BENEMÉRITA UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE PUEBLA
FACULTAD DE MEDICINA
Luis Alberto León de Lara
TRASTORNO POR DÉFICIT DE
ATENCIÓN...
Definición
¿DE QUE VA EL TDAH?
Trastorno Neurológico que
provoca un déficit en el
desarrollo de las capacidades
cognitivas
Afecta a 4...
Muchas veces no es diagnosticada y
causa problemas en el aprendizaje del
niño
Características
Existen diferentes tipos de TDAH
TDA
TDA
Déficit de Atención
Dificultades para
Aprender
NO retienen mucha
información
Existen diferentes tipos de TDAH
TDH
TDH
Demasiado activo
NO controla
movimientos
Necesario tener
algo que hacer
Existen diferentes tipos de TDAH
TDA/H
TDA/H
Más complejo
Problemas de
conducta y
académicos
TDA + TDH
Comorbilidad
Y si tengo TDAH ¿Qué mas puedo tener?
Un 60% de los niños con TDAH, sufren Dislexia.
¿Pero solo son esas las consecuencias…?
Si una persona con TDAH
Padecer trastornos
neurológicos
Mas severos o
farmacodepen...
Tratamiento Ideal
¿Farmacológico o no..?
En muchos casos estos tratamientos
tienen efectos negativos.
¿Existe algún tratamiento que
funcione...
Un nuevo estilo de vida…
El que los niños con TDAH realicen actividades extra-escolares AYUDA a que
fortalezcan sus funcio...
Beneficios a largo plazo
Mejor
calidad de
vida
Alta
autoestima
Mejor
desempeño
en sus
actividades
Conclusión
¿QUÉ ES?
Trastorno Neurológico
tipos
TDA TDA/HTDH
MEJOR CALIDAD DE VIDA
ACTIVIDADES MÚLTIPLES
ALTAAUTOESTIMA
MEJOR RENDIMIENTO
Bibliografía:
* José Francisco Rangel Araiza (Feb, 2014) “Trastorno por Déficit de atención: con y sin
Hiperactividad (TDA...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Trastorno por deficit de atención e hiperactividad

330 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Salud y medicina
0 comentarios
1 recomendación
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
330
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
3
Acciones
Compartido
0
Descargas
6
Comentarios
0
Recomendaciones
1
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Trastorno por deficit de atención e hiperactividad

  1. 1. BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA FACULTAD DE MEDICINA Luis Alberto León de Lara TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD TDAH DHTIC NRC: 61290
  2. 2. Definición
  3. 3. ¿DE QUE VA EL TDAH? Trastorno Neurológico que provoca un déficit en el desarrollo de las capacidades cognitivas Afecta a 4 hombres por cada mujer a nivel mundial. Afecta principalmente a niños y puede prevalecer hasta la etapa adulta
  4. 4. Muchas veces no es diagnosticada y causa problemas en el aprendizaje del niño
  5. 5. Características
  6. 6. Existen diferentes tipos de TDAH TDA TDA Déficit de Atención Dificultades para Aprender NO retienen mucha información
  7. 7. Existen diferentes tipos de TDAH TDH TDH Demasiado activo NO controla movimientos Necesario tener algo que hacer
  8. 8. Existen diferentes tipos de TDAH TDA/H TDA/H Más complejo Problemas de conducta y académicos TDA + TDH
  9. 9. Comorbilidad
  10. 10. Y si tengo TDAH ¿Qué mas puedo tener? Un 60% de los niños con TDAH, sufren Dislexia.
  11. 11. ¿Pero solo son esas las consecuencias…? Si una persona con TDAH Padecer trastornos neurológicos Mas severos o farmacodependeia No es atendida a tiempo… Tiene altas probabilidades de
  12. 12. Tratamiento Ideal
  13. 13. ¿Farmacológico o no..? En muchos casos estos tratamientos tienen efectos negativos. ¿Existe algún tratamiento que funcione de manera efectiva?
  14. 14. Un nuevo estilo de vida… El que los niños con TDAH realicen actividades extra-escolares AYUDA a que fortalezcan sus funciones cerebrales
  15. 15. Beneficios a largo plazo Mejor calidad de vida Alta autoestima Mejor desempeño en sus actividades
  16. 16. Conclusión
  17. 17. ¿QUÉ ES? Trastorno Neurológico tipos TDA TDA/HTDH
  18. 18. MEJOR CALIDAD DE VIDA
  19. 19. ACTIVIDADES MÚLTIPLES
  20. 20. ALTAAUTOESTIMA
  21. 21. MEJOR RENDIMIENTO
  22. 22. Bibliografía: * José Francisco Rangel Araiza (Feb, 2014) “Trastorno por Déficit de atención: con y sin Hiperactividad (TDA/H) y la violencia: Revisión Bibliográfica.” Consultado el 16 de Junio del 2015 Disponible en: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0185- 33252014000100009&script=sci_arttext&tlng=en * César Mejí Z. Ms, Vilma Varela Cifuentes,Ms (Abril,2015) "Comorbilidad de los trastornos de escritura en niños diganosticados con TDAH" Consultado el 16 de Junio del 2015 Disponible en: dx.doi.org/10.14482/psdc.32.1.5495.com * Marta M. Zamora, Gloria C. Henao López y Luz Ángela Gómez (Mayo,2009) “Comorbilidad del trastorno por déficit de atención e hiperactividad con los trastornos específicos del aprendizaje” Consultado el 16 de Junio del 2015 Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/rcp/v38s1/v38s1a11.pdf * María F. Rabito-Alcón, Javier Correras Lauffer. (2014) "Guías para el tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad: una revisión Crítica. Consultado el 14 de Junio del 2015 Disponible en : http://www.pediatrasandalucia.org/Pdfs/guiastdah.pdf

×