Introducción a la investigación

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Primer archivo de la materia de seminario de investigación. Sirve de introducción a la investigación.

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Introducción a la investigación

  1. 1. SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN APLICADA<br />Prof. Salvador Antelmo Casanova Valencia<br />
  2. 2. INVESTIGAR<br /><ul><li>Estudiar a fondo una rama del saber, un fenómeno, etc.
  3. 3. Conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.</li></ul>Investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico.<br />Investigación tecnológica es la utilización del conocimiento científico para el desarrollo de "tecnologías blandas o duras“.<br />INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA <br />Vs.<br />INVESTIGACIÓN CUALITATIVA<br />Salvador Antelmo Casanova Valencia<br />
  4. 4. ENFOQUE CUANTITATIVO<br />Usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías.<br />Características:<br />El investigador realiza los siguientes pasos:<br />Plantea un problema de estudio delimitado y concreto.<br />Revisa lo que se ha investigado anteriormente.<br />Construye un marco teórico.<br />De esta teoría deriva hipótesis.<br />Prueba su hipótesis mediante el empleo de diseño de investigación.<br />Si los resultados corroboran la hipótesis, se aporta evidencia a favor.<br />Si se refutan, se descartan en busca de mejores de mejores explicaciones y nuevas hipótesis.<br />f) Para obtener tales resultados, recolecta datos numéricos, fenómenos o participantes, que estudia y analiza mediante procedimientos estadísticos.<br />Salvador Antelmo Casanova Valencia<br />
  5. 5. ENFOQUE CUALITATIVO<br />Utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación.<br />Características:<br />El investigador plantea un problema, pero no sigue un proceso claramente definido.<br />Se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación.<br />En lugar de iniciar con una teoría particular y luego “voltear” al mundo empírico, el investigador comienza examinando el mundo social y en este proceso desarrolla una teoría coherente. Dicho de otra forma, las investigaciones cualitativas se fundamentan más en un proceso inductivo. Van de lo particular a lo general.<br />En la mayoría de los estudios cualitativos no se prueban hipótesis, éstas se generan durante el proceso y van refinándose conforme se recaban más datos o son el resultado del estudio.<br />No se efectúa una medición numérica, por lo cual el análisis no es estadístico. La recolección de los datos consiste en obtener las perspectivas y puntos de vista de los participantes.<br />Salvador Antelmo Casanova Valencia<br />
  6. 6. Salvador Antelmo Casanova Valencia<br />El investigador utiliza técnicas para recolectar datos, como la observación, las entrevistas, revisión de documentos, discusión en grupo, evaluación de experiencias, registro de historias de vida, etc.<br />El proceso de indagación es flexible y se mueve entre los eventos y su interpretación.<br />El enfoque cualitativo evalúa el desarrollo natural de los sucesos.<br />La investigación cualitativa se fundamenta en una perspectiva interpretativa centrada en el entendimiento del significado de las acciones de seres vivos, principalmente los humanos y sus instituciones.<br />El investigador se introduce en las experiencias individuales de los participantes y construye el conocimiento.<br />No pretende generalizar de manera probabilística los resultados a poblaciones más amplias ni necesariamente obtener muestras representativas.<br />El enfoque cualitativo puede definirse como un conjunto de prácticas interpretativas que hacen al mundo visible, lo transforman y convierten en una serie de representaciones en forma de observaciones, anotaciones, grabaciones y documentos.<br />
  7. 7. Salvador Antelmo Casanova Valencia<br />En resumen…<br /> La investigación cuantitativa nos ofrece la posibilidad de generalizar los resultados más ampliamente, nos otorga control sobre los fenómenos, así como un punto de vista de conteo y las magnitudes de éstos. Asimismo, nos brinda una gran posibilidad de réplica y un enfoque sobre puntos específicos de tales fenómenos, además de que facilita la comparación entre estudios similares.<br />Usado por ciencias como la Física, Química y Biología.<br /> La investigación cualitativa proporciona profundidad a los datos, dispersión, riqueza interpretativa, contextualización del ambiente o del entorno, detalles y experiencias únicas. También aporta un punto de vista “fresco, natural y holístico” de los fenómenos, así como flexibilidad.<br /> Usado por ciencias como la Antropología, Etnografía y Psicología social.<br />
  8. 8. Salvador Antelmo Casanova Valencia<br />PROCESO CUANTITATIVO<br />ES SECUENCIAL Y PROBATORIO. CADA ETAPA PRECEDE A LA SIGUIENTE Y NO PODEMOS “BRINCAR” PASOS Y EL ORDEN ES RIGUROSO.<br />Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4 Fase 5<br />Idea<br />Planteamiento del problema<br />Elaboración de hipótesis y definición de variables<br />Revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico<br />Visualización del alcance del estudio<br />Elaboración del reporte de resultados<br />Análisis de los datos<br />Desarrollo del diseño de investigación<br />Recolección de los datos<br />Definición y selección de la muestra<br />Fase 10 Fase 9 Fase 8 Fase 7 Fase 6<br />
  9. 9. Salvador Antelmo Casanova Valencia<br />PROCESO CUALITATIVO<br />ES EN ESPIRAL O CIRCULAR, LAS ETAPAS A REALIZAR INTERACTÚAN ENTRE SÍ Y NO SIGUEN UNA SECUENCIA RIGUROSA.<br />Fase 1<br />Idea<br />Fase 2<br />Fase 3<br />Planteamiento del problema<br />Inmersión inicial en el campo<br />Fase 9<br />Elaboración del reporte de resultados<br />Fase 4<br />Literatura existente (marco de referencia)<br />Concepción del diseño del estudio<br />Fase 8<br />Interpretación de resultados<br />Fase 5<br />Fase 6<br />Definición de la muestra inicial del estudio y acceso a ésta<br />Recolección de datos<br />Fase 7<br />Análisis de los datos<br />
  10. 10. Salvador Antelmo Casanova Valencia<br />TIPOS DE INVESTIGACIÓN<br />INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL<br />TIPO DE INVESTIGACIÓN QUE DEPENDE FUNDAMENTALMENTE DE LA INFORMACIÓN QUE SE RECOGE O CONSULTA EN DOCUMENTOS, ES DECIR, MATERIAL DE ÍNDOLE PERMANENTE AL QUE SE PUEDE ACUDIR COMO FUENTE O REFERENCIA EN CUALQUIER MOMENTO O LUGAR, SIN QUE SE ALTERE SU NATURALEZA O SENTIDO.<br />ALGUNAS FUENTES DOCUMENTALES PUEDEN SER: LIBROS, PERIÓDICOS, REVISTAS, ACTAS NOTARIALES, TRATADOS, ENCUESTAS Y CONFERENCIAS ESCRITAS, DOCUMENTOS FILMICOS (PELÍCULAS, CORTOMETRAJES, DIAPOSITIVAS), DOCUMENTOS GRABADOS (DISCOS, CINTAS, CASETTES).<br />
  11. 11. Salvador Antelmo Casanova Valencia<br />INVESTIGACIÓN DE CAMPO<br />ES AQUELLA EN QUE EL MISMO OBJETO DE ESTUDIO SIRVE COMO FUENTE DE INFORMACIÓN PARA EL INVESTIGADOR. CONSISTE EN LA OBSERVACIÓN, DIRECTA Y EN VIVO, DE COSAS, COMPORTAMIENTO DE PERSONAS, CIRCUNSTANCIAS EN QUE OCURREN CIERTOS HECHOS; POR ESE MOTIVO LAS NATURALEZAS DE LAS FUENTES DETERMINA LA MANERA DE OBTENER LOS DATOS.<br />LAS TÉCNICAS USUALMENTE USADAS EN ESTA TÉCNICA PARA EL ACOPIA DE MATERIAL SON: LA ENCUESTA, LA ENTREVISTA, LA GRABACIÓN, LA FILMACIÓN, LA FOTOGRAFÍA, ETC.<br />
  12. 12. Salvador Antelmo Casanova Valencia<br />INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL<br />ES LA QUE SE BASA EN LA OBSERVACIÓN DE FENÓMENOS PROVOCADOS MEDIANTE LA DELIBERADA COMBINACIÓN DE CIERTOS ELEMENTOS EN CIRCUNSTANCIAS MUY PARTICULARES. LOS DATOS QUE SE OBTIENEN EN UN MOMENTO Y LUGAR DADOS REPRESENTAN SITUACIONES CASI SIEMPRE EFÍMERAS, IRREPETIBLES, CUYOS RESULTADOS SÓLO TENDRÁN VALIDEZ EN LA MEDIDA EN QUE EL FENÓMENO PUEDA NUEVAMENTE INSTRUMENTARSE PARA QUE PRODUZCA RESULTADOS SIMILARES O IGUALES.<br />

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