El documento resume la filosofía de Platón y el neoplatonismo. Explica que Platón vivió en Atenas y fundó la Academia para enseñar sus teorías sobre la virtud, la sabiduría y la verdad. También describe los sólidos platónicos que llevan su nombre y fueron objeto de su estudio. Finalmente, resume que el neoplatonismo fue una revitalización del platonismo en Alejandría que constituyó una síntesis de diferentes elementos filosóficos.

2. •Neoplatonismo
•Platón
•Sobre Platón: -¿Dónde vivió?
-¿Por qué eran importantes sus teorías?
• Sólidos Platónicos
•Bibliografía
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3. •Neoplatonismo es la denominación historiográfica de diferentes
momentos de la historia de la filosofía en que se produjo una revitalización
del platonismo.
•En la Alejandría del siglo III, en el contexto intelectual del helenismo tardío
de la época romana, se definió un sistema filosófico que fue enseñado en
diferentes escuelas hasta el siglo V.
•Es la última manifestación en la antigüedad del platonismo, y constituye
una síntesis de elementos muy distintos además de los platónicos.

4. •Fue un filósofo griego seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles.
•En 387 fundó la academia, institución que continuaría su marcha a lo largo de
más de novecientos años y a la que Aristóteles acudiría desde Estagira a
estudiar filosofía alrededor del 367.
•Platón participó activamente en la enseñanza de la academia y escribió,
siempre en forma de diálogo, sobre los más diversos temas.
•Su influencia como autor y sistematizador ha sido incalculable en toda la
historia de la filosofía.

5. •Platón nació en Atenas, alrededor del año 427 antes de Cristo.
•Nacido en el seno de una familia aristocrática, abandonó su vocación
política por la Filosofía, atraído por Sócrates.
•Siguió a éste durante veinte años y se enfrentó abiertamente a los
sofistas.
•Viajó luego por Egipto y visitó también Siracusa.
•Acabó siendo vendido como esclavo. Hacia el 387 a.C., regresó a Atenas su
ciudad natal.

6. •Constituyen la raíz del pensamiento occidental, asimilaron el saber de las
corrientes orientales de la Grecia arcaica, cada cual desde su enfoque.
•Platón como valorador de la realidad formulada como estadio moral, un
estadio en el que la sociedad basará sus fundamentos.
•Para Platón la virtud y la sabiduría es el camino para llegar a la verdad.
•Aristóteles en cambio pone en funcionamiento para cumplir ese mismo
cometido, un extraordinario mecanismo regido por la lógica.

7. •Los sólidos platónicos son poliedros convexos cuyas caras son polígonos regulares
iguales y en cuyos vértices se unen el mismo número de caras.
•Reciben este nombre en honor al filósofo griego Platón, a quien se atribuye
haberlos estudiado en primera instancia.
•También se conocen como cuerpos platónicos, cuerpos cósmicos, sólidos
pitagóricos, sólidos perfectos, poliedros de Platón o, con más precisión, poliedros
regulares convexos.
• Los sólidos platónicos son el tetraedro, el cubo ,el octaedro, el dodecaedro y el
icosaedro.
•Es imposible construir otro sólido diferente de los anteriores que cumpla todas las
propiedades exigidas: convexidad y regularidad.

8. Platón: http://es.wikipedia.org/wiki/Plat%C3%B3n
Neoplatonismo: http://es.wikipedia.org/wiki/Neoplatonismo
¿Dónde vivió Platón?: http://www.biografica.info/biografia-de-platon-
aristocles-1977
¿Por qué eran importantes las teorias de Platón?:
http://es.answers.yahoo.com/question/index?
qid=20080508170256AAWvsuZ
Sólidos Platónicos: http://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%B3lidos_plat
%C3%B3nicos

9. -Helenismo:modo de hablar propio de la lengua griega usado en otro
idioma.
-Renacentista:que cultiva el arte o los estudios propios del Renacimiento.
-Escolasticismo:escolástica(Partidario de esta filosofía medieval).
-Sistematizador: persona que organiza, clasifica o reduce a sistema.
-Aristócratas: Miembro de la aristocracia o partidario de ella.
-Poliedro: Sólido limitado por diversos polígonos.

11.  Francisco Sánchez Sánchez
 Paige Charlotte MacRae
 María José Muñoz Fernández