El documento proporciona una guía para la elaboración del informe final del servicio social de bachillerato en la Preparatoria Mazatlán. Incluye secciones sobre la hoja de presentación, introducción, descripción de actividades, comentarios y sugerencias, y conclusión. Ofrece contenido y ejemplos para cada sección, así como requisitos de presentación como carpeta, impresión y entrega periódica de avances.

1. PREPARATORIA MAZATLÀN GUIA DE ELABORACIÒN DEL INFORME FINAL DEL SERVICIO SOCIAL BACHILLERATO

2. INDICE HOJA DE PRESENTACIÒN CONTENIDO, EJEMPLO INTRODUCCIÒN CONTENIDO, EJEMPLO, FOTOGRAFIAS DESCRIPCIÒN DE ACTIVIDADES CONTENIDO, EJEMPLO, FOTOGRAFIAS COMENTARIOS Y SUGERENCIAS CONTENIDO, EJEMPLO CONCLUSIÒN CONTENIDO, EJEMPLO PRESENTACIÒN GENERAL, ESQUEMAS DE REVISIÒN

4. HOJA DE PRESENTACIÒN CONTENIDO DATOS GENERALES DEL PRESTADOR DE SERVICIO SOCIAL DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÒN Y DE LA PRESTACIÒN DE SERVICIO SOCIAL NOMBRE, GRADO, GRUPO, TURNO, FASE ESPECIALIZADA, CICLO ESCOLAR LUGAR DE PRESTACIÒN, PERIODO DE PRESTACIÒN, RESPONSABLE EN LA INSTITUCIÒN (OPCIONAL)

5. HOJA DE PRESENTACIÒN EJEMPLO UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA PREPARATORIA MAZATLAN INFORME FINAL DEL SERVICIO SOCIAL DE BACHILLERATO LUGAR DE PRESTACION: Preparatoria Mazatlàn PERIODO DE PRESTACION: 10/septiembre/2008 - 13/ noviembre/2008. PRESTADOR DEL SERVICIO: Aramburo Casillas Manuela. GRUPO: 3-7. TURNO: Matutino. FASE: Ciencias sociales y Humanidades. CICLO ESCOLAR: 2008 – 2009.

6. INTRODUCCIÒN CONTENIDO AL REDACTAR LA INTRODUCCIÒN DEBEN TRATAR DE RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: ¿CUAL ERA MI OPINIÒN DEL SERVICIO SOCIAL EN EL BACHILLERATO? ¿EN QUE LUGARES ME INTERESABA REALIZAR MI SERVICIO SOCIAL? ¿POR QUE? ¿PORQUE ME INTERESÈ EN HACER EL SERVICIO SOCIAL EN LA INSTITUCIÒN DONDE YA CONCLUÌ? ¿QUE ESPECTATIVAS TENIAS DEL SERVICIO SOCIAL Y LA INSTITUCIÒN DONDE REALIZASTE EL SERVICIO SOCIAL?

7. INTRODUCCIÒN EJEMPLO INTRODUCCION: Este es un resumen de lo que yo aprendí en las horas que hice el servicio social en la escuela “PREPARATORIA MAZATLAN”, en el área de “coordinación de turno”, la cual estaba a cargo de (Américo Guerra Rosales) el cual me otorgo una serie de actividades para que pudiera ayudarle en algo y así yo pudiera aprender el manejo de la coordinación de turno o de lo que hace un coordinador.

8. INTRODUCCIÒN FOTOGRAFIAS EN LA ENTRADA DE LA ESCUELA PREPARATORIA MAZATLAN (UAS) AQUÍ ESTOY CON EL COORDINADOR DE TURNO AMERICO GUERRA (en el centro) Y EL PROFESOR LEODEGARIO (a su derecha).

9. DESCRIPCIÒN DE ACTIVIDADES CONTENIDO A) PUEDEN EMPEZAR CON UN LISTADO DE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZABAN Y ABAJO UNA DESCRIPCIÒN DE LAS MÀS RELEVANTES HAY DOS OPCIONES PARA REDACTAR LA DESCRIPCIÒN DE ACTIVIDADES B) PUEDEN MENCIONAR LAS ACTIVIDADES REALIZADAS Y UNA BREVE DESCRIPCIÒN DE CADA UNA

10. DESCRIPCIÒN DE ACTIVIDADES EJEMPLO Actividades realizadas 1 Otorgar información. 2 Checar los pizarrones. 3 Checar los aires acondicionados 4 Revisar las aulas. 5 Tomar lista a los maestros. 6 Labores de oficina. 7 Dar el timbre. 8 Asistir en la puerta. Las actividades que me otorgo el coordinador para que las realizara consistían mas que nada en otorgar información a quien lo pidiera en el momento que estuviera en la oficina de la coordinación de turno, también checar los horarios, repartir lista al maestro que lo pidiera, revisar que los aires acondicionados estuvieran apagados y prendidos para comenzar otras clases, pasar por los salones a tomar lista a los maestros, dar el timbre cuando fuera la hora, asistir en la puerta cuando el guardia no pudiera, revisar las aulas que no estuvieran sucias ni rayadas, que los pizarrones no estuvieran rayados.

11. DESCRIPCIÒN DE ACTIVIDADES FOTOGRAFIAS APOYANDO EN LA OFICINA DE COORDINACION DE TURNO CHECANDO QUE LOS PIZARRONES ESTEN LINPIOS PARA LAS CLASES DEL TURNO VESPERTINO CHECANDO QUE LOS AIRES ESTEN APAGADOS DESPUES DE LAS CLASES

12. COMENTARIOS Y SUGERENCIAS CONTENIDO EN ESTA HOJA PUEDEN EXPRESAR SU SENTIR RESPECTO A SU EXPERIENCIA COMO PRESTADORES DE SERVICIO SOCIAL PUEDEN COLOCAR SU OPINIÒN ACERCA LUGAR DONDE RELIZARON SU SERVICIO SOCIAL; EL AMBIENTE, EL PERSONAL, OBJETIVOS, ETC. LAS SUGERENCIAS QUE TENGAN REFERENTES AL DEPARTAMENTO DE SERVICIO SOCIAL; EL PERSONAL, LA DOCUMENTACIÒN, EL SERVICIO, ETC.

13. COMENTARIOS Y SUGERENCIAS EJEMPLO COMENTARIOS Y SUGERENCIAS: Lo único que puedo decir es que para mi el área de la coordinación del servicio social de la escuela preparatoria Mazatlán al principio estaba bien cuando se ubicaba cerca de la coordinación del servicio social ya que el espacio era mas grande que el tiene en este momento en ese departamento es tranquilo y a veces un poco fastidioso ya que llegan los alumnos a pedir información de los maestro y las clases para poder salir temprano en esta área yo me relacione mas con los profesores al momento de pedir información, listas o incluso al pasar a firmar la lista del coordinador pero a pesar de todo me sentí muy a gusto al hacer el servicio en ese departamento. Al hacer el servicio en la escuela donde asistes a clases es una buena decisión ya que te relacionas tanto con los profesores como con los alumnos y les recomiendo esta área ya que el coordinador en ocasiones no se da abasto con las actividades que tiene que hacer como las juntas etc.

14. CONCLUSIÒN CONTENIDO AL REDACTAR LA CONCLUSIÒN DEBEN TRATAR DE RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: ¿QUE APRENDÌ DURANTE MI SERVICIO SOCIAL QUE ME PUEDA SERVIR DURANTE MI FUTURO LABORAL? ¿COMO INFLUYÒ MI SERVICIO SOCIAL EN LA DECISIÒN DE CONTINUAR MIS ESTUDIOS PROFESIONALES? EN MI OPINIÒN, ¿COMO APORTA EL CUMPLIMIENTO DEL SERVICIO SOCIAL DEL BACHILLERATO AL LOGRO DE LA MISIÒN DE LA PREPARATORIA MAZATLÀN?

15. CONCLUSIÒN EJEMPLO CONCLUSIÓN En mi opinión el cargo de coordinador es muy estresante ya que tiene que estar a cargo de los alumnos y de los profesores, incluso de las personas que llegan a la escuela el poco tiempo que estuve en el área de la coordinación me di cuenta que nosotros como alumnos en algunas ocasiones queremos que no estén atendiendo y aprendí como se organiza la escuela y como organiza los eventos que en ella se hace aprendí muchas cosas que yo puedo utilizar en la vida diaria y que espero y me sirvan para la carrera que quiero tomar.

16. “ La pereza hace que todo sea difícil; el trabajo lo vuelve todo fácil” Benjamín Franklin