QUE PUEDE DARSE AL COMPUTADOR: SIMULADOR EJERCITADOR TUTORIAL* MOTIVADOR * PRÁCTICO *AUTOAPRENDIZAJE * MÉTODO * AUTOMATIZADA * ENSEÑANZA
  5. 5. USO DE LACOMPUTADORA
  6. 6. PRESENTAR DATOS PROGRAMASALMACENAR DATOS ESTADÍSTICOS EJERCITADORES  Excel/Calc Registran todas las acciones de los estudiantes
  7. 7. LA INFORMATICA Y LA EDUCACION EN EL ECUADOR. DEFINICION DE LA INFORMATICA DEFINICION DE LA EDUCACION. QUE ES LA EDUCACIÓN EN EL COMO SE EMPLEA LA INFORMATICA EN LA ECUADOR EDUCACION DEL ECUADOR.  A menudo aprenden con menos tiempo VENTAJAS.  Ayudas para la Educación Especial.DESVENTAJAS  Aislamiento. .  Falta de conocimiento de los lenguajes. La presencia de la asignatura de informática oPROPUESTAS. computación, en el pensum de estudios .
  8. 8. PREGUNTAS:SEGÚN SU CRITERIO PODRÍA INDICAR UNA VENTAJA Y UNADESVENTAJA DEL COMPUTADORDIGAME UNA VENTAJA DEL USO PEDAGÓGICO TUTORIAL¿CÓMO AYUDA LA COMPUTADORA EN LA INVESTIGACIÓN?¿PORQUE EL COMPUTADOR SE HA CONVERTIDO EN UNINSTRUMENTO EDUCATIVO EN EL ECUADOR?

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