V1 125 atividades com vogais - coleção ciranda das sílabas
1. A coleção “CIRANDA DAS SÍLABAS” é composta
por seis volumes, organizados em lições que
apresentam atividades seqüenciais. Nos volumes
1 e 2, as lições envolvem o trabalho com vogais e
consoantes, facilitando o aprendizado do alfabeto.
Os demais volumes estão voltados à sistematização
das famílias silábicas, permitindo, dessa maneira,
que o professor avalie sistematicamente os avanços
de seus alunos, fazendo intervenções adequadas ao
perceber que algum aluno não está aprendendo de
forma satisfatória.
Ruth Rozendo Caputo
Volume 1
2. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
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ARARA a
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S LIGUE AS LETRAS IGUAIS.
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5
3. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
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AMANDA TEM O CABELO
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C FÁCIL DE PENTEAR,
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E LINDA ELA VAI FICAR.
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o MÚSICA – O CRAVO BRIGOU COM A ROSA
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4. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p LEVE AMANDA ATÉ SUA MARIA CHIQUINHA,
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PINTANDO AS PLACAS COM LETRAS A E LIGANDO-AS.
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5. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p COPIE.
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U LEVE A ARARA ATÉ O NINHO.
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6. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p RECORTE DE REVISTA / JORNAL A LETRA A g
E COLE NA COLMÉIA DA ABELHINHA.
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7. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p APRENDA O TRAÇADO DA LETRA A . g
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10
8. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p COMPLETE COM A LETRA A E DESCUBRA
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O NOME DESTAS CRIANÇAS.
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o ___RI ___ NITA ___ UGUSTO h
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11
9. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p CIRCULE A VOGAL A NAS PALAVRAS DA CANTIGA. g
a
C VAI ABÓBORA
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VAI ABÓBORA, VAI MELÃO
VAI MELÃO, VAI MELANCIA, (2 X)
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VAI JAMBO, SINHÁ, (2X)
V VAI DOCE, VAI COCADINHA. q
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g QUEM QUISER APRENDER A DANÇAR
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VAI À CASA DO JUQUINHA.
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ELE PULA, ELE DANÇA
ELE FAZ REQUEBRADINHA.
a CD. AS MAIS BELAS CANTIGAS DE RODA – pág. 71.
p
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ED. CIRANDA CULTURAL.
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NO QUADRO ABAIXO FORME A PALAVRA ABÓBORA RECORTANDO
E COLANDO LETRAS DE REVISTA OU JORNAL.
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G COPIE A PALAVRA QUE VOCÊ FORMOU.
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12
10. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p DISCRIMINAÇÃO VISUAL LETRA A g
PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES a
C COMEÇAM COM A VOGAL A .
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13
11. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p CIRCULE DE VERMELHO A VOGAL A NAS PALAVRAS g
DO DESENHO.
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o ANEL UVA
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ABELHA CAMA
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ANÃO BOLA IA
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14
12. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA LETRA A g
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C VOU DIZER PALAVRAS DO QUADRO. BATA PALMA
J
QUANDO ELA TERMINAR COM A LETRA A .
S
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V ARARA AMORA AGULHA AVE q
o BANANA ABELHA ARMÁRIO CEBOLA h
g AMIGA RÁDIO AMORA CARRO
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s ESTOJO ATOR ABÓBORA ANA
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PORTA BLUSA BORRACHA UNHA
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PINTE NO QUADRO AS PALAVRAS TERMINADAS COM A LETRA A .
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CONTINUE A SEQÜÊNCIA.
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v H a Bd A u zm O xc
15
13. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
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PINTE O DESENHO DO AVIÃO E OS PAPÉIS
QUE ELE JOGOU ONDE TEM A LETRA A .
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14. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p MARQUE COM UM X AS PALAVRAS COMEÇADAS COM A . g
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C APITO UVA ANEL AVIÃO
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ESCOLA ANA COLA ARANHA U
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g LIGUE AS FIGURAS, CUJOS NOMES COMEÇAM COM A .
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v H a Bd A 17
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15. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p g
PINTE DE VERMELHO AS LETRAS MINÚSCULAS
E DE AZUL AS MAIÚSCULAS.
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DESCUBRA O SEGREDO E CONTINUE.
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16. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p COMPLETE COM A LETRA A . g
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SACOL ___ MOL ___ BOL ___
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h COL ___ BAL ___ FAC ___ N
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19
17. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
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COLE OU DESENHE TRÊS FIGURAS
QUE COMECEM COM A VOGAL A .
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s PINTE OS DESENHOS CUJOS NOMES
TERMINAM COM A VOGAL A .
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18. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p RECORTE A LETRA E COLE g
FORMANDO O NOME DAS FRUTAS.
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19. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
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COMPLETE AS PALAVRAS COM A VOGAL A, COPIE E DEPOIS
SEPARE AS PALAVRAS EM LETRAS.
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20. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p COMPLETE AS PALAVRAS COM A VOGAL A g
E DEPOIS COPIE AS PALAVRAS.
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o ___ B ___ C ___ TE C ___ S ___ UV ___
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21. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p CRUZADINHA g
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AMEIXA ABACAXI AMORA
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ABACATE AÇAÍ ACEROLA
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22. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p CRUZADINHA g
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ASNO ÁGUIA ARANHA ANTA
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h ABELHA ARARA ARIRANHA ANU
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23. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p AUTODITADO g
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA A . a
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24. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
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LIGUE AS LETRAS IGUAIS.
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25. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
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C UMA SARDINHA BEM GORDINHA
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O PEIXINHO QUER PEGAR,
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MAS ELA MUITO ESPERTINHA
V PULA, PULA SEM PARAR.
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o MÚSICA – TEREZINHA DE JESUS
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26. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p PINTE AS ESTRELAS QUE TEM A LETRA E . g
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27. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
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COMPLETE COM A LETRA E E
DESCUBRA O NOME DAS PESSOAS.
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28. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p APRENDA O TRAÇADO DA LETRA E. g
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29. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p CIRCULE SÓ AS PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA E. g
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g ESCOLA UM EVA
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ESCADA IGUANA
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G ESTRELA
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30. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p PINTE DE AZUL A VOGAL E NAS PALAVRAS. g
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D RÉGUA ONZE BULE IATE
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31. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p VEJAM SÓ COMO PAREÇO g
COM LACINHO DE ENFEITAR. a
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MIMI ME DESENROLOU
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FUGIU, E ASSIM ME DEIXOU.
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h NO DESENHO HÁ LETRAS E .
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32. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p DISCRIMINAÇÃO VISUAL LETRA E . g
PINTE OS DESENHOS CUJOS a
C NOMES COMEÇAM COM A VOGAL E.
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33. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p PINTE AS LETRAS IGUAIS. USE CORES VARIADAS PARA g
DIFERENCIAR LETRA MAIÚSCULA E MINÚSCULA.
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s DESCUBRA O SEGREDO E LIGUE.
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34. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA - LETRA E g
VOU DIZER AS PALAVRAS DO QUADRO. a
C BATA PALMA QUANDO ELA TERMINAR EM E.
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BOLO AVE UNHA POTE U
V SORVETE MICO BALÃO ABACATE q
o TELEFONE ALUNO PEIXE BEBÊ
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ESTRELA LEITE ELEFANTE MAMÃE
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CHOCOLATE PAPAI PENTE IDADE
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S PINTE NO QUADRO AS PALAVRAS r
TERMINADAS COM A LETRA E.
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CONTINUE A SEQÜÊNCIA.
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35. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA - LETRA E g
MARQUE COM X AS PALAVRAS COMEÇADAS COM E .
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J ELEFANTE UVA S
CAMA ESTRELA U
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ESCADA URUBU
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s LIGUE AS FIGURAS, CUJOS NOMES COMEÇAM COM E .
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36. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p COMPLETE COM A LETRA E . g
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37. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
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NA CANTIGA ABAIXO, CIRCULE DE VERMELHO
A LETRA A E DE AZUL A LETRA E .
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CARANGUEJO NÃO É PEIXE
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CARANGUEJO PEIXE É,
CARANGUEJO SÓ É PEIXE,
NA VAZANTE DA MARÉ.
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g PALMA, PALMA, PALMA
PÉ, PÉ, PÉ z
RODA, RODA, RODA
s CARANGUEJO PEIXE É. s
a CD. As Mais Belas Cantigas – página 26
ED. CIRANDA CULTURAL
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S ESCOLHA TRÊS PALAVRAS DA CANTIGA QUE
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TENHAM A LETRA E . RECORTE AS LETRAS DE
U REVISTA E COLE-AS FORMANDO A PALAVRA ESCOLHIDA.
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p COLE OU DESENHE FIGURAS QUE COMECEM COM A VOGAL E . g
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s PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES s
TERMINAM COM A VOGAL E .
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39. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
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RECORTE A LETRA E E COLE FORMANDO
O NOME DOS DESENHOS.
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COMPLETE AS PALAVRAS COM A VOGAL E , COPIE
AS PALAVRAS E SEPARE-AS EM LETRAS.
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41. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p CAÇA-PALAVRAS g
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h ESCADA ESQUILO ELEFANTE ESPIGA BEBÊ N
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42. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p AUTODITADO g
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA E. a
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a LIGUE AS LETRAS IGUAIS.
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p LÁ DE LONGECOMEÇA A BADALAR.
QUANDO
SE OUVE O SINO a
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E O POVO FICA SABENDO:
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ESTÁ NA HORA DE REZAR! U
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MÚSICA – PIRULITO QUE BATE-BATE
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45. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
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VAMOS PINTAR AS FOLHINHAS ONDE TEM A LETRA I .
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46. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p APRENDA O TRAÇADO DA LETRA I . g
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47. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p COMPLETE COM A LETRA I E DESCUBRA O NOME. g
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C MASCULINO FEMININO
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48. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p PINTE DE VERDE A VOGAL I NAS PALAVRAS. g
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49. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p DISCRIMINAÇÃO VISUAL – LETRA I g
PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES a
C COMEÇAM COM A VOGAL I .
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50. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
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PINTE AS LETRAS IGUAIS. MAIÚSCULA DE AZUL
E MINÚSCULA DE VERMELHO.
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S DESCUBRA O SEGREDO E LIGUE.
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53
51. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA – LETRA I g
VOU DIZER AS PALAVRAS DO QUADRO. BATA PALMA a
C QUANDO ELA TERMINAR EM I .
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o ESCOLA JAVALI
BALÃO
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ABACAXI
g XIXI DODÓI PAI LÁPIS z
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a PINTE NO QUADRO AS PALAVRAS
TERMINADAS COM A LETRA l . p
S CONTINUE A SEQÜÊNCIA. r
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v H a Bd A u zm O xc
54
52. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p MARQUE COM UM X AS PALAVRAS COMEÇADAS COM I . g
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C ANEL IGREJA IPÊ
J ILHA URUBU IATE
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OLHO IVO IÇÁ U
V IMAGEM ÍMÃ EDIFÍCIO
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o LIGUE AS FIGURAS, CUJOS NOMES COMEÇAM COM I .
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53. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p COMPLETE COM A LETRA I . g
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v H a Bd A u zm O xc
56
54. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p COLE OU DESENHE FIGURAS g
QUE COMECEM COM A VOGAL I .
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a PINTE OS DESENHOS, CUJOS p
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NOMES TERMINAM COM A VOGAL I .
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55. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p RECORTE A LETRA I E COLE FORMANDO AS PALAVRAS. g
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v H a Bd A u zm O xc
58
56. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p CANTIGA g
CIRCULE A VOGAL I NA CANTIGA ABAIXO. a
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J BOI, BOI, BOI
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BOI DA CARA PRETA,
PEGA ESSA MENINA
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V QUE TEM MEDO DE CARETA.
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s COPIE DA CANTIGA AS PALAVRAS COM A LETRA I .
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q VAMOS TREINAR? m
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59
57. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p TRAVA-LÍNGUA g
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A PIA PINGA, O PINTO PIA. S
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QUANTO MAIS A PIA PINGA, U
MAIS O PINTO PIA.
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o 1 – PINTE A LETRA I NAS PALAVRAS DO TRAVA-LÍNGUA. h
g 2 – COPIE O TRAVA-LÍNGUA SUBSTITUINDO O DESENHO
PELA PALAVRA. z
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A PINGA, O PINTO PIA.
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D QUANTO MAIS A PIA . A
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v H a Bd A u zm O xc
60
58. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p CAÇA-PALAVRAS g
PINTE AS PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA I . DESTAQUE-AS a
C USANDO CORES DIFERENTES NO CAÇA E NO QUADRO ABAIXO:
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IOIÔ IRMÃO IÇÁ IPÊ IMÃ
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v H a Bd A u zm O xc
61
59. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p AUTODITADO g
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA I . a
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60. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
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OVELHA a
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LIGUE AS LETRAS IGUAIS.
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v H a Bd A u zm O xc
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61. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
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A OVELHA AGITADA a
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BALE, BALE, SEM PARAR.
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ELA CHAMA SEU FILHOTE U
V VEM DEPRESSA, VEM MAMAR.
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o MÚSICA – A CANOA VIROU h
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v H a Bd A u zm O xc
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62. d u b A c sz m xN O p C G Va
p O MENINO FEZ BANDEIRINHAS DE PAPEL. ENFEITOU-AS COM g
LETRAS. PINTE AS QUE TÊM A LETRA O . a
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v H a Bd A 65
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63. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p APRENDA O TRAÇADO DA LETRA O . g
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64. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p PINTE ONDE TEM A LETRA O . g
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65. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
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RECORTE DE REVISTA A LETRA O E
COLE NA CAUDA DO PAVÃO.
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66. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p PINTE A VOGAL O NAS PALAVRAS . g
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J IRMÃO ESCOLA S
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BOLO COCADA OMO
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67. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p DISCRIMINAÇÃO VISUAL – LETRA O g
PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES
COMEÇAM COM A VOGAL O .
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68. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
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PINTE DE VERDE AS LETRAS MAIÚSCULAS E
DE VERMELHO AS MINÚSCULAS.
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s DESCUBRA O SEGREDO E CONTINUE. s
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69. ad ub Ac z m xN O p C G Vs
p DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA – LETRA O g
VOU DIZER AS PALAVRAS DO QUADRO. BATA PALMA a
C QUANDO ELA TERMINAR EM O .
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OSSO SAPO MALA CARRO U
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o ESTOJO URSO BORRACHA AVIÃO
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g EDUARDO PULO EMA ARARA
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TATU ABACATE MAMÃO ANTÔNIO
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a PINTE NO QUADRO AS PALAVRAS
TERMINADAS COM A LETRA O .
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CONTINUE A SEQÜÊNCIA.
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72