SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Виконали:
Шеренговська І.,
Ляснік Л.
Учениці 7-А класу
1. Професія перекладача
2. Історія професії
3. Навчання
4. Перспективи у роботі
Перекладач – це фахівець, що професійно володіє
іноземною мовою та веде перекладацьку діяльність.
Професія перекладача є престижною. Адже без знання
іноземних мов неможливе спілкування, підтримання
ділових та політичних стосунків між країнами світу.
Переклад виконується у
різних напрямках: усний,
письмовий (художній,
публіцистичний,
науковий
тощо)
Професія перекладача - одна з найдавніших.
Необхідність у ній виникла, як тільки склалися національні
мови, відмінні одна від одної. Досить згадати відомий
біблійний сюжет про Вавилонську вежу і про те, якими
безпомічними стали люди, переставши розуміти один
одного.
Відомості про перших перекладачів збереглися до
наших днів завдяки історії СтародавньогоЄгипту.
Представники цієї професії були в Давньому Єгипті
шанованими людьми. Велику роль перекладачі грали
і в Стародавній Греції, яка контактувала з країнами
Сходу.
Кілька разів робилися спроби створити і
використовувати універсальну, загальну мову
"есперанто". Однак ці спроби загального визнання не
одержали.
Саме древнім перекладачам ми зобов'язані
перекладом Біблії на багато мов. Як ми знаємо, значна
частина Старого завіту збереглася лише на грецькій мові.
На Русі в давнину ченців товмачів вважали дуже
освіченими людьми, а Наполеон говорив, що солдат,
що знає дві мови,
коштує двох.
Сьогодні потреба у
перекладачах тільки
зростає.
Перекладачів готують у вищих навчальних закладах.
Так в Україні дуже відомими є такі навчальні заклади:
1. Дніпропетровський національний університет ім.
Олеся Гончара.
2. Дрогобицький державний
педагогічний університет
ім. Івана Франка.
3. Інститут філології
Київського національного
університету ім.Тараса
Шевченка та багато інших.
• Можливість самореалізації в будь-яких галузях:
письмовий переклад, усний або послідовний
переклад, переклад фільмів, книг, журналів;
• Людину, що володіє іноземною мовою охоче беруть
у туристичні фірми, PR-компанії, в якості
менеджерів;
• Є можливість спілкуватися
з різними людьми і вивчати
культури інших країн;
• Перекладачі також можуть
працювати вдома,
через Інтернет.
ДЯКУЄМО ЗА
УВАГУ!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Презентація Методична робота
Презентація Методична роботаПрезентація Методична робота
Презентація Методична роботаMax Grin
 
апостроф, 5 клас
апостроф, 5 класапостроф, 5 клас
апостроф, 5 класOksanaTroshuna
 
економічне виховання в днз
економічне виховання в днзекономічне виховання в днз
економічне виховання в днзАнна Тараненко
 
Презентація до 200-річчя Т.Г.Шевченка "Пам'ятає Шевченка Хортиця"
Презентація до 200-річчя Т.Г.Шевченка "Пам'ятає Шевченка Хортиця"Презентація до 200-річчя Т.Г.Шевченка "Пам'ятає Шевченка Хортиця"
Презентація до 200-річчя Т.Г.Шевченка "Пам'ятає Шевченка Хортиця"Людмила Мовчан
 
Презентація "Конфлікт"
Презентація "Конфлікт"Презентація "Конфлікт"
Презентація "Конфлікт"udod76
 
зведений перелік робіт з підсумкової перевірки
зведений перелік робіт з підсумкової перевіркизведений перелік робіт з підсумкової перевірки
зведений перелік робіт з підсумкової перевіркиТетяна Явдоніч
 
рівняння нерівності з параметрами
рівняння нерівності з параметрамирівняння нерівності з параметрами
рівняння нерівності з параметрамиTamara tamara
 
Навчання старших дошкільників рішенню арифметичних задач
Навчання старших дошкільників рішенню арифметичних задачНавчання старших дошкільників рішенню арифметичних задач
Навчання старших дошкільників рішенню арифметичних задачIrina Tereschenko
 
Skvortsova Svetlana Alekseevna
Skvortsova Svetlana Alekseevna Skvortsova Svetlana Alekseevna
Skvortsova Svetlana Alekseevna e-ranok e-ranok
 
Презентация до уроку "Характеристика образу титана Прометея"
Презентация до уроку "Характеристика образу титана Прометея"Презентация до уроку "Характеристика образу титана Прометея"
Презентация до уроку "Характеристика образу титана Прометея"dtamara123
 
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнівоб’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнівnelya3001
 
презентація професійна компетентність педагога
презентація професійна компетентність педагогапрезентація професійна компетентність педагога
презентація професійна компетентність педагогаОльга Демидова
 
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.Вікторія Дяченко
 
проблемне питання
проблемне питанняпроблемне питання
проблемне питанняtanya1952
 
Дидактичні ігри з використанням ІКТ на уроках української мови у 1 класі
Дидактичні ігри з використанням ІКТ на уроках української мови у 1 класіДидактичні ігри з використанням ІКТ на уроках української мови у 1 класі
Дидактичні ігри з використанням ІКТ на уроках української мови у 1 класіTitarDmitriy
 
2933 01 усна народна творчість
2933 01 усна народна творчість2933 01 усна народна творчість
2933 01 усна народна творчістьaf1311
 

La actualidad más candente (20)

Презентація Методична робота
Презентація Методична роботаПрезентація Методична робота
Презентація Методична робота
 
апостроф, 5 клас
апостроф, 5 класапостроф, 5 клас
апостроф, 5 клас
 
економічне виховання в днз
економічне виховання в днзекономічне виховання в днз
економічне виховання в днз
 
Анкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнів
Анкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнівАнкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнів
Анкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнів
 
Музейна педагогіка
Музейна педагогікаМузейна педагогіка
Музейна педагогіка
 
Презентація до 200-річчя Т.Г.Шевченка "Пам'ятає Шевченка Хортиця"
Презентація до 200-річчя Т.Г.Шевченка "Пам'ятає Шевченка Хортиця"Презентація до 200-річчя Т.Г.Шевченка "Пам'ятає Шевченка Хортиця"
Презентація до 200-річчя Т.Г.Шевченка "Пам'ятає Шевченка Хортиця"
 
Презентація "Конфлікт"
Презентація "Конфлікт"Презентація "Конфлікт"
Презентація "Конфлікт"
 
Дивосвіт казки
Дивосвіт казкиДивосвіт казки
Дивосвіт казки
 
зведений перелік робіт з підсумкової перевірки
зведений перелік робіт з підсумкової перевіркизведений перелік робіт з підсумкової перевірки
зведений перелік робіт з підсумкової перевірки
 
рівняння нерівності з параметрами
рівняння нерівності з параметрамирівняння нерівності з параметрами
рівняння нерівності з параметрами
 
Навчання старших дошкільників рішенню арифметичних задач
Навчання старших дошкільників рішенню арифметичних задачНавчання старших дошкільників рішенню арифметичних задач
Навчання старших дошкільників рішенню арифметичних задач
 
Skvortsova Svetlana Alekseevna
Skvortsova Svetlana Alekseevna Skvortsova Svetlana Alekseevna
Skvortsova Svetlana Alekseevna
 
Презентация до уроку "Характеристика образу титана Прометея"
Презентация до уроку "Характеристика образу титана Прометея"Презентация до уроку "Характеристика образу титана Прометея"
Презентация до уроку "Характеристика образу титана Прометея"
 
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнівоб’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
 
презентація професійна компетентність педагога
презентація професійна компетентність педагогапрезентація професійна компетентність педагога
презентація професійна компетентність педагога
 
звіт до дня землі зош №19
звіт до дня землі     зош №19звіт до дня землі     зош №19
звіт до дня землі зош №19
 
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
 
проблемне питання
проблемне питанняпроблемне питання
проблемне питання
 
Дидактичні ігри з використанням ІКТ на уроках української мови у 1 класі
Дидактичні ігри з використанням ІКТ на уроках української мови у 1 класіДидактичні ігри з використанням ІКТ на уроках української мови у 1 класі
Дидактичні ігри з використанням ІКТ на уроках української мови у 1 класі
 
2933 01 усна народна творчість
2933 01 усна народна творчість2933 01 усна народна творчість
2933 01 усна народна творчість
 

Similar a Моя майбутня професія

моя майбутня професія
моя майбутня професіямоя майбутня професія
моя майбутня професіяLiza Petrash
 
моя майбутня професія
моя майбутня професіямоя майбутня професія
моя майбутня професіяnastyaanya
 
черепаня світлана павлівна
черепаня світлана павлівначерепаня світлана павлівна
черепаня світлана павлівнаВовка Туряниця
 
Zarubizhna literatura-10-klas-nikolenko-2018-prof
Zarubizhna literatura-10-klas-nikolenko-2018-profZarubizhna literatura-10-klas-nikolenko-2018-prof
Zarubizhna literatura-10-klas-nikolenko-2018-profkreidaros1
 
10 zl n_2018_prof
10 zl n_2018_prof10 zl n_2018_prof
10 zl n_2018_prof4book
 
Ukrajinska mova-10-klas-gnatkovich-2018
Ukrajinska mova-10-klas-gnatkovich-2018Ukrajinska mova-10-klas-gnatkovich-2018
Ukrajinska mova-10-klas-gnatkovich-2018kreidaros1
 
Ukrainska mova-8-klas-glazova-2021
Ukrainska mova-8-klas-glazova-2021Ukrainska mova-8-klas-glazova-2021
Ukrainska mova-8-klas-glazova-2021kreidaros1
 
8_klas_ukrmova_glazova_2021.pdf
8_klas_ukrmova_glazova_2021.pdf8_klas_ukrmova_glazova_2021.pdf
8_klas_ukrmova_glazova_2021.pdfssuser59c0a2
 
Підручник Українська мова 8 клас О.П. Глазова (2021 рік)
Підручник Українська мова 8 клас О.П. Глазова (2021 рік)Підручник Українська мова 8 клас О.П. Глазова (2021 рік)
Підручник Українська мова 8 клас О.П. Глазова (2021 рік)12Балів ГДЗ
 
8_klas_ukrmova_glazova_2021.pdf
8_klas_ukrmova_glazova_2021.pdf8_klas_ukrmova_glazova_2021.pdf
8_klas_ukrmova_glazova_2021.pdfssuser59c0a2
 
вчителем школа стоїть. кінець [восстановлен]
вчителем школа стоїть. кінець [восстановлен]вчителем школа стоїть. кінець [восстановлен]
вчителем школа стоїть. кінець [восстановлен]Зеня Боднар
 

Similar a Моя майбутня професія (20)

моя професія
моя професіямоя професія
моя професія
 
Moya mai 774_butnya_profesiya-perekladach
Moya mai 774_butnya_profesiya-perekladachMoya mai 774_butnya_profesiya-perekladach
Moya mai 774_butnya_profesiya-perekladach
 
моя майбутня професія
моя майбутня професіямоя майбутня професія
моя майбутня професія
 
моя майбутня професія
моя майбутня професіямоя майбутня професія
моя майбутня професія
 
черепаня світлана павлівна
черепаня світлана павлівначерепаня світлана павлівна
черепаня світлана павлівна
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
мовлення
мовленнямовлення
мовлення
 
968814.ppt
968814.ppt968814.ppt
968814.ppt
 
Zarubizhna literatura-10-klas-nikolenko-2018-prof
Zarubizhna literatura-10-klas-nikolenko-2018-profZarubizhna literatura-10-klas-nikolenko-2018-prof
Zarubizhna literatura-10-klas-nikolenko-2018-prof
 
10 zl n_2018_prof
10 zl n_2018_prof10 zl n_2018_prof
10 zl n_2018_prof
 
5 um z_uk_2013
5 um z_uk_20135 um z_uk_2013
5 um z_uk_2013
 
Cвітова література
Cвітова літератураCвітова література
Cвітова література
 
Ukrajinska mova-10-klas-gnatkovich-2018
Ukrajinska mova-10-klas-gnatkovich-2018Ukrajinska mova-10-klas-gnatkovich-2018
Ukrajinska mova-10-klas-gnatkovich-2018
 
Ukrainska mova-8-klas-glazova-2021
Ukrainska mova-8-klas-glazova-2021Ukrainska mova-8-klas-glazova-2021
Ukrainska mova-8-klas-glazova-2021
 
8_klas_ukrmova_glazova_2021.pdf
8_klas_ukrmova_glazova_2021.pdf8_klas_ukrmova_glazova_2021.pdf
8_klas_ukrmova_glazova_2021.pdf
 
Підручник Українська мова 8 клас О.П. Глазова (2021 рік)
Підручник Українська мова 8 клас О.П. Глазова (2021 рік)Підручник Українська мова 8 клас О.П. Глазова (2021 рік)
Підручник Українська мова 8 клас О.П. Глазова (2021 рік)
 
1
11
1
 
8_klas_ukrmova_glazova_2021.pdf
8_klas_ukrmova_glazova_2021.pdf8_klas_ukrmova_glazova_2021.pdf
8_klas_ukrmova_glazova_2021.pdf
 
вчителем школа стоїть. кінець [восстановлен]
вчителем школа стоїть. кінець [восстановлен]вчителем школа стоїть. кінець [восстановлен]
вчителем школа стоїть. кінець [восстановлен]
 
vevvv
vevvvvevvv
vevvv
 

Моя майбутня професія

  • 2. 1. Професія перекладача 2. Історія професії 3. Навчання 4. Перспективи у роботі
  • 3. Перекладач – це фахівець, що професійно володіє іноземною мовою та веде перекладацьку діяльність. Професія перекладача є престижною. Адже без знання іноземних мов неможливе спілкування, підтримання ділових та політичних стосунків між країнами світу. Переклад виконується у різних напрямках: усний, письмовий (художній, публіцистичний, науковий тощо)
  • 4. Професія перекладача - одна з найдавніших. Необхідність у ній виникла, як тільки склалися національні мови, відмінні одна від одної. Досить згадати відомий біблійний сюжет про Вавилонську вежу і про те, якими безпомічними стали люди, переставши розуміти один одного.
  • 5. Відомості про перших перекладачів збереглися до наших днів завдяки історії СтародавньогоЄгипту. Представники цієї професії були в Давньому Єгипті шанованими людьми. Велику роль перекладачі грали і в Стародавній Греції, яка контактувала з країнами Сходу. Кілька разів робилися спроби створити і використовувати універсальну, загальну мову "есперанто". Однак ці спроби загального визнання не одержали.
  • 6. Саме древнім перекладачам ми зобов'язані перекладом Біблії на багато мов. Як ми знаємо, значна частина Старого завіту збереглася лише на грецькій мові. На Русі в давнину ченців товмачів вважали дуже освіченими людьми, а Наполеон говорив, що солдат, що знає дві мови, коштує двох. Сьогодні потреба у перекладачах тільки зростає.
  • 7. Перекладачів готують у вищих навчальних закладах. Так в Україні дуже відомими є такі навчальні заклади: 1. Дніпропетровський національний університет ім. Олеся Гончара. 2. Дрогобицький державний педагогічний університет ім. Івана Франка. 3. Інститут філології Київського національного університету ім.Тараса Шевченка та багато інших.
  • 8. • Можливість самореалізації в будь-яких галузях: письмовий переклад, усний або послідовний переклад, переклад фільмів, книг, журналів; • Людину, що володіє іноземною мовою охоче беруть у туристичні фірми, PR-компанії, в якості менеджерів; • Є можливість спілкуватися з різними людьми і вивчати культури інших країн; • Перекладачі також можуть працювати вдома, через Інтернет.