Táctica

2.  Táctica Tudor O. Bompa
Origen Griego:
 “ Taktiké” : se refiere al tipo de ordenación
 Táctica
 Estrategia
En entrenamiento Táctico:
 Estrategia: La organización del juego o competición de un equipo o
deportista.
 Táctica: A los planes del juego y es una parte esencial del marco
estratégico.
Edgar

3. El entrenamiento táctico:
 Es el medio en el cual los deportistas asimilan los métodos y las
posibles vías de preparación y organización de las acciones
defensivas y ofensivas para lograr un objetivo.
 La base para conseguir el éxito de los planes tácticos es poseer
un alto nivel técnico.
Tudor O. Bompa
Edgar

4. Capacita al deportista para emplear:
*Su condición
*Su capacidad psicológica
Al responder eficazmente a las demostraciones de poderío o
debilidad de sus contrincantes y al adaptarse a la situación
integral de la competencia.
Héctor

5. La importancia de la táctica se halla en constante aumento debido a un
correspondiente incremento de competencias deportivas del más elevado
nivel, ya sea en el orden nacional e internacional.
El entrenamiento táctico debe de estar asociado en todas las demás facetas
del programa de entrenamiento, por que el deportista tendrá que adquirir las
habilidades y destrezas que le permitirán poner en práctica las tácticas que
puedan lograr victorias.
Héctor

6. Objetivos y tareas de la formación táctica
El principal objetivo es capacitar al deportista para organizar y conducir la
competencia deportiva, para que resulte victorioso en ella o por lo menos
realiza un alto rendimiento personal.
La táctica es un proceso total del entrenamiento y aparece en estrecha
interrelación con la preparación técnica y física.

7. El deportista debe estar preparado para:
*Percibir y analizar la situación de la competencia
*Elegir y utilizar las destrezas aprendidas en el aspecto táctico

8. Adquisición de conocimientos tácticos
En el deporte los conocimientos generales y especiales son el fundamento
para el aprendizaje de acciones tácticas y para el desarrollo de destrezas
tácticas, es la base para el desarrollo del razonamiento productivo y
creativo y de igual manera es un requisito para la organización de la
competencia.

9. Adquisiciones de capacidades tácticas
Es lo que entendemos como el poder del deportista para utilizar sus
capacidades físicas y cualidades psíquicas, destrezas motrices entre otras.
El entrenador debe ofrecer al deportista problemas nuevos, que debe
realizar independientemente para lograr las tareas tácticas
mentalmente, más rápido y eficazmente.

10. Planificación de la formación táctica
Lo constituye el análisis del comportamiento táctico de los mejores
deportistas en los deportes individuales y de dos participantes, así
como el análisis del sistema táctico de los mejores equipos en los
juegos deportivos.
El objetivo del análisis es fijar índices para averiguar características del
comportamiento táctico que posibiliten determinar el nivel de
rendimiento de los deportistas en particular y para alcanzar el objetivo
en la formación táctica.

11. Métodos para la comprensión de las acciones tácticas
*Mediante la observación (visual y fílmica)
*Mediante la medición de tiempo, de la pausa, de la longitud y la altura
*Mediante test y controles de rendimiento
Mediante estos procedimientos se persigue el objetivo de comprender y
registrar los resultados de acciones tácticas para seguir el desarrollo del
rendimiento y poder fijar los niveles de rendimiento alcanzados.