ECONOMÍA BI 2012Presentación de la materia                             Ec. Carlos Santiago Salazar                        ...
Economía,Empresa y Gestión,Filosofía
Perfil BI    • El objetivo fundamental de los      programas del IB es formar personas      con mentalidad internacional q...
Perfil BI •Indagadores •Informados e instruidos •Pensadores •Buenos comunicadores •Íntegros •De mentalidad abierta •Solida...
Objetivos generales   • Una comprensión de las teorías y los     conceptos microeconómicos y     macroeconómicos, así como...
Destrezas requeridas   • Definir los términos claves   • Ejemplificar para demostrar     entendimiento con utilización de ...
MÓDULOS                    MACROECONOMÍA                                       ECONOMÍA  MICROECONOMÍA                    ...
OBJETIVOS DE EVALUACIÓN  1. Conocimientos y comprensión (OE1).      – Conocimiento y comprensión del programa        de es...
OBJETIVOS DE EVALUACIÓN  2. Aplicación y análisis de los conocimientos y      comprensión (OE2)       – Aplicación de las ...
OBJETIVOS DE EVALUACIÓN  3. Síntesis y evaluación (OE3).       – Examen de las teorías y los conceptos         económicos....
OBJETIVOS DE EVALUACIÓN  4. Capacidad para la selección, utilización y    aplicación de una variedad de destrezas y    téc...
Material  • CUADERNO DE MATERIA   (CUADRICULADO)  • CARPETA PLÁSTICA:    – COMENTARIOS.    – CARPETA DE RECORTES     (HOJA...
• LIBROS DE CONSULTA:  TODOS LOS TÍTULOS DE  INTRODUCCIÓN A LA  ECONOMÍA,  MICROECONOMÍA O  MACROECONOMÍA (VER  LOS RECOME...
EVALUACIÓN • TEC (20%) • INVESTIGACIONES 40% • TAREAS 60%
EVALUACIÓN • TC (40%) • LECCIONES 80% • PARTICIPACIÓN EN   CLASE: 20%   – EJERCICIOS   – PROBLEMAS   – MATERIALES
EVALUACIÓN • EVALUACIÓN   PARCIAL (40%) • EXAMEN (100%)
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  1. 1. ECONOMÍA BI 2012Presentación de la materia Ec. Carlos Santiago Salazar Mora
  2. 2. Economía,Empresa y Gestión,Filosofía
  3. 3. Perfil BI • El objetivo fundamental de los programas del IB es formar personas con mentalidad internacional que, conscientes de la condición que los une como seres humanos y de la responsabilidad que comparten de velar por el planeta, contribuyan a crear un mundo mejor y más pacífico. Fuente: Guía de Economía: Primeros exámenes 2013
  4. 4. Perfil BI •Indagadores •Informados e instruidos •Pensadores •Buenos comunicadores •Íntegros •De mentalidad abierta •Solidarios •Audaces •Equilibrados •Reflexivos
  5. 5. Objetivos generales • Una comprensión de las teorías y los conceptos microeconómicos y macroeconómicos, así como de su aplicación en el mundo real • Una apreciación de las repercusiones de las interacciones económicas entre las naciones sobre individuos y sociedades • Una toma de conciencia de los temas relacionados con el desarrollo a los que las naciones se enfrentan durante los procesos de cambio.
  6. 6. Destrezas requeridas • Definir los términos claves • Ejemplificar para demostrar entendimiento con utilización de datos reales. • Diagramar con etiquetas y haciendo referencias a información disponible. • Explicar los cambios en el diagrama aplicando teoría. • Evaluar la validez de los argumentos, juzgando la teoría.
  7. 7. MÓDULOS MACROECONOMÍA ECONOMÍA MICROECONOMÍA INTERNACIONAL ECONOMÍA INTRODUCCIÓN A ECONOMÍA DEL LA ECONOMÍA DESARROLLO
  8. 8. OBJETIVOS DE EVALUACIÓN 1. Conocimientos y comprensión (OE1). – Conocimiento y comprensión del programa de estudios. – Conocimiento y comprensión de cuestiones y datos económicos actuales.
  9. 9. OBJETIVOS DE EVALUACIÓN 2. Aplicación y análisis de los conocimientos y comprensión (OE2) – Aplicación de las teorías y los conceptos económicos a situaciones de la vida real. – Identificación e interpretación de datos económicos. – Capacidad para demostrar en qué medida se usa la información económica de forma eficaz en determinados contextos.
  10. 10. OBJETIVOS DE EVALUACIÓN 3. Síntesis y evaluación (OE3). – Examen de las teorías y los conceptos económicos. – Utilización de conceptos y ejemplos económicos para elaborar y presentar un argumento. – Discusión y evaluación de la información y las teorías económicas.
  11. 11. OBJETIVOS DE EVALUACIÓN 4. Capacidad para la selección, utilización y aplicación de una variedad de destrezas y técnicas adecuadas (OE4). – Producción de material escrito bien estructurado, utilizando la terminología económica apropiada, dentro de los límites de tiempo establecidos.
  12. 12. Material • CUADERNO DE MATERIA (CUADRICULADO) • CARPETA PLÁSTICA: – COMENTARIOS. – CARPETA DE RECORTES (HOJAS BLANCAS A4). – INVESTIGACIONES • BOLÍGRAFOS VARIOS COLORES, REGLA, LÁPIZ Y BORRADOR.
  13. 13. • LIBROS DE CONSULTA: TODOS LOS TÍTULOS DE INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA, MICROECONOMÍA O MACROECONOMÍA (VER LOS RECOMENDADOS).• INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DE MICHAEL PARKIN• RECURSOS DE LA PLATAFORMA VIRTUALOGOS.• MANUAL DEL ESTUDIANTE
  14. 14. EVALUACIÓN • TEC (20%) • INVESTIGACIONES 40% • TAREAS 60%
  15. 15. EVALUACIÓN • TC (40%) • LECCIONES 80% • PARTICIPACIÓN EN CLASE: 20% – EJERCICIOS – PROBLEMAS – MATERIALES
  16. 16. EVALUACIÓN • EVALUACIÓN PARCIAL (40%) • EXAMEN (100%)
  17. 17. CONDUCTA ACADÉMICA
  18. 18. !Gracias!

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