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ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL
Data:
16/08/2015
Lição: 07
Trim.: 03
EU SEI EM QUEM TENHO
CRIDO
Pb. Samarone Melo
EU SEI EM QUEM TENHO
CRIDO
Texto Áureo
 [...] porque eu sei em
quem tenho crido e
estou certo de que é
poderoso para guardar o
meu depósito até àquele
Dia." (2 Tm 1.12)
Verdade Prática
 O crente, assim como o
líder, precisa ter
convicção de sua
chamada e de sua
condição de salvo em
Jesus Cristo.
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
2 Timóteo 1.3-8; 2.1-4
 2 Tm 1.3 - Dou graças a Deus, a quem, desde os meus antepassados, sirvo
com uma consciência pura, porque sem cessar faço memória de ti nas minhas
orações, noite e dia;
 4 - desejando muito ver-te, lembrando-me das tuas lágrimas, para me encher
de gozo;
 5 - trazendo à memória a fé não fingida que em ti há, a qual habitou primeiro
em tua avó Loide e em tua mãe Eunice, e estou certo de que também habita
em ti.
 6 - Por este motivo, te lembro que despertes o dom de Deus, que existe em ti
pela imposição das minhas mãos.
 7 - Porque Deus não nos deu o espírito de temor, mas de fortaleza, e de amor,
e de moderação.
 8 - Portanto, não te envergonhes do testemunho de nosso Senhor, nem de
mim, que sou prisioneiro seu; antes, participa das aflições do evangelho,
segundo o poder de Deus,
 2 Tm 2.1 - Tu, pois, meu filho, fortifica-te na graça que há em Cristo Jesus.
 2 - E o que de mim, entre muitas testemunhas, ouviste, confia-o a homens fiéis,
que sejam idôneos para também ensinarem os outros.
OBJETIVOS
GERAL
 Evidenciar que, uma das
provas de que o líder é
chamado por Deus,
refere-se a sua
capacidade de suportar
o sofrimento por amor a
Cristo.
ESPECÍFICO
 1- Refletir a respeito
das orações e ação de
graças em favor da
liderança.
 2 - Saber que o líder e o
crente necessitam ter
convicções fortes em
Deus
 3 - Compreender que o
sofrimento também faz
parte da vida cristã.
INTERAÇÃO
 À partir desta lição estaremos estudando a Segunda
Epístola de Timóteo.
 Esta foi a última carta de Paulo.
 Esta epístola foi escrita em uma época em que os crentes
estavam enfrentando uma forte oposição por parte do
imperador Nero.
 Paulo estava sob a custódia do governo romano, ou seja
preso, sendo tratado como um criminoso comum e
abandonado por alguns amigos (1.15)
 O apóstolo tinha consciência de que sua carreira estava
chegando ao fim, porém diante de todas as adversidades e
sofrimentos, ele não perdeu a esperança.
 Paulo se despede do amigo Timóteo, exortando-o a
perseverar na fé cristã como um bom soldado cristão.
INTRODUÇÃO
 Prisão é lugar que destrói a fé e a esperança de
muitos, levando-os ao desespero e à descrença.
 No entanto, Paulo comprova que podia estar preso
fisicamente, confinado a uma cela romana, mas seu
espírito e sua fé estavam perfeitamente livres para
continuar servindo a Deus e que "a palavra de Deus
não está presa" (2 Tm 2.9).
 Esta foi a última vez que ele esteve na prisão, pois
veio a perder nela a sua vida. Nesta epístola, ele
faz um balanço de sua trajetória. Também aproveita
para se despedir de Timóteo e dar suas últimas
exortações e advertências
PONTO CENTRAL
 O líder precisa ter segurança de sua salvação
em Jesus Cristo. Paulo advertiu a Timóteo
para que ele combatesse os falsos mestres e
seus ensinos que levavam as ovelhas à
apostasia.
I - ORAÇÕES E AÇÃO DE
GRAÇAS
1. "Ao amado filho" (v. 2)
 Paulo inicia a Segunda Carta a Timóteo chamando o jovem
pastor de "amado filho". A palavra no original é agapatos e
significa "muito amado".
 Paulo sabia que logo morreria, talvez por isso, tenha
demonstrado, de uma forma tão intensa, sua afeição e amor
por Timóteo.
 Isso nos mostra que o líder precisa ter afeição, amor e saber
demonstrá-los por aqueles que estão ao seu lado, cooperando
na obra do Senhor.
 Paulo sabia das necessidades e lutas que Timóteo enfrentava
como líder, por isso, orava constantemente em favor de seu
amigo (v.3). Será que atualmente oramos em favor daqueles
que fazem a obra de Deus?
 Precisamos orar sempre por todos os que estão
I - ORAÇÕES E AÇÃO DE
GRAÇAS
2. A sensibilidade de Paulo.
 Paulo diz para Timóteo, que estava cumprindo sua missão
em Éfeso, que desejava muito vê-lo de perto, pessoalmente
(v. 4). A saudade era grande!
 Paulo se lembrava das lágrimas de Timóteo quando da
despedida deles. As lágrimas nos mostram quão profundo
era o relacionamento entre eles.
 Hoje em dia, infelizmente, os relacionamentos parecem
cada vez mais superficiais.
Como tem sido nosso relacionamento
nos dias de hoje?
I - O CUIDADO COM O
REBANHO
 3. A fé de Timóteo (v. 5).
 Timóteo era um jovem obreiro de caráter exemplar.
 Seu discipulado começou no lar, com o exemplo de sua
avó, Loide, e de sua mãe, Eunice, ambas judias, mas
convertidas ao evangelho. Seu pai era grego.
 A formação do caráter de Timóteo foi
motivo de referência para Paulo. Na
Segunda Carta, o apóstolo diz: "[...]
trazendo à memória a fé não fingida que
em ti há, a qual habitou primeiro em tua
avó Loide e em tua mãe Eunice, e estou
certo de que também habita em ti" (v. 5).
A educação familiar de Timóteo serve de exemplo para as
famílias cristãs
SÍNTESE DO TÓPICO I
 Paulo ora e agradece a Deus pela vida
de Timóteo, seu filho
na fé.
SAIBA MAIS...
*Uma carta da prisão
"A segunda carta de Paulo a Timóteo foi escrita no ano
de 66 ou 67 d.C. (aproximadamente). Foi escrita durante
a prisão em Roma. Depois de um ano ou dois de
liberdade, Paulo foi novamente preso e executado
durante o governo do imperador Nero".
I - SUBSÍDIO BIBLIOLÓGICO
 "Desejando muito ver-te (1.4).
 Paulo está encarcerado em Roma, aguardando a morte,
abandonado por muito dos seus amigos e desejando ver
Timóteo mais uma vez.
 Roga a este seu fiel cooperador que permaneça fiel à
verdade do evangelho e que se apresse a ir até ele, nos seus
últimos dias aqui na terra (2 Tm 4.21).
 Despertes o dom de Deus (1.6). O 'dom' (gr. charisma)
concedido a Timóteo é comparado a uma fogueira (cf. 1 Ts
5.19) que precisa ser mantida acesa. O 'dom' era,
provavelmente, o poder específico do Espírito Santo sobre
ele para realizar o seu ministério. Note aqui que os dons e o
poder que o Espírito Santo nos concede não permanecem
automaticamente fortes e vitais. Precisam ser alimentados
pela graça de Deus, mediante nossa oração, fé, obediência e
diligência" (Bíblia de Estudo Pentecostal. Rio de Janeiro: CPAD, p. 1877).
II - A CONVICÇÃO EM DEUS
1. Dons espirituais (v. 6).
 Paulo lembra a Timóteo o momento em que ele foi ordenado ao
santo ministério.
 Ele relata que nesta ocasião o jovem pastor recebeu dons
espirituais que o capacitariam no serviço de Deus.
 O que Paulo desejava afirmar a Timóteo quando disse:
"despertes o dom de Deus, que existe em ti"? Certamente Paulo
estava encorajando Timóteo a perseverar em seu ministério.
Este texto nos mostra também que a imposição de mãos
sempre foi um gesto de grande valor na vida ministerial da
igreja cristã.
Jesus usou as mãos para efetuar várias curas (Lc 4.40).
É uma prática solene que é seguida, e ainda hoje
utilizada em todas as igrejas evangélicas.
II - A CONVICÇÃO EM DEUS
2. "Espírito de fortaleza, e de amor, e de moderação" (v.
7).
 Ao que parece Timóteo estava enfrentando uma grande
oposição a sua liderança.
 Paulo então exorta a Timóteo para que ele tenha coragem. Um
líder precisa ser corajoso.
 O medo paralisa e acaba por neutralizar as nossas ações em
favor da obra de Deus.
 O Espírito Santo nos ajuda a superar o medo e nos encoraja a
prosseguir. Por isso, o líder precisa ser alguém cheio do Espírito
Santo (Ef 5.18). Ele é o nosso ajudador. Sem sua presença é
impossível ser bem-sucedido na liderança.
 Conte com a ajuda do Espírito Santo e tenha coragem para
seguir em sua caminhada, realizando a obra para a qual
você foi vocacionado e chamado pelo Senhor.
II - A CONVICÇÃO EM DEUS
3. Apóstolo dos gentios (v. 11).
 Paulo tinha consciência de que recebeu, da parte de Deus, a
vocação e o chamado para pregar aos gentios.
 Tem você também consciência da sua vocação e chamado?
 Paulo exorta Timóteo a manter-se firme na fé, conservando "o
modelo das sãs palavras" que o jovem discípulo recebeu, da
parte de Paulo, "na fé e na caridade que há em Cristo Jesus" (2
Tm 1.13).
.
SÍNTESE DO TÓPICO II
 O pastor, assim como os crentes, necessita ter
convicção de sua salvação em Jesus Cristo.
ma volta do Noivo.
SUBSÍDIO BIBLIOLÓGICO
 "Porque Deus não nos deu o espírito de temor, mas de
fortaleza, e de amor, e de moderação (1.7).
 A palavra deilia significa 'covardia'. Em contexto com outras
passagens destas duas cartas, ela indica a natureza tímida e
hesitante de Timóteo.
 Mas Timóteo não está limitado por sua fraqueza, da mesma
forma como nem você nem eu estamos limitados pela nossa.
“Deus nos deu seu próprio Espírito - um Espírito que
transmite poder, amor e autodisciplina à vida do
crente" (RICHARDS, Lawrence O. Guia do Leitor da Bíblia: Uma análise de
Gênesis a Apocalipse capítulo por capítulo. 10. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2012, p.
475).
III - UM CONVITE AO SOFRIMENTO
POR CRISTO (2.1-13)
1. O fortalecimento na graça (v. 1).
 Todo cristão precisa ser forte, principalmente no aspecto
espiritual.
 Timóteo certamente enfrentava desafios além de suas forças.
 Diante dessa realidade, estando tão distante, Paulo diz que ele
devia fortificar-se "na graça que há em Cristo Jesus", ou seja,
confiar inteiramente em Cristo e em seu poder.
 Diante das lutas, tribulações e tentações, o crente só vence
se tiver a força que vem do alto. Escrevendo aos efésios,
Paulo disse: "No demais, irmãos meus, fortalecei-vos no
Senhor e na força do seu poder" (Ef 6.10).
III - UM CONVITE AO SOFRIMENTO
POR CRISTO (2.1-13)
2. Soldado de Cristo (v. 3).
 A vida cristã é um misto de alegrias e tristezas; de lutas e vitórias.
 Jesus advertiu seus discípulos sobre as aflições da vida cristã (Jo
16.33).
 Para os que aceitam tomar a cruz (Mt 16.24), renunciando a si mesmos,
a vida cristã é uma luta sem tréguas.
 Sua vida pode ser comparada a de
um soldado que está na frente da
batalha.
 É na luta, nos combates
espirituais, "pela fé que uma vez
foi dada aos santos" (Jd 3), que o
servo de Deus se fortalece e
acumula experiências que lhe
III - UM CONVITE AO SOFRIMENTO
POR CRISTO (2.1-13)
3. O lavrador (v. 6).
 O agricultor precisa trabalhar com afinco a fim de preparar a
terra para receber as sementes. Depois, precisa regar, adubar
a semente para que surjam os frutos.
 Muitos querem colher sem esforço ou onde não plantaram.
Esses não merecem a recompensa do Dono da "lavoura"
espiritual que é a Igreja do Senhor Jesus.
 É preciso labutar na "lavoura de Deus"
(1 Co 3.9) até que os frutos apareçam.
Há uma recompensa para aqueles que
labutam com afinco. Paulo diz para
Timóteo que quem primeiro deve gozar
dos frutos da plantação é o "lavrador
que trabalha" (2 Tm 2.6).
SÍNTESE DO TÓPICO III
 A nossa fé em Jesus não nos isenta de
enfrentar perseguições e sofrimentos.ando e
aprendendo para que possa exortar e ensinar
a Igreja
SUBSÍDIO BIBLIOLÓGICO
 "Seja bom soldado de Jesus Cristo (2.3,40).
 'Sofre, pois, comigo (suporta comigo, NVI), as aflições, como
bom soldado de Cristo'. Aqui e nos versículos seguintes, o
apóstolo se serve de três analogias: o soldado, o atleta e o
agricultor. A analogia militar é a favorita de Paulo, não porque
ele fosse de mente militar, mas porque no império romano era
comum as pessoas verem soldados, e, ainda, porque a vida de
soldado era uma analogia esplêndida.
 Quando o indivíduo se torna soldado, ele é
separado da sociedade, com a qual esteve
familiarizado por toda a vida, e apresentado a
uma comunidade nova e altamente
especializada. Dorme onde lhe dizem para
dormir e come o que lhe for dado. Na verdade,
sua vida está à disposição do governo"
(Comentário Bíblico Beacon.Vol 9. 1. ed. Rio de
CONCLUSÃO
 Mesmo sabendo que em breve iria morrer, Paulo não
perdeu sua esperança e fé.
 Até em seus últimos momentos procurou incentivar e
orientar seu filho amado e companheiro de ministério,
Timóteo.
 Seja você também um intercessor e incentivador
daqueles que estão labutando na obra do Mestre.
A respeito das Cartas Pastorais:
 1. Como Paulo chama Timóteo na Segunda
Carta?
“Amado filho.”
 2. De acordo com a lição, qual o significado da
palavra “agapatos” no original?
A palavra no original significa “muito amado”.
 3. O que as lágrimas de Paulo por Timóteo
revelam?
Revelam uma profunda afeição e cuidado.
 4. Quando teve início o discipulado de Timóteo?
Ainda na sua infância.
 5. A educação familiar de Timóteo deve servir de
exemplo para quem?
Deve servir de exemplo para os líderes e para os
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EU SEI EM QUEM TENHO CRIDO - LIÇÃO 07

  • 1. ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL Data: 16/08/2015 Lição: 07 Trim.: 03 EU SEI EM QUEM TENHO CRIDO Pb. Samarone Melo
  • 2. EU SEI EM QUEM TENHO CRIDO Texto Áureo  [...] porque eu sei em quem tenho crido e estou certo de que é poderoso para guardar o meu depósito até àquele Dia." (2 Tm 1.12) Verdade Prática  O crente, assim como o líder, precisa ter convicção de sua chamada e de sua condição de salvo em Jesus Cristo.
  • 3. LEITURA BÍBLICA EM CLASSE 2 Timóteo 1.3-8; 2.1-4  2 Tm 1.3 - Dou graças a Deus, a quem, desde os meus antepassados, sirvo com uma consciência pura, porque sem cessar faço memória de ti nas minhas orações, noite e dia;  4 - desejando muito ver-te, lembrando-me das tuas lágrimas, para me encher de gozo;  5 - trazendo à memória a fé não fingida que em ti há, a qual habitou primeiro em tua avó Loide e em tua mãe Eunice, e estou certo de que também habita em ti.  6 - Por este motivo, te lembro que despertes o dom de Deus, que existe em ti pela imposição das minhas mãos.  7 - Porque Deus não nos deu o espírito de temor, mas de fortaleza, e de amor, e de moderação.  8 - Portanto, não te envergonhes do testemunho de nosso Senhor, nem de mim, que sou prisioneiro seu; antes, participa das aflições do evangelho, segundo o poder de Deus,  2 Tm 2.1 - Tu, pois, meu filho, fortifica-te na graça que há em Cristo Jesus.  2 - E o que de mim, entre muitas testemunhas, ouviste, confia-o a homens fiéis, que sejam idôneos para também ensinarem os outros.
  • 4. OBJETIVOS GERAL  Evidenciar que, uma das provas de que o líder é chamado por Deus, refere-se a sua capacidade de suportar o sofrimento por amor a Cristo. ESPECÍFICO  1- Refletir a respeito das orações e ação de graças em favor da liderança.  2 - Saber que o líder e o crente necessitam ter convicções fortes em Deus  3 - Compreender que o sofrimento também faz parte da vida cristã.
  • 5. INTERAÇÃO  À partir desta lição estaremos estudando a Segunda Epístola de Timóteo.  Esta foi a última carta de Paulo.  Esta epístola foi escrita em uma época em que os crentes estavam enfrentando uma forte oposição por parte do imperador Nero.  Paulo estava sob a custódia do governo romano, ou seja preso, sendo tratado como um criminoso comum e abandonado por alguns amigos (1.15)  O apóstolo tinha consciência de que sua carreira estava chegando ao fim, porém diante de todas as adversidades e sofrimentos, ele não perdeu a esperança.  Paulo se despede do amigo Timóteo, exortando-o a perseverar na fé cristã como um bom soldado cristão.
  • 6. INTRODUÇÃO  Prisão é lugar que destrói a fé e a esperança de muitos, levando-os ao desespero e à descrença.  No entanto, Paulo comprova que podia estar preso fisicamente, confinado a uma cela romana, mas seu espírito e sua fé estavam perfeitamente livres para continuar servindo a Deus e que "a palavra de Deus não está presa" (2 Tm 2.9).  Esta foi a última vez que ele esteve na prisão, pois veio a perder nela a sua vida. Nesta epístola, ele faz um balanço de sua trajetória. Também aproveita para se despedir de Timóteo e dar suas últimas exortações e advertências
  • 7. PONTO CENTRAL  O líder precisa ter segurança de sua salvação em Jesus Cristo. Paulo advertiu a Timóteo para que ele combatesse os falsos mestres e seus ensinos que levavam as ovelhas à apostasia.
  • 8. I - ORAÇÕES E AÇÃO DE GRAÇAS 1. "Ao amado filho" (v. 2)  Paulo inicia a Segunda Carta a Timóteo chamando o jovem pastor de "amado filho". A palavra no original é agapatos e significa "muito amado".  Paulo sabia que logo morreria, talvez por isso, tenha demonstrado, de uma forma tão intensa, sua afeição e amor por Timóteo.  Isso nos mostra que o líder precisa ter afeição, amor e saber demonstrá-los por aqueles que estão ao seu lado, cooperando na obra do Senhor.  Paulo sabia das necessidades e lutas que Timóteo enfrentava como líder, por isso, orava constantemente em favor de seu amigo (v.3). Será que atualmente oramos em favor daqueles que fazem a obra de Deus?  Precisamos orar sempre por todos os que estão
  • 9. I - ORAÇÕES E AÇÃO DE GRAÇAS 2. A sensibilidade de Paulo.  Paulo diz para Timóteo, que estava cumprindo sua missão em Éfeso, que desejava muito vê-lo de perto, pessoalmente (v. 4). A saudade era grande!  Paulo se lembrava das lágrimas de Timóteo quando da despedida deles. As lágrimas nos mostram quão profundo era o relacionamento entre eles.  Hoje em dia, infelizmente, os relacionamentos parecem cada vez mais superficiais. Como tem sido nosso relacionamento nos dias de hoje?
  • 10. I - O CUIDADO COM O REBANHO  3. A fé de Timóteo (v. 5).  Timóteo era um jovem obreiro de caráter exemplar.  Seu discipulado começou no lar, com o exemplo de sua avó, Loide, e de sua mãe, Eunice, ambas judias, mas convertidas ao evangelho. Seu pai era grego.  A formação do caráter de Timóteo foi motivo de referência para Paulo. Na Segunda Carta, o apóstolo diz: "[...] trazendo à memória a fé não fingida que em ti há, a qual habitou primeiro em tua avó Loide e em tua mãe Eunice, e estou certo de que também habita em ti" (v. 5). A educação familiar de Timóteo serve de exemplo para as famílias cristãs
  • 11. SÍNTESE DO TÓPICO I  Paulo ora e agradece a Deus pela vida de Timóteo, seu filho na fé. SAIBA MAIS... *Uma carta da prisão "A segunda carta de Paulo a Timóteo foi escrita no ano de 66 ou 67 d.C. (aproximadamente). Foi escrita durante a prisão em Roma. Depois de um ano ou dois de liberdade, Paulo foi novamente preso e executado durante o governo do imperador Nero".
  • 12. I - SUBSÍDIO BIBLIOLÓGICO  "Desejando muito ver-te (1.4).  Paulo está encarcerado em Roma, aguardando a morte, abandonado por muito dos seus amigos e desejando ver Timóteo mais uma vez.  Roga a este seu fiel cooperador que permaneça fiel à verdade do evangelho e que se apresse a ir até ele, nos seus últimos dias aqui na terra (2 Tm 4.21).  Despertes o dom de Deus (1.6). O 'dom' (gr. charisma) concedido a Timóteo é comparado a uma fogueira (cf. 1 Ts 5.19) que precisa ser mantida acesa. O 'dom' era, provavelmente, o poder específico do Espírito Santo sobre ele para realizar o seu ministério. Note aqui que os dons e o poder que o Espírito Santo nos concede não permanecem automaticamente fortes e vitais. Precisam ser alimentados pela graça de Deus, mediante nossa oração, fé, obediência e diligência" (Bíblia de Estudo Pentecostal. Rio de Janeiro: CPAD, p. 1877).
  • 13. II - A CONVICÇÃO EM DEUS 1. Dons espirituais (v. 6).  Paulo lembra a Timóteo o momento em que ele foi ordenado ao santo ministério.  Ele relata que nesta ocasião o jovem pastor recebeu dons espirituais que o capacitariam no serviço de Deus.  O que Paulo desejava afirmar a Timóteo quando disse: "despertes o dom de Deus, que existe em ti"? Certamente Paulo estava encorajando Timóteo a perseverar em seu ministério. Este texto nos mostra também que a imposição de mãos sempre foi um gesto de grande valor na vida ministerial da igreja cristã. Jesus usou as mãos para efetuar várias curas (Lc 4.40). É uma prática solene que é seguida, e ainda hoje utilizada em todas as igrejas evangélicas.
  • 14. II - A CONVICÇÃO EM DEUS 2. "Espírito de fortaleza, e de amor, e de moderação" (v. 7).  Ao que parece Timóteo estava enfrentando uma grande oposição a sua liderança.  Paulo então exorta a Timóteo para que ele tenha coragem. Um líder precisa ser corajoso.  O medo paralisa e acaba por neutralizar as nossas ações em favor da obra de Deus.  O Espírito Santo nos ajuda a superar o medo e nos encoraja a prosseguir. Por isso, o líder precisa ser alguém cheio do Espírito Santo (Ef 5.18). Ele é o nosso ajudador. Sem sua presença é impossível ser bem-sucedido na liderança.  Conte com a ajuda do Espírito Santo e tenha coragem para seguir em sua caminhada, realizando a obra para a qual você foi vocacionado e chamado pelo Senhor.
  • 15. II - A CONVICÇÃO EM DEUS 3. Apóstolo dos gentios (v. 11).  Paulo tinha consciência de que recebeu, da parte de Deus, a vocação e o chamado para pregar aos gentios.  Tem você também consciência da sua vocação e chamado?  Paulo exorta Timóteo a manter-se firme na fé, conservando "o modelo das sãs palavras" que o jovem discípulo recebeu, da parte de Paulo, "na fé e na caridade que há em Cristo Jesus" (2 Tm 1.13). .
  • 16. SÍNTESE DO TÓPICO II  O pastor, assim como os crentes, necessita ter convicção de sua salvação em Jesus Cristo. ma volta do Noivo.
  • 17. SUBSÍDIO BIBLIOLÓGICO  "Porque Deus não nos deu o espírito de temor, mas de fortaleza, e de amor, e de moderação (1.7).  A palavra deilia significa 'covardia'. Em contexto com outras passagens destas duas cartas, ela indica a natureza tímida e hesitante de Timóteo.  Mas Timóteo não está limitado por sua fraqueza, da mesma forma como nem você nem eu estamos limitados pela nossa. “Deus nos deu seu próprio Espírito - um Espírito que transmite poder, amor e autodisciplina à vida do crente" (RICHARDS, Lawrence O. Guia do Leitor da Bíblia: Uma análise de Gênesis a Apocalipse capítulo por capítulo. 10. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2012, p. 475).
  • 18. III - UM CONVITE AO SOFRIMENTO POR CRISTO (2.1-13) 1. O fortalecimento na graça (v. 1).  Todo cristão precisa ser forte, principalmente no aspecto espiritual.  Timóteo certamente enfrentava desafios além de suas forças.  Diante dessa realidade, estando tão distante, Paulo diz que ele devia fortificar-se "na graça que há em Cristo Jesus", ou seja, confiar inteiramente em Cristo e em seu poder.  Diante das lutas, tribulações e tentações, o crente só vence se tiver a força que vem do alto. Escrevendo aos efésios, Paulo disse: "No demais, irmãos meus, fortalecei-vos no Senhor e na força do seu poder" (Ef 6.10).
  • 19. III - UM CONVITE AO SOFRIMENTO POR CRISTO (2.1-13) 2. Soldado de Cristo (v. 3).  A vida cristã é um misto de alegrias e tristezas; de lutas e vitórias.  Jesus advertiu seus discípulos sobre as aflições da vida cristã (Jo 16.33).  Para os que aceitam tomar a cruz (Mt 16.24), renunciando a si mesmos, a vida cristã é uma luta sem tréguas.  Sua vida pode ser comparada a de um soldado que está na frente da batalha.  É na luta, nos combates espirituais, "pela fé que uma vez foi dada aos santos" (Jd 3), que o servo de Deus se fortalece e acumula experiências que lhe
  • 20. III - UM CONVITE AO SOFRIMENTO POR CRISTO (2.1-13) 3. O lavrador (v. 6).  O agricultor precisa trabalhar com afinco a fim de preparar a terra para receber as sementes. Depois, precisa regar, adubar a semente para que surjam os frutos.  Muitos querem colher sem esforço ou onde não plantaram. Esses não merecem a recompensa do Dono da "lavoura" espiritual que é a Igreja do Senhor Jesus.  É preciso labutar na "lavoura de Deus" (1 Co 3.9) até que os frutos apareçam. Há uma recompensa para aqueles que labutam com afinco. Paulo diz para Timóteo que quem primeiro deve gozar dos frutos da plantação é o "lavrador que trabalha" (2 Tm 2.6).
  • 21. SÍNTESE DO TÓPICO III  A nossa fé em Jesus não nos isenta de enfrentar perseguições e sofrimentos.ando e aprendendo para que possa exortar e ensinar a Igreja
  • 22. SUBSÍDIO BIBLIOLÓGICO  "Seja bom soldado de Jesus Cristo (2.3,40).  'Sofre, pois, comigo (suporta comigo, NVI), as aflições, como bom soldado de Cristo'. Aqui e nos versículos seguintes, o apóstolo se serve de três analogias: o soldado, o atleta e o agricultor. A analogia militar é a favorita de Paulo, não porque ele fosse de mente militar, mas porque no império romano era comum as pessoas verem soldados, e, ainda, porque a vida de soldado era uma analogia esplêndida.  Quando o indivíduo se torna soldado, ele é separado da sociedade, com a qual esteve familiarizado por toda a vida, e apresentado a uma comunidade nova e altamente especializada. Dorme onde lhe dizem para dormir e come o que lhe for dado. Na verdade, sua vida está à disposição do governo" (Comentário Bíblico Beacon.Vol 9. 1. ed. Rio de
  • 23. CONCLUSÃO  Mesmo sabendo que em breve iria morrer, Paulo não perdeu sua esperança e fé.  Até em seus últimos momentos procurou incentivar e orientar seu filho amado e companheiro de ministério, Timóteo.  Seja você também um intercessor e incentivador daqueles que estão labutando na obra do Mestre.
  • 24. A respeito das Cartas Pastorais:  1. Como Paulo chama Timóteo na Segunda Carta? “Amado filho.”  2. De acordo com a lição, qual o significado da palavra “agapatos” no original? A palavra no original significa “muito amado”.  3. O que as lágrimas de Paulo por Timóteo revelam? Revelam uma profunda afeição e cuidado.  4. Quando teve início o discipulado de Timóteo? Ainda na sua infância.  5. A educação familiar de Timóteo deve servir de exemplo para quem? Deve servir de exemplo para os líderes e para os QUESTÕES / DISCUSSÕES

Notas del editor

  1. No começo, detalhes do curso e/ou livros/materiais necessários para uma aula/projeto.
  2. Um design de programação para períodos/objetivos opcionais.
  3. No começo, detalhes do curso e/ou livros/materiais necessários para uma aula/projeto.
  4. Notas introdutórias.
  5. Notas introdutórias.
  6. Lista de vocabulário relacionado.
  7. Objetivos da instrução e resultados esperados e/ou habilidades desenvolvidas com o aprendizado.
  8. Objetivos da instrução e resultados esperados e/ou habilidades desenvolvidas com o aprendizado.
  9. Objetivos da instrução e resultados esperados e/ou habilidades desenvolvidas com o aprendizado.
  10. Lista de vocabulário relacionado.
  11. Objetivos da instrução e resultados esperados e/ou habilidades desenvolvidas com o aprendizado.
  12. Objetivos da instrução e resultados esperados e/ou habilidades desenvolvidas com o aprendizado.
  13. Objetivos da instrução e resultados esperados e/ou habilidades desenvolvidas com o aprendizado.
  14. Objetivos da instrução e resultados esperados e/ou habilidades desenvolvidas com o aprendizado.
  15. Lista de vocabulário relacionado.
  16. Lista de vocabulário relacionado.
  17. Objetivos da instrução e resultados esperados e/ou habilidades desenvolvidas com o aprendizado.
  18. Objetivos da instrução e resultados esperados e/ou habilidades desenvolvidas com o aprendizado.
  19. Objetivos da instrução e resultados esperados e/ou habilidades desenvolvidas com o aprendizado.
  20. Lista de vocabulário relacionado.
  21. Lista de vocabulário relacionado.
  22. Conclusão do curso, palestra etc.
  23. Uma oportunidade para perguntas e discussões.