5.  El desarrollo dentro de las organizaciones del sistema
integrado de gestión permite un notable ahorro de
recursos y de esfuerzos dado que estos sistemas tienen
aspectos comunes. Por ello es rutinario que no sea
siempre fácil separar las diversas tareas que se llevan a
cabo por una misma persona, para saber cuando está
cumpliendo con requisitos de los sistemas
ínteractuantes.
 Al concebir a toda organización como un sistema, es
fundamental considerar que la integración de los
diversos sistemas que la constituyen facilite que todos
los miembros de la organización sean activos
participantes de los logros de la misma.

6. Un Sistema Integrado de
Gestión (SIG)
 es una plataforma común
para unificar los sistemas
de gestión de la
organización en distintos
ámbitos en uno
sólo, recogiendo en una
base documental única
los antes independientes
manuales de
gestión, procedimientos,
instrucciones de
trabajo, documentos
técnicos y
registros, realizando una
sola auditoría y bajo un
único mando que
centraliza el proceso de
revisión por la dirección.

8.  Cuando una organización considera la adopción
de un sistema integrado de gestión ambiental y
prevención de riesgos se debe estudiar dos
aspectos fundamentales:
 a) ¿Qué significa el sistema integrado de gestión
para la organización?
 b) ¿Puede la organización beneficiarse
implantando un sistema de gestión integrado?

9.  La integración de los sistemas de gestión
debe hacerse por niveles y por procesos con
la siguiente secuencia:
 Políticas y objetivos
 Estructuras organizativas
 Documentación
 Procesos

10.  Siguiendo un orden cronológico de aparición de la
normativa suele ser habitual que una empresa que
ya tenga implantado un sistema de gestión de la
calidad, quiera implantar otros sistemas y se
plantea su integración con el fin de simplificar la
documentación y acortar los plazos de
implantación. Sin embargo la no existencia o
certificación de un sistema de calidad no invalida la
implantación.

11.  IDENTIFICACIÓN Y DESPLIEGUE DE LOS REQUISITOS.
 La identificación de los requisitos hará
necesaria la realización de una evaluación o
toma de datos tanto en los requisitos de
calidad, en este último caso, como en los
aspectos e impactos medioambientales, y de
seguridad y salud, que afectan a las
actividades, productos y servicios de la
empresa.
 Integración de los métodos
 Integración de los documentos.

12.  Existe una similitud total entre los
requerimientos de las normas (ISO 14001 y
OHSAS 18001e ISO 9001). Los mismos se
resumen en: Política , Planificación,
Implementación y Operación, Verificación y
Acciones Correctivas y, por ultimo, Revisión
Gerencial.

13. Documentación
Política
Planificación.
Requerimientos
Legales.
Objetivos y Metas

14.  Finalizada la fase de diseño, se requiere poner en
práctica una serie de elementos exigidos por las
Normas. Estos se explican a continuación.
 Estructura y Responsabilidad
 Capacitación, concientización y comunicación.
 Documentación y su control.
 Control Operativo.
 Planes de Contingencia y Respuesta ante Emergencias.

15.  VERIFICACIÓN Y ACCIONES CORRECTIVAS.
 Mediciones y seguimiento.
 Registros de Accidentes y no-
conformidades/acciones correctivas.
 Auditorías.
 REVISIÓN GERENCIAL DEL SIG.

16.  ESTRUCTURA EN RED.
 La generación de programas y
acciones que aumenten el nivel
de coordinación intersectorial,
debe estar dirigido tanto en
sentido " vertical " como
"horizontal". Esto queda
asegurado por una estructura en
red, conformada por un centro o
nodo articulador constituido por
el centro de coordinación y
control, que se enlaza
directamente por medio de
representantes y
simultáneamente miembros de
las distintas áreas y procesos,
donde funcionan los nodos o
bases operativas.
Gerencia

17.  De este modo el modelo debe:
 Captar generalidades, tratando las situaciones de forma
global, no solo dando datos individuales sino información
interrelacionada que forme un todo dentro de la situación.
 Reducir los problemas. El sistema una vez que tenga toda
la información que se le haya proporcionado del
problema, debe ser capaz de simplificarlo antes de
solucionarlo
 El sistema debe poder adaptarse a distintas situaciones y
problemas.
 Debe tener la capacidad de auto programarse en su
metodología, en cada caso que sea necesario.

18.  ESTRUCTURAS REACTIVAS
 Son configuraciones que adoptan los
procesos
 De duración relativa
 Que poseen un estado autosustentable
 Con actividad autoestructurada
 Fluctuantes

19.  FLUCTUACIONES
 INTERNAS
 EXTERNAS
 DETERMINANTES
 INEVITABLES
 SISTEMAS ADMINISTRATIVOS
 SON SISTEMAS SOCIALES CREADOS
 DE EXTRUCTURACIÓN DELIBERADA
 CON DIFERENCIACIÓN DE FUNCIONES
 INFORMACIÓN RELACIONADA ENTRE SÍ
 EXTRUCTURAS COHERENTES

20.  LA ESTRUCTURA COGNITIVA
 DEFINICIÓN DEL PROCESO DE
APRENDIZAJE SISTEMATIZADO.
 El aprendizaje es un proceso que permite al
sistema modificar su comportamiento de
manera rápida y estable.

21.  LA ESTRUCTURA JERÁRQUICA.
Las estructuras previas de memoria deben
estar presentes siempre en cualquier proceso
y más cuando se trata de la resolución de un
problema de adaptación frente a un
desequilibrio.

22.  VARIABLES QUE INTERVIENEN.
 El modelo en red, como hemos visto, se
caracteriza por un ambiente específico en el
cual se encuentra inmerso e interactuando
continua y permanentemente. El análisis de la
interactividad medio-sistema, de forma
continua, permanente e indefinida a valor
exacto; es un aspecto fundamental que debe
estar dirigido a analizar la estructura interna
de los contenidos.

23.  VARIABLES DE SALIDA.
 La salida es en sí la modificación del
comportamiento del Sistema en primera
instancia y recién luego su acción especifica
sobre la Organización. La resolución del
problema implica por lo tanto, para cumplir
con su función, el desarrollo de capacidades
o habilidades de intervención en la
Organización.